EEM JOSÉ MARTINS RODRIGUES

Encontro Coletivo

Quixadá/CE, 01 de agosto de 2018

 Pauta do Encontro Pedagógico

 Acolhida;
 Diálogo sobre o Calendário Escolar;
 Indicadores da escola: internos e externos.
 Intervalo
 Oficina: Observação de sala de aula;
 Condutas vedadas ao servidor público estadual no período
eleitoral;
 Substituições de professores – sem contratações;
 Calendário Escolar

Jogos Escolares (11 de agosto);

Aogosto do aluno;
 #FDS Curtindo o Enem (14 de setembro);
Encontro de Ciências e Cultura (29 de setembro);
Spaece (16 de outubro);
Enem (04 e 11 de novembro);
Consciência Negra (24 de novembro)
Resultados 1º Semestre
1º ANO A
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
1º ANO B
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
1º ANO C
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
2º ANO A
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
2º ANO B
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
2º ANO C
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
2º ANO D
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
3º ANO A
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
3º ANO B
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
3º ANO C
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
3º ANO D
1º BIMESTRE 2º BIMESTRE
 SAEB: RESULTADOSESCOLA
• Proficiência em Língua Portuguesa:
247,97
• Proficiência em Matemática:
252,5

• Participação
85 Inscritos 83 Participantes
Total de participação: 97,65%
Indicadores da escola: internos e externos
EEM. JOSÉ MARTINS RODRIGUES: IDEB PRELIMINAR
 OFICINA :
OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA
Objetivos

Compreender o processo de observação de aula como uma estratégia

formativa.
Refletir sobre como realizar uma observação em sala de aula e participar
de exercícios de observação e feedback.
Construir diretrizes e regras para uma observação eficiente e respeitosa.
Coordenadores em sala de aula
• Reflexão Inicial:
"Todo Ponto de Vista é a Vista de um Ponto", de Leonardo Boff.
Coordenadores em sala de aula
• Primeiras impressões:
Elencar dois pontos negativos
Coordenadores em sala de aula
• Primeiras impressões:
Elencar dois pontos positivos
A observação como estratégia formativa
• "Observar uma situação pedagógica não é vigiá-la, mas sim fazer
vigília por ela, isto é, estar e permanecer acordado por ela, na
cumplicidade da construção do projeto, na cumplicidade
pedagógica."
Madalena Freire
A observação como estratégia formativa
• "Porque o professor está quase sempre tão envolvido que às vezes,
não lhe é possível enxergar o que salta aos olhos de um observador
externo."

Telma Weisz
Fazer vigilância ≠ Vigiar
Responsabilidade partilhada;
Observação ajuda a diagnosticar boas práticas(professor
protagonista);
Docente e gestor podem identificar em conjunto dificuldades;
Observação como processo colaborativo.
Observação- Acordos
• Elaboração coletiva de acordos para a observação de sala de aula.
Condutas vedadas ao servidor público estadual
no período eleitoral
 Condutas vedadas ao servidor público estadual
no período eleitoral
07 de julho de 2018 - Data a partir da qual são vedadas aos agentes públicos as seguintes condutas:
I - nomear, contratar ou de qualquer forma admitir, demitir sem justa causa, suprimir ou readaptar vantagens
ou por outros meios, dificultar ou impedir o exercício funcional e, ainda, “ex officio”, remover, transferir ou
exonerar servidor público na circunscrição do pleito, até a posse dos eleitos, sob pena de nulidade de pleno
direito, ressalvados os casos de:

a) nomeação ou exoneração de cargos em comissão e designação ou dispensa de funções de confiança;

b) nomeação para cargos do Poder Judiciário, do Ministério Público, dos Tribunais ou Conselhos de Contas e
dos órgãos da Presidência da República;
c) nomeação dos aprovados em concursos públicos homologados até 7 de julho de 2018;
d) nomeação ou contratação necessária à instalação ou ao funcionamento inadiável de serviços públicos
essenciais, com prévia e expressa autorização do chefe do Poder Executivo;
e) transferência ou remoção “ex officio” de militares, de policiais civis e de agentes penitenciários;
 Condutas vedadas ao servidor público estadual
no período eleitoral
PROIBIÇÕES NA GESTÃO DE BENS E SERVIÇOS
2.1.1 Cessão e utilização de bens públicos.
Conduta vedada: ceder ou usar, em benefício de candidato, partido político ou coligação, bens móveis ou
imóveis pertencentes à administração direta ou indireta.

Exceções:

Realização de convenção partidária;

Uso em campanha, pelos candidatos à reeleição, de suas residências oficiais, com os serviços inerentes à sua
utilização normal, para a realização de contatos, encontros e reuniões pertinentes à própria campanha,
desde que não tenham caráter de ato público;
 Condutas vedadas ao servidor público estadual
no período eleitoral
2.2. PROIBIÇÕES NA ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS

2.2.1. Cessão de servidores ou empregados ou uso de seus serviços.

Conduta vedada: ceder servidor público ou empregado da administração direta ou indireta federal, estadual
ou municipal do Poder Executivo, ou usar de seus serviços para comitês de campanha eleitoral de candidato,
partido político ou coligação durante o horário de expediente normal, salvo se o servidor ou empregado
estiver licenciado.

Exceções:
Servidores devidamente licenciados, fora do horário de trabalho ou em gozo de férias;
O uso de serviço de servidores públicos na campanha eleitoral não se confunde com a prestação de
segurança à autoridade que se candidata a reeleição.
 Condutas vedadas ao servidor público estadual
no período eleitoral
PERGUNTAS E RESPOSTAS MAIS FREQUENTES
O servidor estadual em férias ou de licença pode participar de eventos políticos (de campanha)?
Sim. A vedação existe apenas em relação aos servidores estaduais que estão em atividade, impedidos de
fazer campanha no horário do expediente;
Há alguma restrição para o uso de e-mails oficiais (“expresso”) pelos servidores públicos estaduais?
Sim. Esse veículo de comunicação deve ser utilizado apenas para fins institucionais, não devendo ser utilizado
para divulgação de material de campanha eleitoral ou para qualquer finalidade correlata;
Em quais situações podem os servidores públicos estaduais participar de eventos de natureza eleitoral?
É permitida aos servidores públicos estaduais a participação em eventos ou campanhas eleitorais de
qualquer candidato – o que constitui direito de todo e qualquer cidadão – desde que essa participação dê-se
fora do horário de trabalho e do ambiente funcional, bem como sejam observadas as demais restrições legais
abordadas nesta cartilha (Ver o disposto no art. 73 e seguintes, Lei Federal nº 9.504, de 1997);
 Condutas vedadas ao servidor público estadual
no período eleitoral
O servidor público estadual pode comparecer à repartição fazendo uso de vestimenta, adesivos ou broches
que identifiquem candidatos ou possuam natureza eleitoral?
Não. É terminantemente proibido ao servidor público, inclusive ao estadual, o uso de materiais publicitários
ou de natureza eleitoral que representem propaganda de candidato ou partido político no âmbito das
repartições públicas. Tal vedação abrange o uso de adesivos, broches, bótons etc., inclusive em bens e
materiais no recinto de trabalho;

A proibição de utilização de material político no âmbito da repartição pública estadual abrange o usuário
dos serviços públicos?
Não. A vedação abrange tão somente o servidor público estadual, devendo ser coibida, inclusive, qualquer
espécie de manifestação no âmbito das repartições públicas estaduais que possa ter conotação eleitoral.
Substituições de professores – sem
contratações
• Elaboração de um Plano de Trabalho para o segundo semestre, visando a substituição de professores numa
perspectiva de continuidade do plano de curso e/ou plano de aulas construído pela escola na Jornada
Pedagógica, em dois eixos:
1. Atividades de conteúdos por disciplina;
2. Atividades de conteúdos por área do conhecimento.
• Objetivo principal:
Não DEScontinuidade de conteúdos e manutenção do Calendário Escolar previamente planejado pela escola.
• Recursos Humanos: Poderão ser mobilizados com vistas a sequência dos planos de curso e aulas da escola, na
ausência de professores, os educadores lotados nos ambientes de apoio pedagógico (LEIs, LECs e CM) e PCA.
• Estratégias de suporte para essa iniciativa:
1. Permuta de aula: previamente combinadas com o coordenador escolar
2. Elaboração nos planejamentos, de atividades alternativas – em acordo com o conteúdo do plano de curso -
que possam ser aplicadas por professores dos ambientes de apoio e PCA. Essas atividades deverão ser
planejadas – conforme eixos 1 e 2 – e estarem sob a guarda da coordenação escolar para as possíveis
substituições urgentes.
“Não há virtude no exagero. No exagero só há sofrimento e perigos. O
equilíbrio está no meio termo.”
Aristóteles

OBRIGADO A TOD@S
PELA ATENÇÃO