Articulao entre a Biblioteca Escolar e as salas de aula com Audacity

Tic Educa Jnior 2013

Aprender para inovar - promoo da leitura expressiva com recurso a web 2.0 - podcasting
Apresentao de experincia em Podcasting - alunos CEI/ Currculo Normal - 2 ciclo

Objetivos de Portugus/ BE

Respeitar a mensagem do autor do texto lido; Distinguir autor, obra e editora; Reconhecer a importncia de aperfeioar a expresso oral e capacidade leitora; Reconhecer a importncia do respeito pela propriedade intelectual; Melhorar a expresso oral; Reconhecer a importncia da entoao para a compreenso de um texto ouvido/escutado;

Objetivos de Portugus/ BE

Identificar fragilidades no ritmo, entoao, articulao; Identificar o timbre de voz e a importncia de colocao da voz; Corrigir articulao, entoao e ritmo; Respeitar pontuaes;

Formao de utilizadores

Objetivos da BE

Identificar o programa de gravao Audacity; Compreender as diferentes etapas de gravao; Guardar um documento em formato mp3; Distinguir Cota de n de registo; Identificar a classe a que pertence um livro; Reconhecer a importncia da concentrao/ ateno para a concluso de um trabalho prtico com sucesso;

O projeto

Apoio sala de aula com turmas regulares. Articulao com departamento de Lnguas, promovendo a criao de textos, leituras, biografias de escritores, com recurso a encontros, planificaes conjuntas e recolha de evidncias em grelhas especficas (RBE). Aulas de ITIC e Portugus Funcional com alunos CEI.

Desde 2009, aps a formao em plataforma Etwinning Autumn Labs, com professor alemo de Msica, inicimos a implementao da utilizao do recurso gravao.
Este ano, o projeto ganhou uma dimenso mais alargada e com recurso recolha de evidncias de forma mais diversificada, com vista a entender a perceo dos alunos e as vantagens que eles reconhecem neste tipo de estratgia. Com o objetivo de formalizar os resultados empricos, foi construdo um questionrio para recolher dados junto de 43 alunos.

Depois de elaborados e devidamente corrigidos os trabalhos do alunos, em grupos de 3 a 5, saem da sala de aula e vm gravar BE (Biblioteca Escolar). Aps a primeira explicao dos comandos do programa, os alunos so convidados a controlar os mesmos de forma autnoma, centrando-se a docente na correo de leituras (pronncia, entoao, articulao, ritmo). Os alunos CEI trabalham a leitura de textos em diferentes suportes, gravando e publicando no seu prprio blogue.

Evidncias
Blogue das BE: http://ganhar-asas.blogspot.pt/

Gravao CEI Andreia e Ftima

Resultados

65% dos alunos afirmaram que usam com facilidade o pc para melhorar a leitura expressiva; 92% dos inquiridos afirmaram ter tido o 1 contacto com o Audacity na BE; 35% referem sentir insegurana a manusear o equipamento e 32% afirmam que recorreram ajuda da PB no incio. 92% referem ser fcil trabalhar com o Audacity; 55% apercebem-se dos erros e falhas na leitura quando se ouvem nas gravaes; Metade dos alunos inquiridos sentiram necessidade de reler o texto vrias vezes; 67% sentiu necessidade de gravar o texto vrias vezes, para aperfeioar a leitura; Metade dos alunos referiram como maior dificuldade na realizao da gravao ter sido a vontade de rir; Apesar das dificuldades que possam ter surgido, 88% diz que as mesmas no os levaram a desistir; 58% corrige-se e corrige os colegas com muita facilidade; 100% dos inquiridos defendem que esta estratgia uma boa forma de ajudar na leitura; 61% referem que j usaram o Audacity para gravar matrias de estudo, escutando-as sempre que tem oportunidade; 74% refere que gosta de ver o seu trabalho publicado no blogue e 79% gosta de ver o dos colegas.

Consideraes finais

Generalizar o uso do programa e da estratgia a outras reas e disciplinas; um projeto dinmico, sujeito a alteraes e aprimoramentos e a contributos de diferentes reas; Tornou-se numa potencial ferramenta para a criao de uma base de dados sobre temas de outras disciplinas (CFQ prof. ngela Parro Energia); Vontade de contagiar alunos e docentes para o uso de uma experincia de aprendizagem alternativa, promotora de desenvolvimento de capacidades como a memria auditiva, auto-estima, criatividade, sentido crtico, autonomia, e competncias de mbito do conhecimento substantivo e das atitudes.

Apresentao do Audacity
Para gravares em formato mp3, uma leitura ou matria para estudar deves instalar o Audacity e o Lame, que so dois programas gratuitos existentes na Internet.

Instala os programas no teu PC; Abre o Audacity; Deves ter uns auscultadores com microfone ligados ao computador; Aps ligares o Audacity ters uma imagem como esta que se segue

Os comandos mais bsicos so

Atalhos

Depois de gravar deves guardar assim:

Clica em File; Escolhe: exportar como mp3; Clica em OK no quadrado que aparece; Identifica o teu trabalho e escolhe o destino onde queres que o ficheiro seja guardado; Clica OK