Acordos para uma boa DISCIPLINA

SRT turma 2012.1

Da responsabilidade com os HORRIOS

Prof(a): Tercia Valfridia

Horrio de chegada em sala: 8:30 h no turno da manh e 19:00 h no turno da noite. S para reforar: no existe abono de faltas e o aluno tem direito a 25% de faltas de sua carga horria. Cada disciplina do curso de design comporta 60 horas. Cada aluno tem direito a faltar apenas uma avaliao, com direito a apenas uma segunda chamada no final do semestre.

Do COMPORTAMENTO em sala Conversas devem ser evitadas em sala de aula. Um ambiente tranquilo facilita a concentrao e o aprendizado. Por esta razo os celulares devem estar desligados no horrio da aula. Questes pessoais e particulares de cada aluno com o professor devem ser resolvidas fora do horrio da aula. Problemas com a diretoria, escolaridade, coordenao do curso ou biblioteca devem ser resolvidos em um horrio diferente da aula do aluno. Os alunos devem evitar entradas e sadas da sala no horrio da aula. Necessidades de comunicao devem tentar ser resolvidas nos intervalos.

Da COMUNICAO com professores da disciplina A comunicao com os alunos se dar em sala de aula ou em horrio previamente combinado por email, de atendimento particular com o professor. No ser estabelecida comunicao por telefone, com o aluno. Exceto se for previamente combinado enquanto uma exceo com o professor da disciplina.

Dos EXERCCIOS a serem entregues Entrega de exerccios: nas datas previstas impreterivelmente. Outra data implica em no recebimento do mesmo. Salvo se atravs de segunda chamada, no caso deste ter finalidade de avaliao. Os trabalhos executados em sala de aula devero ser entregues no dia e no horrio da aula! O aluno que entregar todos os exerccios solicitados e no faltar nenhuma aula tem 0,5 ponto na mdia final. Salvo se ele j estiver com mdia 10,0.

Das RESPONSABILIDADES dos alunos Os alunos devem ler o manual do estudante da UFPE. Devem conhecer seus direitos e deveres. Saber onde e a quem recorrer a estes. Dentro deste regulamento existe esclarecimento sobre faltas, segunda chamada, reviso de prova. Salve simpatia, tica e gentileza. Lembrando que palavras como: com licena, por favor, e obrigada so sempre bem vindas e fazem do mundo um lugar melhor quando so proclamadas.

Trecho do Manual Acadmico da UFPE

Fonte: PROACAD Avaliao da Aprendizagem A avaliao de aprendizagem feita por disciplina/atividade curricular abrangendo, simultaneamente, os aspectos de freqncia e de aproveitamento. Reprovao por faltas A frequncia s atividades escolares obrigatria, respeitados o turno e o horrio previstos para a disciplina, considerando-se reprovado por falta, independente do aproveitamento escolar, o aluno que no tiver comprovado sua participao em pelo menos 75% (setenta e cinco por cento) das aulas tericas ou prticas computadas separadamente, ou ao mesmo percentual de avaliaes parciais de aproveitamento escolar. Aproveitamento escolar A avaliao do aproveitamento escolar nas disciplinas/atividades curriculares feita por meio de duas ou mais avaliaes parciais e eventualmente um exame final. Se a mdia aritmtica das avaliaes parciais for: Maior que ou igual a 7,0, ento o aluno aprovado por mdia, com mdia final igual a essa mdia; Maior que ou igual a 3,0 e menor que 7,0, ento o aluno necessita realizar o exame final. Nesse caso, a mdia final a mdia entre a nota obtida no exame final e a mdia das avaliaes parciais. Se a mdia final for maior ou igual a 5,0, o aluno aprovado por nota, caso contrrio, o aluno reprovado por nota. Observe que, para aprovao, a nota do Exame Final deve ser maior que 3,0; Menor que 3,0, o aluno no tem direito a realizar o exame final e reprovado por mdia (ou por nota). A nota final do aluno a mdia das avaliaes parciais. Resumo M = mdia das avaliaes parciais; MF = mdia final; EF = nota do exame final. Se M= 7,0, ento o aluno aprovado por mdia e MF = M; Se 3,0 M < 7,0, ento o aluno tem direito a realizar o Exame Final e MF = (M + EF)/2. Caso MF = 5,0, ento o aluno aprovado. Caso contrrio, reprovado por mdia;

OBSERVAES Existem componentes curriculares em que a avaliao de aprendizagem s considera a participao (frequncia) dos estudantes. No h abono de faltas s aulas. As alunas gestantes e os alunos portadores de incapacidade fsica temporria devem, nos casos previstos por lei, solicitar Coordenao de seu Curso a concesso de regime especial. Alm das frequncias s aulas, obrigatria a frequncia em pelo menos 75% das avaliaes parciais. A presena ao Exame Final, mesmo que em uma segunda chamada, obrigatria, caso contrrio o estudante ser reprovado por mdia.

Segunda chamada Poder ser concedida 2 chamada exclusivamente para exame final ou para uma avaliao parcial especificada no plano de ensino da disciplina. A concesso de 2 chamada depender da justificativa apresentada, com documentao comprobatria para a falta do aluno na data prevista, mediante requerimento entregue ao coordenador do curso ou da rea dentro do prazo de 05 (cinco) dias teis decorridos da realizao da prova pela sua turma. Deferido o requerimento, com base na Legislao Federal especfica, a 2 chamada dever ser realizada dentro do prazo de 08 (oito) dias, contados a partir da ltima avaliao parcial, abrangendo todo o contedo programtico da disciplina. Reviso de prova Ao aluno ser permitido requerer at duas revises de julgamento de uma mesma prova ou trabalho escrito, por meio de pedido encaminhado ao coordenador do curso ou da rea. A primeira reviso dever ser requerida no prazo de 2 (dois) dias teis, contados a partir da divulgao das notas e ser feita pelo mesmo professor que emitiu o julgamento inicial, em dia, hora e local divulgados com antecedncia de 2 (dois) dias, de modo a permitir a presena do requerente ao ato de reviso. Esta reviso dever ser realizada no prazo de 5 (cinco) dias teis contados do deferimento do pedido, cabendo novo recurso do aluno dentro de 2 (dois) dias teis seguintes divulgao de seu resultado, que poder implicar em aumento, diminuio ou manuteno da nota. A segunda reviso ser realizada por uma Comisso composta pelo professor responsvel pelo primeiro julgamento e por 2 (dois) outros professores da mesma disciplina/componente curricular, indicados pelo Departamento ao qual est ligada a disciplina/componente curricular, ou, na falta destes, por professores de disciplinas/componentes curriculares afins, ouvida a Coordenao do Curso.