1º PONTO

PLANOS DO CONHECIMENTO
 SUJEITO (COGNOSCENTE)

CONHECIMENTO TERMOS

OBJETO (COGNOSCÍVEL)

COMUM OU VULGAR
CIENTÍFICO
TIPOS FILOSÓFICO
TÉCNICO
RELIGIOSO.....
CONHECIMENTO CIENTÍFICO CONHECIMENTO COMUM

OBJETO DETERMINADO SEM DETERMINAÇÃO

CONCEPTUAL E OU IMPRECISO QUANTO À

TIPOLÓGICO PERCEPÇÃO DOS OBJETOS

OBTIDO MEDIANTE ADQUIRIDO

MÉTODOS ESPONTANEAMENTE

ORGANIZADO EM FORMA DE NÃO ORGANIZADO –

SISTEMAS ASSISTEMÁTICO
 MATERIAL: O OBJETO COMO SE
OBJETO DE APRESENTA
CIÊNCIA

FORMAL: O ESPECIAL ÂNGULO

EXAMINADO POR DETERMINADA
CIÊNCIA

Exemplo: O PRÓPRIO FENÔMENO JURÍDICO

(objeto material)
Objeto formal OBJETO FORMAL DA
da sociologia CIÊNCIA POLÍTICA
RELAÇÕES DE
CAUSAS SOCIAIS
PODER QUE
DA OPÇÃO
EXPLICARIAM
NORMATIVA
OPÇÕES
NORMATIVAS

ASPECTOS CAUSA S E OBJETO FORMAL DA

NORMATIVOS DA MANIFESTAÇÕES PSICOLOGIA JURÍDICA
JURISDICIDADE. EMOCIONAIS QUE
INFLUEM NO
FENÔMENO
OBJETO FORMAL JURÍDICO
DA CIÊNCIA
DOGMÁTICA DO
DIREITO
 PERGUNTAS BÁSICAS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM RELAÇÃO
A SEU O B J E T O:
PROBLEMAS

O QUE É? DE QUE SE TRATA? CONCEITO E/OU TIPO

De que maneira (s) posso MÉTODO (S)

conhecer o objeto?

COMO POSSO ORDENAR O SISTEMAS.

OBJETO, QUANDO SE APRESENTA CONHECIMENTO
DESORDENADO? SISTEMATIZADO

PRINCÍPIOS
CAUSALIDADE - IMPUTAÇÃO

DESCREVER/VALORAR?
 CONCEITO= “SIMPLES APREENSÃO DA ESSÊNCIA DE ALGUMA COISA.”

Essência – essencial Acidente - acidental

Pertence ao que não
é essencial, i.é., aos
Pertencente à essência acidentes

Caracteristica que pode ser

O que faz com que alguma coisa
eliminada, sem que a coisa deixe
seja ela e não outra.
de ser ela mesma.

Obtenção do conceito = processo de abstração = eliminar o acidental

mantendo o essencial.

Exemplos: Conceito de homem: Animal racional.

Características (essenciais e acidentais): sexo, altura, cor da pele, racionalidade,

estatura, compleição, animalidade, tipo de cabelo, musculatura, timbre da voz....
 Realidade muito extensa: ou o conceito é vago ou incompleto

Exemplos: Estado. O que é? Sociedade politicamene organizada=

conceito vago e impróprio para fazer o conhecimento progredir.

Solução: construir um T I P O.

Conceito abstrato: o homem = animal racional.

Posição TIPO
intermediária

Ser humano, sexo

Concreto: esse homem: Pedro. masculino, nascido em 7
de março de 1989, filho
de João e Maria....etc.
 CONCEITO? Vago......”Sociedade politicamente
organizada”...

Distinção entre
poderes, poder
executivo limitado
em sua ação pelo
parlamento, TIPO...
soberania,
constituiçõesetc.etc.

Estados europeus pós 1789,

Antiguidade Idade Média século XIX....

Cidade Estado Estado Estado Demais

Medieval Estado Estado estados
Estado. Romano Francês Alemão? Inglês europeus
 De que maneira (s) posso conhecer o objeto?

EMPÍRICO-INDUTIVO: exemplo da
Biologia

RACIONAL-DEDUTIVO: exemplo da
MÉTODOS Matemática

AS DIALÉTICAS: diversas ciências. Atitude

metodológica.

PORMENORES EM PONTO ESPECÍFICO

 Como ordenar os objetos?
SISTEMAS

• Composição: 1)Elementos: um conjunto

de objetos interdependentes......que são
ordenados, obedecendo a determinados
princípios ou regras = Estrutura do
Sistema. Portanto:

Elementos ou repertório: as
coisas ou objetos

Sistemas

Estrutura: as regras ou
pricípios utilizados para
ordenar
 EXEMPLOS
• Tércio Sampaio Ferraz: sala de aula
• Sistema Solar
• Biológico
• Treino
• Jurídicos
 Exemplo do Prof. Tércio Sampaio Ferraz Jr.:
móveis de uma sala de aula: elementos ou
repertório

SALA DE AULA

ALMOXARIFADO
Carteiras

L
O
S
U
I
S
S
A
T
Mesa do
professor E
M
A

Estrutura?
 Sistema Solar Plutão

Marte

S
a
t
u
r Sol
Urano n
o Mercúrio Vênus

Mercúrio
Terra
Vênus
Terra Netuno

Marte Júpiter

Jupiter
Saturno
Urano
Netuno
Plutão
Mosquitos
COBRAS DROSÓFILAS
URSOS
CANINOS Caracídeo
PALMÍPEDES Tucanos

SUCURIS
PATOS FELINOS COLEÓPTEROS

Anelídeos
ABELHAS CROCODILOS
EQUINOS ARACNÍDEOS

GATOS
MARIPOSAS
LOBOS Viperídeo Bovinos
Rinocerontes
CETÁCEOS Minhocas
ARTRÓPODES
GANSOS Golfinhos
JACARÉS Lambari
CASCAVÉIS Lagostas
 Mamíferos
Aves
Vertebrados Peixes
Répteis

Animais Celenterados
Anelídeos
Platelmintes
Invertebrados Esponjas
Artrópodes
Moluscos
Etc.
 Elementos do Sistema

10
5 6
e

g h
1
d 4
9
f b
c
2 a
7
3
Sistema: Elementos

a 1
1 d

b 2
5 f

c 3
6 h

d 4
9 c

e 5
3 b

f 6
2 a

g 7
4 g

h 8
7 e
i 9
8 i
O DIREITO COMO OBJETO: NORMAS DE OBSERVÂNCIA
OBRIGATÓRIA:

Decreto legislativo

Leis
ordi
decretos nári
Com as
plem
dele
gad enares
as ,

ças
n ten
Se

Constituição Em
en
da
s
SISTEMA FORMAL
Constit.

Emenda

Dá
va
Lei Complementar

lid
a
Lei Ordinária

de
e...

Decreto

Sentença
SISTEMA

Civil
Penal

Comercia
Trabalho
l

Ambienta
Processual l

Civil
Processua
l Tributári
o
Penal
 SISTEMAS: PERSPECTIVAS E
PROPRIEDADES

OBJETIVOS E
CIENTÍFICOS

ABERTOS E
FECHADOS
SISTEMAS

MÓVEIS E RÍGIDOS
 PRINCÍPIOS: DA CAUSALIDADE E DA IMPUTAÇÃO

MUNDO DA NATUREZA= PRINCÍPIO DA CAUSALIDADE: TUDO É

EFEITO DE UMA CAUSA E, POR SUA VEZ, CAUSA DE OUTROS
EFEITOS. PRINCÍPIO POLIVALENTE.

EXEMPLO: O AQUECIMENTO DE UMA BARRA DE METAL PROVOCARÁ SUA DILATAÇÃO.

ACIONANDO-SE A CAUSA, O EFEITO OCORRERÁ

NECESSARIAMENTE
 COMPARAÇÃO ENTRE OS PRINCÍPIOS

Se uma barra de metal for aquecida, será (ocorrerá) sua dilatação: causalidade

Se ocorrer a prática de um homicídio, deve ser a imposição de uma pena: são

iguais?

Ser e dever ser: Se A é, B é. Se A é, B deve ser.

Causalidade Imputação

Juízo de realidade: Este retângulo é azul

Este retângulo é branco

Verdade/falsidade
 O retângulo é belo! O retângulo é útil. O retângulo é bom!

JUÍZOS DE VALOR. VERDADEIROS? FALSOS?

A B
Se ocorrer o empréstimo, deve ser a devolução da coisa emprestada.
A B
Se ocorrer homicídio, deve ser a pena.
A B
Se ocorrer o casamento em grau de parentesto proibido, deve ser a nulidade.

CIÊNCIA E MUNDO DA NATUREZA: SE A É, B É.

CIÊNCIA OU MUNDO NORMATIVO JURÍDICO: SE Á É, DEVE SER B

Há relação entre as proposições de dever ser e os

juízos de valor?
CONHECIMENTO FILOSÓFCO: UNIVERSAL E TOTALITÁRIO.
NÃO RECORTA UMA PARCELA DA REALIDADE COMO SEU
OBJETO. O FILÓSOFO GREGO.........

O CONHECIMENTO FILOSÓFICO É TRANSCENDENTAL.

VAI ALÉM DA
UNIDADE DE SENTIDO= SISTEMÁTICO EXPERIÊNCIA

VALORATIVO= AXIOLÓGIA