DEPARTAMENTO DE ENSINO DOUTRINRIO

CURSO DE EXPOSITOR ESPRITA

(Org. por Srgio Biagi Gregrio)

COMO ESTUDAR E COMO APRENDER

Introduo

O que?
Como?
s
e

t
s
e
Qu

Por que?
Quando?
Onde?

Tcnica

ESTUDAR E APRENDER
Definio

Estudar

Aprender

concentrar todos os recursos pessoais na

captao e assimilao de dados, relaes
e tcnicas conducentes ao domnio de um
problema.

obter o resultado desejado na

atividade do estudo. Significa,
tambm, adquirir um
comportamento novo ou modificar
os j adquiridos.

ESTUDAR E APRENDER
Princpios

1.) preciso que a pessoa sinta necessidade

de adquirir conhecimento - instruo que no
desejada, educacionalmente negativa;
2.) Que aprenda a fazer as coisas, fazendo
tambm - nossas experincias so a base de
nossos pensamentos;
3.) Parta do conhecido para o desconhecido isto , do simples para o complexo.

ESTUDAR E APRENDER
Tcnica

Usando os 5 sentidos
)
1. SO
EN
E
R E
P
O
A

A
T
P
A
C DOS S
O
D
DA

Olhos
Ouvidos
Tato
Paladar
olfato

ESTUDAR E APRENDER
Tcnica

1) Separar as questes de memria

das de raciocnio;
2) Nada de recordar 100%;
3) Processo de aprendizagem
continua no subconsciente.
Graficamente:
Aprendizagem

)
2. O
EN
T
O
RE E

A
C S
O
EV DELE

N. de repeties

ESTUDAR E APRENDER
Tcnica

1) Refletir e explicar com as prprias

palavras;
O
)

3 A
R
O
B
O
A

E
L

E
A
R
G
E OS
S
T
N
O
I
D
IT
E
C
N
CO

2) Distinguir o homem erudito do

homem culto;
3) Discusso e dilogo socrtico;
4) Abertura mental:
ler todas as opinies, conhecer as
teorias contraditrias, investigar em
todos os nveis possveis, e
sobretudo, contrastar nossas
convices com as dos demais.

ESTUDAR E APRENDER
Tcnica

1) Por desgraa, esta fase a mais

descuidada;
)
4. O
A
C
I
L A
O
P

A
N

U
L
O
S
E
DE S
R
O AS
V
NO LEM
B
O
PR

2) causa do divrcio entre o terico

e o homem de ao;
3) Mdico que receita remdios
caros s pessoas pobres;
4) pensamento deve ajustar-se
nova verdade;
5) Caridade no deve ser feita
somente no Centro, mas em Casa.

ESTUDAR E APRENDER
Fatores Bsicos da Aprendizagem Cultural

1.) As Atividades Associativas - quanto mais extensa e

variadamente, tanto mais fcil poderemos evoc-lo;
2.) As Integraes Significativas - esforo para descobrir
os sentidos de uma srie de sucesses de termos;
3.) Idias Diretrizes - muitos estudantes no aprendem,
porque ignoram o que devem aprender;
4.) As Motivaes - aprendamos para atender a uma
necessidade vital peremptria (no por capricho);
5.) Busca de Respostas Apropriadas - somente a
pergunta correta ter a resposta correta.

ESTUDAR E APRENDER
Questes para Reflexo

O que mais fcil: aprender ou ensinar?

Ensinar deixar aprender? Por que?
Se a aprendizagem obra do aluno, qual a
funo do professor?
Muitos assuntos numa mesma reunio dificultam
a concentrao?
O professor deve ser intuitivo ou agir de acordo
com uma tcnica?

CONCLUSO

O orador deve provocar o interesse e o esforo

do ouvinte. Cuidar para que no haja excessiva
diversidade de assuntos, porque prejudica a
concentrao e dificulta o aprofundamento do
tema proposto.
Estudemos com afinco, a fim de nos tornarmos
os fis pregadores da Boa Nova trazida pelo
Mestre Jesus.

FONTE DE CONSULTA

MIRA Y LPEZ, EMLIO. Cmo Estudiar Y Cmo

Aprender. Buenos Aires, Editorial Kapelusz y Ca,
1948