Painel / Meus cursos / Currículo e Avaliação da Aprendizagem (Ed.

Especial - UniCV R2)

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Iniciado em segunda, 17 jul 2023, 15:05

Estado Finalizada
Concluída em segunda, 17 jul 2023, 16:07
Tempo 1 hora 1 minuto
empregado
Notas 8,67/10,00
Avaliar 8,67 de um máximo de 10,00(87%)

Questão 1

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

A partir do momento, no qual a escola assume o seu conjunto de opções e prioridades de

aprendizagem, enquadradas no currículo nacional, delineando e adequando os modos
estratégicos específicos, o currículo passa a ser considerado como um?

A esse respeito, assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Projeto social.

b. Projeto curricular.

c. Projeto pedagógico.

d. Cultura curricular.

e. Projeto político pedagógico.

Questão 2

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

O Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, foi incorporado pelo Inep, em 1998, com o
intuito de avaliar a Educação Básica, que apesar de não estar ligado diretamente à
avaliação da educação superior, tem grande impacto nesse nível de ensino por ser usado
como nota de entrada para um grande número de IES, substituindo completamente, em
muitos casos, o Vestibular. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo:

I - Além das universidades brasileiras, a partir de 2014 o Enem também passou a ser aceito
como forma de entrada em universidades de Portugal.

II - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas.

III - O Enem pode ser utilizado somente para universidades brasileiras.

IV - Avaliação classificatória, pois possibilita acesso ao ensino superior pelo Sistema

Unificado de Seleção – SISU.

V - Avaliação certificatória, pois pode aferir conhecimentos para quem estava fora da
escola.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, II, III e IV, somente.

b. II, III, IV e V, somente.

c. I, III, IV e V, somente.

d. I, II, IV e V, somente.

e. I, II, III e V, somente.
Questão 3

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com

necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas abaixo:

I – Em relação ao entorno, observa-se se o aluno cuida do material e das instalações, age

de acordo com as normas gerais e respeita as coisas dos outros.

II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra interesse

em aprender e se esforça nas tarefas escolares.

III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais especiais,
pois esse eixo não é desenvolvido.

IV – Em relação à autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos adequados, se

mantém a atenção e se tem iniciativa.

V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os alunos

trabalham com regularidade e organização e se são participativos em sala de aula.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. II, III, IV e V, somente.

b. I, II, IV e V, somente.

c. I, II, III e V, somente.

d. I, II, III e IV, somente.

e. I, III e V, somente.
Questão 4

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

O currículo é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários,

responsáveis pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também apresenta
vários aspectos que não conseguimos perceber. Nesse sentido, para isso é necessário
organizar as diferentes concepções e perspectivas sobre o currículo. 
Diante do exposto, analise as afirmativas  que apresentam informações corretas sobre o
Currículo:

I - Referem-se ao currículo os que o entendem como um campo prático.

II - O currículo envolve a ideia de projeto ou plano educativo, pretenso ou real, composto

de diferentes aspectos, experiências, conteúdos, entre outros.

III - Também se referem a ele os que exercem atividades discursivas, acadêmicas e de

pesquisa sobre todos esses temas.

IV - Fala-se do currículo como a expressão formal e material do projeto que deve

apresentar, sob determinado formato.

V - O ponto de vista sobre a função social do currículo como ponte entre a sociedade e a
escola.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. II, IV e V, somente.

b. I, III, IV e V, somente.

c. II, III, IV e V, somente.

d. I, II, III, IV e V.

e. I, II, III e IV, somente.
Questão 5

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

De acordo com as competências específicas de cada área do conhecimento curricular da

BNCC, em relação às competências da área de Ciências da Natureza, analise as afirmativas
abaixo:

I - Avaliar as aplicações e implicações da ciência e suas tecnologias de forma a propor

alternativas aos desafios do mundo atual.

II - Desenvolver o pensamento espacial para resolver problemas, utilizando as linguagens

cartográficas e iconográficas de diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.

III - Produzir e utilizar as tecnologias digitais de forma crítica, ética e responsável,

compreendendo seus significados para diferentes grupos ou estratos sociais.

IV - Recorrer aos aprendizados das Ciências da Natureza e suas tecnologias para

compreender a diversidade humana.

V - Utilizar as tecnologias digitais para se comunicar, produzir conhecimentos e resolver

questionamentos das Ciências da Natureza de forma crítica e ética.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, IV e V, somente.

b. II, IV e V, somente.

c. II, III e IV, somente.

d. I, II, e V, somente.

e. I, III e IV, somente.

Questão 6

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

Podemos dizer que currículo é vida da escola, incluindo todos os movimentos no convívio
escolar, as experiências e as vivências que ocorrem dentro de um ambiente educativo
formal. Diante disso, qual é a definição etimológica de currículo?

A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

Escolha uma opção:

a.
É a “programação de um curso ou de uma matéria ou de uma matéria a ser
examinada”.

b. É o que é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários,

responsáveis pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também apresenta
vários aspectos que não conseguimos perceber.

c.
A palavra “currículo” foi registrada pela primeira vez em 1633, no Oxford English
Dictionary, como um curso inteiro seguido pelos estudantes.

d. O currículo representa a caminhada que o sujeito irá fazer ao longo de sua vida
escolar, tanto em relação aos conteúdos apropriados quanto às atividades realizadas
sob a sistematização da escola.

e. É um termo proveniente do latim - curriculum (corrida, carreira) e currere (correr)

e significa caminho, jornada, trajetória, percurso a seguir.

Questão 7

Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,67

Os conhecimentos que dão forma ao currículo foram criados e modificados pelos homens
ao longo da história, por isso, ao pensarmos em um conteúdo, é imprescindível termos em
vista quais informações?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. O lugar que ele ocupa na sociedade, somente.

b. Sua história e o lugar que ocupa na sociedade.

c. Sua história e o lugar que está inserido.

d. Sua história, somente.

e. O lugar que ele ocupa na sociedade e na história.


Questão 8

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb e que
cumprirem os critérios determinados terão seu Ideb calculado. O índice é divulgado a cada
dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:

I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos
Fundamental e Médio, que já eram avaliados.

II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações

complementares:  Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica;  Anresc - Avaliação
Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização.

III - Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as avaliações
passaram a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, áreas de
conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos.

IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e na divulgação dos resultados, nos

anos ímpares.

V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação de dimensões da qualidade

educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, II, III e IV, somente.

b. I, II, IV e V, somente.

c. I, III, IV e V, somente.

d. I, II, III e V, somente.


e. II, III, IV e V, somente.
Questão 9

Incorreto

Atingiu 0,00 de 0,67

Sabemos que a avaliação acontece de várias formas dentro da escola, quando ela é feita
por meio de provas, exercícios e atividades, quase sempre escritas e todos ficam sabendo
que ela está acontecendo: alunos, professores e pais. Costuma receber nota, conceito ou
menções, esse tipo de avaliação recebe o nome de?

Diante disso, assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Avaliação formativa.

b. Avaliação formal.

c. Avaliação somativa.

d. Avaliação informal.

e.
Avaliação comparativa.
Questão 10

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

Compreende-se que a avaliação formativa é realizada ao longo do processo, é contínua, e

dá parâmetros ao professor para verificar se os objetivos foram alcançados, podendo
interferir no que está comprometendo a aprendizagem. 
Sobre esse modelo de avaliação, analise as afirmativas abaixo:

I - Visa verificar a existência, ou ausência, de habilidades e conhecimentos pré-

estabelecidos, esta é uma ação que inicia o processo avaliativo e verifica se os alunos
dominam os pré-requisitos necessários para novas aprendizagens.

II - Por meio da avaliação formativa é possível constatar se os objetivos estabelecidos

foram atingidos pelos alunos, como também levantar dados para que o professor possa
realizar um trabalho de recuperação e aperfeiçoar seus procedimentos.

III - A avaliação formativa tem a função de fornecer um feedback informativo à medida que
o aluno evolui, ou apresenta dificuldades nas etapas de estudo dos componentes
considerados importantes na unidade de aprendizagem.

IV - O objetivo da avaliação formativa é determinar o grau em que o aprendiz dominou

uma determinada tarefa de aprendizagem e detectar a parcela da tarefa que não foi
dominada.

V - Os testes de natureza formativa são aplicados com maior frequência e durante o

processo de ensino.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. II, III, IV e V, somente.

b. I, II, IV e V, somente.

c. I, II, III e V, somente.

d. I, II, III e IV, somente.

e. I, III, IV e V, somente.
Questão 11

Correto

Atingiu 0,68 de 0,68

Desde 2019, o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos
Fundamental e Médio, que já eram avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse processo de
avaliação, analise as afirmativas abaixo:

I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a ser

avaliadas.

II - A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente por meio
do brincar.

III - Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que serão
avaliados.

IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional

Comum Curricular (BNCC).

V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre edições.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, II, III e V, somente.

b. II, III, IV e V, somente.

c. I, II, III e IV, somente.

d. I, III, IV e V, somente.

e. I, II, IV e V, somente.
Questão 12

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

O uso da tecnologia de forma crítica, consciente e responsável é comum na Base Nacional

Comum Curricular – BNCC, no qual articula os estudos em todas as áreas, sendo elas:
linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas. Associados com a
tecnologia, no entanto cada uma tem seus componentes curriculares que possuem suas
especificidades. Diante disso, qual área do conhecimento, em relação às tecnologias, que
aborda a habilidade de utilizar processos e tecnologias digitais disponíveis para
compreender e resolver problemas?
É correto apenas o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. Ciências da natureza.

b. Matemática.

c. Ciências sociais.

d. Linguagens.

e. Ciências humanas.

Questão 13

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

Pensando na ideia do professor utilizar instrumentos no uso diário de sala de aula, qual
instrumento é utilizado na escola com fim informal e nem sempre é reconhecido pelo
professor e outros envolvidos como parte do processo avaliativo ou como instrumento
que traduz resultados significativos?
Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Mapa conceitual.

b. Observação.

c. Conselho de classe.

d. Relatório.

e. Prova.
Questão 14

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

Considerando os diferentes tipos de avaliação da aprendizagem, há um tipo de avaliação

muito frequente que acontece principalmente na educação infantil e nos anos iniciais do
ensino fundamental a qual se dá pela interação de alunos com professores, com os demais
profissionais que atuam na escola e até mesmo com os próprios alunos, em todos os
momentos e espaços do trabalho escolar, tratando-se assim,  da chamada avaliação
informal. 
Sobre esse processo, analise as afirmativas abaixo:

I - Esse tipo de avaliação costuma receber nota, conceito ou menções.

II - Ela é importante porque dá chances ao professor de conhecer mais amplamente cada

aluno.

III - Os professores podem reconhecer as necessidades, interesses e capacidades dos seus

alunos.

IV - Quando um aluno mostra ao professor como está realizando uma tarefa, ou quando
lhe pede ajuda, a interação que ocorre nesse momento é prática avaliativa.

V - Quando o professor circula pela sala de aula observando os alunos trabalharem,

também está analisando, isto é, avaliando o trabalho de cada um.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. II, III, IV e V, somente.

b. I, III, IV e V, somente.

c. I, II, III e V, somente.

d. I, II, III e IV, somente.

e. I, II, IV e V, somente.
Questão 15

Correto

Atingiu 0,67 de 0,67

Ao aludir especificamente aos currículos, a LDBEN reitera a construção de uma base

nacional comum e ao tratar dessa base nacional comum, a LDBEN estende-a a toda
educação básica: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Sobre esse
assunto, analise as afirmativas abaixo:

I - Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter

base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada
estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características
regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.  

II - Os currículos devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da

matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política,
especialmente do Brasil.

III - O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas
e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana
e europeia.

IV - Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados,

torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

V - Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas

brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas
de educação artística e de literatura e história brasileiras.

É correto o que se afirma em:

Escolha uma opção:

a. I, II, III, IV, V somente.

b. I, II, IV e V, somente.

c. II, III, IV e V, somente.

d. I, II, III e V, somente.

e. I, II, III e IV, somente.