ESTATSTICA DESCRITIVA

PRIMEIRA PARTE 1 Um dos maiores problemas na execuo de pesquisas pelo correio a baixa taxa de resposta. Num esforo para reduzir a no-resposta, foram propostas varias tcnicas distintas de formatar questionrios. Foi executado um experimento para estudar o efeito do layout e do tamanho da pgina do questionrio sobre a resposta numa pesquisa pelo correio. Um grupo de estudantes de uma universidade holandesa foi questionado a respeito de sua opinio sobre o suicdio. Quatro tipos diferentes de formato foram usados. O resultado da pesquisa esta apresentado na tabela 1.
Tabela 1 Formato de questionrios Formato Datilografado (pgina pequena) Datilografado (pgina grande) Tipografado (pgina pequena) Tipografado (pgina grande) Total Respostas 86 191 72 192 541 No-respostas 57 97 69 92 315 Total 143 288 141 284 856

a) Que proporo da amostra respondeu ao questionrio?

b) Que proporo da amostra recebeu a verso de pgina tipografada pequena?

c) Qual a proporo daqueles que, tendo recebido a verso de pgina tipografada grande de fato respondeu ao questionrio?

d) Que proporo da amostra recebeu a verso de pgina tipografada grande e respondeu?

e) Qual a proporo daqueles que tendo respondido o questionrio, na verdade recebeu um questionrio de pgina datilografada grande?

f) Observando as taxas de resposta para cada um dos quatro formatos, o que voc conclui a partir do estudo?

Datilografado (pgina pequena)

Datilografado (pgina grande)

Tipografado (pgina pequena)

Tipografado (pgina grande)

Concluo que o formato Tipografado (pgina grande) obteve maior aceitamento uma vez que a taxa de resposta do mesmo foi maior.

2 A universidade de Auckland tem as seguintes faculdades (com a porcentagem do corpo discente em cada uma delas entre parnteses): Artes (30%), Comrcio (19%), Cincia (18%), Engenharia (7%), Direito (7%), Educao (6%), Medicina (4%) e outras (9%), onde outras englobam o restante das faculdades, as quais so menores do que as listadas. As porcentagens de mulheres estudantes dentro dessas faculdades so: Artes (65%), Comrcio (41%), Cincia (39%), Engenharia (15%), Direito (52%), Educao (82%), Medicina (49%) e outras (47%). a) Construa uma tabela de dois fatores, mostrando as porcentagens de homens e mulheres nas vrias faculdades. CURSO MULHERES HOMENS Artes 65% 37% Comercio 41% 59% Cincia 39% 61% Engenharia 15% 85% Direito 52% 48% Educao 82% 18% Medicina 49% 51% Outros 47% 53%

b) Que porcentagem dos estudantes de Auckland so mulheres?

Artes, 63% de 30% =18,9% Comrcio, 41% de 19% = 7,79% Cincia, 39% de 18% = 7,02% Engenharia, 15% de 7% = 1,05% Direito, 52% de 7% = 3,64% Educao, 82% de 6% = 4,92% Medicina, 49% de 4% = 1,96% Outros, 47% de 9% = 4,23% TOTAL DE ESTUDANTES MULHERES NA UNIVERSIDADE = 50,11% c) Que porcentagem das estudantes mulheres de Auckland esto em (i) Artes? (ii) Direito? (iii) Engenharia? (iv) Educao? Artes, 18,9% de 49,51% = 38,17% Direito,3,64 % de 49,51% = 7,35% Engenharia, 1,05% de 49,51% = 2,12% Educao, 4,92% de 49,51% = 9,93% 3 A nota final dos alunos do primeiro ano do curso de Estatstica em Auckland era composta de 30% nos trabalhos e testes enquanto o curso estava em progresso (a nota de trabalho de curso) e 70% no exame final de curso. A tabela, que mostra a relao entre notas de trabalhos de curso e o grau final, foi extrada dos resultados de 1.270 alunos que concluram o curso em 1992. As entradas no interior da tabela so as porcentagens daqueles alunos com nota de trabalho de curso dentro do intervalo dado que obtiveram cada um dos graus finais. NOTAS DE TRABALHOS DE CURSOS E GRAUS FINAIS Porcentagem Nota de Grau de da turma trabalhos reprovao de cursos 2,7 5 91,2% 4,6 5+-10 79,7% 18,1 10+-15 53,9% 33,9 15+-20 13,3% 30,6 20+-25 0,3% 10,1 25+-30 0% 100 C 8,8% 20,3% 35,7% 45,1% 12,6% 0 Grau Final B A 0% 0% 10,0% 34,9% 60,3% 14,7% 0% 0% 0,4% 6,7% 26,8% 85,3% Total 100% 100% 100% 100% 100% 100%

a) Voc pode imaginar alguma razo de se apresentar os dados dessa forma (ou uso para ela como apresentada)? Provavelmente os dados foram apresentados desta forma (tabela) para melhor entendimento para que os analisem e para correlacionar as notas finais com as do trabalho Suponha que selecionamos ao acaso um aluno que concluiu o curso. b) Descreva em palavras um espao amostral para este experimento. O espao amostral deste experimento so os 1.270 alunos de Estatstica que concluram o curso em 1992. c) Qual a probabilidade de o aluno ter obtido nota entre 25 e 30 nos trabalhos de curso? Pela analise da tabela verificamos que a probabilidade 0.101 (10,1%) d) Qual a probabilidade de o aluno ter obtido nota entre 25 e 30 nos trabalhos de curso e A como grau final? 85,3% de 10,1%= P(d)=0,086 (8,6%)

Suponha que os valores da tabela 2 so probabilidades aceitveis para um aluno que esteja cursando atualmente. e) Qual a probabilidade de que o aluno obtenha A como grau final, dado que obteve entre 25 e 30 para trabalho final? P(e)=0,85 (85,3%) f) Qual a probabilidade de que o aluno com entre 10 e 15 para trabalho de curso obtenha grau final B, ou melhor? A probabilidade obter B + a probabilidade obter A = a probabilidade obter grau final B ou melhor. P(fb)=0,1 P(fa)=0,004 P(fb)+P(fa)=P(fab)=0,104 (10,4%) O restante desse exerccio relativo a turma de 1992. g) Qual a proporo da turma obteve entre 15 e 20 no trabalho de curso? Pela analise da tabela verificamos que a proporo foi de 33,9%

h) Qual proporo da turma obteve entre 15 e 20 no trabalho de curso e foi reprovada? 13,3% de 33,9%=4,5% i) Qual a proporo da turma obteve entre 15 e 20 no trabalho de curso que foi reprovada? Pela analise da tabela verificamos que a proporo foi de 13,3% j) Qual a proporo da classe inteira que foi reprovada? Qual a proporo que passou? 91,2% de 2,7% = 2,46% 79,7% de 4,6% = 3,67% 53,9% de 18,1% = 9,75% 13,3% de 33,9% = 4,5% 0,3% de 30,6% = 0,09% TOTAL DE ESTUDANTES REPROVADOS = 20,47% TOTAL DE ESTUDANTES APROVADOS = 79,53%

k) Qual a proporo da classe que obteve grau A? 0,4% de 18,1 = 0,07% 6,7% de 33,9 = 2,27% 26,8% de 30,6 = 8,02% 85,3% de 10,1%= 8,61% TOTAL DE ESTUDANTES COM GRAU A= 18,97% l) Qual proporo daqueles com grau final A obteve mais de 25 nos trabalhos? 18,97%------------100% X ------------10,1% X=1,91%