SINAES: Perspectiva institucional na avaliao do ensino superior
Comisso Prpria de Avaliao - CPA A Comisso Prpria de avaliao (CPA) prevista na Lei n. 10.861/2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior SINAES. Tem como atribuio a coordenao dos processos internos de avaliao da instituio, de sistematizao e de prestao de informaes solicitadas pelo Inep. Assume um papel preponderante no conjunto dos demais procedimentos avaliativos que compem o SINAES. Possui como um dos principais referenciais o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Comisso Prpria de Avaliao - SINAES
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES SINAES ENADE Cursos Avaliao Institucional Interna Avaliao Institucional Externa CPA Legislao Portaria Normativa 40, consolidada em dezembro/2010 Art. 61-D Ser mantido no cadastro e-MEC, junto ao registro da instituio, campo para insero de relatrio de autoavaliao, validado pela CPA, a ser apresentado at o final de maro de cada ano, em verso parcial ou integral, conforme se trate de ano intermedirio ou final do ciclo avaliativo.
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CPA Legislao Portaria Normativa 40, consolidada em dezembro de 2010
Art. 17-G A excluso do avaliador com base no inciso IV perdurar pelo prazo mnimo de 3 (trs) anos e impedir sua participao na Comisso Prpria de Avaliao (CPA) de instituio pelo mesmo perodo. Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA Legislao Portaria Normativa 40, consolidada em dezembro de 2010 Art. 17-K Devero estar disponveis para anlise pela Comisso de Avaliao previamente realizao da visita, alm do formulrio eletrnico de avaliao, outros documentos, que permitam considerar a instituio ou curso no conjunto, tais como: I - relatrios parciais e finais do processo de autoavaliao da instituio.
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Avaliao Renovao de Reconhecimento de Cursos Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Art.35 C Os cursos com CPC insatisfatrio e as instituies com IGC insatisfatrio em qualquer dos anos do ciclo devero solicitar renovao de reconhecimento ou recredenciamento, respectivamente, no prazo de at 30(trinta) dias da publicao do indicado, na forma do art. 34, instrudo com os seguintes documentos: I plano de melhorias acadmicas, contento justificativa sobre eventuais deficincias que tenham dado causa ao indicador insatisfatrio, bem como medidas capazes de produzir melhora efetiva do curso ou instituio, em prazo no superior a um ano, aprovado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA) da instituio, prevista no art. 11 da Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004;
CPA e PNE 2011/2020 Meta 12: Elevar a taxa bruta de matrcula na educao superior para 50% e a taxa lquida para 33% da populao de 18 a 24 anos, assegurando a qualidade da oferta.
Meta 13: Elevar a qualidade da educao superior pela ampliao da atuao de mestres e doutores nas instituies de educao superior para 75%, no mnimo, do corpo docente em efetivo exerccio, sendo, do total, 35% doutores.
Estratgia 13.3) Induzir processo contnuo de autoavaliao das instituies superiores, fortalecendo a participao das comisses prprias de avaliao, bem como a aplicao de instrumentos de avaliao que orientem as dimenses a serem fortalecidas, destacando-se a qualificao e a dedicao do corpo docente. Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Regras eliminatrias para a criao automtica de avaliao 14 regra: Para recredenciamento presencial ou EaD, obrigatrio ter relatrio da CPA Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES 1 Misso e PDI 2 Poltica para o ensino, a pesquisa, a ps-graduao e a extenso 3 Responsabilidade social da IES 4 Comunicao com a sociedade 5 As polticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e tcnico- administrativo 6 Organizao de gesto da IES 7 Infraestrutura fsica 8 Planejamento de avaliao 9 Polticas de atendimento aos estudantes 10 Sustentabilidade financeira O Relatrio da CPA deve considerar as 10 dimenses previstas no Art. 3: Sugesto de roteiro do relatrio de autoavaliao Tem como finalidade apoiar o trabalho das CPAs, preservando a liberdade das mesmas de utilizarem outros modelos ou formas de apresentao que sejam mais abrangentes e compatveis com suas identidades e estratgias de trabalho. Deve apontar o que foi totalmente realizado e planejado; O que foi parcialmente realizado, apontando as razes; O que no foi realizado, apontando as razes e as propostas para a soluo; O que, embora no conste do PDI, foi realizado, justificando a no insero no PDI.
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Estrutura do relatrio H outro modelo de relatrio adotado? H similaridade com a proposta da Conaes? Foram abordadas as 10 dimenses? Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Diretrizes para Autoavaliao Institucional
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Requisitos existncia de uma equipe de coordenao participao dos integrantes da instituio Representao da sociedade civil compromisso explcito por parte dos dirigentes das IES informaes vlidas e confiveis uso efetivo dos resultados Atores envolvidos na Autoavaliao
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Aes da CPA Corpo tcnico- administrativo Corpo discente Representante da Comunidade Dirigente Cursos (docentes) Etapas da Autoavaliao
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES 1 Etapa: Preparao Constituio da CPA Sensibilizao Elaborao do Projeto de Avaliao 2 Etapa: Desenvolvimento Levantamento de dados e informaes Anlise das informaes/ Relatrios Parciais 3 Etapa: Consolidao Relatrio Divulgao das informaes Anlise crtica Comisso Prpria de Avaliao
Cursos e Institucionais Instrumentos de Avaliao Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Avaliao de Cursos Autorizao, Reconhecimento e Renovao de Cursos Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Indicador 1.12 Mdia 3,32 MDIA Indicador 1.12 MODA 3 MODA CPA e Avaliao de Cursos Autorizao, Reconhecimento e Renovao de Cursos Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Indicador 1.12 Mdia 3,32 MDIA Indicador 1.12 MODA 3 MODA CPA e Instrumento de Avaliao Institucional - Credenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Indicador 1.7 Mdia 3,45 MDIA Indicador 1.7 Moda 3 MODA CPA e Instrumento de Avaliao Institucional - Credenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Indicador 1.7 Mdia 3,45 MDIA Indicador 1.7 Moda 3 MODA CPA e Recredenciamento Aes preliminares: Leitura do PDI e analisar o(s) relatrio(s) de autoavaliao da IES Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Recredenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Recredenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Indicadores 1.1 e 1.2 Mdia 2,87654321 MDIA Articulao e Implementao do PDI Moda 3 MODA CPA e Recredenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Dimenso 8 Planejamento e Avaliao, especialmente em relao aos processos, resultados e eficcia da autoavaliao institucional CPA e Recredenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Recredenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Recredenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Recredenciamento Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES
Indicadores 8.1 - 8.2 8.3 Mdia 2,87 MDIA Coerncia autoavaliao e seus resultados Moda 3 MODA
Novo Instrumento de Avaliao Institucional
Maior nfase na avaliao interna; organizado em cinco eixos; contempla as dez dimenses do SINAES; carter Inovador: inclui um Relato Institucional que compromete a IES com sua Autoavaliao, reforando as aes da CPA e o planejamento e execuo das aes propostas no PDI; refora e promove o processo de avaliao interna; processos de autoavaliao como subsdio para tomada de deciso da gesto educacional.
Estrutura - Eixos Eixo 1: Planejamento e Avaliao Institucional (dimenso 8 do Sinaes, Planejamento e Avaliao). Eixo 2: Desenvolvimento Institucional (dimenso 1 do Sinaes, Misso e Plano de Desenvolvimento Institucional; dimenso 3 do Sinaes, Responsabilidade Social da Instituio). Estrutura - Eixos Eixo 3: Polticas Acadmicas (dimenso 2 do Sinaes, Polticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extenso; dimenso 9 do Sinaes, Poltica de Atendimentos aos Discentes). Eixo 4: Polticas de Gesto (dimenso 5 do Sinaes, Polticas de Pessoal; dimenso 6, Organizao e Gesto da Instituio; dimenso 10, Sustentabilidade Financeira). Eixo 5: Infraestrutura Fsica (dimenso 7). Relato Institucional CPA e o Novo Instrumento Institucional uma inovao na concepo do novo instrumento institucional e ser avaliado no eixo 1 Planejamento e Avaliao. Estrutura: Relato avaliativo do PDI. Sntese histrica dos resultados dos processos avaliativos internos e externos da IES. sntese histrica do planejamento e das aes acadmico- administrativas decorrentes dos resultados das avaliaes. Devem constar no documento as informaes que subsidiaram ou subsidiaro as melhorias na IES, a partir dos relatrios de avaliao interna e externa, representadas nas diversas aes institucionais decorrentes. Avaliao interna e externa: CARTER COMPLEMENTAR
EIXO 1 PLANEJAMENTO E AVALIAO INSTITUCIONAL
O Eixo 1 considera a dimenso 8 do SINAES (Planejamento e autoavaliao). O foco deste Eixo a descrio e identificao dos principais elementos do processo avaliativo da IES, em relao ao seu PDI, aos relatrios elaborados pela CPA e demais documentos institucionais avaliativos, do perodo que constitui o objeto de avaliao. O relato institucional deve ter como foco a evoluo acadmica da IES.
NOVO INSTRUMENTO
AUDINCIA PBLICA Braslia 15 de maro de 2013 CNE
CONTRIBUIES
Universidades Privadas 41% Universidades Federais 11% Centros Universitrios 7% Faculdades 26% Associaes 15% CPA e Novos Indicadores Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Novos Indicadores Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Novos Indicadores Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Novos Indicadores Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Novos Indicadores Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Novos Indicadores Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Novo Instrumento e seus Requisitos Legais e Normativos Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES CPA e Avaliao in loco de Cursos Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Exigncia de leitura prvia dos relatrios da CPA CPA e Avaliao in loco de Cursos Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Reunio inicial com os dirigentes e coordenao do curso Atividades Internas Visita as Instalaes Reunio com NDE Reunio com Estudantes Reunio com Professores Reunio com membros da CPA Atividades Internas Reunio de encerramento Avaliao in loco de Cursos Reunio com os membros da CPA Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES
Finalidades: conhecer o processo de autoavaliao desenvolvido pela IES. Aes da instituio para desenvolver a autoavaliao dos cursos.
retomar aspectos destacados pelos docentes e estudantes, em relao proposta de autoavaliao, identificando coerncia ou no com sua efetividade.
Avaliao in loco de Cursos Reunio com os membros da CPA Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Aspectos a serem destacados:
H uma CPA do curso ou uma subcomisso? Como foi o processo de construo do plano de autoavaliao no contexto do SINAES? Quais as dimenses avaliadas? Quais os instrumentos utilizados nas diferentes dimenses? Como ocorre a participao do corpo social nas diferentes avaliaes? Como so divulgados os resultados? Quais so as aes de apropriao dos resultados. Como elas acontecem? Como so utilizados os resultados da autoavaliao no planejamento da IES? Como a CPA promove a articulao da autoavaliao com a avaliao externa?
CPA e Avaliao institucional externa Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Reunio inicial com os dirigentes Atividade interna da Comisso Visita s instalaes Reunio com corpo tcnico- administrativo Reunio com professores e pesquisadores Anlise da documentao da IES Reunio com a CPA Reunio com Corpo Discente Reunio de encerramento CPA e Avaliao institucional externa Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES A reunio com a CPA tem como objetivo conhecer o processo de autoavaliao desenvolvido pela instituio. Aps ter ouvido a comunidade da IES a respeito da autoavaliao, devero ser retomados, com a CPA, os aspectos destacados, a fim de identificar coerncias entre a proposta de autoavaliao e a sua efetividade. CPA e Aspectos a serem destacados Avaliao in loco Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Como foi o processo de construo do plano de autoavaliao no contexto do SINAES? A CPA institucional atinge os cursos, promovendo a autoavaliao deles? Quais as dimenses avaliadas? Quais os instrumentos utilizados nas diferentes dimenses? Como ocorre a participao do corpo social nas diferentes avaliaes? Como so divulgados os resultados? Quais so as aes de apropriao dos resultados? Como acontecem? Como so utilizados os resultados da autoavaliao no planejamento da IES? Como a CPA promove a articulao da autoavaliao com a avaliao externa?
Insero do Relatrio Passo a Passo Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES 1 passo 2 Passo: Acessar lista dos Processos Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES 3 Passo: Selecionar qualquer processo (exceto Reavaliao de Curso) Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES 4 Passo: Clicar em Membros da CPA - Formulrio Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES 5 Passo: Clicar em Selecionar arquivo e fazer upload do relatrio (Arquivo em PDF) Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Para modificar membros da CPA Os membros de sua CPA devem ser cadastrados por meio do sistema e-MEC, seguindo os mesmos passos de insero do Relatrio de Autoavaliao. Ali ser possvel inserir ou alterar os membros clicando em cadastrar.
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Para modificar membros da CPA Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES
Demandas e Perspectivas em relao CPA Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Produzir conhecimentos sobre a realidade da IES Compreender os significados do conjunto das atividades para melhorar a qualidade educativa e alcanar maior relevncia social Identificar as potencialidades e as fragilidades Demandas e Perspectivas em relao CPA Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Aumentar a conscincia pedaggica e capacidade do corpo docente e tcnico- administrativo Fortalecer as relaes de cooperao entre os diversos atores Tornar mais efetiva a vinculao da instituio com a comunidade Prestar contas sociedade
Demandas e Perspectivas em relao CPA Subsidiar o processo de avaliao Produzindo o Relatrio Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Contribuies e demandas em relao CPA
De grande importncia no SINAES para concretizar o processo formativo, momento ps avaliao
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Contribuies e demandas em relao CPA
Implementar a Cultura da avaliao Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Consequncias da avaliao
Informao Para a Sociedade Desenvolvimento de polticas pblicas Para o Estado Desenvolvimento do seu PDI, reviso de sua misso, planos, mtodos e trajetria Para a IES Orientao Para os Estudantes Seminrios Regionais para os Coordenadores das Comisses Prprias de Avaliao CPA sete encontros abrangendo todas as regies do pas: Braslia, Belo Horizonte, Florianpolis, Joo Pessoa e Salvador objetivo: promover a aproximao das CPAs com a Daes/Inep e CONAES intuito de enfatizar a relevncia do papel das CPAs para a implantao e consolidao de uma cultura de avaliao do ensino superior novembro e dezembro de 2009 Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Seminrios Regionais para os Coordenadores das Comisses Prprias de Avaliao CPA as faculdades tiveram maior percentual participao foi de 84% de instituies privadas e 16% de instituies pblicas 1240 representantes de IES de todo o pas Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Seminrios Regionais para os Coordenadores das Comisses Prprias de Avaliao ALGUMAS CONCLUSES muitas IES ainda entendem a autoavaliao simplesmente como uma obrigao legal foi sugerido que o MEC estabelecesse uma poltica de retroalimentao das CPA foi relatada a importncia dos membros da CPA adquirirem envolvimento institucional, conhecimento da legislao, conhecimentos de informtica, e que sejam capacitados periodicamente frande dificuldade das comisses em relao participao do representante da comunidade externa Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Seminrios Regionais para os Coordenadores das Comisses Prprias de Avaliao ALGUMAS CONCLUSES compreenso da avaliao como punio falta de apoio da direo/gesto falta de autonomia falta de estrutura fsica e apoio de recursos humanos e financeiros falta de participao efetiva de alguns segmentos representados (principalmente discentes e sociedade civil) Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Seminrios Regionais 2013 Seminrios Regionais sobre Autoavaliao Institucional e Comisses Prprias de Avaliao (CPA) Perodo: setembro/dezembro de 2013 Locais: Braslia/DF (17 e 18 de set.) Porto Alegre/RS (17 de out.) Belm/PA (23 de out.) So Paulo/SP (13 de nov.) Belo Horizonte/BH (27 de nov.) Salvador/BA (6 de dez.)
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Seminrios Regionais 2013 PARTICIPAO Ocorre de duas formas: COM APRESENTAO DE TRABALHOS OU APENAS COMO OUVINTE. Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Objetivos Seminrios Regionais Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Proporcionar um ambiente de dilogo sobre as expectativas do INEP, CONAES e das CPAs em relao ao SINAES. Permitir um exerccio de uma anlise da auto avaliao institucional luz das posies assumidas pelos prprios agentes das CPA Sensibilizar as CPAs quanto preponderncia da autoavaliao no novo instrumento de avaliao institucional externa Obter propostas. Oferecer subsdios CONAES, para construo das novas orientaes para a estrutura dos relatrios das CPA, com base no novo instrumento de avaliao institucional Promover a estabilidade no mbito da autoavaliao, com publicaes do INEP Analisar e debater as formas de insero nas IES das diretrizes do SINAES Abordar o vnculo das CPAs com os rgos governamentais Debater como idealizam e executam as CPAs sobre a produo peridica de relatrios Permitir o intercmbio de experincias bem sucedidas de CPAs Censo da Educao Superior -2012
Divulgado em 17/09/2013
Fontes: Mec/Inep e Mec/Capes Censo 2012 - IES 304 , 13% 2,112 , 87% Instituies Graduao Total: 2416 Pblica Privada Censo 2012 - Cursos 10,905 , 34% 20,961 , 66% Cursos Graduao Total: 31.866 Pblica Privada Censo 2012 - Matrculas 1,897,376 , 27% 5,140,312 , 73% Matrculas- Graduao Total: 7.037.688 Pblica Privada Censo 2012 Matrculas/Modalidade 5,923,838 , 84% 1,113,850 , 16% Matrculas x Modalidade-Total Presencial A Distncia Avaliaes In loco em 2013 At 18/09 Fonte: Sistema e-MEC Ato Legal Quantidade Autorizao 744 Reconhecimento de Curso 1138 Renovao de Reconhecimento de Curso 353 Reconhecimento de Curso EAD 360 Autorizao de Curso EAD 34 Recredenciamento EAD 212 Recredenciamento 153 Recredenciamento Lato Sensu EAD 5 Credenciamento 54 Credenciamento EAD 99 Credenciamento Lato Sensu EAD 2 Total 3154
Avaliaes In loco em 2013 At 18/09 Conceitos Conceito Pblica Privada 1 1 7 2 9 38 3 180 1136 4 289 1080 5 41 89 Total 520 2350 Conceito Pblica Privada 1 0,2% 0,3% 2 1,7% 1,6% 3 34,6% 48,3% 4 55,6% 46,0% 5 7,9% 3,8% Conceitos x Atos Conceito Credenciamento Recredenciamento 1 0 0 2 0 6 3 32 92 4 19 52 5 3 3 Conceitos x Atos Conc eito Credenciamento EaD Credenciamento Lato Sensu EaD Recredenciamento EaD Recredenciamento Lato Sensu EaD 1 1 2 2 1 8 3 33 136 2 4 37 1 64 3 5 25 1 2 Conceitos x Atos Conceito Autorizao Autorizao EaD Reconhecimento de Curso Reconhecimento de Curso EaD Renovao de Reconhecimento 1 2 3 2 14 12 4 2 3 378 11 373 111 147 4 264 16 547 206 160 5 9 1 46 29 12 2774 IES (processos) deveriam postar o relatrio de CPA em 2013 74% 26% Postaram No postaram 2063 IES postaram o relatrio de CPA em 2013 1022 906 85 27 13 10 0 200 400 600 800 1000 1200 Privada sem fins lucrativos Privada com fins lucrativos Pblica Federal Pblica Estadual Pblica Minicipal Especial 711 IES no postaram o relatrio de CPA em 2013 294 234 33 92 45 13 0 80 160 240 320 Privada sem fins lucrativos Privada com fins lucrativos Pblica Federal Pblica Estadual Pblica Minicipal Especial Reflexes sobre o processo de Avaliao Institucional Interna
Empenhar-se em conseguir uma eficiente insero institucional Pontuar as facilidades e fragilidades da atuao da CPA Promover a participao da comunidade externa Comparar a estrutura dos relatrios com a proposta da CONAES Refletir sobre finalidades e benefcios da autoavaliao Incentivar o fortalecimento da cultura de avaliao
Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e Instituies da Educao Superior - DAES Agradecemos pela ateno!
Diretoria de Avaliao da Educao Superior Coordenao-Geral de Avaliao de Cursos de Graduao e IES claudia.griboski@inep.gov.br Diretora suzana.funghetto@inep.gov.br Coordenadora-Geral sueli.silveira@inep.gov.br Coordenadora fabiano.mundim@inep.gov.br Pesquisador-Tecnologista