Atividades de Conjuntos

Conjuntos
01) Diga se verdadeira ou falsa cada uma das sentenas abaixo. f) a {a, {a}} a) 0 {0, 1, 2, 3, 4} g) a {a, {a}} b) {a} {a, b} c) {0} h){ , {a, {a}} {a} d) 0 i) { , {a}} j) {a, b} {a, b, c, d} e) {a} 02) Sejam os conjuntos A = {a, b, c, d}, B = {c, d, e, f, g} e C = {b, d, e, g}. Determine: a) A B c) C B e) A (B C) b) B A d) (A C) B f) (A B) (A C) 03) Sendo o conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5} e o conjunto B = {2, 4, 5, 6, 7} ento, A B : a) {2, 4, 5} b) {1, 2, 3, 6} c) {2, 4, 6} d) {1, 3, 5} e) {1, 2, 3, 4, 5, 6}

04) Dados os conjuntos: A = {0, 1, 3, 5}, B = {1, 3, 5, 7} e C = {3, 8, 9}, o conjunto M, definido por M = B (A C) : a) {1, 3, 5} b) {7} c) {7, 5, 8, 9} d) {0, 8, 9} e) {1, 5, 7} 05) Dado o conjunto I. {0} P II. {0} P III. P

P = { 0},0, ,{}} , considere as afirmativas: {

Com relao a estas afirmativas conclui-se que: a) Todas so verdadeiras. b) Apenas a I verdadeira. c) Apenas a II verdadeira. d) Apenas a III verdadeira. e) Todas so falsas. 06) Se A = {x N / x = 4n, com n N } e B = {x N /
*

nmero de elementos de A B : a) b) c) d) e) 3 2 1 0 Impossvel de determinar.

20 = n, com n N } , ento o x

07) Sabemos que C A = {todos os elementos que pertencem a A e no pertencem a B} ,

B

isto , C A = A B . Com base nesta definio, determine CU , sabendo que

B
A

A ={0,2,4,6,8}

U = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.

08) Sejam A e B conjuntos tais que A = {x; x = 3n, com n N e x 30} e B = {x; x N e x mpar}. Se o conjunto X tal que X (A B) e (A B) X = {3, 15, 21}, ento X igual a: a) b) {3, 15, 21} c) {9, 27} d) {0, 6, 12, 18, 24, 27, 30} e) {0, 1, 5, 6, 7, 11, 12, 13, 18, 23, 24, 25, 27, 29, 30} 09) Se A , B e A B so conjuntos com 90, 50 e 30 elementos, respectivamente, ento o nmero de elementos do conjunto A B : a) b) c) d) e) 10 70 85 110 170

10) Num colgio de segundo grau com 2000 alunos, foi realizada uma pesquisa sobre o gosto dos alunos pelas disciplinas de Fsica e Matemtica. Os resultados da pesquisa se encontram na tabela a seguir:

O nmero de alunos que gostam de Matemtica e Fsica simultaneamente, : a) 700 b) 500 c) 200 d) 100 e) 300 11) Numa pesquisa, realizada em alguns colgios, sobre a preparao dos alunos para o concurso vestibular, foram obtidos os seguintes resultados: Nmero de alunos 358 110 54 36

Cursou pr-vestibular Contratou professor particular Ambas as situaes anteriores Nenhuma das situaes anteriores Com base nesses dados, o nmero de alunos consultados foi: a) b) c) d) e) 378 414 450 510 514

12) Numa festa, 29 pessoas discutiam sobre dois filmes A e B. Precisamente: treze pessoas assistiram ao filme A; cinco pessoas assistiram aos dois filmes; seis pessoas no assistiram a nenhum dos dois filmes. Quantas pessoas assistiram ao filme B, sabendo que todas as 29 pessoas opinaram? 13) Uma empresa, fabricante de achocolatados, pretende lanar um novo produto no mercado. Para isso, encomendou uma pesquisa sobre as preferncias dos consumidores entre duas embalagens A e B. Foram consultadas 402 pessoas, e o resultado foi precisamente o seguinte: 150 pessoas gostaram somente da embalagem A; 240 pessoas gostaram da embalagem B; 60 pessoas gostaram das duas embalagens. Quantas pessoas no gostaram de nenhuma das duas embalagens? 14) Um professor de Portugus sugeriu em uma classe a leitura dos livros Helena, de Machado de Assis, e Iracema, de Jos de Alencar. Vinte alunos leram Helena, 15 leram s Iracema, 10 leram os dois livros e 15 no leram nenhum deles. a) Quantos alunos leram Iracema? b) Quantos alunos leram s Helena? c) Qual o nmero de alunos nessa classe? 15) Uma populao utiliza 3 marcas diferentes de sabonete: A, B e C. Feita uma pesquisa de mercado colheram-se os resultados tabelados abaixo:

Calcular o nmero de consumidores que s utilizam a marca C. a) 8 b) 7 c) 5 d) 15 e) Nenhuma das anteriores. 16 Numa pesquisa feita com 1000 famlias para se verificar a audincia dos programas de televiso, os seguintes resultados foram encontrados: 510 famlias assistam ao programa A, 305 assistem ao programa B e 386 assistem ao programa C. Sabe-se ainda que 180 famlias assistem aos programas A e B, 60 assistem aos programas B e C, 25 assistem a A e C, e 10 famlias assistem aos trs programas. a) Quantas famlias no assistem a nenhum desses programas? b) Quantas famlias assistem somente ao programa A? c) Quantas famlias no assistem nem ao programa A e nem ao programa B? 17) Em um posto de sade foram atendidas, em determinado dia, 160 pessoas com a mesma doena, apresentando, pelo menos, os sintomas diarria, febre ou dor no corpo, isoladamente ou no. A partir dos dados registrados nas fichas de atendimento dessas pessoas, elaborada a tabela abaixo. Sintomas diarria febre Freqncia 62 62

dor no corpo diarria e febre diarria e dor no corpo febre e dor no corpo diarria, febre e dor no corpo

72 8 14 20 x

Na tabela, x corresponde ao nmero de pessoas que apresentam, ao mesmo tempo, os trs sintomas. Pode-se concluir que o valor de x igual a: 18) Um programa de proteo e preservao de tartarugas marinhas, observando dois tipos de contaminao dos animais, constatou em um de seus postos de pesquisa, que: 88 tartarugas apresentavam sinais de contaminao por leo mineral, 35 no apresentavam sinais de contaminao por radioatividade, 77 apresentavam sinais de contaminao tanto por leo mineral como por radioatividade e 43 apresentavam sinais de apenas um dos dois tipos de contaminao. Quantas tartarugas foram observadas? a) 144 b) 154 c) 156 d) 160 e) 168

19) Uma populao consome trs marcas de sabo em p: A, B e C. Feita uma pesquisa de mercado, colheram-se os resultados tabelados abaixo: Marca Nmero de consumidores A 109 B 203 C 162 AeB 25 BeC 41 AeC 28 A, B e C 5 Nenhuma das trs 115

Fornea: a) o nmero de pessoas consultadas; b) o nmero de pessoas que s consomem a marca A; c) o nmero de pessoas que no consomem as marcas A ou C; d) o nmero de pessoas ao menos duas marcas.

Conjuntos numricos
20) Determine o conjunto A = {x IN/ x 3}, nomeando seus elementos. 21) Um conjunto X formado pelos cinco primeiros nmeros naturais, pelos cinco primeiros nmeros naturais pares e pelos cinco primeiros nmeros naturais primos. Escreva esse conjunto. 22) Dados A = {1, 2, 3, 4, 5, ..., 50} e B = {x IN / x = B, nomeando seus elementos. 23) Considere A = {
3

a , com a A}, determine o conjunto

1 1 1 , -1, 0, , } e K o conjunto dos quadrados dos elementos de A que 2 3 2

so racionais e no so inteiros. Escreva o conjunto K.

12 , com a A}, determine o conjunto B. a 25) Dados A = {-4, -1, 0, 1, 2, 6, 9} e B = {x irracional / x = a , com a A}, quais so os
24) Dados A = {1, 5, 6, 8} e B = {x Q / x = elementos do conjunto B. 26) Se A = {x IN / x divisor de 24} e B = { x IN / x divisor de 30}, calcule o conjunto A B.

Intervalos

a) { x R / 3 < x 7} b) { x R / 3 x < 7} c) { x R / x 3} d) { x R / x < 7} e) {x R / x < 3 ou x 7} 28. Escreva, usando notao de intervalo, os intervalos representados graficamente:

29. Se a) b) c) d) e)

A = ] 2,3] e B = [0,5] , ento os nmeros inteiros que esto em B A so:

-1 e 0 1e0 4e5 3, 4 e 5 0, 1, 2 e 3

30. Dois conjuntos so iguais quando tm os mesmos elementos. Verifique se os conjuntos

A = {x N / 2 x < 4} e B = {x R / x 2 5 x + 6 = 0} so iguais.
31. Dados A = ( 5,2] , B = [ 6,6] e C = ( ,2] , determine graficamente: a) A B b) A B c) A B

d)

) C A (B C )
2 x + 6 10 , obtendo a interseco dos intervalos que so solues 3 x 36 0

32. Resolva o sistema de cada inequao.

33. . Dados os conjuntos A = { x R / 1 < x < 1} e B = [0,5) , determine: a) A B b) A B c) B A

34. Sendo A = { x R / 2 x < 3} e B = { x Z / 2 x < 3} , correto afirmar que: a) b) c) d) e)

A B = A A B Z A B = A A B Z A B = B
GABARITO

01. a) V b) F 02. a) {a, b} b) {e, f, g} 03. a 04. b 05. a 06. b

c) F d) F c) {b}

e) F f) F

g) V h) V e) {a, b, c} f) {a, c, e, f, g}

i) V j) F

d) {a, b}

A 07. CU = {13,5,7,9} , 08. c 09. d 10. c 11. c 12. 15 13. 12 14. a) 25 b) 10 c) 50 15. c 16. a) 54 b) 315 c) 365 17. 06 18. a 19. a) 500 b) 61 c) 257 20. 0,1,2,3 21. 0,1,2,3,4,5,6,7,8,10,11

d) 84

22.

{1,2,3}

23. , 25.

1 1 9 4

24. B =

12 12 ,2, ,12 5 8

{ 2, 6}
d)

26.

A B = { ,2,3,6} 1

27. a b) 1,+ 28. a) 2,2 29. c 30. Os conjuntos so iguais.

c)

] ,1]

[ 1,2[

[2,12] 33. a) [0,1[

32. 34. e

b)

] 1,5[

c)

[1,5[