DISCIPLINA: EDUCAO A DISTNCIA

Prof. Gutemberg A. Alves

EMENTA:
1. EAD: histrico, conceitos, legislao e princpios;
2. Propsitos, mtodos e significao;
3. Pesquisa, trabalho, reunio a distncia;
4. Aprendizagem personalizada e participativa, criatividade e autonomia;
5. Cursos virtuais;
6. Os sujeitos da interao virtual;
7. Atendimento a diferentes ritmos de aprendizagem;
8. As diversas formas de educao a distncia;
9. Vantagens, potencialidades e restries das estratgias de EAD.
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OBJETIVO GERAL:
Analisar as caractersticas e possibilidades da Educao a Distncia no mundo
contemporneo.

METODOLOGIA
Exposio dialogada;
1. Trabalhos individuais e em grupos;
2. Apresentao de seminrios;
3. Trabalho de Pesquisa bibliogrfica e na WEB;
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BIBLIOGRAFIA BSICA
BELLONI, Maria Luiza. Educao a Distncia. Campinas: Autores Associados, 1999.
ALVES, Lynn; NOVA, Cristiane (org). Educao a Distancia: Uma nova concepo de aprendizagem e interatividade. So Paulo: Futura, 2003.
PRETI, Oreste. Autonomia do Aprendiz na Educao a Distncia. In: ______ (org.). Educao a Distncia: construindo significados. Cuiab: NEAD/IE
UFMT: Braslia: Plano, 2000.
SILVA, Marco. EAD on-line, Cibercultura e Interatividade. In: ALVES, Lynn; NOVA, Cristiane (Orgs.). Educao a Distncia: uma nova concepo de
aprendizado e interatividade. So Paulo: Futura, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LITWIN, Edith. Introduo: O Bom Ensino na Educao a Distncia. In: ______ (org). Educao a distncia: temas para o debate de uma nova agenda
educativa. Porto Alegre: Artmed Editora /2001.
OLIVEIRA, Elsa Guimares. Educao a distncia na transio paradigmtica. Campinas: Papirus, 2003.
NEDER, Maria Lcia Cavalli. Licenciatura em Educao Bsica a Distncia Projeto expanso NEAD/UFMT. In: PRETI, Oreste (org.). Educao a Distncia:
construindo significados. Cuiab: NEAD/IE UFMT: Braslia: Plano, 2000.
NETO, Francisco Jos da Silveira Lobo. Regulamentao da Educao a Distncia: caminhos e descaminhos. In: SILVA, Marco (Org). Educao On-line. So
Paulo: Edies Loyola, 2003.
SARAIVA, Terezinha. Educao a Distncia no Brasil: Lies da histria. Em aberto, Braslia, Ano 16, n.70, Abr/jun/1996.

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 EDUCAO A
DISTNCIA:
rompendo
fronteiras

Gustavo Cirigliano (1983) que diz que a educao da distncia um ponto intermedirio de
uma linha continua em cujos extremos se situam de um lado, a relao presencial professor-aluno, e, de
outro, a educao autodidata, aberta, em que o aluno no precisa da ajuda do professor (apud
LANDIM, 1997, p. 28).

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 Ela utilizada h muitos anos, no Brasil, com o apoio de tecnologias como o rdio
e o material impresso.

Atualmente, a educao a distncia pode escolher que tecnologia usar, dentre uma
vasta gama de opes.

Segundo Rumble (2000), o desenvolvimento tecnolgico da educao a distncia

passou por geraes.

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LINHA DO TEMPO

ESPECIFICAMENTE

GERAES EAD.

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