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08/01/2023 20:49 ATIVIDADE I

Painel / Meus cursos / CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM unicv-fce-r2


/ EXERCÍCIO I / ATIVIDADE I

Iniciado em domingo, 8 jan 2023, 19:59


Estado Finalizada
Concluída em domingo, 8 jan 2023, 20:48
Tempo 48 minutos 50 segundos
empregado

Questão 1

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

Uma concepção bastante discutida nas últimas décadas é a da criança que constrói seu
próprio conhecimento, ela pode sim desempenhar um papel importante em seus processos de
aprendizagem, mas não os realiza sozinha. Dessa forma, podemos compreender que é uma
das responsabilidades de quem a definição do conceito de currículo e de elaboração de seus
componentes?

Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. Da sociedade.

b. Da família.

c. Da escola.

d. Do adulto.

e. Do professor.

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Questão 2

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

Diversas são as concepções e definições do currículo escolar, e sabendo disso, qual é a


definição de currículo como práxis discutido por Gimeno Sacristán (1995)?

A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 

Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a.

Nessa concepção o currículo é entendido como vários tipos de ações, no qual influenciam
sua configuração. O currículo é concebido como um documento ou objeto dinâmico que
integra teoria e prática e expressa a função socializadora e cultural da escola. A construção
do currículo está direcionada aos contextos políticos, administrativos e pedagógicos. 

b. Aqui o currículo partiu com base na realidade da vida escolar e da sociedade em que
está inserido.

c.
Inserido em um sistema escolar direcionado a professores e alunos. Aqui, ele é adequado
ao contexto no qual é elaborado, desenvolvido e avaliado.

d.
Aqui o currículo não é um conceito, mas uma construção cultural, isto é, não se trata de
uma ideia abstrata que tem algum tipo de existência fora da experiência humana ou
anterior a ela, mas sim de um modo de organizar uma série de práticas educativas.

e. Aqui o currículo requer concebê-lo como algo que mantém certas interdependências
com outros campos da educação, ou seja, significa em constante mudança e sempre
relacionado a outros campos da educação.

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Questão 3

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

O ser humano aprende as formas de ação que fazem parte do ambiente em que vive, e esses
padrões que regulam a interação entre as pessoas são pelas práticas culturais. Dessa forma,
além de ser marcado pela ação, pela interação, pela aprendizagem e por etapas que começam
na infância, o desenvolvimento humano pode estar relacionado a que?

Diante do exposto, marque a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. Evolução social.

b. Evolução biológica.

c. Evolução intelectual.

d. Evolução da educação.

e. Evolução humana.

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Questão 4

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

Podemos compreender que a aprendizagem que ocorre nas instituições acadêmicas organiza-
se de acordo com o projeto cultural e, portanto, o currículo depende da escolha dos conteúdos.
Diante disso, analise as afirmativas abaixo em relação ao projeto cultural e a cultura curricular:

I - As concepções curriculares ensejadas pelas opções políticas, psicológicas, epistemológicas,


assim como pelos valores sociais e pelos modelos educativos são um dos operadores da
cultura curricular.

II - Também pode ser entendido como operador da cultura curricular a seleção da cultura, ou
seja, o que selecionamos e como organizamos o conjunto de conhecimentos que
consideramos necessários para a formação do cidadão.

III - O projeto cultural se realiza em determinados contexto ou condições políticas, somente.

IV - As condições institucionais, isto é, a política curricular, a estrutura do sistema educacional


e a organização escolar são classificadas como operador da cultura curricular.

V - As condições de realização do projeto cultural estão determinadas pela realidade a qual


está estruturada sobre ideias, valores e  visões de mundo.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II, III e IV, somente.

b. I, II, III e V, somente.

c. I, III, IV e V, somente.

d. II, III, IV e V, somente.

e. I, II, IV e V, somente.

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Questão 5

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

Não é possível pensar num currículo elaborado exclusivamente por especialistas, fora da
comunidade ou instituição escolar, simplesmente reproduzindo currículos de outras instituições
ou de maneira impositiva por órgãos responsáveis ou de ensino. Logo, a elaboração do
currículo escolar deve ser feita por quem e onde?
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:

Escolha uma opção:


a. Deve ser elaborado no interior da escola, pela equipe pedagógica, professores,
estudantes e familiares.

b. Deve ser elaborado no âmbito legal, pelos governantes.

c. Deve ser elaborado no âmbito governamental, pelos políticos.

d. Deve ser elaborado na escola, somente pela equipe diretiva.

e. Deve ser elaborado no interior da escola, somente pelos professores.

Questão 6

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

Qual desenvolvimento ocorre em períodos marcados pela ação, pela interação, pela
aprendizagem e por etapas que começam na infância, passam pela adolescência e pela
maturidade, até chegar à velhice?
A esse respeito, assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. Desenvolvimento humano.

b. Desenvolvimento social.

c. Desenvolvimento linguístico.

d. Desenvolvimento intelectual.

e. Desenvolvimento matemático.

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Questão 7

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

Sabe-se que são diversas as definições sobre o currículo, e por diversos autores. Com esse
entendimento, seguindo as definições apresentadas no material da disciplina, analise as
afirmativas abaixo com relação ao Currículo como Conteúdo:

I - Entender o currículo como conteúdo é uma das formas mais usuais e historicamente mais
relevantes que encontramos.

II - Significa assumi-lo como algo que está estabelecido, imutável, indicando os marcos a partir
dos quais se desenvolverá a atividade educativa de uma escola.

III - O entendimento do que seja o seu conteúdo tem uma variação muito grande.

IV - Também significa o conhecimento, o conteúdo de uma disciplina específica ou, ainda, o


conteúdo da cultura socialmente construída.

V - Nessa vertente que entende o currículo como conteúdo encontra-se a forma de


compreendê-lo como uma sequência de unidades de conteúdos e também a de o ver como um
conjunto de resultados de aprendizagem.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. I, II, III e IV, somente.

b. I, II, III e V, somente.

c. I, II, IV e V, somente.

d. II, III, IV e V, somente.

e. I, III, IV e V, somente.

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Questão 8

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

Qual documento de cunho legal define a organização e a obrigatoriedade do ensino, sendo que
a educação básica e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, estruturada em pré-escola, ensino
fundamental e ensino médio?
É correto apenas o que se afirma em? 
Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:


a. Constituição Federal.

b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.



c. Parâmetros Curriculares Nacionais.

d. Base Nacional Comum Curricular.

e. Plano Nacional da Educação.

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Questão 9

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

O artigo 210 da Constituição Federal dispõe a respeito da organização dos conteúdos do


currículo escolar. Sobre a disposição desse marco legal, analise as afirmativas abaixo:

I - Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar


formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

II - A educação infantil será ministrada em língua portuguesa e não será assegurada às


comunidades indígenas e suas línguas maternas.

III - O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurando às


comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de
aprendizagem.

IV - O ensino religioso será de cunho obrigatório de acordo com cada região. 

V - O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das
escolas públicas de ensino fundamental.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:


a. II, III e V, somente.

b. I, II e III, somente.

c. I, III e V, somente.

d. I, IV e V, somente.

e. I, II, III e IV, somente.

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Questão 10

Correto

Vale 0,20 ponto(s).

O currículo é uma construção cultural, histórica, social que a escola torna real por meio de
quais práticas?

A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a opção correta:

Escolha uma opção:


a. Práticas políticas.

b. Práticas diárias.

c. Práticas semanais.

d. Práticas de gestão.

e. Práticas pedagógicas.

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