VALBER OLIVEIRA BARROS

TRABALHO DE CAMPO

Macei-AL 2011

VALBER OLIVEIRA BARROS

TRABALHO DE CAMPO

Atividade formativa proposta pela disciplina Planejamento, currculo e Avaliao da Aprendizagem pertencente ao curso de Licenciatura em Fsica, 4 perodo.

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Alagoas Instituto de Fsica

Macei-AL 2011

VISITA AO COLGIO EXPOENTE

Realizada no dia 07 de dezembro de 2011, a visita ao Colgio Expoente em Macei AL foram realizadas entrevistas com dois professores do Ensino Mdio, sendo eles o professor Lincoln e o Professor Allan, onde foram feitos os seguintes questionamentos: 1. A quanto tempo o senhor leciona? 2. Voc faz planejamento de aula? Por qu? 3. Como voc organiza o seu trabalho dirio na escola? 4. Voc considera importante o plano de aula? Quais as vantagens e desvantagens de fazer um plano de aula? A transcrio das respostas dos professores foi: Questo 1: Prof. Lincoln: H 12 anos. Prof. Allan: H 8 anos. Questo 2: Prof. Lincoln: No, no vejo mais necessidade urgente de fazer, com tantos anos de trabalho ensinando o ensino mdio, j me acostumei com a diviso simples dos contedos, sendo como se j tivesse em minha cabea tudo o que tenho de ensinar. Prof. Allan: Claro! muito importante ter uma meta traada para ensinar, e tal meta se atinge pelo traado de um planejamento do que fazer. Questo 3:

Prof. Lincoln: Fao uma ficha com as metas de contedos por tempo de aula disponvel em cada unidade e tento seguir esta programao. Prof. Allan: Semanalmente preparo um plano de todo o contedo, metodologia e expectativa de aprendizado, assim consulto diariamente este planejamento para organizar uma ficha de planejamento dirio, procurando adequar quando necessrio o planejamento dirio s dificuldades surgidas no decorrer do transcurso do perodo letivo. Questo 4: Prof. Lincoln: Para quem est iniciando no ensino totalmente necessrio organizar um plano de aula. Vejo vantagens de estabelecer o que e como ensinar, colocar ordem na forma de ensinar importantssimo, vejo como desvantagem que o plano de aula nos amarra de certa forma, nos torna escravos do tempo, mas esta a grande e nica desvantagem a meu ver. Prof. Allan: extremamente bom planejar o que fazer durante sua aula. As vantagens so: Organizao, facilidade de emprego de tticas e tcnicas de ensino mais coesas e eficientes. As desvantagens: No enxergo desvantagens, apenas quando no se sabe planejar ou se desorganizado.

Minha Anlise das Respostas

Inicialmente devo dizer que ensino j h algum tempo, no fsica mas qumica, e sempre na escola privada, desta forma creio que honestamente algo de minha prtica docente poder fazer contraponto a um ou ao outro professor entrevistado, visto que priori parece que estes esto de lados diametralmente opostos quanto a questo da necessidade e utilidade de fazer plano de aula. Dito isto passo a anlise: A questo um, que foi de minha iniciativa, demonstra a princpio e por combinao com as demais que o tempo e as repeties de planejamento tornaram o professor de maior tempo de ensino (Lincoln) um pouco mais relaxado em relao necessidade de organizar e executar um plano de aula, entretanto, isto se d apenas a princpio, pois no incio de sua resposta da questo quatro, este afirma ser importante a feitura do referido plano para iniciantes, dai se v que o tempo de ensino e a falta da chamada formao continuada minaram sua forma de praticar sua ocupao. A questo dois ressalta mais uma vez que o professor Allan totalmente a favor de planejar, e que pelo exposto, tal prtica lhe bastante benfica em sua prtica pedaggica. Por outro lado o professor Lincoln me parece sensato quando diz que com o tempo a diviso de contedos e sua relao temporal lhe so fceis, mas sei que sempre h espao para melhorar nossa prtica docente e a elaborao de um bom plano de aula, proporciona essa chance de agregar valores e melhorias ao nosso dia a dia. A questo trs nos mostra que mesmo o professor Lincoln faz, ainda que de forma rudimentar certo planejamento, ao pao em que o professor Allan d um excelente exemplo de organizao o que, diga-se de passagem, colabora e muito com quem quer ter uma prtica docente eficiente, pois permite uma reflexo posterior sobre o que deu certo e o que deu errado. A questo quatro fecha com chave de ouro nossa pesquisa, vez que, ambos dizem ser de bom alvitre realizar um plano de ensino, soa como uma confisso da necessidade de se planejar, sendo mais importante ainda ressaltar

que sempre bom ter em mente a ideia de manter uma formao continuada e planejar sempre para aprimorar e refinar nossa forma de ensinar.

Referncias Bibliogrficas CURRICULUM VITAE. Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Curriculum_vit %C3%A6, acesso em 07 de outubro de 2011. ELABORE SEU CURRCULO. Disponvel em: http://www.coltec.ufmg.br/~estagio/elabore_seu_curriculo.htm, acesso em 07 de outubro de 2011.