Manual Informativo

2012

Ensino Mdio 1 e 2 sries

ENSINO MDIO (1 e 2 SRIES) DO CENTRO EDUCACIONAL OBJETIVO

Mensagem aos pais O Ensino Mdio do Centro Educacional Objetivo prepara, de forma completa, para todos os momentos importantes da vida. Uma preparao que tem como diferenciais os professores, o material didtico, os recursos tecnolgicos e toda uma infraestrutura para favorecer o aprendizado do aluno. O que se pretende dar ao aluno condies para uma formao plena: alm da informao e do desenvolvimento das suas competncias e habilidades, o aluno tem oportunidade de participar de atividades culturais e esportivas, descobrindo sua criatividade, suas tendncias, seus gostos e talentos. Nosso material didtico baseia-se nas diferentes reas do conhecimento: Linguagens, Cdigos e suas Tecnologias, Matemtica e suas Tecnologias, Cincias da Natureza e Cincias Humanas. Com isso, caber ao aluno Objetivo assegurar a possibilidade de se construir como ser pensante, autnomo e dotado de identidade social. Neste manual, procuramos apresentar os principais aspectos da nossa Proposta Pedaggica, resultado de longa experincia educacional. Temos certeza de que, com a participao de todos, famlia e escola, nossos alunos vencero as dificuldades e conseguiro atingir seus objetivos. A Direo.

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I HORRIO

SANTOS / GUARUJ / SO VICENTE / PRAIA GRANDE

Perodo da manh: das 7h20min 12h50min Perodo da tarde: das 13h20min s 18h50min (Santos)

SO JOS DOS CAMPOS

Perodo da manh: das 7h 12h40min Pedimos a colaborao das mes, dos pais ou outros responsveis a fim de que os horrios de entrada e sada sejam respeitados, pois formar o hbito da pontualidade importante para a vida social do (a) aluno (a) e para a formao do cidado. O aluno que chegar atrasado para a 1. aula somente poder entrar na 2. aula. Uma vez iniciada a 2. aula, nenhum aluno poder entrar atrasado no colgio. Somente sero tolerados trs atrasos primeira aula do dia, por ms. Entre as demais aulas, os atrasos no sero permitidos. Caso ocorra algum imprevisto com relao ao cumprimento dos horrios, os responsveis devero comunicar-se com a escola. Se os atrasos forem constantes e sem justificativa, o responsvel ser informado, e o aluno retornar para casa. O aluno s ser dispensado das aulas com autorizao da coordenao, atendendo solicitao do responsvel. As consultas mdicas devem ser marcadas em horrio diferente do das aulas. II CARTO MAGNTICO DE IDENTIFICAO de uso obrigatrio. A no apresentao do carto acarretar falta nas aulas do dia. III UNIFORME O uniforme de uso obrigatrio (camiseta com o logotipo da escola e tnis). No permitido o uso de shorts, chinelo, miniblusa e minissaia.

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IV SECRETARIA Na secretaria on-line, voc poder acessar seu boletim e solicitar documentos, como 2. via da carteirinha, 2 via de boletos, requerimento de pagamento de provas substitutivas etc, sem a necessidade de ir at a Unidade. A secretaria acadmica o rgo responsvel pela escriturao legal: notas, boletins, arquivo de provas, documentos, regimento escolar. Cabe a ela atendimento ao aluno e aos seus responsveis no que tange a qualquer tipo de esclarecimento quanto sua vida escolar. O boleto ser entregue para o aluno durante as aulas e no perodo de frias atravs de postagem via correio. Os alunos novos recebero seus usurios e senhas atravs do correio; os alunos antigos continuam com o mesmo acesso e, caso tenham esquecido, devem entrar no portal no item esqueci minha senha. V SECRETARIA DE VESTIBULARES As Secretarias de Vestibulares oferecem informaes sobre todas as instituies de Ensino Superior do Pas: cursos, carreiras, currculos, vagas, relao candidato/ vaga, perodos de inscrio para o processo seletivo, programas etc. Cabe a elas familiarizar os alunos com os vestibulares e orient-los quanto s dvidas que surgirem. VI MATERIAL DIDTICO Elaborado por uma equipe de pedagogos, voltados exclusivamente para o que h de mais dinmico na Educao do Ensino Mdio, o material didtico Objetivo est em permanente atualizao. Sua funo bsica transcende simples tarefa de explicar contedos curriculares. Para a realizao das tarefas, o aluno precisa refletir, fazer relaes, pesquisar, interagir. Imagens, fotos, desenhos, mapas, grficos fazem o link com o contedo de textos escritos. Cada mudana pensada para que os agentes do processo ensino-aprendizagem possam dialogar, duvidar, discutir, questionar e compartilhar informaes. Os alunos de 1. e 2. sries recebem, a cada bimestre, um Caderno de Atividades e um Caderno de Tarefa de Casa (TC), nos quais esto distribudas as diferentes disciplinas, alm de um volume contendo uma obra literria. Recebem, 3

ainda, um Caderno de Laboratrio por semestre e um Caderno de Reviso bimestral. Os alunos de 1. srie contam tambm com um Caderno de Gramtica da Lngua Portuguesa. Os Cadernos de Atividades so o material bsico para o acompanhamento das aulas do Ensino Mdio. Modulados aula por aula, contm teoria e exerccios, que sero desenvolvidos em sala, para aprofundamento do programa na Tarefa de Casa. A cada aula, corresponde uma tarefa de casa diria, que deve ser realizada pelo aluno fora do perodo escolar. As tarefas de casa so elaboradas para atender a diferentes objetivos. Primeiramente, visam a fazer com que o aluno reveja o contedo trabalhado em sala de aula e verifique sua efetiva compreenso do assunto. Em alguns casos, os exerccios propostos so de reforo da aprendizagem. Em outros, procura-se incentivar os alunos a ampliar seus conhecimentos atravs de pesquisas e desafios. fundamental que todas as tarefas sejam realizadas com pontualidade, a cada dia, pois so partes integrantes do processo de aprendizagem e complementam o trabalho realizado em sala de aula. As respostas dos exerccios podem ser avaliadas atravs da Internet, na TAREFANET (www.objetivobaixada.com.br; www.objetivo.br). Ao estudante vedado trazer ao colgio objetos que no tenham sido solicitados, principalmente objetos de valor, como bipes sonoros, telefones celulares, Ipod e similares, relgios, jias, canetas especiais, mquina fotogrfica, quantidade excessiva de dinheiro etc. O colgio no se responsabiliza pela perda de qualquer material nas suas dependncias, negando-se a ressarcir qualquer prejuzo do estudante. Obs.: o aluno dever trazer um Caderno de Anotaes para o acompanhamento das aulas. VII SISTEMA DE AVALIAO O aluno ser submetido a diversas avaliaes no transcorrer do bimestre; tendo, portanto, vrias oportunidades de verificao de rendimento. Alm das tarefas realizadas em casa, haver o perodo de Provas Especficas (P.E.) e Simulados (I e II).

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Mdia Provisria (MP): M.T. + Sim. I + Sim. II + PEX2 = Mdia Provisria 5 As provas sero sempre marcadas com antecedncia. Alm de um calendrio anual, bimestralmente, o aluno ter sua disposio calendrio e matria de provas em nosso site. Em caso de ausncia, o aluno dever fazer as provas substitutivas, mediante comprovante legal e preenchimento de requerimento na secretaria, dentro do prazo determinado. O aluno que no atingir mdia mnima bimestral 5,0 (cinco) dever submeter-se Recuperao Obrigatria (R.O.), que consiste em uma outra avaliao, abordando a mesma matria da Prova Especfica. Mdia Bimestral (MB): R.O. x 2 + Mdia Provisria = Mdia Bimestral 3 Alm da avaliao formal, o aluno tambm ser avaliado por seu desempenho global, considerando-se: lies de casa e trabalhos extras, organizao e apresentao do material escolar, interesse, participao e produo em sala de aula. Avaliaes: a) Portugus M.T.(projeto 5,0 + TC 5,0 ) + Sim. I + P.E. x 2 + Sim II + Seminrio= MP 6 b) Redao Mdia das Redaes semanais + P.E. de Redao = MP 2

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c) Matemtica / Geografia / Histria / Artes / Ingls M.T. (projeto 5,0 + TC 5,0) + Sim. I + P.E. x 2 + Sim. II = MP 5 d) Fsica / Qumica / Biologia M.T. (projeto 5,0 +TC 5,0) + Sim. I + P.E. x 2 + Sim. II + laboratrio = MP 6 e) Filosofia / Sociologia M.T. (projeto 5,0 + seminrio 5,0) + Sim. I + P.E. x 2 + Sim. II = MP 5 f) Laboratrio de Fsica / Biologia /Qumica Participao 2,0 + Relatrio 3,0 + Verificao de laboratrio 5,0 = MP O bimestre finaliza quando todas as notas de etapas estiverem digitadas. Aps o trmino do 4. bimestre, o aluno ser aprovado, se sua mdia anual for, no mnimo, 5,0 (cinco) em cada disciplina. Se a mdia anual for inferior a 5,0 (cinco) em at quatro disciplinas , o aluno dever submeter-se Recuperao Final (R.F.). O aluno que no atingir a mdia anual, em cinco ou mais disciplinas, estar automaticamente retido. Para ser promovido na Recuperao Final (R.F.), o aluno dever obter, no mnimo, mdia 5,0 (cinco). VIII PROGRESSO PARCIAL (ANTIGA DEPENDNCIA) Os alunos da 2. srie do Ensino Mdio, em regime de Progresso Parcial, devero frequentar aulas em horrio diferente do das aulas normais, sendo a presena e o uso do uniforme obrigatrios.

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IX PLANTES DE DVIDAS Sero ministradas aulas para esclarecimento de dvidas e fixao de contedos desenvolvidos durante as aulas, com controle de frequncia. Os alunos sero avisados a respeito do horrio dos plantes, na prpria classe. X AULAS DE REFORO (APRO) O Reforo Pedaggico ser feito antes da Recuperao Obrigatria(R.O.), sendo os alunos informados do horrio na prpria classe. XI METODOLOGIA ATIVA OBJETIVO A Metodologia Ativa de ensino-aprendizagem est baseada na forma de desenvolver o processo de aprender, utilizando experincias reais ou simuladas e capacitando o aluno a solucionar, com sucesso, tarefas essenciais em diferentes contextos. Sistema de Avaliao de Desempenho Individualizado Objetivo (SADIO): Trata-se de um instrumento de compreenso do estgio de aprendizagemem que se encontra o aluno. O Sadio oferece a pais, alunos,professores e coordenadores uma anlise minuciosa das avaliaes que sero realizadas no decorrer do ano. Programa de Orientao de Estudos (POE): um projeto de acompanhamento individual do desempenho do aluno. Visa dar-lhe condies de desenvolver o seu prprio pensamento e, junto equipe de orientao, conseguir um plano de estudo metodolgico eficaz. Projeto APRO (Aulas Paralelas de Reforo Obrigatrio): Dirigido a todos os alunos que manifestem dificuldade em acompanhar o contedo programtico. O objetivo desenvolver competncias e habilidades gerais no tratamento dos objetos de estudo, de modo que o educando tenha acesso a uma aprendizagem que permita aprender a aprender, aprender a ser e aprender a fazer. 7

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Aulas de Filosofia e Sociologia: Importantes universidades do Pas esto obtendo resultados positivos com a experincia de aplicarem provas de Filosofia e Sociologia no vestibular. A tendncia que a, FUVEST e UNICAMP tambm adotem esse procedimento. Filosofia e Sociologia so cincias que se preocupam em desenvolver o pensamento, a reflexo e a ao. Explicam ao jovem o seu importante papel na histria, levando-o compreenso de que pode e deve ser agente transformador na sociedade da qual participa. Aprimoram a formao tica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crtico, levando a um eficaz exerccio da cidadania, com respeito ao bem comum e ordem democrtica. Cineaulas e Videoatualidades: No Centro Educacional Objetivo, so exibidos filmes e documentrios criteriosamente selecionados com o objetivo de relacion-los s aulas de Histria, Geografia e Portugus. A insero da linguagem cinematogrfica nas atividades extracurriculares uma ferramenta pedaggica eficiente, uma vez que rene elementos diferenciados, potencializando o debate e a formao crtica dos alunos. XII CURSOS ESPECIAIS PARA AS OLIMPADAS O Objetivo oferece aulas especiais preparatrias para Olimpadas de Astronomia, Fsica, Informtica, Matemtica, Biologia, Qumica e Robtica aos alunos que desejam participar dessas competies, de mbito estadual, nacional e at internacional. Essas aulas visam aprofundar as matrias e desenvolver o raciocnio lgico do aluno, atravs do estudo dos conceitos das disciplinas e da resoluo de exerccios com alto grau de complexidade, nos moldes daqueles aplicados nas provas.

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XIII LABORATRIOS Para o pleno desenvolvimento do aluno, o Centro Educacional Objetivo dispe dos mais modernos laboratrios de Biologia, Fsica, Qumica, Desenho Arquitetnico e Educao Digital. XIV LABORATRIO DE REDAO uma atividade permanente, oferecida ao longo dos vrios cursos, permitindo um acompanhamento personalizado da evoluo de cada aluno. A partir de textos, explanaes e de um debate orientado pelo professor, cria-se uma dinmica de grupo, e o aluno estimulado a produzir o seu trabalho, sempre assistido pelo mestre. A correo criteriosa detecta os erros e reorienta o estudante. O Laboratrio de Redao , alm disso, um espao privilegiado para a discusso dos grandes temas da atualidade, enriquecendo as informaes e a capacidade de argumentar, requisitos fundamentais nas dissertaes modalidade de redao exigida na esmagadora maioria dos exames. XV BIBLIOTECA Abrangendo as reas de interesse dos alunos, a escola oferece um acervo, sempre atualizado, de obras didticas, dicionrios, enciclopdias, peridicos e literatura infanto-juvenil disponveis para emprstimo. XVI DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL Composto pelo Ncleo de Educao Digital e pelo Ncleo de Educao a Distncia, o Departamento de Tecnologia Educacional representa o esprito inovador do Colgio Objetivo, acompanhando a acelerada evoluo tecnolgica em benefcio da educao. O Ncleo de Educao Digital atua na introduo dessas tecnologias, promovendo o pleno desenvolvimento do aluno atravs de recursos inovadores como a lousa digital, o projetor interativo e tablets que, integrados ao processo de ensino-aprendizagem, tornam-se uma poderosa ferramenta, possibilitando uma experincia dinmica e interativa em sala de aula. Desta forma o professor oportuniza uma participao ativa deste aluno, promovendo a aplicao colaborativa 9

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dos contedos pedaggicos. Nos laboratrios de educao digital, equipados com modernos computadores e acesso internet, os alunos a partir da Educao Infantil II, so orientados pelos professores na utilizao de softwares educacionais, e na pesquisa em sites de contedos complementares s atividades propostas. O Ncleo de Educao a Distncia do Colgio Objetivo gere todos os cursos oferecidos na modalidade a distncia atravs do site Objetivo Interativo. Alm disso, produz contedo multimdia dirigido aos alunos como materiais de apoio pedaggico, e vdeos de reforo escolar, utilidade pblica e atualidades, para a comunidade, atravs do projeto Se Liga! do portal Objetivo Baixada. Sua estrutura compreende um estdio de gravao equipado com ilhas de edio e estaes de trabalho destinadas ps-produo e finalizao dos materiais, e conta com uma equipe de profissionais composta por designers e desenvolvedores da rea da comunicao. XVII ESCOLA DE ESPORTES Visa desenvolver o equilbrio emocional, a boa forma fsica, a autodisciplina, a interao social e a autoconfiana, complementando e auxiliando a parte pedaggica. Modalidades: voleibol, basquetebol, handebol, futsal, jud, dana e tnis de mesa. Os alunos participaro de jogos internos, abertos, olimpadas e gincanas. XVIII ESCOLA DO MAR EM ANGRA DOS REIS (ESTUDO DO MEIO) Nesta escola, a sala de aula no tem portas nem janelas. Os professores so muitos: Professor Ourio-do-Mar, Professor Caranguejo, Professora Pitangueira etc. Criada pelo Objetivo e pela Universidade Paulista UNIP, na Escola do Mar, so introduzidas as noes sobre Cincias do Mar e Meio Ambiente. XIX POSTURA DO ALUNO A Escola deve ser um lugar onde cada aluno encontre a possibilidade de instrumentalizar-se para a realizao de seus projetos. Ao lado do trabalho de ensino, o convvio dentro da escola deve ser organizado de modo que os conceitos de justia, respeito e solidariedade sejam vivificados e compreendidos pelos alunos como aliados perspectiva de uma vida saudvel. 10

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Por vivermos em comunidade, temos direitos e deveres os quais devem ser respeitados. a) So direitos do aluno: receber o melhor ensino e melhor orientao, tendo em vista a sua formao integral; ser orientado em suas dificuldades; ser considerado e valorizado em sua individualidade, sem comparaes nem preferncias; liberdade de expresso, com responsabilidade; conhecer o processo de avaliao e de receber seus trabalhos e provas em tempo hbil; ser respeitado como ser em desenvolvimento; ao lazer nas atividades de recreio; prticas esportivas; utilizar os recursos didticos-pedaggicos disponveis na escola.

b) So deveres do aluno:

comparecer, pontualmente, s aulas, provas e outras atividades preparadas e programadas; tratar, com respeito, professores, funcionrios e colegas; manter seu material escolar em ordem; apresentar-se com asseio e decentemente trajado; portar,obrigatoriamente, o uniforme completo da escola: camiseta com o logotipo da escola e tnis; indenizar pelo prejuzo, quando causar danos materiais ao estabelecimento ou a objetos de propriedade de colegas, funcionrios ou professores, segundo os critrios da Direo Geral; portar, diariamente, o carto magntico de identificao, pois no ser permitida a entrada do aluno sem o mesmo; retornar, logo ao trmino do recreio, aguardando o professor na sala, pois no ser permitida a entrada depois do incio das aulas.

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c) Proibies: O (a) aluno(a) no dever: atender telefones celulares em sala de aula (Lei n. 12.730 de 11/10/2007); promover algazarras dentro do estabelecimento ou em suas imediaes; portar objetos perigosos; ocupar-se, durante as aulas, da execuo de qualquer trabalho estranho s atividades desenvolvidas; praticar, dentro ou fora do colgio, atos ofensivos moral e ao pudor; fumar nas salas de aula e demais dependncias da escola; gravar, nas paredes, no assoalho, nas carteiras ou em qualquer parte do edifcio ou material escolar, desenhos ou sinais grficos; usar culos escuros, IPOD e similares, nas dependncias da escola; vir para a escola de shorts, chinelo, miniblusa e minissaia; usar aparelhos celulares em sala de aula; andar de bicicleta nas dependncias da Escola. Para sua maior segurana, colocar cadeado em sua bicicleta. O colgio no se responsabiliza pela perda de qualquer material nas suas dependncias, negando-se a ressarcir qualquer prejuzo do estudante: fazer qualquer tipo de filmagem, foto ou gravao em sala de aula ou em qualquer ambiente da escola. Em caso de transgresso, o aluno estar sujeito s penalidades determinadas pelo Regimento Escolar. XX OCORRNCIAS DISCIPLINARES Quando o aluno deixa a sala de aula por indisciplina, ou incorre em atitudes que desrespeitem oambiente escolar, tais como: brigas dentro ou nas imediaes da escola, desacato a professores ou funcionrios, porte indevido de quaisquer materiais ou objetos imprprios ao ambiente escolar, encaminhado ao Centro de Orientao Psicopedaggica que tomar as medidas pertinentes ao Regimento da Escola.

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XXI ENFERMARIA enfermaria cabe o atendimento a queixas de enfermidades dos alunos e posterior encaminhando aos responsveis, quando necessrio. O atendimento realizado por profissional habilitado, que ministra medicamentos quando so autorizados previamente pelos pais. O profissional capacitado tambm para realizar atendimentos de primeiros socorros. Alm disso, todas as nossas Unidades tambm contam com uma rea protegida que oferece atendimento mdico de urgncia e emergncia 24 horas atravs de unidades de Resgate Pr-Hospitalar para qualquer indivduo que estiver circulando em suas dependncias XXII CENTRO DE ORIENTAO PSICOPEDAGGICA (COP) Tem como objetivo o acompanhamento psicopedaggico do aluno e o atendimento aos pais. Poder ser individual ou em grupo, dependendo do motivo (problemas de aprendizagem, disciplina, orientao profissional, mtodo de estudo, orientao sexual, entre outros). O atendimento aos pais individualizado e pode ser feito a qualquer momento, bastando apenas que se agendem as entrevistas com a secretaria da escola. COP-VOCO: Workshops, Visitas s Universidades e Orientao Profissional e Vocacional A escolha do curso superior e da profisso , para muitos jovens, uma deciso difcil, cercada de angstias e incertezas. O OBJETIVO sabe disso e procura amparar o aluno, nesse momento crucial, colocando sua disposio todos os dados disponveis sobre escolas, cursos, carreiras, profisses, mercado de trabalho, promovendo palestras com profissionais de cada rea e levando seus alunos a visitarem, nos campi da USP, UNICAMP, UNESP, UNIP, as instalaes das faculdades, laboratrios e centros de pesquisa. O Centro de Orientao Profissional e Vocacional (COPVOCO) atua com psiclogos e pedagogos familiarizados, por longa experincia, com a problemtica complexa e delicada do adolescente. O OBJETIVO realiza anualmente o Workshop de Profisses, em que so reunidas 13

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renomadas autoridades das mais diversas profisses para esclarecer, auxiliar e permitir que o aluno decida qual profisso deseja seguir. Palestras Ao longo do ano, o Objetivo promove palestras com especialistas sobre assuntos relacionados ao universo dos jovens, comportamento, vestibulares, atualidades, entre outros. Abordam-se tambm as mais diversas carreiras oferecidas pelas instituies de ensino superior, a fim de orientar os alunos com relao escolha da profisso, bem como prepar-los para a vida universitria e o mercado de trabalho. XXIII OUVIDORIA OBJETIVO A Ouvidoria um canal de comunicao direto com pais, alunos e colaboradores. Diferentemente do tradicional servio Fale Conosco, a Ouvidoria Objetivo est focada em casos especiais, quando instncias anterioresno deram soluo satisfatria s demandas apresentadas. Para utiliz-la, preencha o formulrio eletrnico acessado por meio de nosso site www.objetivobaixada.com.br. Basta clicar no link Ouvidoria. Alm de enriquecedor para ambos os lados, torna-se possvel o processo de aperfeioamento contnuo, atravs da captao e avaliao dos relatos, queixas ou dvidas registradas por nosso pblico.

XXIV SITE: WWW.OBJETIVOBAIXADA.COM.BR O site do Objetivo atualizado diariamente para que pais e alunos fiquem por dentro de tudo o que acontece na escola. O acesso s informaes livre. Fotos, horrios das atividades, reunies, palestras, calendrios, circulares, eventos, excurses, dicas, blogs e muito mais. As atualizaes e informaes tambm sero divulgadas via Facebook, nas FanPages Objetivo Baixada, Objetivo So Jos dos Campos e Objetivo Tatuap e Ipiranga. E via Twitter, nos perfis @objetivobaixada, @objetivotatuape e @objetivoipirang.
XXV PORTAL ON-LINE OBJETIVO

Para acessar o portal (localizado no topo do site), procurar MENU Portal On-Line. Ao clicar no portal, entrar com seu usurio e senha. O usurio e
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senha sero enviados por carta para os alunos novos. Para os alunos que ja estudam no Objetivo, permanecero os mesmos. Aps acessar a rea do portal, basta clicar em Educacional. Depois de escolher aluno e ano letivo, estaro disponveis as seguintes opes: - visualizar notas e faltas; - servios de secretaria: 2 via de carteirinha, provas substitutivas e pedidos de documentos; - visualizar circulares e contedos diversos; - 2 via de boleto mensalidade. Em pastas e contedos: - visualizar ocorrncias pedaggicas e disciplinares; O portal atualizado diariamente.

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Fevereiro

1 BIMESTRE

Maro

Abril

CALENDRIO 1 e 2 EM 6/2 (2 feira) 20/2 (2 feira) 21/2 (3 feira) 22/2 (4 feira) 17/3 (sbado) 31/3 (sbado) 6/4 (6 feira) 8/4 (domingo) 9/4 a 14/4 (semana) 16/4 a 20/4 (semana) 21/4 (sbado) 30/4 (2 feira) 1/5 19/5 2/6 7/6 8/6 21/6 a 28/6 29/6 1/7 a 29/7 30/7 2 a 6/8 25/8 7/9 8/9 15/9 17 a 22/9 24 a 27/9 (3 feira) (sbado) (sbado) (5 feira) (6 feira) (semana) (6 feira) (2 feira) (5, 6 e 2 feira) (sbado) (6 feira) (sbado) (sbado) (semana) (semana)

Incio das aulas Carnaval Carnaval Cinzas Simulado I Simulado II Paixo de Cristo Pscoa Provas Especficas Provas Substitutivas Feriado Nacional: Tiradentes Recesso Escolar Feriado: Dia do Trabalho Simulado I Simulado II Feriado: Corpus Christi Recesso Escolar Provas Especficas HOPI HARI Frias Escolares Reincio das Aulas Provas Substitutivas Simulado I Feriado Nacional Feriado Religioso em Santos Simulado II Provas Especficas Provas Substitutivas

Maio

2 BIMESTRE

Junho

Julho

Agosto 3 BIMESTRE

Setembro

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Outubro

4 BIMESTRE

12/10 15/10 20/10 2/11 10/11 15/11 16/11 19/11 a 24 /11 26/11 a 28/11 7/12 12 a 20/12

(6 feira) (2 feira) (sbado) (6 feira) (sbado) (5 feira) (6 feira) (semana) (semana) (6 feira) (semana)

Feriado: Nossa Senhora Aparecida Dia do Professor Simulado I Feriado: Finados Simulado II Feriado: Proclamao da Repblica Recesso Escolar Provas Especficas Provas Substitutivas ltimo dia de aula Recuperao Final

Novembro

Dezembro

NOTA IMPORTANTE: Este calendrio est sujeito a eventuais alteraes, previamente comunicadas.

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A vida s tem sentido quando deixamos marcas do que somos e sonhamos, quando nos envolvemos de verdade, com o mundo que nos cerca, quando lutamos com determinao em busca de novos ideais. Equipe Objetivo

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Manual
Aluno

2012
Turma Unidade

N do Computador

Informo Coordenao do Centro Educacional Objetivo que recebi o Manual/2012, no qual esto contidas orientaes e normas deste Estabelecimento de Ensino, das quais tomei conhecimento e com as quais concordo plenamente.
, de de

Assinatura do responsvel

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Santos

Unidade Conselheiro Av. Conselheiro Nbias, 772 - Boqueiro Tel.: (13) 3226.6767 Unidade Embar Av. Bartolomeu de Gusmo, 42 - Embar Tel.: (13) 3278.2810 Unidade Ponta da Praia Av. Sen. Cesar de Lacerda de Vergueiro, 81/87 - Ponta da Praia Tel.: (13) 3269.2020

So Jos dos Campos

Unidade Aquarius Av. Florestan Fernandes, 1200 - Jardim Aquarius Tel.: (12) 3904.2100 Unidade Centro Av. Dr. Nelson Dvila, 382 - Centro Tel.: (12) 3943.6033

So Vicente

Unidade Presidente Wilson Av. Presidente Wilson, 424 - Boa Vista Tel.: (13) 3569.1919 Unidade Jnior - Tel.: 13 3468.3138

So Paulo

Guaruj
Unidade Astrias Av. General Rondon, 50 Tel.: (13) 3308.3838

Unidade Tatuap R. Coelho Lisboa, 334 - Tatuap Tel.: (11) 2941.5249 Unidade Ipiranga Rua Pe. Marchetti, 235 - Ipiranga Tel.: (11) 2062.2591

Praia Grande

Unidade Caets Av. Caets, 190/200 - Vila Tupi Tel.: (13) 3496.2310 Unidade Kennedy Av. Pres. Kennedy, 4874 - Vila Tupi Tel.: (13) 3494.5884
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