Aprendendo a fazer uma dissertao

At aqui vimos algumas etapas igualmente importantes para o estudo. Aprendemos a observar o mundo que nos cerca para interpretar o seu significado; a ler e a analisar um texto; a fichar textos e tpicos, como complemento da leitura e como preparao de trabalhos posteriores; a fazer um seminrio. Agora, resta discutir a redao de trabalhos dissertativos, isto , aqueles em que apresentamos uma srie de informaes, analisando-as e defendendo um ponto de vista atravs da argumentao.

 Em geral, esta a etapa que mais nos d medo. Expor nossas idias por escrito, em vez de oralmente como em um seminrio, parece ser uma tarefa mais comprometedora. Alm disso, temos muito mais prtica em falar e discutir do que em escrever. Na verdade, temos de encarar a escrita apenas como uma anotao da nossa fala, que, como esta, pode ser criticada, respondida, modificada. O texto escrito, apesar de mais ordenado do que a fala, simplesmente traduz nossa maneira de pensar em um momento determinado e pode mudar em virtude da evoluo do nosso pensamento.

 A escrita apresenta, ainda, uma vantagem sobre a fala: o fato de fixar nosso pensamento, de guard-lo, d-nos a oportunidade de voltar a ele passados alguns dias e de consider-lo mais criticamente, com maior objetividade, fazendo as mudanas que forem necessrias. Dito isso, passaremos a discutir os passos necessrios para a elaborao de uma dissertao feita com seriedade, obedecendo a padres cientficos.

Etapas da Dissertao
Escrever uma dissertao envolve etapas que podem ser resumidas assim: 1. Escolha do tema 2. Levantamento bibliogrfico 3. Leitura, seleo e fichamento da bibliografia 4. Construo do plano lgico do trabalho 5. Redao

A escolha do tema

Em primeiro lugar, o tema precisa ser interessante para quem vai fazer o trabalho. O tema precisa, tambm, ser claramente delimitado. Se trabalhamos com temas muito amplos, acabamos nos perdendo em generalidades que no nos levam a lugar nenhum. Ao contrrio, se soubermos delimitar claramente a rea de nossa pesquisa, poderemos trabalhar em maior profundidade e acabar encontrando dados interessantes. O tema liberdade, por exemplo, amplo demais. Devemos escolher um de seus aspectos que mais nos interessa: liberdade poltica, liberdade de expresso, liberdade de imprensa, liberdade na adolescncia, liberdade e educao etc. Podemos delimitar ainda mais o tema ao determinar uma poca e um lugar: liberdade de imprensa no Brasil na dcada de 70, assunto importante no perodo da ditadura no Brasil. Ficar ainda mais delimitado se incluirmos o ponto de vista sob o qual examinaremos o tema: do jornalista, do leitor, do dono do jornal ou do governo. O assunto fica, assim, absolutamente claro para ns, facilitando as etapas posteriores de procura de material bibliogrfico e organizao desse material.

 Uma vez determinado claramente o tema, elaboramos uma ou mais questes relativas a ele que iro dirigir a pesquisa. evidente que s iremos tentar encontrar uma soluo se tivermos dvidas ou no soubermos a resposta s questes. Precisamos, portanto, problematizar o nosso tema. No exemplo dado, podemos perguntar: por que e como a liberdade de imprensa foi limitada no Brasil na dcada de 70? a que interesses servia essa limitao? Nesse caso, essas so as perguntas fundamentais que devero ser respondidas ao longo do trabalho e em torno das quais se desenvolver todo o nosso levantamento de dados e argumentao.

O levantamento bibliogrfico
Apesar de j termos discutido esse tpico em item precedente, vamos retom-lo aqui, para maior clareza didtica. O levantamento bibliogrfico envolve a procura de artigos, livros, depoimentos, documentos (textos de lei, registros de cartrio, cartas etc.) sobre o assunto escolhido. Para isso, devemos procurar uma boa biblioteca e consultar o seu fichrio, no qual as obras se encontram catalogadas tanto por autor quanto por assunto. Levantados esses primeiros textos, devemos consultar a bibliografia especfica usada por seus autores, que certamente nos remeter a outros textos importantes.

 Levantada a bibliografia, examinaremos os textos, lendo o ndice, o prefcio, as orelhas ou o seu resumo para saber quais realmente interessam para nosso trabalho. A bibliografia consultada dever constar no final do trabalho, por ordem alfabtica de acordo com o sobrenome do autor. O modelo geralmente usado : SOBRENOME, nome do autor. Ttulo do livro. Lugar de edio, editora, data. Exemplo: SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo, Cortez e Moraes, 1975.

 Se for artigo de revista ou jornal, ou captulo de um livro, procede-se da seguinte forma: SOBRENOME, nome do autor. "Ttulo do artigo". Nome da revista/livro. Lugar de edio, editora, volume, data. pginas. Exemplo: SONTG, Susan. "O herosmo da viso". Ensaios sobre fotografia. Lisboa, Don Quixote, 1986. p. 81-92.

Fichas de documentao
Esse tpico foi bastante desenvolvido no item sobre fichamento. Aqui, basta relembrar que, para uma dissertao, usaremos o fichamento de tpicos: uma ficha para cada idia, mesmo que pertena ao mesmo tpico, no esquecendo de identificar o assunto (tpico e subtpico) no canto direito da ficha. Lembrar, tambm, que a fonte (autor, ttulo do texto, livro, editora e pginas) deve estar sempre indicada na ficha, mesmo que no tenha sido copiado o texto.

 Veja o exemplo a seguir. tpico -> CENSURA NA IMPRENSA subtpico -> Histrico A 21/01/70 foi instaurada a censura prvia a livros, jornais, peas teatrais, msica, filmes, enfim a toda e qualquer manifestao cultural, pois o "emprego desses meios de comunicao obedece a um plano subversivo que pe em risco a segurana nacional". PACHECO, Tnia. Anos 70. Teatro. Rio de Janeiro, Ed. Europa, 1979. p. 91.

Construo lgica do trabalho

a elaborao do plano que nortear a redao da dissertao. Todas as etapas que precedem essa etapa constituem atividades preparatrias. Embora nenhuma das etapas anteriores exclua a reflexo e a crtica, o momento da construo lgica do trabalho , por excelncia, o momento reflexivo. Como desenvolver o raciocnio, como selecionar e organizar a informao que temos, a fim de solucionar o problema que deu incio ao nosso trabalho de pesquisa? Como apresentar tudo o que levantamos de forma lgica, coerente e ordenada, para que o leitor entenda?

 Recapitulemos, ento, o que j dissemos, no item sobre leitura, a respeito da estrutura formal de um texto ensastico. Todo trabalho ensastico apresenta trs partes fundamentais: a introduo, o desenvolvimento e a concluso. Na introduo colocamos claramente o tema do trabalho e os objetivos, isto , o que esperamos alcanar com esse estudo. Essa "apresentao" do trabalho, embora resumida, deve esclarecer o leitor sobre o ponto de vista sob o qual o tema vai ser tratado e a natureza do raciocnio.

 No desenvolvimento, que a parte mais longa do trabalho, as idias so apresentadas em funo de uma exigncia lgica. Essa fundamentao lgica do tema pode ser feita atravs de explicaes, discusses e demonstraes. Explicar esclarecer uma idia que no est clara ou que muito complicada. Discutir comparar idias que parecem antagnicas, diferentes ou conflitantes. Demonstrar partir de verdades conhecidas e aceitas para construir outras; mostrar, atravs de argumentos, que uma coisa de determinado jeito.

 A concluso se apresenta como uma sntese, como o desembocar de toda essa construo lgica em algumas afirmaes ou em novas indagaes decorrentes da organizao do desenvolvimento. Na concluso no se pode apresentar dados novos, que no apareceram no desenvolvimento. Em outras palavras, no se pode tirar mais coelho da cartola. Ao longo do trabalho, percorremos um determinado caminho que nos leva a um ponto. Esse ponto a concluso, em que o autor manifesta seu ponto de vista em relao aos resultados obtidos e ao alcance desses resultados. A concluso deve ser breve, clara e no ultrapassar os limites dos dados apresentados no desenvolvimento. Podese, no entanto, incluir algumas perguntas ou problematizar algum aspecto do trabalho que leve a outra pesquisa.

A redao
Chegamos, enfim, redao final do trabalho. Ao acabarmos de elaborar o plano lgico, a redao se torna muito mais fcil, pois j fizemos o raciocnio, j sabemos o que vamos dizer, por onde comear e como terminar. S falta encontrar a forma literria que expresse o mais claramente possvel todo o raciocnio desenvolvido at ento. nessa fase que as fichas de tpicos vo ser de grande valia. Devemos, primeiro, organiz-las de acordo com a seqncia lgica do plano de trabalho. Depois, ler todo esse material e, em seguida, comear a redao, de modo a incluir essas informaes.

 Devemos lembrar que no nenhuma vergonha usar pequenos trechos de textos de outros autores. Se algum j disse o que temos a dizer, certamente podemos cit-lo. O que no podemos esquecer, entretanto, de indicar que uma citao e qual a fonte. Sempre que utilizarmos, no nosso trabalho, textos de outros autores, devemos copi-los entre aspas e colocar um pequeno nmero elevado logo aps fechar as aspas. A nota referente a esse nmero vir no p da pgina (rodap) ou no final do trabalho. Nessa nota, antecedida do nmero que a identifica, indicaremos o nome do autor, nome do livro ou artigo do qual tiramos a citao e a pgina onde se encontra; as demais referncias sobre a obra aparecero na bibliografia.

 A nota de rodap tambm serve a outros objetivos: esclarecimento de um ponto; colocaes diferentes a respeito do assunto; comentrios do autor que no caibam no corpo do trabalho. Entretanto, qualquer que seja o objetivo, todas seguem o mesmo padro: o nmero elevado aps o ponto a ser esclarecido e comentado, e a nota, propriamente dita, no rodap da pgina em que o nmero aparece ou no final do trabalho. Concluda essa primeira redao do trabalho, ou rascunho, devemos deix-la "esquecida" por uns dois ou trs dias, s vezes at uma semana. Esse tempo nos permite um distanciamento de tudo o que descobrimos durante o processo de elaborao do trabalho. S ento poderemos voltar ao texto redigido e consider-lo com maior objetividade para saber se realmente conseguimos expressar todas as nossas idias de forma clara para o leitor. Esse o momento de efetuar a reviso do contedo, buscando falhas lgicas e de forma, e procurando erros de redao.

 Agora, s falta a redao da bibliografia. A partir do levantamento bibliogrfico feito na segunda etapa do trabalho, iremos separar os livros, artigos e documentos que foram consultados e utilizados na elaborao do nosso trabalho. Eles sero organizados por ordem alfabtica do sobrenome do autor. Os outros dados que devem constar da referncia bibliogrfica so o ttulo da obra, o lugar de edio, a editora e a data. Como exemplo, citaremos a bibliografia deste item: ASTI VERA, Armando. Metodologia da investigao cientfica. Porto Alegre, Globo, 1973. SELLTIZ, JAHODA, DEUTSCH, COOK. Mtodos de pesquisa nas relaes sociais. So Paulo, Edusp, 1972. SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. So Paulo, Cortez e Moraes, 1975.

Concluso
O cumprimento de cada uma das etapas da pesquisa, documentao e planejamento lgico facilita incrivelmente a redao do trabalho. Alm disso, o uso correto das citaes, notas e bibliografia, alm de ser prova da honestidade intelectual do autor do trabalho, que d os devidos crditos s suas fontes, possibilita que o leitor possa ir direto s fontes indicadas para aprofundar alguns aspectos de seu interesse. De qualquer forma, o caminho aqui apontado permite que a escrita de uma dissertao ou ensaio deixe de ser um bicho-desete-cabeas para ser um trabalho realizvel por qualquer aluno. Devemos ainda lembrar que, em algumas situaes, como a de prova, por exemplo, no poderemos, por razes bvias, realizar todas as etapas aqui indicadas, como a leitura e o fichamento. Entretanto, mesmo nessas ocasies, os estudantes que j tiverem feito esse tipo de trabalho tero maior facilidade em desenvolver uma redao mais rica de contedo.