AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALHANDRA, SOBRALINHO E SO JOO DOS MONTES 2011/2012

EXAME DE EQUIVALNCIA FREQUNCIA INTRODUO S TECNOLOGIAS DA INFORMAAO E COMUNICAO 3. Ciclo do Ensino Bsico
Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de janeiro

1. INTRODUO O presente documento visa divulgar as caractersticas da prova de exame de equivalncia frequncia do 3 ciclo do Ensino Bsico da disciplina de Introduo s Tecnologias da Informao e Comunicao 9 ano de escolaridade, a realizar em 2012 pelos alunos que se encontram abrangidos pelos planos de estudo institudos pelo Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de janeiro, com a ltima alterao introduzida pelo Decreto-Lei n. 94/2011, de 3 de agosto, que procedeu republicao integral e atualizada do diploma. As informaes apresentadas neste documento no dispensam a consulta da legislao referida e do Programa da disciplina. O presente documento d a conhecer os seguintes aspetos relativos prova: Objeto de avaliao; Caractersticas e estrutura; Critrios de classificao; Material Durao.

Este documento deve ser dado a conhecer aos alunos e com eles deve ser analisado, para que fiquem devidamente informados sobre a prova que iro realizar. Importa ainda referir que o grau de exigncia decorrente do enunciado dos itens e o grau de aprofundamento evidenciado nos critrios de classificao esto balizados pelo Programa, em adequao ao nvel de ensino a que o exame diz respeito.

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2. OBJETO DE AVALIAO

A prova de exame tem por referncia o Programa da disciplina de Tecnologias da Informao e Comunicao. A disciplina Tecnologias da Informao e Comunicao uma disciplina anaul de carcter eminentemente prtico. , ainda, de notar que existe um conjunto alargado de software usado nas diferentes unidades que constituem o domnio de avaliao. O programa da disciplina aberto relativamente a esta questo, referindo, no entanto, as competncias que devem ser adquiridas por parte dos alunos. Neste sentido, a avaliao incide no desempenho das competncias adquiridas na manipulao de software lecionado na referida disciplina. Com base nestes pressupostos, e com o objectivo de proporcionar aos alunos a equidade possvel, a prova incide em todas as unidades programticas da disciplina. A prova avalia as competncias que decorrem quer dos objectivos gerais, quer dos objectivos de aprendizagem expressos em cada uma das unidades letivas, e os contedos a elas associados, passveis de avaliao numa prova prtica.

A) Objetivos Operar com o Sistema Operativo atravs da sua interface grfica; Utilizar os procedimentos de pesquisa racional, metdica, seleo de informao na Internet, comunicao e investigao, do correio electrnico e das ferramentas de comunicao em tempo real; Utilizar as potencialidades e caratersticas dos processadores de texto para ambiente grfico nas suas mltiplas funes; Optimizar o trabalho em processamento de texto pelo conhecimento e aplicao das suas regras bsicas na produo de documentos simples; Utilizar as tcnicas de processamento de texto na produo de documentos complexos integrando texto, tabelas, grficos, figuras devidamente formatados; Utilizar um programa de apresentaes; Editar texto, grficos, tabelas, imagem, cliparts, som, imagem, vdeo, etc, de modo a fazer de tudo isto elementos de leitura clara e precisa numa apresentao electrnica; Utilizar outras funcionalidades, numa apresentao electrnica, capazes de ilustrar convenientemente as ideias e a informao.

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3. CARATERIZAO DA PROVA 4. CRITRIOS DE CLASSIFICAO 5. MATERIAL O examinando apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta. No permitido o uso de corretor. 6. DURAO A prova tem a durao de 90 minutos.