PSICOTERAPIA HUMANISTA

E ABORDAGEM CENTRADA
NA PESSOA
INTRODUO
Ser humanista , antes de tudo, um jeito de
ser e estar no mundo, um jeito de olhar as
pessoas e uma forma de se relacionar

nfase na existncia, em detrimento a
essncia

A existncia passa ser vista como expresso
do processo dinmico da vida, e como tal,
sempre nica (no h duas existncias iguais
no mundo).
VISO DE HOMEM
A viso de homem: singularidade e totalidade.

No pode ser compreendido a partir de suas partes,

um ser multidimensional (bio-psico-social-espiritual) onde suas
diversas dimenses interagem sinergicamente.

Ser fundamentalmente social, que se constri na relao com o
outro e com o meio e que a qualidade desta interao ir influenciar
diretamente o seu desenvolvimento enquanto pessoa.

dotado de um princpio auto-regulador e de uma tendncia
realizao de suas potencialidades;
busca a felicidade e esta alcanada na medida em que consegue
realizar-se como pessoa.
visto de uma perspectiva positiva e a doena encarada como
resultado do bloqueio das foras que o impulsionam realizao.
dotado de um princpio auto-regulador e de
uma tendncia realizao de suas
potencialidades;

busca a felicidade e esta alcanada na
medida em que consegue realizar-se como
pessoa.

visto de uma perspectiva positiva e a
doena encarada como resultado do
bloqueio das foras que o impulsionam
realizao.

O FAZER DO TERAPEUTA
OBJETIVOS: desbloqueio das foras do
crescimento atravs da criao de um clima
psicolgico favorvel construdo a partir de
atitudes especiais do terapeuta.

Nesta perspectiva, a qualidade da relao
terapeuta cliente fundamental para o
processo de crescimento deste
PONTOS DE CONGRUENCIA
1. Fixa sua ateno sobre a experincia da pessoa e procura
compreender o significado dessa experincia para a pessoa;

2. Procura compreender a pessoa na base de suas escolhas, da
sua criatividade, de seus valores e da sua auto-realizao;

3. Considera importante a escolha dos aspectos problemticos a
serem tratados, procurando aprofundar aqueles que tm
Relevncia para a pessoa e encontrar o significado que tem para
a mesma;

4. Trata a pessoa com grande respeito sua dignidade e valor,
assim como se empenha a ajud-la a desenvolver todas as suas
potencialidades.
ABORDAGEM CENTRADA NA
PESSOA
Todo ser humano dotado de uma
capacidade latente para se autogovernar,
autoconhecer e desenvolver mecanismos
eficazes de satisfao e auto-regulao nas
diversas situaes da vida.

Condies favorveis que liberam as foras
internas do crescimento.

No diretiva

1. Compreenso emptica:
Perceber o quadro de referncia interno do outro
com acuidade e com componentes e significados
emocionais que pertencem a ele como se fosse a
pessoa.

Significa sentir a mgoa ou prazer do outro como
ele os sente, e perceber as causas disso como
ele as percebe.

acrescentado que no basta a habilidade do
terapeuta em realizar este movimento. O cliente
deve tambm experienciar ser compreendido.
2. Considerao positiva
incondicional:
O terapeuta experimenta um apreo, respeito e
valorizao da pessoa do cliente, independente de
qualquer condio. No se trata de qualquer juzo de
valor ou aprovao por parte do terapeuta e no est
dirigida ao comportamento e sim pessoa que est
diante de si.

Resulta num incomum estado de liberdade onde o
cliente experiencia a rara oportunidade de ser aceito
tal qual , sem necessitar recorrer a mscaras,
subterfgios ou mesmo mecanismo de defesa.

Esta atitude est alicerada numa viso positiva e
liberal do ser humano que o terapeuta possui
naturalmente
3. Congruncia
Alto grau de autenticidade na relao com o cliente;

O terapeuta sente-se livre e profundamente ele mesmo, com
sua experincia real precisamente representada em sua
conscientizao de si mesmo. o oposto de apresentar uma
fachada, quer ele tenha conhecimento disto ou no

Consiga perceber com clareza o que sente ali, diante do
cliente.

resultado de um profundo processo de autoconhecimento e
autoaceitao que o terapeuta desenvolve enquanto pessoa.

Ela no depende de esforo ou conhecimento intelectuais do
terapeuta e sim de seu grau de amadurecimento pessoal.
RELAO DE AJUDA
Como poderei ajudar os outros?
ATMOSFERA
Responsvel pela ativao das foras da sade e do
crescimento no cliente, durante a sesso.
Deve inspirar um sentimento de segurana emocional, de
acolhimento e calor.

ATITUDES QUE DEVEM SER EVITADAS:
atitudes tutelares ou paternalistas,
atitudes tranquilizadoras, que minimizem o sofrimento do
cliente sem antes haver uma elaborao;
atitudes avaliativas e interpretativas, que de alguma maneira
impem ao cliente um meio de compreender-se alheio ao
seu campo perceptual e ponto-de-referncia;
atitudes exploradoras, que visam investigar alm do ponto
que o cliente se encontra.

ETAPAS DO PROCESSO
TERAPEUTICO
1. A acolhida e a reformulao:

Fase em que h a acolhida da pessoa e de
tudo que ela traz, seja de contedos verbais
e/ou emocionais.
2. A personalizao
Compreender melhor a situao,

Qual a sua parcela de responsabilidade em
relao ao problema?

Descoberta de qual comportamento e atitude,
ele mesmo favorece a criao do contexto que
vivido como desconfortvel ou negativo.
Agente de seu prprio destino, restando-lhe
sempre uma atitude a tomar diante dos
problemas;
3. A projeo
Realizam juntos, terapeuta e cliente, o estudo
de
estratgias mais eficazes para enfrentar a
realidade de outro modo, transformando
aquilo que antes era vivido como um dficit
em um desafio construtivo para o
desenvolvimento de novas competncias.
ESCUTA ATIVA
Manifestao verbal da compreenso
emptica alcanada pelo terapeuta e
caracterizada por determinado tipo de
intervenes chamadas por Rogers de
Resposta Reflexo.
INTERVENES
Reiterao ou reflexo simples:

Resposta que visa demonstrar que o terapeuta
est acompanhando e compreendendo o
contedo expresso, isento de qualquer
julgamento ou interpretao. Ela dirige-se
estritamente ao contedo explcito e tem por
objetivos estimular a continuidade da narrativa
sem, no entanto ser direta, podendo o cliente
seguir falando ou no.
Seu efeito geralmente estimulante e
organizador, principalmente quando o discurso
deste est muito descritivo, ou confuso.
Reflexo do Sentimento:

Procura ampliar, diferenciar ou mesmo deslocar o
centro da percepo, evidenciando certos elementos
que pertencem ao campo, mas que so
obstaculizados por alguns elementos que o
impregnam subjetivamente

Descobrir a inteno, a atitude ou sentimento
inerente s palavras do cliente, propondo-as sem
impor. Consiste em tornar claro o fundo da
comunicao de modo de a permitir que o indivduo
perceba se ele encontra nela elementos suscetveis
de se
integrar figura.
Elucidao ou clarificao
Tornar evidente sentimentos e atitudes que
no decorrem diretamente das palavras do
indivduo, mas que podem ser razoavelmente
deduzidos da comunicao ou de seu
contexto.
Via estritamente lgica sem a interveno de
conhecimentos psicodinmicos
especializados.
Exemplos:

Cliente fala: -Eu penso que de todas as pessoas que
conheo, X o nico que posso confiar. Sei que ele
verdadeiro e se algo no o agradar ele ser sincero e falar.
Eu prefiro me relacionar com pessoas assim, sei onde estou
pisando.

Reiterao: -X uma das poucas pessoas que conheces
que podes confiar.

Reflexo do sentimento: -A autenticidade de X faz sentir-se
seguro nesta relao, isso realmente lhe agrada numa
pessoa.

Elucidao: -Gostarias de poder encontrar esta
autenticidade de X em outras pessoas que conheces, isso te
traria mais confiana nos relacionamentos.