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Cadeira: Desenvolvimento de Projecto de Interveno Docente: Lus de Melo Discente: Jlio Filipe Pinto
ndice
"Mensagem terceira idade"..........................................................................3 Introduo...................................................................................................... 4 Envelhecimento Humano ...............................................................................4 1.2. Que idade temos?.................................................................................6 1.2. Factores endgenos VS factores exgenos...........................................6 3. Processo de Envelhecimento.......................................................................7 3.1. O envelhecimento biolgico.....................................................................8 3.1.1Principais modificaes estruturais e funcionais...................................8 3.2. O envelhecimento psicolgico e cognitivo..............................................10 3.2.1. Inteligncia......................................................................................10 3.2.2. Memria e aprendizagem.................................................................11 3.2.3. Personalidade..................................................................................11 3.3. O envelhecimento social........................................................................12 3.3.1. Reforma...........................................................................................12 3.3.2. Relaes familiares..........................................................................12 3.3.3.Redes sociais....................................................................................12
O tempo vai passando e o sofrimento e as lgrimas abrem caminhos ao passar a que os homens chamam rugas. Vossos olhos so pssaros cujas asas cruzam os cus sem caminhos... H muito pouco tempo a Primavera sorria nos ninhos dos passarinhos! Depois vem o Vero que trouxe a experincia da certeza dos caminhos. Breve surgiu o Outono de riso triste e magoado e com ele o sofrimento que nos conduz verdade. A vida curta mas bela! to frgil a alegria como uma gota de orvalho danando nas flores em perptua harmonia. Bate porta o Inverno; H frio, dor e turbilho...
Mas no sero todos eles frutos da mesma estao? As pessoas no tm idade. Os anos passam apenas. Vs precisais da bengala do nosso carinho e fora. Ns queremos a riqueza da vossa experincia que nenhum livro iguala. Acreditai sempre no Amor! Vejam nele a mais bela flor mesmo que traga dor e solido, pois na fora do corao que est o segredo da alegria conjugando a noite com o dia. Os anos passam sem nada poupar. A frescura e o tempo no se podem reter; mas h sempre lugar para receber. H sempre algo para encontrar em contnua renovao. S velho a valer, quem mesmo o quiser ser.
(autor desconhecido)
Envelhecimento Humano
Todos os seres humanos passam por um ciclo vital, inerente a qualquer ser vivo, na qual nascem, crescem, amadurecem, envelhecem e por fim surge a morte do organismo vivo. Actualmente e graas melhoria da qualidade de vida, aos cuidados mdicos e os progressos mdicos a partir da segunda Guerra Mundial, fizeram com que hoje em dia a faixa populacional com idades superiores aos sessenta
populacional, mas sim de envelhecimentos mltiplos e diversos que se traduzem numa velhice mais ou menos estvel. Dependendo da velhice que iremos viver, vai depender bastante do nosso estado de esprito, estando por um lado satisfeito com o percurso de feito ao longo da vida, ou por outro lado, assistir ao naufrgio de toda uma vida colocando em causa a nossa existncia. Qualquer organismo vivo sofre mudanas ao longo da sua vida, sendo que este passa por diversas mudanas com o passar do tempo. Segundo CANCELA (2007, p.1) a vida de um organismo multicelular costuma ser dividida em tres fases: a fase de crescimento e desenvolvimento, a fase reprodutiva e a senescncia ou envelhecimento. Inicialmente, o organismo sofre mudanas nos orgos, que lhe permitir mais tarde estarem aptos a reproduzir. Seguidamente, e para garantir a sobrevivencia da espcie humana, o organismo fica plenamente capaz de reproduzir. Na ltima fase, no envelhecimento, o organismo comea por perder algumas das suas capacidades funcionais, que se prolongar at ao final da vida. Sendo o envelhecimento um processo complicado e universal, comum a todos os seres vivos, este pode evoluir mais rapidamente e notoriamente nas ltimas fases da vida do ser humano.
Segundo BIRREM e CUNINGHAM (1985), o ser humano dotado de trs idades diferentes: a idade biolgica, a idade social e a idade psicolgica. A idade biolgica est lidaga ao envelhecimento orgnico, atravs das alteraes do organismo e do seu funcionamento. A idade social refere-se ao estatuto que o indivduo tem na sociedade. Neste contexto, a passagem do indivduo da categoria dos trabalhadores, assalariado e produtivo, para a categoria de reformado, traduz-se muitao das vezes na morte social do indivduo, sendo este um momento de triagem da sociedade. A idade psicolgica diz respeito s capacidades intelectuais do indivduo, sendo um factor fundamental para a conservao da sua autonomia e controlo. Para IMAGINRIO (1999, p. 41), o ser humano no envelhece de uma forma brusca, mas sim paulatinamente, pelo que a velhice instala-se de uma forma que acabamos por nem nos aperceber. O mesmo autor diz ainda que ... as condies de vida e as agresses do meio envolvente influenciam o percurso desta etapa. (ibidem). No entanto, devemos ter sempre em conta diversos factores, que podem variar de pessoa para pessoa, e que de alguma forma podem influenciar o seu processo de envelhecimento. O envelhecimento por si s um fenmeno que chega numa determinada altura a todos os seres vivos, mas que vivido indivualmente, pois cada ser imbudo de caractersticas nicas.
caractersticas genticas hereditrias que tm uma importncia na nossa personalidade, na nossa inteligncia e no aparecimento at de doenas. Por outro lado, os comportamentos, a nossa alimentao, o contexto social em que nos enserimos so factores exgenos e preponderantes que influnciam bastante o processo de envelhecimento.
3. Processo de Envelhecimento
No estudo do envelhecimento, a psicologia tem tido um papel fulcral no estudo dos comportamentos das pessoas com a idade e as alteraes que da
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envelhecimento social...c) o envelhecimento psicolgico. (Pal, 1997, p. 11) No ponto seguinte, so apresentadas de cada um destes
Com o avanar da idade o ser humano vai perdendo as suas capacidades motoras, isto diminui a sua flexibilidade, a agilidade, a coordenao, o equilbrio, entre outros. Alm disto, surgem muitas vezes diversos tipos de doenas patolgicas, que de alguma forma limitam a pessoa, tornando-a dependente de outros e deixando-os emocionalmente
constrangidos por no conseguirem executar as suas actividades dirias. 3.1.1Principais modificaes estruturais e funcionais
A inteligncia um elemento que tambm tem mutaes com o envelhecimento, apesar de estas se apresentarem de formas diferentes de pessoa para pessoa. CATTEl(1963), divide a inteligncia em duas grandes vertentes: a inteligncia cristalizada e a inteligncia fluda. Na inteligncia cristalizada esto implantadas as actividades cujo
julgamento se cristaliza em material cultural, ou seja, o vocabulrio, as competncias numricas e ainda a fluidez verbal. Esta apresenta-se atrvs das actividades associadas profundidade do saber e experincias, do julgamento, da compreenso das relaes sociais e da conversao. As aptides primrias que lhe esto associadas so a compreenso verbal, a formao de conceitos, o raciocnio lgico e o raciocnio geral. A inteligncia fluda revela-se atravs das actividades de compreenso das relaes. Neste sentido, o envelhecimento potencia o declnio da inteligncia fluda, enquanto que a inteligncia cristalizada mantm-se estvel at uma idade avanada e muitas das vezes compensando os dfices da inteligncia fluida. Com o envelhecimento a rapidez de raciocnio tambm lesada, estando a velocidade de pensamento correlacionada com a lentido das actividades intelectuais. Assim, podemos dizer que o factor velocidade (raciocnio) um factor preponderante para justificar o envelhecimento cerebral.
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Com o avanar da idade, a capacidade de aprender tende a reduzir significativaamente. Este processo pode depender de diversos factores como, por exemplo, a deteriorao sensorial, provocando um abrandamento substancial da velocidade de percepo e a reduo da prpria capacidade de memorizao.
3.2.3. Personalidade
A personalidade uma caracterstica que pode ou no ser alterada com o envelhecimento. Para tal, a histria de vida e contexto social de cada indivduo influenciar a sua personalidade. A personalidade altera-se, ou no, mediante solicitaes sociais, onde a estabilidade e as mudanas de personalidade podem estar ligadas a uma vida estvel ou simplesmente a grandes situaes de ruptura.