Plano de Seminrio e Estruturar

Workshop Timothy Koehnen UTAD-DESG

Planeamento de Evento ou Seminrio

Recursos Humanos (Oradores potenciais; Quem
vai ser convidado e qualificado ou actualizado) Analise da Situaao (politico, legais, socioculturais, economico, fisicas) Local (Comunicaoes, transporte, equipamento, publicidade e segurana)

Plano de Seminrio
I. Apresentao - O tpico - Oradores; Presidente de Mesa; Convidados; Patrocinadores
Topico e o tempo necessario - 30 - 45 minutos - meio dia ou dia total

Plano de Seminrio
II. Situao O grupo alvo ou convidados - interesse no seminario - justificar o planeamento alterarar conhecimentos i.e. ensinoaprendizagem - formal ou informal externo ou interno formao

Plano de Seminrio
III. Objectivos Dado informao sobre o topico, os convidados vo definir um novo conceito numa forma claramente e precisamente. Dado o definio de conceito, os convidados vo implementar um novo processo de Os objectivos esto associados no domnio cognitivo.

Plano de Seminrio
IV. Actividade de Seminrio deveria relacionar com Ensino-Aprendizagem A discusso / conferncia / trabalho de grupo (justificar brevemente sua escolha e o tempo para fazer cada mtodo). Teste de apoio - complementar os mtodos

Plano de Seminrio
V. Complementar ou suplementar a conferncia com transparentes ou power point.

Plano de Seminrio
VI. Resultados do processo de ensinoaprendizagem no seminrio. H um mudana comportamental follow-up convidados -

Mtodos apropriados para objectivos definidos

Mtodos e Tecnicas dos grupos (actividades)
Domnios dos objectivos educacionais Cognitivo Afectivo Psicomotor

Mtodos
Actividade
Leituas brainstorming Buzz grupos

Cogitivo

Afectivo

Psico

Conferncia
demonstrao

discusso
modelos Mtodo Phillips 66 Painel role playing

Objectivos Educacionais no Seminrio

Trs partes Condition - Condies
Desempenho - Performance

Critrio - Standards

Objectivos Educacionais
Conditions: knowledge-based ou conhecimento Referring to a list of terms in development Conditions: skill-based Given a number of demonstrations with training equipment Conditions: attitude-based After being shown how to use saftety equipment

Objectivos Educacionais
Perfomance: knowledge-based
The trainees will list the terms in development

Performance: skill-based
The students will demonstrate the operation

Performance: attitude-based
The trainees will use the safey equipment

Objectivos Educacionais
Standards: knowledge-based
With an accuracy of 80%

Standards: skill-based
Of at least three types of machines

Standards:attitude-based
Whenever they perform the task

Ideias ou Pistas
Dimunuir desiqualdades capitais sociais e outras Promote social cohesion Promote the development of human capital Facilitate the diffusion of knowledge (technological and organizational) Promote social entrepreneur (empreendorismo social)

Desenhar Cartaz
Tema Oradores Local Hora Patrocinadores Publicidade