Pesquisa em Educao

Elaborao do Pr-Projeto
Prof. MSc. Joo Paulo Aires joao@utfpr.edu.br
Aula 2

A LEITURA
Ler significa interpretar.

conhecer,

eleger,

escolher,

decifrar,

Leitura o exerccio constante, reflexivo e crtico da capacidade que nos inerente de ouvir e entender o que nos diz a realidade que nos cerca e da qual tambm somos parte integrante".

A LEITURA

ATO DE LER Seqncia de Operaes ou Etapas

Reconhecer os smbolos grficos

Compreender o texto Interpretar o texto

Reproduzir as idias lidas

O SUJEITO DA LEITURA
Ter o objetivo de compreender e no apenas memorizar a mensagem contida no texto;
Avaliar o texto lido, tendo como critrio de julgamento a compatibilidade das idias expressas pelo autor com a realidade vivida pelo leitor.

Ter uma atitude de constante questionamento, de pergunta, de busca de dilogo com o autor do texto, procurando detectar sua verdadeira inteno.
5

PARA APROVEITAR A LEITURA

Ateno

Inteno
Reflexo

Esprito crtico
Anlise

Sntese
Velocidade
6

TIPOS DE LEITURA

Procura de um certo tpico no texto, utilizando o ndice ou algumas linhas, pargrafos, visando encontrar frases ou palavras-chave.
Captao da tendncia geral do texto, sem entrar em detalhes, valendo-se de ttulos, subttulos, ilustraes, grficos. Leitura de pargrafos, tentando entender a metodologia e a essncia do trabalho

TIPOS DE LEITURA
Absoro mais completa e profunda do contedo e de todos os significados, utilizando dicionrios e fazendo resumos. Estudo e formao de ponto de vista sobre o texto, comparando as afirmaes ou idias do autor com conhecimentos anteriores ou idias prprias do leitor.

COMO ESCOLHER UMA REFERNCIA?

a) o ttulo da obra, como forma de esclarecer o assunto e a inteno do autor; b) a data da publicao, a fim de termos uma idia da atualizao do texto, e da sua aceitao (atravs do nmero de edies), exceto no caso de obras consideradas clssicas; c) a ficha catalogrfica, geralmente situada na segunda pgina do livro, e contendo informaes sobre as qualificaes do autor; d) as orelhas do livro onde, geralmente, feita uma apreciao da obra; e) o ndice ou sumrio, para se ter uma idia sobre a organizao da obra, sua diviso e tpicos abordados; f) a introduo ou prefcio, procurando determinar os objetivos do autor e a metodologia empregada na obra; g) a bibliografia, visando conhecer as obras consultadas e indicadas pelo autor.
9

TCNICAS DE LEITURA TRABALHADA

A tcnica de sublinhar (ou destacar)

A tcnica do esquema
A tcnica do resumo Anlise de texto

10

COMO FAZER ANLISE DE UM TEXTO

Verificar a natureza do texto. Criticar a autenticidade do texto. Discutir possveis circunstncias que levaram redao.

Definir, numa frase, a idia geral (plano) do texto.

Fazer uma anlise interna. Fazer uma sntese. Evidenciar o valor e a importncia do texto. Extrapolar a anlise do texto
11

Entre as caractersticas intelectuais um pesquisador precisa ter:

a) conhecimento do assunto a ser pesquisado; b) curiosidade e criatividade; c) integridade intelectual; d) atitude auto-corretiva;

e) perseverana e pacincia.

12

Pesquisa em Educao
De um Tema Especfico s Perguntas
Ponto de partida

Assuntos que voc no entende mas quer conhecer

Ex.: Tecnologia Assistiva Educao Inclusiva Cursos de Tecnologia Informtica na Educao de Jovens e Adultos

13

Pesquisa em Educao
Organize suas perguntas

Quais so as partes do seu tema ? Qual o contexto do tema ? Qual a importncia do seu tema? Quem deu contribuies relevantes ao tema? Como outros autores abordaram o assunto? O que resta por investigar no tema? Qual a contribuio do trabalho a ser produzido?

14

Pesquisa em Educao
Das Questes aos Problemas Definindo o valor de suas questes

De que vale a pena saber o impacto da aplicao de tecnologias no Brasil? Qual a importncia do uso de software em Portugus?

15

Pesquisa em Educao
Passos

Defina seu tema especfico de trabalho

estou trabalhando em ___________

Proponha algumas questes

porque eu quero descobrir/inventar _______

Estabelea sua motivao

para entender/mostrar como__________

16

Pesquisa em Educao
Tema

Eu estou estudando______
porque quero descobrir/inventar como ______ para entender/explicar como________

Questo

Motivao

17

Pesquisa em Educao
Problemas prticos x problemas de pesquisa

uso da literatura critrio da inovao critrio da relevncia

18

Pesquisa em Educao
Das Questes aos Problemas
Tema Projeto Premiado Nacionalmente no Prmio Tcnico Empreendedor 2007 Eu estou estudando: Aplicao Computacional na Alfabetizao da Fala de Surdos Questo porque quero descobrir/inventar como: Criar um software para auxiliar no processo de alfabetizao Motivao para entender/explicar como: Proporcionar aos surdos, a possibilidade de saber quando esto falando muito alto ou muito baixo Problemas prticos x problemas de pesquisa uso da literatura: Pesquisas de fonoaudilogos na alfabetizao critrio da inovao: inexistncia de software que oferea o poder da comparao da pronncia com um padro. critrio da relevncia: Auxlio aos fonoaudilogos na tarefa de ensinar a falar.
19

Tentar montar o esquema abaixo com os temas:

1) 2) 3) 4) 5) 6) Educao de Jovens e Adultos em Ponta Grossa Informtica na Educao de Crianas Tecnologias para o Ensino Incluso Digital promovendo a Incluso Social Tecnologia Assistiva Informtica na educao x Educao em informtica

Tema Eu estou estudando: Questo porque quero descobrir/inventar como: Motivao para entender/explicar como: Problemas prticos x problemas de pesquisa uso da literatura: critrio da inovao: critrio da relevncia:

20

Dicas para escrita do documento

Prepara-se! Mantenha registros de tudo o que faz:

Notas de suas idias Documentao de programas Notas de aulas Notas de artigo que l. Resultados obtido. Entre outros.

21

Dicas para escrita do documento

Planeje o que vai escrever! Guarde as referncias daquilo que resumiu. No copie/cole. Tente escrever com suas palavras.

22

Dicas para escrita do documento

Use palavras conhecidas e adequadas. Para que se tenha bom domnio, prefira frases curtas. Amarre as frases, organizando as idias. Cuidado para no mudar de assunto de repente. Conduza o leitor de maneira leve pela linha de argumentao.

Ex. (do que no se deve fazer):

Hoje em dia, a populao precisa estar atenta aos possveis focos de dengue. Destacamos algumas dicas importantes para nos prevenir. O Brasil est em alerta e devemos unir foras contra o mosquito.
23

Dicas para escrita do documento

Voc tem que expressar o mximo de contedo com o menor nmero de palavras possveis. No repita idias, no use palavras demais ou outras coisas s para que aumentem as linhas. Lembre-se, fundamental pensar, planejar, escrever e reler seu texto!

24

O Projeto da Pesquisa
- Escolha do Tema
-

Existem dois fatores principais que interferem na escolha de um tema para o trabalho de pesquisa (Internos e Externos). Algumas questes devem ser levadas em considerao na escolha;

25

Fatores internos
Afetividade em relao a um tema ou alto grau de interesse pessoal; Tempo para pesquisa cronograma; Limites pessoais em relao ao tema aprofundar-se na rea de conhecimento;

26

Fatores externos
Significncia do tema escolhido trabalho deve ser interessante; Limite de tempo para concluso delimitar o tema; Disponibilidade de material de apoio/consulta;

27

- Levantamento ou Reviso de Literatura

Localizao e obteno de documentos para avaliar a disponibilidade de material que subsidiar o tema do trabalho de pesquisa. Devero ser levados em conta: livros da rea do tema, bem como, artigos / monografias / dissertaes / teses recentes sobre o que est sendo estudado.

28

Reviso da Literatura
Colocar o pesquisador em contato com tudo o que se tem feito em torno do tema. No se deve omitir nada sobre o material encontrado. Apresentar o que h de mais importante sobre o assunto tratado. Utilizar livros, artigos, entre outros.

29

Sugestes para o Levantamento de Literatura

- Locais de coletas Determine com antecedncia que bibliotecas, agncias governamentais ou particulares, instituies, indivduos ou acervos devero ser procurados. Pesquisadores (pesquisar e-mails quem j trabalhou com o assunto) de

30

- Registro de documentos Esteja preparado para copiar os documentos, seja atravs de xerox, fotografias ou outro meio qualquer. Artigos (referncias) tambm devero ser registrados.

31

- Organizao
Separe os documentos recolhidos de acordo com os critrios de

sua pesquisa.

O levantamento de literatura pode ser determinado em dois nveis:

a - Nvel geral do tema a ser tratado. Relao de todas as obras ou documentos sobre o assunto. b - Nvel especfico a ser tratado. Relao somente das obras ou documentos que contenham dados referentes especificidade do tema a ser tratado.
32

Problema
O problema a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. Depois de definido o tema, levanta-se uma questo para ser respondida atravs de uma hiptese, que ser confirmada ou negada atravs do trabalho de pesquisa.

33

- O Problema criado pelo prprio autor e relacionado ao tema escolhido. - O autor criar um questionamento para definir a abrangncia de sua pesquisa.
- O Problema gera a motivao do trabalho!

34

Identificao do Problema
Domnio do Problema Definio do Problema = Identificao + Enunciado Identificao:

O que est errado? (Efeitos adversos) Por que est errado? (Causas) O que, Onde e Quando deseja-se realizar? (Tarefa) Para que deseja-se realizar tal tarefa? (Propsito)

35

Identificao do Problema
Exemplo:

A Esquadrilha guia, de demonstrao erea, no tem tido boas apresentaes nas competies em que participa. O Comandante da Esquadrilha detectou que este fato devido aos novos pilotos, que no so proficientes em acrobacias, na formao de quadro avies. Ele determinou aos seus assessores que elaborassem a Definio de Problema e escolhessem uma Alternativa de Soluo que pudesse ser implantada, ainda este ano.

36

Identificao do Problema
O que est errado?

A Esquadrilha guia no tem realizado boas apresentaes.

Por que est errado?

Os novos pilotos no so proficientes em acrobacias, na formao de quatro avies.

O que, Onde e Quando se deseja realizar?

O que? Capacitar em vo acrobtico, na formao de 4 avies. Quem, Onde, em que mbito? Os novos pilotos da Esquadrilha guia. Quando? Ainda este ano.

Para que deseja-se realizar tal tarefa?

A fim de que a Esquadrilha faa boas apresentaes nas competies em que participar.
37

Identificao do Problema
Enunciado do Problema:

Problema = Tarefa,

A fim de Propsito
Finalidade

Objetivo

Um Problema pode ser enunciado ou redigido de trs formas diferentes:

Na forma interrogativa Na afirmativa Na negativa

38

Identificao do Problema
Enunciado na Forma Interrogativa

Como capacitar (quem?) os novos pilotos da Esquadrilha guia, (em que mbito?) em vo acrobtico na formao de 4 avies, (quando?), ainda este ano, (para que?) a fim de que a referida Esquadrilha faa boas apresentaes nas competies em que participar?

39

Identificao do Problema
Enunciado na Forma Afirmativa:

Capacitar (quem?) os novos pilotos da Esquadrilha guia, (em que mbito?) em vo acrobtico na formao de 4 avies, (quando?), ainda este ano, (para que?) a fim de que a referida Esquadrilha faa boas apresentaes nas competies em que participar.

40

Identificao do Problema
Enunciado na Forma Negativa:

(Quem?) Os novos pilotos da Esquadrilha guia no possuem capacitao (em que mbito?) em vo acrobtico na formao de 4 avies, (para que?) impedindo que a referida esquadrilha faa boas apresentaes nas competies em que participar, (quando?), ainda este ano.

41

Identificao do Problema
Exerccio 01:

Usar o texto como se fosse o tema escolhido e abordar os seguintes elementos:

Tema Problema Motivao Objetivo Justificativa

42

No h regras para se criar um Problema, mas alguns autores sugerem que ele seja expresso em forma de pergunta, outros preferem que ele seja descrito como uma afirmao.

Exemplo:
Tema: Como contornar a evaso escolar Problema: Qual a quantidade e faixa etria dos alunos que desistem? Problema: Saber o ndice de evaso e a faixa etria.

43

Hiptese
Hiptese sinnimo de suposio.

Neste sentido, Hiptese uma afirmao categrica (uma suposio), que tente responder ao Problema levantado no tema escolhido para pesquisa.
uma pr-soluo para o Problema levantado.
44

O trabalho de pesquisa, ento, ir confirmar ou negar a Hiptese (ou suposio) levantada. Exemplo: (em relao ao Problema definido anteriormente) Hiptese 1: A necessidade de ajudar a famlia, proporciona a desistncia dos alunos.

Hiptese 2: Os alunos desistem, aps notarem que o curso escolhido no satisfaz seus anseios.
Hiptese 3: A desistncia gerada pela forte cobrana exercida pelos professores.
45

Justificativa
o convencimento de que o trabalho de pesquisa fundamental de ser efetivado. O tema escolhido pelo pesquisador e a Hiptese levantada so de suma importncia de ser comprovada.

46

 Deve-se tomar o cuidado, na elaborao da Justificativa, de no se tentar justificar a Hiptese levantada, ou seja, tentar responder ou concluir o que vai ser buscado no trabalho de pesquisa.
A Justificativa exalta a importncia do tema a ser estudado, ou justifica a necessidade de se levar a efeito tal empreendimento.

47

Objetivos
A definio dos Objetivos determina o que o pesquisador quer atingir com a realizao do trabalho de pesquisa. sinnimo de meta, fim.
Dever ser delimitado! Alguns autores separam os Objetivos em Objetivo Geral e Objetivos Especficos.

48

Uma regra para se definir os Objetivos coloc-los comeando com o verbo no infinitivo:
Exemplos:

Esclarecer; Definir; Procurar; Permitir Demonstrar; Quantificar; Realizar;

49

Como fazer uma resenha

1. Referncias Bibliogrficas
2. Apresentao do texto Qual o texto? Quem o autor? Com que propsito foi escrito? Que tipo de texto esse? Para que leitor foi escrito? 3) Resumo Uma exposio sucinta das idias que considera serem as mais relevantes do texto voc

50

Como fazer uma resenha

4) Crtica O autor atingiu seus objetivos? Quais sim, como ou por qu? Quais no, como ou por qu? Anlise tanto da forma quanto do significado.

51

Exerccio 02
Elaborar uma resenha de 2 pginas sobre o tema da pesquisa. Escolher uma bibliografia que contribua para ampliar seus conhecimentos sobre o tema de sua pesquisa. Seguir a seqncia da orientao dada

52

Para qu?
Para ampliar os conhecimentos sobre o tema escolhido

Para possibilitar que, aps essa ampliao de conhecimentos, seja possvel elaborar o Projeto de Pesquisa, amadurecendo o problema e as hipteses.

53

Possveis Temas:
1) A EJA e o mercado de trabalho
2) Os egressos da EJA e a Universidade 3) Metodologia de Ensino na EJA 4) Currculo da Modalidde EJA 5) Portadores de Necessidades Especiais no Universo da EJA 6) EJA e a Incluso Social 7) Motivaes em EJA Educacionais

54

Exerccio 03: Pr-Projeto

Tema

Eu estou estudando______ porque quero descobrir/inventar como ______

Questo

Motivao (ter uma reviso de literatura usar a resenha)

para entender/explicar como________

uso da literatura critrio da inovao critrio da relevncia
55

Problemas prticos x problemas de pesquisa

Metodologia
A Metodologia a explicao minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ao desenvolvida no mtodo (caminho) do trabalho de pesquisa.

56

Metodologia
a explicao do tipo de pesquisa; Instrumental utilizado (questionrio, entrevista etc); Tempo previsto para realizao; Equipe de pesquisadores e a diviso do trabalho; Formas de tabulao e tratamento dos dados;

Resumindo: tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa.

57

Cronograma
a previso do tempo que ser gasto na realizao do trabalho de acordo com as atividades a serem cumpridas. As atividades e os perodos sero definidos a partir das caractersticas de cada pesquisa e dos critrios determinados pelo autor do trabalho. Os perodos podem estar divididos em dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres, trimestres etc.. Estes sero determinados a partir dos critrios de tempo adotados por cada pesquisador.

58

Recursos
Normalmente as monografias, as dissertaes e as teses acadmicas no necessitam que sejam expressos os recursos financeiros. Os recursos s sero includos quando o Projeto for apresentado para uma instituio financiadora de Projetos de Pesquisa.
59

Anexos
Este item tambm s includo caso haja necessidade de juntar ao Projeto algum documento que venha dar algum tipo de esclarecimento ao texto. A incluso, ou no, fica a critrio do autor da pesquisa.

60

Referncias
As referncias dos documentos consultados para a elaborao do Projeto um item obrigatrio. Nelas normalmente constam os documentos e qualquer fonte de informao consultados no Levantamento de Literatura

61

Glossrio
So as palavras de uso restrito ao trabalho de pesquisa ou pouco conhecidas pelo leitor, acompanhadas de definio. Tambm no um item obrigatrio.

Sua incluso fica a critrio do autor da pesquisa, caso haja necessidade de explicar termos que possam gerar equvocos de interpretao.
62

Esquema do Trabalho
Concludo o Projeto, o pesquisador elaborar um Esquema do Trabalho que uma espcie de esboo daquilo que ele pretende inserir no seu Relatrio Final da pesquisa. O Esquema do Trabalho guia o pesquisador na elaborao do texto final.

63

 Por se tratar de um esboo este Esquema pode ser totalmente alterado durante o desenvolvimento do trabalho. Quando conseguimos dividir o tema genrico em pequenas partes, ou itens, poderemos redigir sobre cada uma das partes, facilitando significativamente o desenvolvimento do texto.
Depois de concluda a pesquisa, este Esquema ir se tornar o Sumrio do trabalho final.

64

Exemplo
Ttulo: A evaso de alunos na Educao de jovens e adultos 1 INTRODUO 1.1 Motivao 1.2 Objetivo 1.3 Estrutura do Trabalho 2 A EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS 2.1 Histrico 2.2 O formato dos cursos na modalidade EJA 2.3 O que evaso escolar e como evit-la? 3 UM ESTUDO SOBRE EVASAO ESCOLAR 3.1 Porque ocorre evaso? 3.2 Faixa etria dos alunos 3.3 Questionrio da evaso 4 CONCLUSO E TRABALHOS FUTUROS 5 REFERNCIAS
65

Resumindo...
Um Projeto de pesquisa, deve ter os seguintes itens:
1 - Introduo (obrigatrio) 2 - Levantamento de Literatura (obrigatrio) 3 - Problema (obrigatrio) 4 - Hiptese (obrigatrio) 5 - Objetivos (obrigatrio) 6 - Justificativa (obrigatrio) 7 - Metodologia (obrigatrio) 8 - Cronograma (obrigatrio) 9 - Recursos (se achar necessrio) 10 - Anexos (se achar necessrio) 11 - Referncias (obrigatrio) 12 - Glossrio (se achar necessrio)
66

O Projeto de Pesquisa
Identificar os elementos de um projeto de pesquisa; esclarecer como elaborar um projeto de pesquisa.

INTRODUO
Agora que voc j conhece as etapas de uma pesquisa, necessrio aprender a elaborar um Projeto de Pesquisa. O Projeto de Pesquisa um documento que tem por finalidade antever e metodizar as etapas operacionais de um trabalho de pesquisa. Nele, voc ir traar os caminhos que devero ser trilhados para alcanar seus objetivos. O documento permitir a avaliao da pesquisa pela comunidade cientfica e ser apresentado para se obter aprovao e/ou financiamento para sua execuo.
68

INTRODUO
Um projeto deve trazer elementos que contemplem respostas s seguintes questes: - o que ser pesquisado? O que se vai fazer?; - por que se deseja fazer a pesquisa?; - para que se deseja fazer a pesquisa?; - como ser realizada a pesquisa?; - quais recursos sero necessrios para sua execuo?; - quanto vai custar, quanto tempo vai se levar para execut-la e quem sero os responsveis pela sua execuo?
69

O PROJETO DE PESQUISA
O esquema para elaborao de um projeto de pesquisa no nico e no existem regras fixas para sua elaborao. No projeto de pesquisa voc mostrar o que pretende fazer; que diferena a pesquisa trar para a rea a qual pertence, para a universidade, para o pas e para o mundo; como est planejada a execuo; quanto tempo levar para a sua execuo e quais as pessoas e os investimentos necessrios viabilizao da pesquisa proposta. Um esquema clssico de apresentao de projeto de pesquisa dever conter:

70

Resumindo...
Um Projeto de pesquisa, deve ter os seguintes itens:
1 - Ttulo da Pesquisa 2 - Introduo 3 - Problema / Motivao 4 - Objetivos 5 - Reviso de Literatura 6 - Metodologia 7 - Cronograma 8 - Referncias
71

1 TTULO DA PESQUISA
A maioria dos possveis orientadores l apenas o ttulo da maior parte dos textos apresentados. Por isso, ele de alta importncia. Ou o ttulo tudo que o possvel orientador vai ler sobre o assunto ou fator que vai motiv-lo ou no a enfrentar o texto. O ttulo deve ser uma sntese precisa da proposta. Sempre deve procurar o aspecto mais especfico do assunto, no o mais geral.

72

2 INTRODUO (O que se vai fazer? e por qu?)

Neste captulo sero apresentados o tema de pesquisa, o problema a ser pesquisado e a justificativa. Contextualize, abordando o tema de forma a identificar os motivos ou o contexto no qual o problema ou a(s) questo(es) de pesquisa foram identificados. Permita que se tenha uma visualizao situacional do problema. Restrinja sua abordagem apresentando a(s) questo(es) que fez voc propor esta pesquisa.
73

2 INTRODUO (O que se vai fazer? e por qu?)

Indique as hipteses ou os pressupostos que esto guiando a execuo da pesquisa. Hipteses ou pressupostos so respostas provisrias para as questes colocadas acima. Arrole os argumentos que indiquem que sua pesquisa significativa, importante e/ou relevante. Indique os resultados esperados com a elaborao da pesquisa.
74

3 OBJETIVOS (para qu?)

Neste item dever ser indicado claramente o que voc deseja fazer, o que pretende alcanar. Os objetivos podem ser: 3.1 OBJETIVO GERAL Indique de forma genrica qual o objetivo a ser alcanado. 3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS Detalhe o objetivo geral mostrando o que pretende alcanar com a pesquisa. Torne operacional o objetivo geral indicando exatamente o que ser realizado em sua pesquisa.

75

4 REVISO DE LITERATURA (O que j foi escrito sobre o tema?)

Neste captulo voc realizar uma anlise comentada do que j foi escrito sobre o tema de sua pesquisa procurando mostrar os pontos de vista convergentes e divergentes dos autores. Procure mostrar os enfoques recebidos pelo tema na literatura publicada (em livros e peridicos) e disponibilizada na Internet.

76

5 METODOLOGIA (como? onde? com que?)

Neste captulo voc mostrar como ser executada a pesquisa e o desenho metodolgico que se pretende adotar: ser do tipo quantitativa, qualitativa, descritiva, explicativa ou exploratria. Ser um levantamento, um estudo de caso, uma pesquisa experimental, etc. Defina em que populao (universo) ser aplicada a pesquisa. Explique como ser selecionada a amostra e o quanto esta corresponde percentualmente em relao populao estudada.
77

5 METODOLOGIA (como? onde? com que?)

Indique como pretende coletar os dados e que instrumentos de pesquisa pretende usar: observao, questionrio, formulrio, entrevistas. Elabore o instrumento de pesquisa e anexe ao projeto. Indique como ir tabular os dados e como tais dados sero analisados.

Grficos, tabelas, quadros,

78

5 METODOLOGIA (como? onde? com que?)

Indique os passos de desenvolvimento do modelo ou produto se o trabalho estiver direcionado para tal finalidade. A denominao Metodologia pode ser substituda por Procedimentos Metodolgicos ou Materiais e Mtodos.

79

6 CRONOGRAMA (quando? em quanto tempo?)

Neste captulo voc identificar cada etapa da pesquisa: Elaborao do projeto, Coleta de Dados, Tabulao e Anlise de dados, Elaborao do Relatrio Final. Apresente um cronograma estimando o tempo necessrio para executar cada uma das etapas.

80

7 ORAMENTO (quanto vai custar?)

Neste captulo voc elaborar um oramento com a estimativa dos investimentos necessrios, isto , que tornem vivel a realizao da pesquisa. Faa um quadro mostrando as Rubricas: Material de Consumo (papel A4, disquetes, cartuchos para impressora, etc.); Outros Servios e Encargos (fotocpias, transporte, alimentao, etc.); Material Permanente (equipamentos, mveis, etc.). Arrole quantidades e valores em reais (R$) e apresente um somatrio com o valor global.

81

9 REFERNCIAS (que materiais foram citados?)

Neste captulo voc ir arrolar as referncias bibliogrficas, de acordo com a NBR 6023:2000 da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). Faa a referncia dos documentos de onde voc extraiu as citaes feitas na reviso de literatura.

82

Observao
O documento final do Projeto de Pesquisa deve conter: - Capa (obrigatrio); - Folha de Rosto (obrigatrio); - Sumrio (obrigatrio); - Texto do projeto (baseado nas caractersticas enunciadas acima) (obrigatrio); - Referncias (obrigatrio); - Anexos Instrumentos de Coletas de Dados
83

Questionrio
O Questionrio, numa pesquisa, um instrumento ou programa de coleta de dados. Se sua confeco feita pelo pesquisador, seu preenchimento realizado pelo informante. A linguagem utilizada no questionrio deve ser simples e direta para que o respondente compreenda com clareza o que est sendo perguntado. No recomendado o uso de grias, a no ser que se faa necessrio pelas caractersticas de linguagem do grupo (grupo de surfistas, por exemplo)
84

Todo questionrio a ser enviado deve passar por uma etapa de pr-teste, num universo reduzido, para que se possam corrigir eventuais erros de formulao.

85

Contedo de um questionrio
Carta Explicao A Carta Explicao deve conter: A proposta da pesquisa; Instrues de preenchimento; Instrues para devoluo; Incentivo para o preenchimento e; - Agradecimento.

86

Itens de Identificao do Respondente

Para que as respostas possam ter maior significado, interessante no identificar diretamente o respondente com perguntas do tipo NOME, ENDEREO, TELEFONE etc., a no ser que haja extrema necessidade, como para selecionar alguns questionrios para uma posterior entrevista

87

Itens sobre as questes a serem pesquisadas

- Formulrio de itens sim-no, certoerrado e verdadeiro-falso;

Ex.: Trabalha? (

) Sim (

) No

88

- Respostas livres, abertas ou curtas; Ex.: Bairro onde mora: ______________________________

89

- Formulrio de mltipla escolha;

Ex.: Renda Familiar: ( ) Menos de 1 salrio mnimo ( ) 1 a 3 salrios mnimos ( ) 4 a 6 salrios mnimos ( ) 7 a 11 salrios mnimos ( ) Mais de 11 salrios mnimos

90

- Questes mistas.

Ex.: Quem financia seus estudos? ( ) Pai ou me ( ) Outro parente ( ) Outra pessoa ( ) O prprio aluno
Outro: __________________________________

91

Entrevista
- Observaes iniciais:
- necessrio ter um plano para a entrevista para que no momento em que ela esteja sendo realizada, as informaes necessrias no deixem de ser colhidas. - As entrevistas podem ter o carter exploratrio ou ser de coleta de informaes. Se a de carter exploratrio relativamente estruturada, a de coleta de informaes altamente estruturada.
92

Sugestes de planejamento
- Quem deve ser entrevistado Procure selecionar pessoas que realmente tm o conhecimento necessrio para satisfazer suas necessidades de informao

93

- Plano da entrevista e questes a serem perguntadas Prepare com antecedncia as perguntas a serem feitas ao entrevistado e a ordem em que elas devem acontecer.

94

- Pr-teste
Procure realizar uma entrevista com algum que poder fazer uma crtica de sua postura antes de se encontrar com o entrevistado de sua escolha.

95

Diante do entrevistado
- Estabelea uma relao amistosa e no trave um debate de idias. - No demonstre insegurana ou admirao excessiva diante do entrevistado, para que isto no venha prejudicar a relao entre entrevistador e entrevistado.

- Deixe que as questes surjam naturalmente, evitando que a entrevista assuma um carter de uma inquisio ou de um interrogatrio policial, ou ainda que a entrevista se torne um "questionrio oral".
96

- Seja objetivo, j que entrevistas muito longas podem se tornar cansativas para o entrevistado.
- Procure encorajar o entrevistado para as respostas, evitando que ele se sinta falando sozinho. - V anotando as informaes do entrevistado, sem deixar que ele fique esperando sua prxima indagao, enquanto voc escreve. - Caso use um gravador, no deixe de pedir sua permisso para tal. O uso do gravador pode inibir o entrevistado.
97

- Relatrio

Mesmo tendo gravado procure fazer um relatrio o mais cedo possvel. Destaque entrevista os pontos principais da

98

Observao
- Sugestes para uma observao
-

Conhecimento prvio do que observar

Antes de iniciar o processo de observao, procure examinar o local. Determine que tipo de fenmenos merecero registros.
99

- Planejamento de um mtodo de registro Crie, com antecedncia, uma espcie de lista ou mapa de registro de fenmenos. Procure estipular algumas categorias dignas de observao.
- Fenmenos no esperados Esteja preparado para o registro de fenmenos que surjam durante a observao, que no eram esperados no seu planejamento.

100

- Registro fotogrfico ou vdeo

Para realizar registros iconogrficos (fotografias,. filmes, vdeos etc.), caso o objeto de sua observao sejam indivduos ou grupos de pessoas, prepare-os para tal ao.

Eles no devem ser pegos de surpresa.

101

Anlise de Contedo
- Os documentos, como fonte de pesquisa, podem ser primrios ou secundrios.
-

As fontes primrias so os documentos que geraro anlises para posterior criao de informaes. Podem ser decretos oficiais, fotografias, cartas, artigos etc. As fontes secundrias so as obras nas quais as informaes j foram elaboradas (livros, apostilas, teses, monografias etc., por exemplo).

102

A Internet
A Internet representa uma novidade nos meios de pesquisa. Trata-se de uma rede mundial de comunicao via computador, onde as informaes so trocadas livremente entre todos.

103

Sem dvida, a Internet representa uma revoluo no que concerne troca de informao. A partir dela, todos podem informar a todos.

Mas, se ela pode facilitar a busca e a coleta de dados, ao mesmo tempo oferece alguns perigos.
Na realidade, as informaes passadas por essa rede no tm critrios de manuteno de qualidade da informao.
104

Qualquer um pode colocar sua "Homepage" (ou sua Pgina) na rede.

Vamos supor que um indivduo coloque sua pgina na "net" e o objetivo desta pgina seja falar sobre a Histria do Brasil: ele pode perfeitamente, sem que ningum o impea, dizer que o Brasil foi descoberto "por Jos da Silva, no ano de 1237". Sendo assim, devemos levar em conta que toda e qualquer informao colhida na Internet dever ser confirmada antes de divulgada.

105

Acessar pginas confiveis, como:

Grupos de pesquisada

Pesquisa

na

rea

ser

Pgina de uma pessoa referncia na rea www.periodicos.capes.gov.br

http://www.scielo.br/

scholar.google.com.br
106

Fichamentos
O Fichamento uma parte importante na organizao para a efetivao da pesquisa de documentos.

Ele permite um fcil acesso aos dados fundamentais para a concluso do trabalho.

107

Os registros e a organizao das fichas depender da capacidade de organizao de cada um.

Os registros no so feitos necessariamente nas tradicionais folhas pequenas de cartolina pautada. Pode ser feita em folhas de papel comum ou, mais modernamente, em qualquer programa de banco de dados de um computador. O importante que elas estejam bem organizadas e de acesso fcil para que os dados no se percam.

108

Existem trs tipos bsicos de fichamento:

-

fichamento bibliogrfico; fichamento de resumo ou contedo; fichamento de citaes.

109

Ficha Bibliogrfica

a descrio, com comentrios, dos tpicos abordados em uma obra inteira ou parte dela.
Modelo de Fichamento Didtico

* Fonte (conforme ABNT): * Resumo informativo (200 palavras, mximo): ** situao-problema: ** objetivo (s): ** metodologia: ** principais resultados: * *concluso: * Palavras-Chave/Keywords (03 de cada)
110

Ficha de Resumo ou Contedo

uma sntese das principais idias contidas na obra.

O pesquisador elabora esta sntese com suas prprias palavras, no sendo necessrio seguir a estrutura da obra.

111

Existem dois tipos de resumos: a) Informativo: so as informaes especficas contidas no documento. Nesta ficha pode-se relatar sobre objetivos, mtodos, resultados e concluses. Sua preciso pode substituir a leitura do documento original.

b) Indicativo: so descries gerais do documento, sem entrar em detalhes da obra analisada.

112

Ficha de Citaes
a reproduo fiel das frases que se pretende usar como citao na redao do trabalho.

113

Estrutura de Apresentao do Trabalho

Elementos Pr-textuais - capa (*) - folha de rosto - folha de aprovao - dedicatria (*) - agradecimentos (*) - resumo em lngua portuguesa - resumo em lngua estrangeira - lista de ilustraes (*) - lista de tabelas (*) - lista de abreviaes e siglas (*) - sumrio Textuais - introduo - desenvolvimento - concluso Ps-textuais - referncias - glossrio (*) - anexos ou apndices (*) (*) - Elementos adicionados de acordo com as necessidades (opcionais). O demais elementos so obrigatrios.
114

Normas para elaborao de Trabalhos Acadmicos

segundo a ABNT-NBR 14724:2005

Prof. MSc. Joo Paulo Aires

115

116

117

A ABNT (Associao Brasileira de Normas Tcnicas) o Frum Nacional de Normalizao. Representa no Brasil a ISO

(International Organization for Standardization).

As Normas Brasileiras, cujo contedo de responsabilidade dos Comits Brasileiros (ABNT/CB-14)

http://www.abnt.org.br
118

Definies
(segundo a ABNT)

TRABALHOS

Estrutura

ACADMICOS
ABNT NBR 14724

Formas de apresentao Outras normas

119

Trabalhos Acadmicos:

Trabalho de Concluso de Curso de Graduao ou de Especializao (TCC). Documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser feito sob a coordenao de um orientador.

120

A ESTRUTURA DE UMA TESE,

PR-TEXTUAIS

DISSERTAO
OU

TRABALHO ACADMICO COMPREENDE

OS ELEMENTOS:

TEXTUAIS PS-TEXTUAIS
121

ESTRUTURA

# Capa *Lombada # Folha de rosto * Errata # Folha de aprovao

Elementos pr-textuais

* Dedicatria * Agradecimentos * Epgrafe

# Resumo
# Resumo em lngua estrangeira * Lista de Ilustraes

# obrigatrios * opcionais

* Lista de Tabelas * Lista de Abreviaturas e Siglas * Lista de Smbolos # Sumrio

122

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS segundo a NBR- 14724:2005

CAPA -

as informaes imprescindveis devem estar na seguinte ordem :

- INSTITUIO (nico elemento opcional) - NOME DO AUTOR

- TTULO
- SUBTTULO (se houver) - NMERO DO VOLUME (indicar somente se houver mais de um)

- LOCAL (cidade) DA INSTITUIO ONDE DEVE SER APRESENTADO O TRABALHO

- ANO DE DEPSITO (da entrega do trabalho acadmico)

123

124

LOMBADA - elemento opcional - informaes na seguinte

ordem :

- NOME DO AUTOR impresso longitudinalmente e legvel do alto para o p da lombada, de forma que a leitura seja feita quando o trabalho estiver no sentido horizontal, com a face voltada para cima

-TTULO da mesma forma que o autor

- IDENTIFICAO

alfanumrica. Por ex: v.2

125

LOMBADA

126

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS FOLHA DE ROSTO - ANVERSO:

os elementos devem estar na seguinte ordem:

- NOME COMPLETO DO AUTOR

- TTULO PRINCIPAL DO TRABALHO (deve resumir de maneira clara e precisa o contedo do trabalho, permitindo sua indexao para futura recuperao) - SUBTTULO( se houver), separado do ttulo por dois pontos (:) - NMERO DO VOLUME (indicar somente se houver mais de um) - NATUREZA (tese, dissertao e outros) e OBJETIVO (aprovao em disciplina, grau pretendido e outros); nome da Instituio a que submetido; rea de concentrao - NOME DO ORIENTADOR (e co-orientador, se houver) - LOCAL (cidade) DA INSTITUIO ONDE DEVE SER APRESENTADO - ANO DE DEPSITO (da entrega do trabalho acadmico)
127

128

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

VERSO DA FOLHA DE ROSTO dever constar uma ficha catalogrfica elaborada por um bibliotecrio conforme o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano AACR-2.

129

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

ERRATA - lista inserida no original depois de impresso, logo aps

a folha de rosto, em papel avulso ou encartado, com indicao das folhas e das linhas em que ocorreram erros, seguida das devidas correes.

A errata deve estar indicada na lista da seguinte maneira:

ERRATA Folha Linha Onde se l 32 3 orgonomia 53 8 (SIQUEIRA, 1990)

Leia-se ergonomia (CERQUEIRA, 1990)

130

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

FOLHA DE APROVAO - Deve conter:

- AUTOR

- TTULO POR EXTENSO E SUBTTULO( se houver)

- NATUREZA, OBJETIVO, NOME DA INSTITUIO A QUE SUBMETIDO O

TRABALHO ACADMICO, REA DE CONCENTRAO

- DATA DE APROVAO

-NOME, TITULAO, ASSINATURA E INSTITUIO DOS MEMBROS DA BANCA EXAMINADORA

131

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS - OPCIONAL

DEDICATRIA Texto onde o autor homenageia ou dedica seu trabalho a uma pessoa ou grupo de pessoas.

AGRADECIMENTOS Texto onde o autor faz seus agradecimentos s pessoas e/ou Instituies que colaboraram de maneira significativa elaborao do trabalho

EPGRAFE Citao, pensamento, provrbio, seguido da indicao de sua autoria, de preferncia relacionado com o assunto tratado no corpo do trabalho. As epgrafes tambm podero constar das folhas de abertura das sees primrias ou captulos.
132

RESUMO

Segundo a NBR 14724:2005, o Resumo a apresentao

concisa dos pontos relevantes do texto, fornecendo uma viso rpida e clara do contedo e das concluses do trabalho.

Constitui-se em uma seqncia de frases concisas e objetivas,

em pargrafo nico, e no de simples enumerao de tpicos.

O limite mximo de palavras do resumo de um trabalho

acadmico 500 Ferramentas Contar palavras.

O resumo deve ser seguido das palavras-chave e/ou

descritores, conforme a NBR 6028:1990 (Resumos).

Procure ajuda de um bibliotecrio para escolha das palavraschave de acordo com o tesauro (coleo de palavras agrupadas por conceitos e ttulos) da rea.
133

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS

RESUMO EM LNGUA ESTRANGEIRA

Verso do resumo em idioma de divulgao internacional (em ingls Abstract, em castelhano Resumen, em francs Rsum).

Deve ser seguido, logo abaixo, as palavras-chave na mesma lngua. (NBR 14724:2005)

134

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS - segundo a NBR 14724:2005

LISTA DE ILUSTRAES OU FIGURAS Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item acompanhado do respectivo nmero da pgina. recomendada a elaborao de uma lista para cada tipo de ilustrao (quadros, lminas, plantas, fotografias, grficos, organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros)

LISTA DE TABELAS

Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, seguido do respectivo nmero da pgina

135

ELEMENTOS PR-TEXTUAIS - segundo a NBR 14724:2005 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS - elemento opcional Relao alfabtica das abreviaturas e siglas usadas no texto, seguidas das palavras ou expresses correspondentes, por extenso. Fazer uma relao para cada tipo.

LISTA DE SMBOLOS - elemento opcional

Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado SUMRIO - elemento obrigatrio Sumrio a enumerao das principais divises, sees e outras partes do trabalho, na mesma ordem e grafia em que a matria nele se sucede - Deve ser seguido do respectivo nmero da pgina.

Havendo mais de um volume, em cada um deve constar o Sumrio completo do trabalho ( ABNT/NBR 6027:1989 - Sumrio)
136

137

ESTRUTURA
# Introduo

Elementos textuais

# Desenvolvimento # Consideraes Finais

# obrigatrios
138

. ELEMENTOS TEXTUAIS descrio segundo a NBR-14724:2005

INTRODUO Parte inicial do texto, onde devem constar: - a delimitao do assunto tratado, justificativa/motivao - objetivos da pesquisa - outros elementos necessrios para situar o tema do trabalho. - estrutura do trabalho DESENVOLVIMENTO

Parte principal do texto, que contm a exposio ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em Sees e subsees, que variam em funo da abordagem do tema e do mtodo. Sempre escrito em terceira pessoa.
CONSIDERAES FINAIS

Parte final do texto na qual se apresentam concluses correspondentes aos objetivos ou hipteses. opcional apresentar os desdobramentos relativos importncia, projeo, repercusso, encaminhamento e outros.
139

ESTRUTURA
# Referncias

Elementos ps-textuais

* Glossrio * Apndice (s)

* Anexo (s)
* ndice (s)

# obrigatrios * opcionais

(definies conforme a NBR 14724:2005)

140

Referncias
Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificao individual, conforme as Normas da UTFPR Devero aparecer no meio do texto, seja em citao ou simplesmente quando se utiliza da idia do autor. Elemento obrigatrio para todos os documentos citados no texto, mesmo que em notas de rodap Glossrio lista em ordem alfabtica de palavras ou expresses tcnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definies
141

Apndice (s)
texto ou documento elaborado pelo autor que complementa sua argumentao, sem prejuzo da unidade nuclear do trabalho. So identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.

APNDICE A - Avaliao numrica de clulas APENDICE B - Avaliao de clulas musculares

podero ser utilizadas letras maisculas dobradas quando o nmero de apndices esgotar as 23 letras do alfabeto

142

Anexo (s)
texto ou documento NO elaborado pelo autor que serve de fundamentao, comprovao e ilustrao.

Os anexos so identificados por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.
ANEXO A - Representao grfica da contagem de clulas inflamatrias - Grupo I ANEXO B - Representao grfica da contagem de clulas inflamatrias - Grupo II Podero ser utilizadas letras maisculas dobradas quando o nmero de anexos esgotar as 23 letras do alfabeto

ndice (s)
dever ser elaborado conforme NBR- 6034:1989
143

Definies
(segundo a ABNT)

TRABALHOS

Estrutura Formas de apresentao Outras normas

144

ACADMICOS
ABNT NBR 14724

.FORMAS DE APRESENTAO - segundo a NBR 14724:2005

Os textos devem ser apresentados em papel branco, formato A4, fonte tamanho 12 (Arial ou Times New Roman) para o texto e menor para citaes longas e notas de rodap - digitados somente no anverso da folha (exceto a folha de rosto)
MARGEM: - esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm ESPACEJAMENTO - todo o texto com espao 1,5 entre linhas - citaes longas, notas, referncias, resumo, abstract = espao 1 (simples) - separar os ttulos das sees do texto que os precede ou que os sucede por entrelinha dupla (1 espao duplo ou 2 espaos 1,5) NOTAS DE RODAP - devem ser digitadas dentro das margens, separadas do texto por um espao simples de entrelinhas (1) e por um trao de 3 cm a partir da margem esquerda INDICATIVOS DE SEO - o indicativo numrico de uma seo precede seu ttulo, alinhado esquerda, separado por um espao de caracter; - os ttulos sem indicativo numrico como lista de ilustraes, sumrio, resumo, referncias e outros, devem ser centralizados (ABNT/NBR-6024:1989) CITAES NO TEXTO - conforme ABNT/NBR-10520:2002
145

.FORMAS DE APRESENTAO - segundo a NBR 14724:2005

PAGINAO - todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente; - numerada em arbico a partir da primeira folha da parte textual (Introduo); - algarismos arbicos - canto superior direito;

- numerao contnua em todos os volumes, caso tenha mais de 1;

-havendo apndice e anexo, numerar na seqncia do texto principal.

146

.FORMAS DE APRESENTAO - segundo a NBR 14724:2005

ABREVIATURAS E SIGLAS - por extenso na 1a. vez que aparecer no texto,

acrescentando-se a abreviatura ou a sigla entre parnteses. Exemplo: Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT)

EQUAES E FRMULAS

- aparecem destacadas no texto para facilitar a

leitura. - permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte os ndices e outros elementos. expoentes,

- Quando destacadas no pargrafo so centralizadas e, se necessrio, deve-se enumer-las. - Quando fragmentadas em mais de uma linha, por falta de espao, devem ser interrompidas antes do sinal de igualdade ou depois dos sinais de adio,subtrao e etc.
147

ILUSTRAES - FIGURAS (quadros, lminas, plantas, fotografias, grficos, organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros) -

- devem ser enumeradas seqencialmente em algarismos arbicos, precedidos da palavra figura, grfico ou quadro, com legendas breves e claras, sempre abaixo da ilustrao; - Aps a legenda, citar a Fonte de onde foi retirado; - fonte tamanho 10, em negrito e centralizada; - comentar sobre as mesmas, em 1 pargrafo antes de sua representao; - no concluo seo com ilustrao. Acrescentar 1 pargrafo a mais.
TABELAS - (elementos demonstrativos de sntese de informaes tratadas estatisticamente conforme as Normas de apresentao tabular do IBGE, 1993)

- utilizada para apresentao de comparaes; - devem ter numerao independente e consecutiva - em algarismos arbicos colocar o ttulo acima da tabela, precedido da palavra tabela; - indicar fontes citadas na construo das tabelas e outras notas eventuais em notas de rodap - solicitar autorizao prvia do autor; - inserir o mais prximo possvel do trecho a que se referem - se no couber em uma folha, no fech-la na parte inferior, continuar na seguinte, repetir ttulo e cabealho; - utilizar linhas horizontais para separar os ttulos das colunas no cabealho e fech-las na parte inferior; -linhas verticais para separar colunas e linhas horizontais para separar as linhas, 148 NO devero ser utilizadas;

149

150

151

152

Tabela em mais de uma folha

153

154

Definies
(segundo a ABNT) TRABALHOS

Estrutura Formas de apresentao Outras normas

155

ACADMICOS
ABNT NBR 14724

ITLICO

- Utilizado ao empregarmos palavras estrangeiras, exceto em nomes de empresas; - Quando houver possibilidade, perferir a forma adotada na lngua portuguesa; - Ex.: e-mail (correio eletrnico); software (programas); kit (conjunto)

156

CITAES

Segundo a NBR 10520/2002, citao meno de uma informao extrada de uma outra fonte.
A citao pode ser utilizada para esclarecer, ilustrar ou sustentar um determinado assunto, ela garante respeito ao autor da idia e ao leitor. D credibilidade ao trabalho cientfico. As citaes podem estar localizadas no texto ou em notas de rodap e podem ser: Curtas (at trs linhas); Longas (mais de trs linhas); Diretas (cpia fiel do autor consultado); Indiretas (texto baseado na idia do autor consultado). Toda citao deve vir acompanhada da indicao de autoria, esta pode estar inclusa no texto (na sentena, frase) ou entre parnteses. Maximiano (2000, p. 358) afirma que os fatores de manuteno ou aspectos insatisfatrios, diziam respeito ao contexto do trabalho, ou seja, s condies dentro das quais o trabalho era realizado.

157

Quando a autoria no fizer parte do texto deve ser entre parnteses e todas as letras em maiscula. Exemplo: Os fatores de manuteno ou aspectos insatisfatrios, diziam respeito o contexto do trabalho, ou seja, s condies dentro das quais o trabalho era realizado. (MAXIMIANO, 2000, p. 358). CITAO DIRETA

a transcrio ou cpia de um pargrafo, uma frase ou uma expresso, usando exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Nesse caso, repete-se palavra por palavra e estas devem vir entre aspas duplas, ou com destaque grfico, seguidas da indicao da fonte consultada.
Exemplo: fazendo um relatrio com algumas notas de rodap. (MCGREGOR, 1999, p.1).
158

CITAO INDIRETA

a transcrio das idias de um autor usando suas prprias palavras. A citao indireta a maneira que o pesquisador tem de ler, compreender e gerar conhecimento a partir do conhecimento de outros autores.
Exemplo: Neste texto, o papel do bibliotecrio ganha importncia como educador (DUDZIAK; GABRIEL; VILLELA, 2000). CITAO CURTA As citaes curtas (at trs linhas) diretas ou indiretas so inclusas ao texto destacadas entre aspas precedidas ou sucedidas da indicao de autoria. Exemplo:

Esses trs fatores determinam a motivao do indivduo para produzir em quaisquer circunstncias em que se encontre. (CHIAVENATO, 2000, p.310). Ou Para Chiavenato (2000, p.310), esses trs fatores determinam a motivao do indivduo para produzir em quaisquer circunstncias em que se encontre.

159

CITAO LONGA

As citaes longas (mais de trs linhas) devem ser transcritas em bloco separado do texto, com recuo esquerdo de 4 cm a partir da margem, justificado, com o mesmo tipo de letra do texto; porm em tamanho 10 e espaamento simples. Exemplo:
A motivao est relacionada ao sistema de cognio de cada um, onde este sistema inclui os valores pessoais, e influenciado pelo ambiente fsico e social.

Chiavenato (2000, p. 302) afirma

A motivao representa a ao de foras ativas e impulsionadoras: as necessidades humanas. As pessoas so diferentes entre si no que tange motivao. As necessidades humanas que motivam o comportamento humano produzem padres de comportamento que variam de indivduo para individuo.

Confirma-se mais uma vez que a motivao diferente para cada indivduo. Devido a isto muitas organizaes preocupam-se em descobrir como motivar seus funcionrios para desta forma melhorar os servios oferecidos.
160

CITAO DE CITAO

a citao de um texto que tivemos acesso a partir de outro documento.

Exemplo: Leedy (1988 apud RICHARDSON, 1991, p.417) compartilha deste ponto de vista ao afirmar os estudantes esto enganados quando acreditam que eles esto fazendo pesquisa, quando de fato eles esto apenas transferindo informao factual [...]. Na lista de referncias, (RICHARDSON). faz-se a referncia do documento consultado

161

SISTEMA DE CHAMADA A NBR 10520/ago 2002, apresenta dois tipos de sistemas de chamadas para citaes: o autor data e o sistema numrico. Recomenda-se o sistema autor data. Neste sistema a indicao feita pelo sobrenome do autor ou pelo nome da entidade responsvel at o primeiro sinal de pontuao, seguido da data de publicao do documento e da pgina onde estiver a citao. AUTOR PESSOA Exemplo de citao obra com um autor:

Esses trs fatores determinam a motivao do indivduo para produzir em quaisquer circunstncias em que se encontre. (CHIAVENATO, 2000, p. 310).
Exemplo de citao obra com dois autores: A teoria de Alderfer, como a de Maslow, difcil de ser testada, o que torna difcil avaliar sua aplicao a situaes organizacionais, prtica da administrao ou at mesmo realizao pessoal dos empregados. (STONER; FREEMAN, 1994, p. 326). 162

Exemplo de citao obra com trs autores:

Segundo Andrade, Cardoso e Siqueira (1998, p. 54-67)... Ou (ANDRADE; CARDOSO; SIQUEIRA, 1998, p. 54-67).
Exemplo de citao obra com mais de trs autores: Segundo Cordi et al (1994, p. 88) Ou (CORDI et al, 1994, p.88)

Exemplo de vrios documentos do mesmo autor publicado no mesmo ano:

(RICHARDT, 2000a, p.12) (RICHARDT, 2000b, p.16) Vrios documentos do mesmo autor (RICHARDT, 1998, 1999, 2000) Dois autores com mesmo sobrenome

(SILVA, Maria, 1998, p. 23) Ou Silva, Maria (1998, p. 23)

163

1) AUTOR ENTIDADE (UNIVERSIDADE TECNOLGICA FEDERAL DO PARAN, 2005, p.10). (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARING, 1990, p. 24).

2) AUTOR EVENTO
(CONGRESSO BRASILEIRO DOCUMENTAO, 1979). 3) Documentos sem autoria Quando o documento no possuir autoria, a indicao da citao deve ser feita pela primeira palavra do titulo seguido de reticncias: (ANTEPROJETO..., 1987, p. 550) Se o titulo iniciar por artigo este deve ser includo na indicao da fonte: DE BIBLIOTECONOMIA E

(A FLOR..., 1995, p.4)

164

COMO FAZER UMA REFERNCIA Existem elementos essenciais complementares que identificam a obra. e elementos

Os elementos essenciais so obrigatrios identificao da obra: autor, ttulo, subttulo (quando houver), edio, local de publicao, editora ou produtora e data de publicao ou produo. Os elementos complementares so opcionais e possibilitam uma maior identificao da obra: nmeros de pginas, volumes totais da obra, ttulo e nmero da srie, outros tipos de responsabilidades como ilustrador, editor, organizador, tradutor.
165

REGRAS DE APRESENTAO
Na apresentao deve-se obedecer seqncia dos elementos: autor, ttulo, subttulo, edio, local de publicao, casa publicadora e data. As referncias devero ser alinhadas somente margem esquerda. A pontuao e o recurso tipogrfico para destacar o ttulo da obra (negrito, grifo ou itlico) devem ser uniformes em todas as referncias.

LOCALIZAO DAS REFERNCIAS

As referncias podem ser dispostas: a) em nota de rodap, no caso de citaes; b) no final de texto ou de captulo; c) em lista de referncias, no final do trabalho; d) antecedendo resumos e resenhas.
166

TRANSCRIO DOS ELEMENTOS Os elementos abaixo apresentados esto na seqncia em que devero ser transcritos na referncia. 1 Autoria pessoal 1.1 Um autor Quando a obra possui um autor indica-se, primeiramente, seu ltimo sobrenome em letra maiscula seguido por vrgula e logo aps, as iniciais dos nomes em maiscula. 1.2 Dois e trs autores Quando a obra possui dois ou trs autores a indicao dos autores deve ser seguida como a anterior sendo que os autores devem ser separados por ponto e vrgula.

167

1.3 Mais de trs autores Menciona-se apenas o primeiro autor que aparece na obra seguido da expresso et al.

1.4 Autoria desconhecida

Em caso de autor desconhecido a referncia bibliogrfica deve ser iniciada pelo ttulo, sendo a primeira letra em maiscula.

2 Autor entidade / instituio

Para obras publicadas sob a responsabilidade de uma entidade (empresas, rgos governamentais, congressos, seminrios, etc.) deve-se identificar o nome por extenso e em letra maiscula. 3 Ttulo e subttulo O ttulo e o subttulo devem ser transcritos como aparecem na obra, separados por dois pontos. O ttulo dever aparecer em destaque: negrito, itlico ou grifado. 168

4 Data A data de publicao ou produo deve ser indicada em algarismo arbico. Quando no aparecer data na obra, indicar uma data aproximada entre colchetes. Exemplificando:

[1980 ou 1981] um ano ou outro [1975?] data provvel [1997] data certa, mas no indicada na obra [entre 1945 a 1959] usar para intervalos menores de 20 anos [ca. 1988] data aproximada [199-] dcada certa [199?] dcada provvel [18--] sculo certo [18--?] sculo provvel Nas referncias de documentos com vrios volumes, indicam-se a data inicial e a data final de publicao, separadas por hfen.
169

5 DOCUMENTOS A SEREM REFERENCIADOS

5.1 Livros (Monografias) considerados no todo

SOBRENOME, Prenomes (abreviados) do autor.

Ttulo: subttulo. Edio. Local de publicao:

Editora, ano.

Obra com um autor

HIBBELER, R. C. Esttica: mecnica para engenharia. 10.ed. So Paulo: Prentice Hall, 2005. DORF, R. C.; BISHOP, R. H. Sistemas de controle modernos. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001. ANDRADE, R. O. B. de; TACHIZAWA, T.; CARVALHO, A. B. de. Gesto ambiental: enfoque estratgico aplicado ao desenvolvimento sustentvel. 2.ed. So Paulo: Makron Books, 2002. COLEMAN, D. et al. Desenvolvimento orientado a objetos: o mtodo fusion. 3. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1996. ALMANAQUE Abril. So Paulo: Abril Cultural, 1995.

Obra com dois autores Obra com trs autores

Obra com mais de trss autores Citar o primeiro autor e a expresso et al (e outros) Obra sem autoria Iniciar pelo ttulo

170

5.1.1 Documentos considerados em parte

SOBRENOME, Prenomes (abreviados) do autor da parte da obra. Ttulo da parte. In: Autor da obra. Ttulo da obra. Edio. Local de publicao: Editora, ano. Pgina inicial-final da obra. Captulo de livro ALVES, L. S. Composio visual como base terica para o planejamento grfico. In: Metodologia da problematizao: experincias com questes de ensino superior. Londrina: Ed. UEL, 1998. p. 105-129. CUNHA, E. C. da; CARMO, L. F. R. da C.; PIRMEZ, L. Uma estratgia de autoria de documentos multimdia para apresentao adaptativa. In: SIMPSIO BRASILEIRO DE SISTEMAS MULTIMDIA E HIPERMDIA, 5, 1999, Goinia. Anais... Goinia: UFG - Instituto de Informtica. p. 13-28.

171

5.2 Teses, dissertaes e monografias

SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes (abreviados). Ttulo. Local, ano. Nmero de folhas. Tese, Dissertao, monografia, TCC e outros (grau e rea) Instituio.

FIGUEIREDO, K. M. de. Mapeamento dos modos de transferncia metlica na soldagem MIG de alumnio. Uberlndia, 2000. 75 f. Dissertao (Mestrado em Engenharia Mecnica) Faculdade de Engenharia Mecnica, Universidade Federal de Uberlndia.

5.3 Publicao peridica 5.3.1 Artigos de peridicos

SOBRENOME DO AUTOR DO ARTIGO, Prenomes (abreviados). Ttulo do Peridico, Local de publicao, nmero do volume, nmero do fascculo, pgina inicialfinal do artigo, data.

DIAS, A. Voc tem um plano B? 82, p. 40-45, abr. 2005

Voc S/A., So Paulo, n.

172

DIAS, A. Voc tem um plano B? Voc S/A., So Paulo, n. 82, p. 40-45, abr. 2005. REIS, R. L. G. Crise de energia dificulta expanso do mercado. Qumica Industrial, So Paulo, v. 11, n. 76, jul./ago. 2001. SILVA, F. C. A. da. et al. Controle de fontes radioativas atravs de inspees regulatrias de radioproteo na indstria brasileira. Soldagem & Inspeo, So Paulo, v. 6, n. 6, p. 21-22, set. 2000.

5.3.2 Artigos de jornais

SOBRENOME DO AUTOR DO ARTIGO, Prenomes (abreviados). Ttulo do artigo. Ttulo de Jornal, local de publicao, data (dia, ms, ano). Nmero ou ttulo do caderno, seo, suplemento, etc., pgina(s) do artigo.

MESQUITA, A. Lagos trazem um ambiente de calma e conforto aos stios. Folha de S. Paulo, So Paulo, 09 out. 2001. Agrofolha, Caderno 7, p. 2 .

173

BORGES,F. Trabalho de reflorestamento premiado. Folha de Londrina, Londrina, 15 dez. 2005. Folha Cidades, p. 3.

5.4 Normas tcnicas

RGO NORMALIZADOR. Ttulo : subttulo. Local, ano.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NB 9000, ISO 9000: normas de gesto da qualidade e garantia da qualidade: diretrizes para seleo e uso. Rio de Janeiro, 1990. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: informao e documentao - trabalhos acadmicos - apresentao. Rio de Janeiro, 2002.

5.5 Entrevistas 5.5.1 Entrevistas no publicadas

AUTOR (entrevistado). Nota da entrevista. Local, data.

174

SCHERER, T. Entrevista concedida a Clara Nunes Machado. Curitiba, 20 set. 1999.

5.5.2 Entrevistas publicadas

AUTOR (entrevistado). Ttulo da entrevista. Publicao que divulgou a entrevista. Nota de entrevista

KEEGAN, J. A guerra irracional. Veja, So Paulo, v. 34, n. 39, 03 out. 2001. p. 9-13. Entrevista.

5.6 Documentos eletrnicos 5.6.1 CD-ROM (Compact disc on read only memory) e assemelhados
TANENBAUM, A. S.; WOODHULL, A. S. Sistemas operacionais: projeto e implementao. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 1997. 1 CD-ROM. CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA MECNICA, 14., 1997, Bauru. Anais... Bauru: UNESP/ABCM, 1997. 1 CD-ROM.

175

5.6.1.1 Bases de dados em CD-ROM

SOBRENOME DO AUTOR DA PARTE, Prenomes(abreviados). Ttulo da parte. In: SOBRENOME DO AUTOR DO TODO, Prenomes (abreviados). Ttulo do todo. Local : Editora, data. Tipo de suporte. Nmero de CD.

PEIXOTO, M. F. V. Funo citao como fator de recuperao de uma rede de assunto. In: IBICT. Base de dados em cincia e tecnologia. Braslia: IBICT, n. 1,1996 1 CD-ROM.

5.6.2 Documentos on-line

SOBRENOME DO AUTOR DA PARTE, Prenomes(abreviados). Ttulo da parte. In: SOBRENOME DO AUTOR DO TODO, Prenomes (abreviados). Ttulo do todo. Local : Editora, data. Tipo de suporte. Nmero de CD.

ALVES, M. B. M.; ARRUDA, S. M. Como fazer referncias: bibliogrficas, eletrnicas e demais formas de documentos. Disponvel em: http://www.bu.ufsc.br/framerefer.html. Acesso em: 10 nov. 2005.

176

5.7 Documentos cartogrficos (atlas)

Inclui atlas, mapas, globos, fotografias areas
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes (abreviados). Ttulo. Edio. Local: Editora, ano.

BOCHICCHIO, V. R. Atlas mundo atual. So Paulo: Atlas, 2003.

177

6 LISTAGEM DAS REFERNCIAS

A lista de referncias deve ser elaborada em folha prpria. Quando houver mais de uma referncia no trabalho, elas devero ser transcritas em ordem alfabtica de autor (no havendo autor pela entrada da referncia). No caso de mais de uma obra referenciada sucessivamente do mesmo autor pessoal, usa-se seis travesses a partir da segunda referncia, para substituir o nome do autor. Exemplo: ALENCAR, J. de O Guarani. tica, 2000. 25.ed. So Paulo:

______. Senhora: perfil da mulher. 6.ed. So Paulo: FTD, 1999.

______. Ubirajara. 18.ed. So Paulo: tica, 2001.

178

Exerccios
ABNT

1940 rgo responsvel pela normalizao tcnica no pas Visitar o sitio: http://www.abnt.org.br/

Instituies criam seus prprios arcabouos Exerccio 01: Pesquisar para que serve, exemplos e se esto em vigor as seguintes normas:

NBR 10.520 NBR 6.023 NBR 6.034 NBR 14.724 NBR 6.022

Exerccio 02: Conhecer o padro adotado pela UTFPR e comparar com as normas do exerccio acima.
179

Exerccio 3
Exerccio caa ao tesouro

Material distribudo aos alunos.

180

.OUTRAS NORMAS - segundo a NBR 14724:2005 As normas relacionadas abaixo constituem prescries para a Norma de Apresentao de Trabalhos Acadmicos - ABNT/NBR-14724:2005
NBR-6023:2002 - INFORMAO E DOCUMENTAO - REFERNCIAS - ELABORAO

NBR-6024:1989 - NUMERAO PROGRESSIVA DAS SEES DE UM DOCUMENTO PROCEDIMENTO

NBR-6027:1989 - SUMRIO - PROCEDIMENTO NBR-6028:1990 - RESUMOS - PROCEDIMENTO NBR-6034:1989 - PREPARAO DE NDICE DE PUBLICAES - PROCEDIMENTO NBR-10520:2002 - INFORMAO E DOCUMENTAO - APRESENTAO DE CITAES
EM DOCUMENTOS

IBGE - NORMAS DE APRESENTAO TABULAR. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993.

181