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Marco de estrada
Nem muito alto, nem muito largo, Nem imperador, nem Rei Voc s um marco de estrada, Que se ergue junto rodovia. As pessoas passam Voc indica a direo e impede que elas se percam. Voc informa a distncia que se precisa ainda percorrer. Sua tarefa no pequena e toda gente lembrar de voc. Ho Chi Min

Apresentao
A APP-Sindicato referncia no Paran e no mbito nacional por ser uma entidade atuante nas diversas lutas da classe trabalhadora, por sua capacidade de dilogo, negociao, enfrentamento e mobilizao. Na luta pelos direitos da categoria obteve conquistas histricas, tais como: a Lei do Magistrio em 1951; o primeiro Estatuto dos Servidores Pblicos Civis do Paran em 1970 e em 1976, o primeiro Estatuto do Magistrio do Pas, em 2004; o Plano de Carreira do/a Professor/a e a recente vitria para os/as funcionrios/as de escola, o Plano de Carreira aprovado em 2008. Destaca-se ainda, na luta pela realizao e ampliao dos Concursos Pblicos para professores/as e funcionrios/as, na defesa de melhores condies de trabalho, salrio e carreira. Estas so algumas das conquistas que proporcionaram melhoria na qualidade da educao pblica no Estado do Paran. A APP-Sindicato tambm est envolvida em debates e lutas nacionais e mesmo internacionais, tais como: Plano Nacional da Educao (PNE), Piso Salarial dos Professores (PSPN), Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FUNDEB), Plano Nacional de Direitos Humanos (PNH3), Conselho Estadual de Direitos Humanos (CODIC), Conselho Estadual do Direito do Idoso (CEDI), Frum Social Mundial (FSM), Frum Social das Amricas (FSA), Marcha Mundial das Mulheres (MMM) e Jornada de Agroecologia, dentre outras. Nossa entidade se mantm atualizada e em sintonia com as diversas necessidades de formao dos professores/as e funcionrios/as. Oferece aos seus sindicalizados vrios cursos e atividades formativas, entre os quais

destacamos o Curso de Formao Poltico-Sindical-Educacional, junto com a Universidade Federal do Paran (UFPR) e o Curso de Formao em Gnero, Diversidade Sexual e Igualdade Racial, em conjunto com a Universidade do Oeste do Paran (UNIOESTE). Alm disso, temos coletivos de discusso e estudo: Gnero e Classe, Promoo da Igualdade Racial, Meio Ambiente, Promoo da Cidadania LGBT, Pessoas com Deficincia, Funcionrios/as, Aposentados/as, Pedagogos/as, Educao Profissional, Educao do Campo, Educao de Jovens e Adultos. Temos tambm importantes instncias de debate e deliberao que pautam nossa atuao poltica, sindical e educacional: Assembleias, Conselhos, Conferncias e Congressos, que acontecem no mbito regional e estadual. A APP uma entidade autnoma, mantida exclusivamente pela contribuio de seus associados, o que d sustentao a todas as lutas e garante nossas conquistas. Em abril deste ano a APP-Sindicato completou 64 anos, com mais de 61 mil sindicalizados. Cada um de nossos sindicalizados possui importncia singular em nossa histria, pois entendemos que o sindicato cresce com a presena e unidade de seus integrantes. Ainda falta voc, para tornar o sindicato ainda mais forte. Com voc ns podemos ir alm e continuarmos conquistando. Ns temos compromisso com a Educao. Confirme o seu Compromisso! Sindicalize-Se!

Principais conquistas dos ltimos 8 anos

Hora atividade de 20%. Retorno do curso de formao de docentes e do ensino profissionalizante. Fim das terceirizaes. Pagamento do 1/3 de frias em janeiro. Iseno da contribuio previdenciria aos aposentado/as. Enquadramento de aposentados/as no Nvel II. Plano de carreira do/a Professor/a. Plano de carreira dos/as Funcionrios/as. Efetivao da data-base em 1 de maio. Emenda Constitucional n15/2009 que deu nova redao ao 7 do art. 27 da constituio estadual, alterando para o ltimo dia til a data limite de pagamento dos vencimentos dos servidores estaduais. Auxlio transporte para professores/as. Auxlio transporte e alimentao para os/as funcionrios/as. Regularizao da situao do ex-Fundinho, QUP professores/as e regionalistas. Aposentadoria integral para o RDT. Nova forma de calcular a incorporao do valor da aula extraordinria ao padro. O valor das aulas extraordinrias igual ao valor das aulas do padro. Incorporao das gratificaes na aposentadoria.

Manuteno das progresses na carreira. Adicional de 5% para professores/as a partir dos 25/30 anos de trabalho. Promoo retroativa data do requerimento. Promoo e progresso para os novos concursados com trs de estgio probatrio ou mais anos de trabalho dentro do Estado. Licena remuneratria para aposentadoria. Implantao do ProFuncionrio. Obrigatoriedade da oferta das disciplinas de Filosofia e Sociologia. Garantia dos direitos dos readaptados/as pela Lei 15.308/2006. Ampliao de 25% para 30% dos recursos para a educao. Cargo de 40 horas. Lei do PDE 130/2010. Anistia das faltas nas greves e mobilizaes. Reduo da diferena salarial na luta pela equiparao. Em 2003, a defasagem chegava a 56,87%. Aps diversas campanhas salariais o ndice caiu para 25,97% (valor negociado atualmente). Isonomia entre aposentados e pessoal da ativa. Concurso Pblico para professores/as e funcionrios/as. Nomeao de professores/as e funcionrios/as. Eleio para Diretores/as das escolas. Eleies diretas para o Colgio Estadual do Paran. Resoluo 3399/2010 Efetiva as equipes multidiciplinares nos NREs e escolas. Ampliao de vagas para agentes Educacional I e II e professores/as.

Fatos que marcaram a histria da APP-Sindicato

1947 - A APP - Associao dos Professores/as do Paran fundada
por professores/as do Colgio Estadual e do Instituto de Educao do Paran, em Curitiba em 26 de abril. Era poca de redemocratizao e de expanso do ensino pblico.

1981 - Ocorre a quinta greve. Em maio promovida a unificao das

trs associaes do Estado em torno da APP. As demais eram a APLP (Associao dos Professores/as Licenciados do Paran) e a APMP (Associao do Pessoal do Magistrio do Paran).

1986 - A inflao descontrolada leva os/as professores/as a mais uma

greve por salrios. realizado acampamento em frente do Palcio Iguau e o movimento termina com o acordo em torno do piso de trs salrios mnimos.

1951 - Professoras primrias realizam uma passeata em Curitiba para

reivindicar a criao de lei para regulamentar a profisso.

1988 - O governo descumpre o acordo do piso de trs salrios mnimos e os/as professores/as voltam greve. So reprimidos/as com violncia no dia 30 de agosto.

1963 - Em fevereiro, os/as professores/as realizam a primeira greve,

chamada Operao Tartaruga, que termina com a conquista de gratificao para professoras primrias sem habilitao e regentes (20%) e para normalistas (25%).

1989 - Com a conquista do direito dos/as servidores/as pblicos/as

a constiturem sindicatos a APP deixa de ser uma associao. Adota a marca APP-Sindicato e o nome oficial de Sindicato dos Professores/as das Redes Pblicas Estadual e Municipais do Paran.

1968 - Acontece a segunda greve, chamada Congresso do Magistrio

para escapar da represso. A categoria obtm do governo a promessa de se implantar um plano de carreira. Com o recrudescimento da ditadura, a promessa no se concretiza.

1990 - Refeitos dos acontecimentos de dois anos antes, os professores/as fazem nova greve.

1976 - Oito anos depois do Congresso do Magistrio criado o Estatuto do Magistrio, com um quadro de carreira para os/as professores/as.

1995 - A APP-Sindicato se filia CUT (Central nica dos Trabalhadores).

1978 - Greves eclodem no Brasil em 1978. Em Londrina, os/as professores/as decidem paralisar as atividades e vo a Curitiba para obter a adeso dos companheiros e companheiras ao movimento.

1980 - Acontece mais uma greve e novamente a APP adere ao movimento que surge na base.

1996 - A categoria conquista a reestruturao da tabela salarial, aumentando o ganho dos vencimentos dos/as professores/as. Movimento Em Defesa da Escola Pblica se reelege para segundo mandato na APP-Sindicato. Hora-atividade, IPE e reposio salarial dos trs ltimos governos so as bandeiras de luta.

2002 - A APP realizou a Conferncia Estadual de Educao com a participao de mais de 1000 Educadores/as, antecedida de 29 Conferncias Regionais, e aprovou as Propostas dos Trabalhadores e Trabalhadoras em Educao para o novo Governo. Essas propostas foram apresentadas no primeiro debate com os candidatos ao governo do Estado organizado pelo Sindicato.

1997 - Ocorre a unificao sindical entre professores/as e funcionrios/as de escolas pblicas em Congresso Unificado. Na poca os/ as funcionrios/as eram representados/as pelo SINTE/PR. mantida a marca APP-Sindicato, mas o nome oficial muda para Sindicato dos Trabalhadores em Educao Pblica do Paran.

2003 - A APP-Sindicato cobra do governo eleito suas promessas de

campanha e diversas medidas neoliberais comeam a ser revogadas. A Paranaeducao entra em processo de desmonte, o Estado realiza concurso pblico para professores/as, os/as diretores/as de escolas voltam a ser eleitos/as democraticamente, a hora-atividade aumenta para 20%, entre outras medidas, como a regularizao da situao do ex-Fundinho, QUP e regionalistas.

1998 - Comea a luta pelo plano de carreira. A APP-Sindicato continua

sua mobilizao contra as medidas neoliberais, como o Paranaeducao e o Pladepe. O governo Lerner investe contra a entidade, cortando a consignao da mensalidade sindical em folha de pagamento. Oito professores/as e funcionrios/as de escolas realizam greve de fome como forma de presso sobre o governo. No ano seguinte o governo recua.

2004 - Os professores/as conquistam o primeiro Plano de Carreira.

Continua a luta pelo Plano de Carreira dos/as funcionrios/as na Educao. O Estado realiza concurso para professores/as e pedagogos/as.

2000 - A categoria faz novamente uma grande greve nos meses de

maio e junho. Outro grupo de professores/as e funcionrios/as entra em greve de fome. A greve termina com diversas conquistas, sendo as principais: hora-atividade de 10% para professores/as e o vale-transporte para funcionrios/as de escola. 2001 - Uma greve no final de setembro enterra o projeto 411/00, que propunha transformar os/as professores/ as estatutrios/as em celetistas.

2005 Aps 20 anos e depois de muita luta, conquistamos o Concurso Pblico para os/as Funcionrios/as de Escola (Tcnicos Administrativos). A APP ocupou a SEED para impedir a demisso dos/as Funcionrios/as contratados.

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2006 A APP realiza nova Conferncia Estadual de Educao, antecedida de 29 Conferncias Regionais, e elaborou as Propostas dos/ as Trabalhadores/as em Educao para o prximo Governo, e novamente realizou debate com os candidatos a governo do Estado. Neste ano ocorreu o Concurso Pblico para Funcionrios/as Agente de Apoio e a aprovao da Lei dos Readaptados (15.308/06). 2007 A conquista do reajuste salarial de 17%, instituio do pagamento da data base Lei 15. 512/2007 em 31 de maio, a construo do Plano de Carreira dos/as Funcionrios/as e a proposta de criao do cargo de 40 horas marcaram esse perodo. A APP retornou com grande fora seu Projeto de Formao Poltico-Sindical e Educacional. 2008 A conquista do reajuste salarial de 10% e do Plano de Carreira
dos/as Funcionrios/as. Incorporao das gratificaes na aposentadoria.

Referncia Sindical e Pedaggica

A APP-Sindicato referncia para os movimentos sociais e demais entidades sindicais. Reconhecida por sua contribuio e participao em todas as lutas e mobilizaes populares, busca fortalecer um sindicalismo autntico, classista, democrtico, autnomo e independente. Somos filiados CNTE (Confederao Nacional dos Trabalhadores em Educao) contribuindo pela luta em defesa da educao de qualidade e da escola pblica em nvel nacional. Somos filiados CUT (Central nica dos Trabalhadores), fortalecendo as lutas gerais da classe trabalhadora e contribuindo com a construo de uma sociedade socialista. Contribumos com as lutas do conjunto dos movimentos sociais pela elevao da dignidade humana atravs de polticas pblicas efetivas. A APP-Sindicato referncia no campo pedaggico, pois se preocupa com a qualidade do ensino e com a formao multidisciplinar dos/ as trabalhadores/as em educao. Nossas publicaes so referncias para as formulaes de polticas educacionais no Estado e nos municpios.

gas nos concursos de professores/as e funcionrios/as. Ainda neste ano houve a primeira promoo dos funcionrios/as no novo plano, alm do aumento de vagas no PDE. Prorrogado Concurso Pblico de 2006.

2009 Decreto-lei do cargo de 40 horas, ampliao do nmero de va-

2010 Lei do PDE 130/2010; Resoluo n 3399/2010 da SEED regulamenta a composio e o funcionamento das equipes multidisciplinares em todos os Ncleos Regionais de Educao NREs; Eleies diretas no Colgio Estadual do Paran; implementao da progresso dos funcionrios; nomeao de mais de 2000 professores/as efetivos; nomeao de funcionrios/as. Prorrogado Concurso Pblico de 2007.

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O Frum Paranaense em Defesa da Escola Pblica, que integramos, tem sido o espao privilegiado para a reflexo e anlise das polticas educacionais. Neste ano daremos continuidade ao debate em torno do Plano Nacional de Educao PNE. Em 2009 e 2010 organizamos a categoria em torno da construo deste Plano nas etapas municipais, estadual e nacional da CONAE Conferncia Nacional de Educao. E agora temos o desafio de estudar, debater e acompanhar a tramitao do projeto de lei do novo Plano Nacional de Educao 2011-2020 no Congresso Nacional. Organizamos seminrios, encontros, conferncias e congressos que contam com a participao de grandes expoentes das mais variadas reas do conhecimento. Tambm temos participao destacada em conselhos, como o Conselho Estadual de Educao, Conselho do FUNDEB, Conselho do Magistrio, Conselho dos Idosos, Conselho dos Direitos Humanos, Conselho de Segurana Alimentar e outros. Neste ano realizaremos nosso 11 Congresso Estadual, e congressos ou assembleias regionais nos 29 Ncleos Sindicais, em que sero analisadas a situao poltica, econmica, social, educacional e sindical, definindo o plano de lutas do Sindicato. Tambm sero avaliadas e aprovadas as alteraes estatutrias, parciais ou totais, apresentadas ad referendum da Assembleia Estadual. As deliberaes do Congresso sero sistematizadas e publicadas para que todos/as os sindicalizados/ as tenham acesso as deliberaes desta instncia.

Formao Poltico-Sindical
O Programa de Formao da APP-Sindicato reconhecido pela sua qualidade e abrangncia de temas, ampliando a conscincia dos educadores/as, levando-os a assumir um papel mais comprometido e poltico deixando de lado a omisso, compreendendo melhor o mundo em que vivem e, desta forma, contribuindo para a construo de uma sociedade melhor e realmente democrtica. Em conjunto com a UFPR e UNIOESTE, os cursos ofertados categoria tm o objetivo de: realizar um amplo processo de reflexo, a partir da prxis pedaggica concreta e das contribuies acadmicas sobre a realidade da escola pblica e o desafio posto para as educadoras e educadores/as, sendo estes os principais objetivos: fomentar debates em torno dos temas e demandas do dia a dia da escola articulados s lutas histricas do sindicato e da classe trabalhadora; efetivar e avanar no debate acerca dos direitos dos/as trabalhadores/as; democratizao das relaes do trabalho, estabelecendo a ponte entre o sindicato e a base; efetivar os encaminhamentos sindicais nos locais de trabalho e interferir no processo de trabalho e na disputa de projeto de emancipao na sociedade; fortalecer e/ou consolidar os Conselhos Regionais da APP-Sindicato; consolidar o Projeto de Formao acerca das relaes de gnero, etnicorraciais e diversidade sexual, com o aprofundamento terico das temticas; buscar a superao dos esteretipos de gnero, do racismo e da discriminao homofbica.

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Curso de Formao Poltico-Sindical-Educacional, com representao dos Ncleos Sindicais numa Turma Estadual e turmas regionais em conjunto com o Setor de Educao da UFPR.

A APP-Sindicato oferece categoria: 1.

2.

APP-Sindicato oferece:
Casas de Hospedagem:

Curso de Formao em Gnero, Diversidade Sexual e Igualdade Racial para dirigentes regionais e integrantes dos Coletivos de Gnero, Promoo da Cidadania LGBT e Promoo da Igualdade Racial da APP-Sindicato, em conjunto com a UNIOESTE.

Curitiba

Londrina

Ponta Grossa

Pato Branco

Curso de Formao para a Juventude Sindical da APP, em conjunto com a UFPR.

3. 4.

especializados na legislao que trata dos direitos da categoria, estando sempre disponvel para atender aos sindicalizados/as. direta para esclarecer dvidas e resolver questes da sua vida profissional.

Assistncia Jurdica: O Sindicato possui um corpo de advogados

Servio de Atendimento ao Sindicalizado SAS: a sua linha Imprensa e Comunicao: Trabalha buscando a melhor informa-

Curso de Extenso em Cinema. Evento de extenso universitria PET- Histria da UFPR Cinema na APP.

o, com publicaes como o Jornal 30 de Agosto, Jornal Mural, Caderno Pedaggico, Rdio da APP e Portal da APP. www.appsindicato.org.br.

Aposentados/as: Luta pela preservao e ampliao de direitos, participando dos movimentos gerais da categoria, buscando melhoria da qualidade de vida dos aposentados/as que tanto fizeram pela educao.

Municipais:

Organiza e atende os/as professores/as nos municpios onde no existe sindicato que os represente. Acompanha e encaminha as questes trabalhistas e as campanhas salariais desses professores/as e promove a integrao dessas lutas e campanhas com a dos professores/as estaduais. Este trabalho de organizao e coordenao das atividades relacionadas com os professores municipais feito em conjunto com as diretorias regionais, por meio dos 29 ncleos da APP-Sindicato em todo o Estado do Paran. A APP pioneira no debate de financiamento da educao e tem

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contribudo na aprovao do plano de carreira em vrios municpios. Atualmente temos 127 municpios sindicalizados em todo estado.

Nova Sede Estadual

4.000 m 2

Lazer e cultura: Convnios diversos, Colnias de Praia, Casas de Hospedagem (Curitiba, Londrina, Pato Branco, Ponta Grossa, Mandaguari), corais, Clube do Professor e atividades culturais para toda a famlia.

Coletivos: Realizao de debates sobre temas como: Sade, Gnero

e Classe, Promoo da Igualdade Racial, Meio Ambiente e Promoo da cidadania LGBT, Pessoas com Deficincia, Funcionrios/as, Aposentados/as, Pedagogos/as, Coletivo de Juventude Sindical, dentre outros.

29 Ncleos Sindicais:

ra, o sindicato No importa em que cidade voc mo toria regional est sempre por perto, seja com a dire e de escola. ou com representantes de municipio

Colnias de Praia

A construo de uma nova sede prpria para o sindicato meta da diretoria da entidade. O terreno est situado na Avenida iguau, n 880, Bairro rebouas, em curitiba.

Itapo

Guaratuba

O novo projeto ter espao para a realizao de assembleias, seminrios, encontros e outras atividades realizadas pelo sindicato. Tambm ir organizar melhor a estrutura da APP.

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Quem pode sindicalizar-se:

Todos os professores/as e funcionrios/as de escolas estaduais. Todos os professores/as e funcionrios/as municipais que no tenham sindicato prprio no municpio. Todo trabalhador da educao pblica, ativo ou aposentado, de fato ou de direito, satisfazendo as exigncias do Estatuto da APP-Sindicato.

Como Contribuir?
Desconto da mensalidade no contracheque, mediante senha eletrnica. Mensalidade via dbito em conta corrente em bancos credenciados pela APP: HSBC, Banco do Brasil, Caixa Econmica Federal e ITA. observao: Conta Pagamento no possibilita descontos de sindicalizao.

Sindicalizao de Municipais
APP Sindicato s pode representar os educadores/as municipais onde no existir entidade que os represente. Para representar os educadores/as municipais o ncleo sindical da APP regional, pode convocar uma assembleia extraordinria, para que seja deliberada a filiao dos educadores/as diretamente em nosso sindicato; Para isso a prefeitura deve ser informada do resultado da assembleia, para que fique ciente que, a partir desta data, a APP-Sindicato passa a representar os educadores/as municipais deste municpio. Para isso deve ser enviando um ofcio especifico com cpia da ata da assembleia para a prefeitura.

Como se sindicalizar?
Procure o seu Ncleo Sindical regional, ou o agente de sindicalizao, ou o representante de escola ou a Sede da APP-Sindicato para preencher a ficha de sindicalizao, anexando o ltimo contracheque. A sindicalizao tambm pode ser feita pelo nosso portal www.appsindicato.org.br. Imprima a ficha de sindicalizao, assine-a e envie para o nosso endereo, anexando o seu ltimo contacheque (Rua Voluntrios da Ptria, 475, Ed. Asa, Curitiba, PR, CEP: 80020-926).

Qual o valor da contribuio?

professores/as:
Professores/as estaduais 4,5% do salrio inicial da tabela de vencimentos. Professores/as e funcionrios/as municipais 1% a 5% do piso inicial a ser definido em assembleia local.

Maiores informaes
No ncleo sindical de sua regio ou na sede da APP-Sindicato no telefone: 41-30269822 nos seguintes ramais: 9803, 9817, 9854, 9860 ou sindicalizados@app.com.br.

funcionrios/as da educao:
Funcionrios/as Agentes Educacionais I e II do QFEB. Agentes Profissionais QPPE 1,48% do vencimento inicial das carreiras.

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Plano de Carreira dos Professores/as

disponiBilizAmos pArA ConsultA As seguintes leis:
lei complementar 103/04 Plano de Carreira dos Professores - 15 de maro de 2004 Smula: Dispe sobre o Plano de Carreira do Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, altera a redao da Lei Complementar n 7, de 22 de dezembro de 1976, e d outras providncias. lei complementar 106/04 - 22 de dezembro de 2004. Smula: Altera os dispositivos que especifica, da Lei Complementar n 103/04. lei complementar 123/08 Plano de Carreira dos Funcionrios - 09 de setembro de 2008. Smula: Institui o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos do Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran, conforme especifica e adota outras providncias.

CAptulo ii dos prinCpios e gArAntiAs art. 3. O Plano de Carreira do Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran objetiva o aperfeioamento profissional contnuo e a valorizao do Professor atravs de remunerao digna e, por consequncia, a melhoria do desempenho e da qualidade dos servios prestados populao do Estado, baseado nos seguintes princpios e garantias: i reconhecimento da importncia da carreira pblica e de seus agentes; ii profissionalizao, que pressupe qualificao e aperfeioamento profissional, com remunerao digna e condies adequadas de trabalho; iii formao continuada dos professores; iV promoo da educao visando ao pleno desenvolvimento da pessoa e seu preparo para o exerccio da cidadania; V liberdade de ensinar, aprender, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, dentro dos ideais de democracia; Vi gesto democrtica do ensino pblico estadual; Vii valorizao do desempenho, da qualificao e do conhecimento; Viii avano na Carreira, atravs da promoo nos Nveis e da progresso nas Classes; iX gesto democrtica das escolas da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, mediante consulta comunidade escolar para a designao dos diretores de escolas nos termos da lei; X existncia dos Conselhos Escolares em todas as escolas da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran; Xi perodo reservado ao Professor, includo em sua carga horria, a estudos, planejamento e avaliao do trabalho discente. CAptulo iii dos ConCeitos fundAmentAis art. 4. Para efeito desta Lei entende-se por: i CArgo: centro unitrio e indivisvel de competncia e atribuies, criado por lei, com denominao prpria, em nmero certo e remunerao paga pelo Poder Pblico, provido e exercido por um titular, hierarquicamente localizado na estrutura organizacional do servio pblico; ii CArreirA: conjunto de Nveis e Classes que definem a evoluo funcional e remuneratria do Professor, de acordo com a complexidade de atribuies e grau de responsabilidade; iii nVel: diviso da Carreira segundo o grau de escolaridade, Titulao ou Certificao no Programa de Desenvolvimento Educacional; iV ClAsse: diviso de cada Nvel em unidades de progresso funcional; V professor: servidor pblico que exerce docncia, suporte pedaggico, direo, coordenao, assessoramento, superviso, orientao, planejamento e pesquisa exercida em Estabelecimentos de Ensino, Ncleos Regionais da Educao, Secretaria de Estado da Educao e unidades a ela vinculadas; Vi doCnCiA: atividade de ensino desenvolvida pelo Professor, direcionada ao aprendizado do aluno e consubstanciada na regncia de classe; Vii HorA-AulA: tempo reservado regncia de classe, com a participao efetiva do aluno, realizado em sala de aula ou em outros locais adequados ao processo ensino-aprendizagem; Viii HorA-AtiVidAde: tempo reservado ao Professor em exerccio de docncia para estudos, avaliao e planejamento, realizado preferencialmente de forma coletiva.

lei ComplementAr 103/2004

Smula: Dispe sobre o Plano de Carreira do Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, altera a redao da Lei Complementar n 7, de 22 de dezembro de 1976, e d outras providncias. Publicada no Dirio oficial em 15 de maro de 2004. CAptulo i dAs disposies preliminAres art. 1. Esta Lei institui e dispe sobre o Plano de Carreira do Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, nos termos da legislao vigente. art. 2. Integram a Carreira do Professor da Rede Estadual de Educao Bsica os profissionais que exercem atividades de docncia e os que oferecem suporte pedaggico direto a tais atividades nos Estabelecimentos de Ensino, nos Ncleos Regionais da Educao, na Secretaria de Estado da Educao e nas unidades a ela vinculadas, includas as de direo, coordenao, assessoramento, superviso, orientao, planejamento e pesquisa, atuando na Educao Bsica, nos termos da Lei Complementar no 7, de 22 de dezembro de 1976, que dispe sobre o Estatuto do Magistrio Pblico do Estado do Paran.

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CAptulo iV dA estruturA dA CArreirA art. 5. A Carreira de Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran integrada pelo cargo nico de provimento efetivo de Professor e estruturada em 06 (seis) Nveis, cada um deles composto por 11 (onze) Classes, conforme detalhado no Anexo I Tabela de Vencimentos, da presente Lei. 1 Para o exerccio do cargo de Professor exigida a habilitao especfica para atuao nos diferentes nveis e modalidades de ensino, obtida em curso de licenciatura, de graduao plena. 2 Para o exerccio do cargo de Professor nas quatro primeiras sries do Ensino Fundamental e na Educao Infantil admitida a formao de professor em nvel mdio. 3 Para o exerccio do cargo de Professor na Educao Profissional, durante o estgio probatrio, admitida a formao especfica referente ao curso, condicionando-se a sua efetivao no cargo realizao de complementao pedaggica para obteno de licenciatura plena. 4 - Para o exerccio do cargo de Professor nas atividades de coordenao, administrao escolar, planejamento, superviso e orientao educacional exigida graduao em Pedagogia. 5 - A todos os ocupantes do cargo de Professor assegurado o direito de exercer as funes de direo escolar, nos termos da lei. art. 6. A Tabela de Vencimentos do Professor composta por 06 (seis) Nveis denominados Especial I, Especial II, Especial III, Nvel I, Nvel II e Nvel III, aos quais esto associados critrios de Titulao ou Certificao, conforme previsto nesta Lei. 1 Os valores dos vencimentos dos Nveis Especial III, Especial II e Especial I correspondem a 85% (oitenta e cinto por cento), 75% (setenta e cinco por cento) e 70% (setenta por cento), respectivamente, do valor do vencimento do Nvel I, tomado como referncia para o presente Plano de Carreira. 2 - O valor do vencimento do Nvel II corresponde ao valor do vencimento do Nvel I acrescido de 25% (vinte e cinco por cento). 3 - O valor do vencimento do Nvel III, Classe 1, corresponde ao valor do vencimento do Nvel II, Classe 11, acrescido de 5% (cinco por cento). 4 Cada um dos Nveis descritos no caput deste artigo composto por 11 (onze) Classes designadas pelos nmeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 e 11, associadas a critrios de avaliao de desempenho e participao em atividades de formao e/ou qualificao profissional. 5 Em um mesmo Nvel haver uma diferena percentual de 5% (cinco por cento) entre uma Classe e outra, de modo que a Classe 2 de cada Nvel corresponda ao valor da Classe 1 acrescido de 5% (cinco por cento), e assim sucessivamente at a Classe 11, que corresponde ao valor da Classe 10 acrescido de 5% (cinco por cento). CAptulo V do proVimento e desenVolVimento nA CArreirA seo i do ingresso art. 7. O cargo de Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, com descrio estabelecida no Anexo ii Descrio de Cargo, da presente Lei, acessvel aos brasileiros natos ou naturalizados, que preencham os requisitos estabelecidos em lei, com o ingresso no Nvel I,

Classe 1, da Carreira, mediante concurso pblico de provas e ttulos. 1 O exerccio profissional do titular do cargo de provimento efetivo de Professor ser vinculado rea de conhecimento para a qual tenha prestado concurso pblico, ressalvado o exerccio, em carter excepcional, quando habilitado para o magistrio em outra rea de conhecimento e indispensvel para o atendimento de necessidade de servio. 2 As exigncias referidas neste artigo devero estar satisfeitas e apresentadas pelos aprovados no concurso pblico, sendo desnecessrio apresent-las por ocasio da sua inscrio. art. 8. Em caso de vacncia, os cargos de Professor devero ser supridos por concurso pblico que ter validade de 02 (dois) anos, podendo ser prorrogado, uma nica vez, por igual perodo. art. 9. assegurada aos candidatos com deficincia a reserva de 5% (cinco por cento) das vagas oferecidas no concurso pblico para provimento no cargo de Professor com atribuies compatveis deficincia. seo ii do estgio proBAtrio art. 10. O estgio probatrio o perodo de 03 (trs) anos de efetivo exerccio, a contar da data do seu incio, durante o qual o Professor avaliado para atingir a estabilidade no cargo para o qual foi nomeado. 1 Durante o estgio probatrio aos Professores sero proporcionados meios para sua integrao e desenvolvimento de suas potencialidades em relao ao interesse pblico. 2 Cabe Secretaria de Estado da Educao garantir os meios necessrios para acompanhamento e avaliao de desempenho dos professores em estgio probatrio. 3 Em caso de reprovao na avaliao, o professor ser exonerado, mediante processo administrativo, com garantia de contraditrio e ampla defesa. seo iii dA promoo e progresso nA CArreirA art. 11. A promoo na Carreira a passagem de um Nvel para outro, mediante Titulao acadmica na rea da educao, nos termos de resoluo especfica, ou Certificao obtida por meio do Programa de Desenvolvimento Educacional PDE, previsto nesta Lei, com critrios e formas a serem definidos por lei. i Os Nveis Especial I, Especial II e Especial III ficam reservados aos profissionais referidos no artigo 5, 2, desta Lei, que possuam formao em Nvel Mdio, Licenciatura Curta e Licenciatura Curta com estudos adicionais, respectivamente; ii Ser promovido para o Nvel I, na mesma Classe em que se encontra na Carreira, o Professor de Nvel Especial que obtiver Licenciatura Plena; iii Ser promovido para o Nvel II, na mesma Classe em que se encontra na Carreira, o Professor com Licenciatura Plena que obtiver ps-graduao com carga horria mnima de 360 (trezentos e sessenta) horas, na rea da educao, com critrios definidos pela Secretaria de Estado da Educao; iV Ser promovido para o Nvel III, Classe 1, o Professor que estiver no Nvel II, Classe 11, e que obtiver Certificao por meio do Programa de Desenvolvimento Educacional PDE, nos termos da lei, para a qual ser aproveitada a Titulao obtida em curso de ps-graduao como critrio total ou parcial para obteno da Certificao.

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 1 Entende-se por Titulao a Habilitao, a Licenciatura Plena, a Especializao, o Mestrado e o Doutorado, obtidos em curso autorizado e reconhecido pelos rgos competentes, ou, quando realizados no exterior, devidamente validado por instituio brasileira pblica, competente para este fim. 2 Entende-se por Certificao aquela obtida por meio do Programa de Desenvolvimento Educacional PDE, previsto nesta Lei, para fins de promoo na Carreira. 3 As promoes previstas nos incisos I, II e III deste artigo ocorrero a qualquer tempo, e sero efetivadas mediante requerimento do Professor, devidamente instrudo, sendo que, uma vez deferido, a remunerao correspondente ser paga retroativamente data do protocolo. 4 A promoo prevista no inciso III ocorrer dentro do programa de Desenvolvimento Educacional PDE, com normas de progresso disciplinadas mediante lei especfica e remunerao paga a partir da data da Certificao. Art. 1. O art. 11, 4 da Lei Complementar n 103/2004, de 15 de maro de 2004, passar a ter a seguinte redao: Art. 11... 4 A promoo prevista no inciso IV ocorrer dentro do Programa de Desenvolvimento Educacional PDE, com normas de progresso disciplinadas mediante lei especfica e remunerao paga a partir da data da Certificao no PDE. Lei Complementar 106/04 - 22 de dezembro de 2004. 5 - A Secretaria de Estado da Educao garantir ao Professor que ingressar no Nvel III a oportunidade de, em 15 (quinze) anos, alcanar a ltima Classe da Carreira. Art. 2. Fica acrescido de pargrafos 6 e 7 o artigo 11 da Lei Complementar n 103/2004 com a seguinte redao: 6 - No poder ser promovido o Professor em estgio probatrio, aposentado, em disponibilidade ou em licena para tratar de interesses particulares. 7 - Fica excludo da proibio estabelecida no pargrafo anterior, podendo participar dos processos de promoo e progresso, o professor em estgio probatrio que tenha prestado servio ao Estado do Paran, com aulas extraordinrias, no includas em clculo de proventos de aposentadoria de outro cargo, ou contratado pela CLT, por intermdio da Secretaria de Estado da Educao, bem como pelo Servio Social Autnomo Paranaeducao, desde que somado todo o tempo de servio prestado nessas condies, tenha trabalhado pelo menos 3 (trs) anos at a data da sua promoo. Lei Complementar 106/04 - 22 de dezembro de 2004. art. 12. Fica assegurada ao Professor, quando inscrito em Programa de Complementao de Formao para obteno de Licenciatura Plena, a compatibilizao do horrio de estgio curricular supervisionado obrigatrio, na rea de educao, com o seu horrio de trabalho. Pargrafo nico - Havendo incompatibilidade do horrio de estgio curricular supervisionado obrigatrio com o seu horrio de trabalho, fica assegurado o afastamento do Professor de suas atribuies, sem prejuzo de seus vencimentos e vantagens de carter permanente.

art. 13. Fica assegurado perodo de afastamento para concluso dos trabalhos para obteno de Certificao/Titulao, sem prejuzo funcional e remuneratrio, com regulamentao a ser estabelecida em Resoluo. art. 14. A progresso na Carreira a passagem do Professor de uma Classe para outra, dentro do mesmo Nvel, e ocorrer mediante a combinao de critrios especficos de avaliao de desempenho, com normas disciplinadas mediante lei, e participao em atividades de formao e/ou qualificao profissional relacionadas Educao Bsica, bem como formao do Professor e rea de atuao, nos termos de resoluo especfica. 1 A primeira progresso ocorrer aps o cumprimento do estgio probatrio. 2 A avaliao de desempenho deve ser compreendida como um processo permanente, em que o professor tenha a oportunidade de analisar a sua prtica, percebendo seus pontos positivos e visualizando caminhos para a superao de suas dificuldades, possibilitando, dessa forma, seu crescimento profissional. 3 A cada interstcio de 02 (dois) anos ficam computados at 15 (quinze) pontos para avaliao de desempenho e at 30 (trinta) pontos para atividades de formao e/ou qualificao profissional. 4 A cada 15 (quinze) pontos acumulados, na forma do pargrafo anterior, o Professor ter garantida a progresso equivalente a (01) uma Classe, podendo avanar at 03 (trs) Classes na Carreira, por interstcio de 02 (dois) anos. 5 Os pontos no utilizados em determinada progresso sero aproveitados na progresso subsequente, excetuando-se aqueles obtidos em decorrncia da avaliao de desempenho. 6 Fica estabelecida a data de 1 de outubro para a primeira progresso na Carreira. art. 15. A Secretaria de Estado da Educao garantir os meios para progresso do Professor. art. 16. No poder ser utilizada a mesma Certificao, Titulao ou comprovante de realizao de atividades de formao e/ou qualificao profissional para mais de uma forma de avano na Carreira, seja por promoo ou progresso. 1 O professor detentor de dois cargos poder usar a nova Certificao, Titulao ou comprovante de realizao de atividades de formao e/ou qualificao profissional em ambos os cargos. 2 - o Professor detentor dos ttulos de mestre ou doutor poder utiliza-los tanto para promoo ao Nvel ii como para o Nvel III, nos termos da presente Lei. CAptulo Vi dAs AtiVidAdes de formAo e QuAlifiCAo profissionAl art. 17. A qualificao profissional, visando valorizao do Professor e melhoria da qualidade do servio pblico, ocorrer com base no levantamento prvio das necessidades, de acordo com o processo de qualificao profissional da Secretaria de Estado da Educao ou por solicitao dos Professores, atendendo com prioridade a sua integrao, atualizao e aperfeioamento. Pargrafo nico Ao Professor em estgio probatrio fica garantido o desenvolvimento de atividades de integrao, com o objetivo de inseri-lo na estrutura e organizao dos Sistemas Educacionais e da Administrao Pblica.

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art. 18. O Professor que comprovar a realizao de atividades de formao e/ou qualificao profissional ter direito progresso na Carreira, nos termos do artigo 14 desta Lei. art. 19. Fica assegurada a participao certificada do Professor convocado para atividades de formao e qualificao profissional promovidas ou previamente autorizadas pela Secretaria de Estado da Educao sem prejuzo funcional e remuneratrio. CAptulo Vii do progrAmA de desenVolVimento eduCACionAl art. 20. Fica institudo, no mbito da Secretaria de Estado da Educao do Paran, o Programa de Desenvolvimento Educacional PDE, destinado ao Professor, com objetivo de aprimorar a qualidade da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual, de acordo com as necessidades educacionais e scio-culturais da Comunidade Escolar. 1 O Programa de Desenvolvimento Educacional PDE ser disciplinado mediante lei, que considere a experincia profissional do Professor e os resultados dela obtidos em benefcio da educao, e ter incio dentro do prazo mximo de 12 (doze) meses, contados a partir da promulgao desta Lei. 2 - Enquanto no for aprovada a lei que disciplinar o Programa de Desenvolvimento Educacional PDE, este poder ser implantado por Decreto. 3 - Se o Programa de Desenvolvimento Educacional PDE no for implantado no prazo estabelecido no pargrafo primeiro, o Professor que, contados 2 (dois) anos a partir da promulgao desta Lei, estiver no Nvel II, Classe 11, e obtiver curso de ps-graduao stricto sensu mestrado ou doutorado, relacionado rea da educao, ser automaticamente promovido para o Nvel III, Classe 1, e ter progresso no Nvel III a cada interstcio de 3 (trs) anos, nos termos e condies estabelecidos nesta Lei. art. 21. O Professor que obtiver Certificao em decorrncia da participao no Programa de Desenvolvimento Educacional PDE ter direito promoo para o Nvel III, Classe 1, da Carreira e progresso nos termos da lei especfica. CAptulo Viii dA remunerAo seo i do plAno de VenCimentos art. 22. Remunerao a retribuio pecuniria pelo exerccio do cargo de Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, que compreende o vencimento, valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, acrescido das gratificaes previstas nesta Lei. 1 - Integram o vencimento o adicional por tempo de servio e os valores percebidos pelo Professor em decorrncia de aulas ou servios extraordinrios, conforme estabelecido nesta Lei. 2 - Sobre o montante da remunerao incidir contribuio previdenciria mensal, para efeitos de recebimento de proventos de aposentadoria.

3 - Para o clculo dos proventos de aposentadoria, no que se refere s gratificaes, aulas e servios extraordinrios, ser considerada a mdia das contribuies. art. 23. O Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran perceber seu vencimento de acordo com o Anexo I Tabela de Vencimentos, desta Lei. art. 24. Os proventos dos Professores Aposentados sero revistos na mesma proporo e data sempre que se modificar a remunerao dos Professores em atividade, sendo tambm estendidos aos Aposentados quaisquer benefcios ou vantagens posteriormente concedidos aos Professores em atividade, inclusive quando decorrentes da transformao ou reclassificao do cargo ou funo em que se deu a aposentadoria. seo ii do AdiCionAl por tempo de serVio art. 25. O Professor perceber adicional por tempo de servio, equivalente a um aumento peridico consecutivo, calculado da seguinte forma: i - 5% (cinco por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 05 (cinco) anos de servio pblico efetivo, em exerccio, prestado ao Estado do Paran. ii 10% (dez por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 10 (dez) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran iii 15% (quinze por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 15 (quinze) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran iV 20% (vinte por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 20 (vinte) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran V 25% (vinte e cinco por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 25 (vinte e cinco) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran VI 30% (trinta por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 31 (trinta e um) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran Vii 35% (trinta e cinco por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 32 (trinta e dois) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran Viii 40% (quarenta por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 33 (trinta e trs) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran iX 45% (quarenta e cinco por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 34 (trinta e quatro) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran

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X 50% (cinquenta por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao completar 35 (trinta e cinco) anos de servio pblico efetivo , em exerccio, prestado ao Estado do Paran Pargrafo nico Os adicionais previstos nos incisos VI, VII, VIII, IX e X deste artigo sero percebidos pela Professora a partir de 25 (vinte e cinco) anos de servio pblico efetivo, em exerccio, prestado ao Estado do Paran, por ano excedente. seo iii do AuXlio trAnsporte Art. 26. Os Professores em exerccio nos Estabelecimentos de Ensino, Ncleos Regionais da Educao, Secretaria de Estado da Educao e unidades a ela vinculadas recebero auxlio transporte correspondente no mnimo a 24% (vinte e quatro por cento) sobre o vencimento do Nvel I, Classe 5, da Carreira, com incidncia para todos os efeitos legais, proporcional jornada de trabalho de 20 (vinte) horas semanais. 1 O percentual estabelecido no caput deste artigo poder ser ajustado mediante Decreto. 2 - O aumento da carga horria do Professor implicar o correspondente pagamento de auxlio transporte, na mesma proporo estabelecida no caput deste artigo. seo iV dAs grAtifiCAes art. 27. Sero concedidas gratificaes proporcionais jornada de trabalho de 20 (vinte) horas semanais, de acordo com as condies especificadas a seguir: i Gratificao de 20% (vinte por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao Professor, segundo a carga horria, para o exerccio no perodo noturno, compreendido a partir das 18 (dezoito) horas; ii Gratificao de 50% (cinquenta por cento) sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira, ao Professor com habilitao especfica na rea de Educao Especial, quando no exerccio de docncia e atendimento pedaggico especializado aos alunos com necessidades educacionais especiais. Art. 3. Fica extinta a gratificao de atuao no Ensino Especial prevista no artigo 27, II da Lei Complementar n 103, de 15 de maro de 2004. Pargrafo nico. Aos professores com habilitao especfica na rea da Educao Especial, quando no exerccio de docncia e atendimento pedaggico especializado aos alunos com necessidades especiais, que na data da publicao da presente Lei, percebem a gratificao de 50% (cinquenta por cento) prevista no dispositivo de que trata o caput deste artigo, fica assegurada a continuidade dessa gratificao, enquanto permanecerem no exerccio dessas atividades especiais. Lei Complementar 106/04 - 22 de dezembro de 2004. iii Gratificao de 50% (cinquenta por cento) sobre o vencimento inicial da Carreira do Professor, correspondente ao Nvel I, Classe 1, para o exerccio da funo de Diretor de Estabelecimento de Ensino. Pargrafo nico - O Professor em exerccio da funo de Diretor Auxiliar de Estabelecimento de Ensino perceber gratificao equivalente a 90% (noventa por cento) da gratificao percebida pelo Professor em exerccio da funo de Diretor.

art. 28. As gratificaes previstas nesta Lei podero ser percebidas de forma cumulativa, exceto a gratificao prevista no inciso II do art. anterior, a qual no poder ser percebida cumulativamente com as demais gratificaes. CAptulo iX do regime de trABAlHo e dAs friAs art. 29. O regime de trabalho do Professor ser de 20 (vinte) ou 40 (quarenta) horas semanais, por cargo. 1 - O regime de trabalho do Professor que ministrar aulas nas disciplinas de ensino profissional poder ser de 10 (dez) horas semanais, com vencimento equivalente metade do vencimento do Professor com regime de trabalho de 20 (vinte) horas semanais. 2 Poder haver alterao de regime de trabalho de 10 (dez) para 20 (vinte) e de 20 (vinte) para 40 (quarenta) horas semanais, por cargo, at o limite mximo de 40 (quarenta) horas semanais, ou o inverso, por acordo que contemple o interesse da Educao, definido pela Secretaria de Estado da Educao, e a opo do Professor, mediante adequao proporcional de seu vencimento carga horria trabalhada. 3 O professor com regime de trabalho de 10 (dez) ou 20 (vinte) horas semanais poder prestar servio ou ministrar aula extraordinria, at o limite mximo de 40 (quarenta) horas semanais, percebendo, para tanto, remunerao proporcional carga horria trabalhada, sobre o valor correspondente ao Nvel e Classe em que se encontra na Carreira. art. 30. A hora-aula do Professor em exerccio de docncia ser de at cinquenta minutos, assegurado ao aluno o mnimo de oitocentas horas anuais, nos termos da lei. art. 31. garantida a hora-atividade para o Professor em exerccio de docncia, correspondente a 20% (vinte por cento) da carga horria do seu regime de trabalho. Pargrafo nico A hora-atividade dever ser cumprida na escola, podendo ser cumprida fora da escola, excepcionalmente, em atividades autorizadas pela Secretaria de Estado da Educao, desenvolvidas no interesse da educao pblica. art. 32. As frias do Professor sero de 30 (trinta) dias consecutivos, segundo o calendrio escolar elaborado de acordo com as normas previstas em lei. Pargrafo nico Os Professores em exerccio nos Estabelecimentos de Ensino tero direito, alm das frias previstas no caput deste artigo, a um recesso remunerado de 30 (trinta) dias, condicionado ao cumprimento do calendrio escolar, composto de 200 (duzentos) dias letivos e 10 (dez) dias destinados a atividades de formao continuada. CAptulo X dAs disposies gerAis, trAnsitriAs e finAis seo i dAs disposies gerAis art. 33. Os cargos de Professor e Especialista de Educao, que compem o Quadro Prprio do Magistrio da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, ficam transformados em cargos de Professor, sendo que os ocupantes dos referidos cargos ficam enquadrados no presente Plano de Carreira do Professor, obedecidos os critrios estabelecidos nesta Lei.

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art. 34. Ficam criados mais 24 (vinte e quatro) mil cargos de Professor para compor a Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, a serem oportunamente preenchidos, mediante aprovao em concurso pblico de provas e ttulos. art. 35. Ser constituda comisso pelos Secretrios de Estado da Educao e da Administrao e Previdncia para proceder e acompanhar o processo de enquadramento. Pargrafo nico O servidor que se sentir prejudicado poder requerer reavaliao comisso que, no caso de indeferimento, remeter ao Secretrio de Estado da Administrao e Previdncia, em grau de recurso. art. 36. Os servidores do Quadro de Pessoal Permanente do Magistrio Pblico Estadual, regidos pela Lei Complementar n 7, de 22 de dezembro de 1976, ficam enquadrados no presente Plano de Carreira do Professor, no Nvel correspondente sua titulao, da seguinte forma: i Ficam enquadrados no Nvel Especial I os atuais ocupantes de cargo de professor e especialista de educao PC3, do Quadro Prprio do Magistrio; ii Ficam enquadrados no Nvel Especial II os atuais ocupantes de cargo de professor e especialista de educao PD4, do Quadro Prprio do Magistrio; iii Ficam enquadrados no Nvel Especial III os atuais ocupantes de cargo de professor e especialista de educao PE5, do Quadro Prprio do Magistrio; iV Ficam enquadrados no Nvel I os atuais ocupantes de cargo de professor e especialista de educao PF6, do Quadro Prprio do Magistrio; V Ficam enquadrados no Nvel II os atuais ocupantes de cargo de professor e especialista de educao PG7, do Quadro Prprio do Magistrio. Pargrafo nico O enquadramento do Professor nas respectivas Classes em que se encontram ser feito na forma do Anexo III Tabela de Enquadramento, desta Lei. Art. 4. O art. 36 da Lei Complementar n 103/2004 passar a ser constitudo dos pargrafos 1 e 2, com o seguinte texto: Art. 36. ... 2. Os professores com regime de trabalho de 30 horas semanais sero enquadrados na tabela de 20 horas, percebendo vencimentos proporcionais quela jornada, podendo optar por alterao de regime de trabalho, nos termos do artigo 29. Art. 5. Aos Professores pertencentes ao Quadro nico de Pessoal do Poder Executivo, fica assegurado o enquadramento, conforme anexos I e II desta Lei. 1. O vencimento do professor enquadrado, pertencente ao Quadro nico de Pessoal do Poder Executivo ter efeitos financeiros calculados proporcionalmente carga horria, conforme se trate de Licenciatura Plena Nvel I, Classe 2; Licenciatura Curta Nvel Especial 2, Classe 2 ou; No Licenciado Nvel Especial I, Classe 1, previstos no Quadro Prprio do Magistrio, ficando incorporada a diferena de vencimento existente. 2. Os vencimentos do Professor Regionalista e do Professor Sem Habilitao do Quadro nico de Pessoal do Poder Executivo sero aqueles constantes do Anexo II, referncias 1 a 11, conforme o caso.

3. Os servidores mencionados nos pargrafos 1 e 2 deste artigo faro jus ao recebimento do auxlio transporte de que trata o art. 26 e as gratificaes contidas no art. 27, da Lei Complementar n 103, de 15 de maro de 2004. Art. 6. Fica revogada a gratificao especial por assiduidade concedida pela Lei n 14.070/2003 aos Professores e Especialistas de Educao do Magistrio Pblico Estadual, integrantes do Quadro Prprio do Magistrio e do Quadro nico de Pessoal do Poder Executivo. Lei Complementar 106/04 - 22 de dezembro de 2004. art. 37. Os Professores e Especialistas de Educao Aposentados oriundos do Quadro Prprio do Magistrio ficam igualmente enquadrados no presente Plano de Carreira, na matriz de vencimentos que corresponda sua habilitao/titulao obtida anteriormente sua aposentadoria, na Classe em que se encontrava quando a obteve. art. 38. Aos Professores amparados pela Lei n 10.219/92 e aos pertencentes ao Quadro nico de Pessoal do Poder Executivo, uma vez atendidos os requisitos da Lei Complementar n 75/95, fica assegurado o enquadramento no presente Plano de Carreira, nos termos da lei. art. 39. Ficam considerados em extino, permanecendo com as mesmas nomenclaturas, os cargos de Orientador Educacional, Supervisor Educacional, Administrador Escolar na medida em que vagarem, assegurando-se tratamento igual ao que oferecido ao Professor, inclusive o direito ao desenvolvimento na carreira, para aqueles que se encontram em exerccio. art. 40. Os Professores e Especialistas de Educao que se encontrarem, poca de implantao do presente Plano de Carreira do Professor, em licena sem vencimentos para trato de interesse particular, sero enquadrados por ocasio da reassuno, nos termos desta Lei. art. 41. O enquadramento no ensejar reduo de vencimentos. art. 42. Ao ocupante do cargo de Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran assegurada, nos termos da Constituio Federal, a liberdade de associao sindical, com os direitos e garantias a ela inerentes. art. 43. Fica assegurado ao Professor em disponibilidade funcional para desempenho de mandato eletivo em sindicato ou associao de classe o direito de promoo e progresso na Carreira, e retorno lotao de origem. seo ii dAs disposies trAnsitriAs art. 44. Para garantir os direitos previstos nesta Lei, cuja eficcia dependa de regulamentao ou de disciplina legal, aplicam-se as normas regulamentares vigentes. art. 45. Para efeitos de promoo e progresso na Carreira, ficam resguardadas as situaes contempladas pela Lei Complementar n 100/2003.

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seo iii dAs disposies finAis art. 46. O Plano de Carreira do Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran ser implantado de acordo com as normas estabelecidas nesta Lei, revogando-se os artigos 10, 11, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 56, 61, 71, 72, 76, da Lei Complementar n 7, de 22 de dezembro de 1976, a Lei Complementar n 13, de 23 de dezembro de 1981, o artigo 1, da Lei Complementar n 16, de 8 de julho de 1982, a Lei Complementar n 31, de 11 de dezembro de 1986, o artigo 1, da Lei Complementar n 33, de 11 de dezembro de 1986, e o caput do artigo 1, da Lei Complementar n 34, de 11 de dezembro de 1986. Art. 7. O art. n 46 da Lei Complementar n 103/2004 passa a vigorar com a seguinte redao: Art. 46. O Plano de Carreira do Professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran ser implantado de acordo com as normas estabelecidas nesta Lei, revogando-se os artigos 10, 11, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 56, 61, 71, 72, 75, 76, da Lei Complementar n 07, de 22 de dezembro de 1976, a Lei Complementar n 13, de 23 de dezembro de 1981, o artigo 1 da Lei Complementar n 16, de 08 de julho de 1982, a Lei Complementar n 31, de 11 de dezembro de 1986, o artigo 1 da Lei Complementar n 33, de 11 de dezembro de 1986, o caput do artigo 1 da Lei Complementar n 34, de 11 de dezembro de 1986; a Lei n 10.051, de 16 de julho de 1992, o art. 6 da Lei Complementar n 75, de 11 de janeiro de 1995, a Lei n 14.070, de 04 de julho de 2003 e a Lei Complementar n 101, de 14 de julho de 2003. Art. 8. Esta Lei entra em vigor a partir da data de sua publicao, retroagindo seus efeitos a 29 de abril de 2004. Lei Complementar 106/04 - 22 de dezembro de 2004. art. 47. Esta Lei entrar em vigor na data de sua publicao, produzindo efeitos, inclusive financeiros, a partir de fevereiro de 2004. (VETADO) lei Complementar 103/04 plano de Carreira dos professores PALCIO DO GOVERNO EM CURITIBA, em 15 de maro de 2004 Roberto Requio - Governador do Estado Mauricio Requio de Mello e Silva - Secretrio de Estado da Educao Reinhold Stephanes - Secretrio de Estado da Administrao e da Previdncia Cato Quintana - Chefe da Casa Civil lei Complementar 106/04 altera dispositivos do Plano de carreira dos Professores PALCIO DO GOVERNO EM CURITIBA, em 22 de dezembro de 2004. Roberto Requio - Governador do Estado Mauricio Requio de Mello e Silva - Secretrio de Estado da Educao Maria Marta Renner Weber Lunardon - Secretria de Estado da Administrao e da Previdncia Cato Quintana - Chefe da Casa Civil

Plano de Carreira dos Funcionrios/as

lei ComplementAr n 123/08
09 de setembro de 2008 Smula: Institui o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos do Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran, conforme especifica e adota outras providncias. A Legislativa do Estado do Paran decretou e eu sanciono a seguinte lei: CAptulo i dAs disposies preliminAres art. 1 - Esta lei complementar institui o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos do Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran. art. 2 - Para efeitos desta lei, o Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica formado pelos cargos de Agente Educacional I e Agente Educacional II. CAptulo ii dos prinCpios e gArAntiAs art. 3 - O Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos do Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran objetiva o aperfeioamento profissional contnuo e a valorizao do funcionrio mediante remunerao digna e, por consequncia, a melhoria do desempenho e da qualidade dos servios prestados populao do Estado do Paran, baseado nos seguintes princpios e garantias: i valorizao, desenvolvimento e profissionalizao dos funcionrios da educao bsica, reconhecendo a importncia da carreira pblica e de seus agentes; ii promoo da qualidade da educao visando ao pleno desenvolvimento da pessoa nela envolvida e seu preparo para o exerccio da cidadania; iii liberdade de ensinar, aprender, pesquisar e expressar o pensamento, a arte e o saber, dentro dos ideais da democracia; iV gesto democrtica do ensino pblico estadual; V vencimento digno e desenvolvimento na carreira mediante merecimento, formao e qualificao profissional; Vi oportunizao de formao e qualificao profissional, atravs de formao continuada ofertada pela Administrao; Vii definio de atribuies especficas para o exerccio de cada funo e qualificao profissional dentro de cada rea de atuao.

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CAptulo iii dos ConCeitos fundAmentAis art. 4 - Para efeito desta lei entende-se por: i CArgo: centro unitrio e indivisvel de competncia e atribuies de determinado grau de complexidade e responsabilidade, criado por lei, com denominao prpria, em nmero certo e remunerao paga pelo Poder Pblico, provido e exercido por um titular, hierarquicamente localizado na estrutura organizacional do servio pblico; ii proVimento: ato de designao de uma pessoa para titularizar um cargo pblico, atendidos os requisitos para a investidura; iii VenCimento BsiCo: retribuio pecuniria pelo exerccio de cargo na Rede Estadual de Ensino, correspondente natureza das atribuies e requisitos de avaliao de desempenho, qualificao profissional e grau de escolaridade; iV remunerAo: vencimento de cargo na Rede Estadual de Ensino, acrescido dos adicionais e das gratificaes estabelecidas em lei; V CArreirA: conjunto de classes que define a evoluo funcional e remuneratria do funcionrio, de acordo com o grau de escolaridade, o desempenho e a qualificao profissional; Vi tABelA: conjunto de matrizes de vencimento referente a cada cargo; Vii ClAsse: diviso da carreira em unidades de avano funcional; Viii eVoluo funCionAl: desenvolvimento do funcionrio na carreira, mediante critrios de progresso e promoo; iX progresso: passagem de uma classe para outra, mediante a combinao de critrios especficos de avaliao de desempenho e participao em atividades de atualizao, capacitao e qualificao profissional relacionadas sua rea de atuao. X promoo: avano nas classes da carreira mediante grau de escolaridade e formao profissional. Xi reA de ConCentrAo: conhecimento especfico que orienta a qualificao profissional, mediante realizao de cursos de atualizao, profissionalizao e capacitao, dentre as atribuies previstas no cargo em que o funcionrio ocupa na carreira. Xii QuAdro: conjunto de cargos de provimento efetivo, escalonados em classes. CAptulo iV dA estruturA de CArgos art. 5 - O Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran integrado pelos cargos de Agente Educacional I e Agente Educacional II, conforme descrio de cargos constante dos Anexos I e II, com suas respectivas atribuies. art. 6 - O Agente Educacional I tem suas atribuies definidas no Anexo I desta lei e poder realizar sua qualificao profissional em ou mais das seguintes reas de concentrao: i manuteno de infra-estrutura escolar e preservao do meio ambiente; ii alimentao escolar; iii interao com o educando. Pargrafo nico - Para o ingresso no cargo de Agente Educacional I exigido ensino fundamental completo.

art. 7 - O Agente Educacional II tem suas atribuies definidas no Anexo II desta lei e poder realizar sua qualificao profissional em ou mais das seguintes reas de concentrao: i administrao escolar; ii operao de multimeios escolares. Pargrafo nico - Para o ingresso no cargo de Agente Educacional II exigido ensino mdio completo. art. 8. O gestor do estabelecimento estimular a atuao do funcionrio em reas de concentrao que atendam necessidade da educao, valorizando a sua qualificao profissional. art. 9. Os cargos do Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran so divididos em classes, de acordo com a tabela de vencimentos integrante do Anexo III. CAptulo V do proVimento e desenVolVimento nA CArreirA seo i - do ingresso art. 10. Os cargos do Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran so acessveis aos brasileiros natos ou naturalizados, que preencham os requisitos estabelecidos em lei, sendo o ingresso na classe inicial de vencimento do respectivo cargo, mediante aprovao em concurso pblico de provas ou de provas e ttulos, atendidos os requisitos de qualificao profissional e habilitao previstos nos artigos 6 e 7 da presente Lei. 1 - No edital do concurso referido no caput deste artigo, dever constar o nmero de vagas a serem providas. 2 - As exigncias inerentes ao cargo devero estar satisfeitas e apresentadas at a data da posse, sendo desnecessrio apresent-las por ocasio da inscrio no concurso. art. 11. Em caso de vacncia, os cargos do Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran devero ser supridos por concurso pblico. art. 12. assegurada a reserva de vagas, conforme estabelecido em lei. seo ii - do estgio proBAtrio art. 13. O estgio probatrio o perodo de 03 (trs) anos de efetivo exerccio, durante o qual o Agente Educacional I e o Agente Educacional II so avaliados para atingir a estabilidade no cargo para o qual foram nomeados. 1 - Durante o estgio probatrio, sero proporcionados meios para a integrao e o desenvolvimento das potencialidades do funcionrio em relao ao interesse pblico, com o objetivo de inseri-lo na estrutura e organizao do Sistema Educacional e da Administrao Pblica. 2 - Cabe Secretaria de Estado da Educao garantir os meios necessrios para acompanhamento e avaliao do Agente Educacional I e do Agente Educacional II em estgio probatrio. 3 - Em caso de reprovao na avaliao, o funcionrio ser exonerado, mediante deciso fundamentada, sendo-lhe asseguradas as garantias do contraditrio e da ampla defesa.

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seo iii dA eVoluo funCionAl art. 14. A evoluo funcional o desenvolvimento do funcionrio na carreira, com avano nas classes, mediante critrios de progresso e promoo, e est vinculada qualidade do servio prestado bem como s melhorias obtidas no ambiente educacional. Pargrafo nico - A diferena percentual de vencimentos base entre as classes das carreiras de Agente Educacional I e Agente Educacional II de 3,8% (trs vrgula oito por cento). art. 15. A progresso na carreira a passagem de uma classe para outra e ocorrer mediante a combinao de critrios especficos de avaliao de desempenho e participao em atividades de atualizao, capacitao e qualificao profissional relacionadas sua rea de atuao. 1 - A avaliao de desempenho deve ser compreendida como um processo permanente, em que o funcionrio tenha a oportunidade de analisar a sua prtica, percebendo seus pontos positivos e visualizando caminhos para a superao de suas dificuldades, possibilitando, dessa forma, seu crescimento profissional, e ser feita mediante critrios objetivos, nos termos da regulamentao especfica. 2 - A qualificao profissional, visando valorizao do funcionrio e melhoria da qualidade do servio pblico, ocorrer com base no levantamento prvio das necessidades, de acordo com o processo de capacitao desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educao ou por iniciativa do funcionrio, atendendo com prioridade a sua integrao, atualizao, aperfeioamento e profissionalizao. 3 A Secretaria de Estado da Educao incentivar os servidores a participarem de processos de capacitao, ofertados pela administrao pblica ou iniciativa privada, observada a compatibilidade de horrio de trabalho e a rea de atuao. 4 - A cada interstcio de 02 (dois) anos, o funcionrio poder progredir at 02 (duas) classes, sendo 01 (uma) correspondente obteno de conceito satisfatrio em avaliao de desempenho, e 01 (uma) correspondente participao em atividades de atualizao, capacitao e qualificao profissional, com carga horria total de no mnimo 40 (quarenta) horas e critrios estabelecidos por meio de resoluo. 5 - O funcionrio ter direito progresso na carreira em agosto. art. 16. A promoo na carreira o avano nas classes da carreira mediante grau de escolaridade e formao profissional. art. 17. O Agente Educacional I poder avanar na carreira, por promoo: i 7 (sete) classes, se concluir ensino mdio; ii 6 (seis) classes, se concluir curso de formao profissional na rea Profissional 21, consubstanciada em Servios de Apoio Escolar, obedecidas as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educao, com carga horria mnima de 1.200 horas, nos termos da regulamentao vigente. 1 - A promoo do Agente Educacional I ocorrer a qualquer tempo, e ser efetivada mediante requerimento devidamente instrudo, sendo que, uma vez deferido, a remunerao correspondente ser paga retroativamente data do protocolo. 2 - Ser respeitado o interstcio de um ano entre as promoes realizadas com base nos critrios estabelecidos pelos incisos I e II deste artigo, sendo que na primeira promoo o funcionrio

dever utilizar o critrio estabelecido no inciso I e, na segunda promoo, dever utilizar o critrio estabelecido pelo inciso II deste artigo. art. 18. O Agente Educacional II poder avanar na carreira, por promoo: i 6 (seis) classes, se concluir curso de formao profissional na rea Profissional 21, consubstanciada em Servios de Apoio Escolar, obedecidas as Diretrizes Curriculares Nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educao, com carga horria mnima de 1.200 horas, nos termos da regulamentao vigente; ii 5 (cinco) classes, se concluir ensino superior. 1 - A promoo do Agente Educacional II ocorrer a qualquer tempo, e ser efetivada mediante requerimento devidamente instrudo, sendo que, uma vez deferido, a remunerao correspondente ser paga retroativamente data do protocolo. 2 - Ser respeitado o interstcio de um ano entre as promoes realizadas com base nos critrios estabelecidos pelos incisos I e II deste artigo, sendo que na primeira promoo o funcionrio poder utilizar apenas um dos critrios estabelecidos nos incisos I e II deste artigo e, na segunda promoo, dever utilizar o critrio no utilizado na primeira promoo. art. 19. Fica assegurada a participao certificada do funcionrio convocado para atividades de formao, atualizao, capacitao e qualificao profissional promovidas ou previamente autorizadas pela Secretaria de Estado da Educao, sem prejuzo funcional e remuneratrio. art. 20. O funcionrio ter direito a promoo e progresso na carreira aps o cumprimento do estgio probatrio e desde que no esteja aposentado, em disponibilidade ou em licena sem vencimentos para trato de interesse particular. art. 21. No poder ser utilizado o mesmo certificado, diploma, ttulo ou comprovante de realizao de atividades de formao, atualizao, capacitao e qualificao profissional para mais de uma forma de avano na carreira, seja por promoo ou progresso. CAptulo Vi dA remunerAo e dAs VerBAs indenizAtriAs art. 22. Remunerao a retribuio pecuniria pelo exerccio do cargo de Agente Educacional I e Agente Educacional II da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, que compreende o vencimento, valor correspondente classe em que se encontra na carreira, acrescido do adicional por tempo de servio e de gratificaes previstas em lei. Pargrafo nico. Sobre o montante da remunerao incidir contribuio previdenciria mensal, para efeitos de recebimento de proventos de aposentadoria. art. 23. O funcionrio perceber adicional por tempo de servio, nos termos da Lei 6.174/1970. art. 24. O funcionrio receber auxlio transporte correspondente a 20 % (vinte por cento) sobre o vencimento inicial, Classe 1, do cargo de Agente Educacional II. Pargrafo nico - O pagamento do auxlio transporte desobriga a Administrao do fornecimento do vale transporte previsto na Lei Federal 7.418/85 e na Lei Estadual 9.490/90.

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art. 25. Ser devido auxlio alimentao na forma da legislao vigente. art. 26. Sero concedidas as seguintes gratificaes: i - para o funcionrio no exerccio da funo de diretor ou diretor auxiliar de estabelecimento de ensino, nos termos da Lei n. 14.231/2003, com valor igual ao percebido pelo professor da Rede Estadual de Educao Bsica do Paran, conforme Lei Complementar n. 103/2004. ii para o funcionrio no exerccio da funo de secretrio de estabelecimento de ensino, devidamente designado por resoluo da Secretaria de Estado da Educao, com valor equivalente a 30% (trinta por cento) do vencimento inicial, Classe 1, do cargo de Agente Educacional II. iii para o funcionrio que laborar no perodo noturno, com valor de 20% (vinte por cento) sobre as horas trabalhadas a partir das dezoito horas, considerando-se para o clculo da gratificao o valor correspondente Classe em que se encontra na Carreira. CAptulo Vii - do regime de trABAlHo e dAs friAs art. 27. A carga horria dos cargos de Agente Educacional I e Agente Educacional II ser de 40 (quarenta) horas semanais. art. 28. O Funcionrio da Educao Bsica far jus frias anuais, nos termos da Lei n 6.174/70. CAptulo Viii dA moVimentAo de serVidores art. 29. A movimentao de funcionrios entre os estabelecimentos de ensino da Rede Pblica Estadual ser feita desde que exista vaga no cargo e na funo correspondente atendendo: i necessidade da administrao; ii ao interesse do funcionrio. CAptulo iX - dAs disposies gerAis, trAnsitriAs e finAis seo i - dAs disposies gerAis art. 30. Ficam criados 20 (vinte) mil cargos de Agente Educacional I e 15 (quinze) mil cargos de Agente Educacional II para compor o Quadro de Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran. art. 31. Fica assegurado ao Agente Educacional I e ao Agente Educacional II, em disponibilidade funcional para desempenho de mandato eletivo em sindicato ou associao de classe, o direito de promoo e progresso na carreira e retorno lotao de origem. art. 32. Os funcionrios integrantes do Quadro Prprio do Poder Executivo QPPE, regidos pela Lei n 13.666/2002, com alteraes dadas pela Lei n 15.044/2006, em exerccio na Rede Pblica Estadual de Educao Bsica do Paran, que no optarem, no prazo de 60 (sessenta) dias da entrada em vigor desta lei, pela sua permanncia no QPPE ficam automaticamente enquadrados no presente plano de carreira, da seguinte forma: i Os atuais ocupantes do cargo de Agente de Apoio ficam enquadrados no cargo de Agente Educacional I, na classe com vencimento igual ou imediatamente superior ao seu vencimento base no QPPE; ii Os atuais ocupantes do cargo de Agente de Execuo ficam enquadrados no cargo de Agente

Educacional II, na classe com vencimento igual ou imediatamente superior ao seu vencimento base no QPPE. 1 - O candidato aprovado no concurso pblico de Agente de Apoio ou Agente de Execuo, nos termos da Lei 13.666/2002, para prestar servio na Rede Pblica Estadual de Educao Bsica do Paran, ser investido no cargo de Agente Educacional I ou Agente Educacional II, respectivamente, nos termos desta lei complementar, salvo se optarem, no momento da sua nomeao, pelo provimento no QPPE. 2 - O funcionrio do QPPE enquadrado neste Plano de Carreira no poder utilizar, para promoo ou progresso nesta carreira, o mesmo certificado, diploma, ttulo ou comprovante de realizao de atividades de formao, atualizao, capacitao e qualificao profissional que j utilizou para avanar nas referncias salariais ou nas classes do QPPE. art. 33. O funcionrio que se encontrar, poca da implantao do presente plano de carreira, em licena sem vencimentos para trato de interesse particular, ser enquadrado por ocasio da sua reassuno, nos termos desta Lei. seo ii - dAs disposies trAnsitriAs art. 34. Participar do primeiro procedimento de progresso e promoo na carreira o funcionrio aprovado em concurso pblico de provas e ttulos que estiver em estgio probatrio e que tenha prestado servio ao Estado do Paran, contratado pela CLT por intermdio da Secretaria de Estado da Educao, bem como pelo Servio Social Autnomo Paranaeducao e pelas Associaes de Diretores de Escolas Pblicas de Educao de Jovens e Adultos e, ainda, os contratados em regime especial mediante processo seletivo simplificado, desde que, somando todo o tempo de servio prestado nessas condies, tenha trabalhado pelo menos 3 (trs) anos at a data de sua promoo ou progresso previstas na presente Lei. art. 35. O primeiro procedimento de promoo neste Plano de Carreira ter incio a partir de 120 (cento e vinte) dias da entrada em vigor desta Lei, no tendo validade os requerimentos protocolados antes desse prazo. seo iii - dAs disposies finAis art. 36. O Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos do Quadro dos Funcionrios da Educao Bsica da Rede Pblica Estadual do Paran ser implantado de acordo com as normas estabelecidas nesta Lei. art. 37. Esta Lei entrar em vigor na data de sua publicao, com efeitos financeiros condicionados disponibilidade oramentria-financeira, ao comportamento da receita, segundo o que sero atestadas pelas Secretarias de Estado do Planejamento e Fazenda, no estrito e rigoroso cumprimento da execuo oramentria e s disposies da Lei Complementar Federal n 101/00. PALCIO DO GOVERNO EM CURITIBA, em 09 de setembro de 2008. Roberto Requio - Governador do Estado Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde - Secretria de Estado da Educao Maria Marta Renner Weber Lunardon - Secretria de Estado da Administrao e da Previdncia Rafael Iatauro - Chefe da Casa Civil

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tABelA de VenCimentos dos professores - Jornada 20 horas

ClAsses
Nveis

tABelA sAlAriAl dos funCionrios

Agente eduCACionAl i ClAsse ClAsse
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 1.370,67 1.422,76 1.476,82 1.532,93 1.591,19 1.651,66 1.714,42 1.779,56 1.847,19 1.917,39 1.990,24 2.065,87 2.144,37 2.225,87 2.310,44 2.398,25 2.489,38 2.583,97

Agente eduCACionAl ii ClAsse

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1.050,68 1.090,61 1.132,05 1.175,07 1.219,73 1.266,07 1.314,19 1.364,13 1.415,96 1.469,76 1.525,61 1.583,59 1.643,77 1.706,23 1.771,06 1.838,36 1.908,23 1.980,74

ClAsse
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 2.056,00 2.134,13 2.215,23 2.299,41 2.386,78 2.477,48 2.571,63 2.669,35 2.770,79 2.876,08 2.985,37 3.098,81 3.216,57 3.338,80 3.465,67 3.597,36 3.734,06 3.875,96

10

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1
PDE Nvel III 1.656,57 1.739,40 1.826,37 1.917,69 2.013,57 2.114,25 2.219,96 2.330,96 2.447,51 2.569,88 2.698,38

700,45 727,07 754,70 783,39 813,15 844,04 876,12 909,41 943,97 979,84 1.017,08 1.055,73 1.095,84 1.137,49 1,180,71 1.225,58 1.272,15 1.320,50

2 3 4 5

ESPEC.

Nvel II

968,56 1.016,99 1.067,84 1.121,23 1.177,29 1.236,16 1.297,96 1.362,86 1.431,00 1.502,55 1.577,68

LIC. PLENA LIC. CURTA + ADIC LIC. CURTA + ADIC

MAGISTRIO

Nvel I

774,85

813,59

854,27

896,99

941,84

988,93 1.038,37 1.090,29 1.144,81 1.202,05 1.262,15

Nvel Esp III Nvel Esp II Nvel Esp I

658,63

691,56

726,14

762,45

800,57

840,60

882,63

926,76

973,10 1.021,75 1.072,84

6
581,14 610,20 640,71 672,74 706,38 741,70 778,78 817,72 858,61 901,54 946,62

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

542,39

569,51

597,98

627,88

659,28

692,24

726,85

763,20

801,36

841,42

883,50

Auxlio transporte 24% do nvel - classe 5 (art 26) 226,03

Obs: Auxlio transporte R$ 210,14

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direo estAduAl presidncia Marlei Fernandes de Carvalho secretaria geral Mariah Seni Vasconcelos Silva secretaria de finanas Miguel Angel Alvarenga Baez secretaria de Administrao e patrimnio Clotilde Santos Vasconcelos secretaria de organizao Jos Ricardo Corra secretaria de Aposentados/as Tomiko Kiyoku Falleiros secretaria de municipais Edilson Aparecido de Paula secretaria educacional Janeslei Aparecida Albuquerque Secretaria de Formao Poltico-Sindical Isabel Catarina Zllner secretaria de imprensa e divulgao Luiz Carlos Paixo da Rocha secretaria de sindicalizados/as Maria Madalena Ames secretaria de Assuntos Jurdicos urea de Brito Santana Secretaria de Poltica Sindical Hermes da Silva Leo Secretaria de Polticas Sociais Silvana Prestes de Araujo secretaria de funcionrios/as Jos Valdivino de Moraes secretaria de gnero e igualdade racial Lirani Maria Franco da Cruz Secretaria de Sade e Previdncia Idemar Vanderlei Beki

organizao: Ana Teresa Alves Pereira Edmilson Feliciano Leite Lucineia Bazana Maria Madalena Ames Marcia Regina Leal Gomes Mariah Seni Vasconcelos Silva Sirlei de Lima Solange Ferreira Vanessa Reichenbach Valdecir Picotti reviso: Carlos Barbosa programao Visual Projeto Grfico: W3OL Comunicao (41) 3029-0289 www.w3ol.com.br Grfica: World Laser Tiragem: 1 mil exemplares

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