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Exercícios de gramática - I
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Pretérito perfeito - revisão

1. Coloque os verbos que estão entre parênteses no pretérito perfeito do indicativo:

a. “Neste ano, Jorge (meu colega de faculdade) e eu nos ________________________ (matricular) no

CCBP e, desde as primeiras aulas _________________________ (pôr) todo o nosso esforço na
aprendizagem do português, que para nós é uma língua muito bonita.
Como queremos fazer uma pós-graduação no Brasil, na aula passada, a professora nos
_________________________ (explicar) a necessidade de fazer o exame Celpe-Bras e nos
_________________________ (fazer) ver que o certificado por ele proporcionado é um requisito
indispensável para a obtenção da bolsa de estudo.
Eu já _________________________ (estar) na Embaixada, _________________________ (receber) as
informações necessárias e, inclusive, já _________________________ (escolher) a que Universidade
gostaria de ir. O meu colega já se _________________________ (dirigir) à Embaixada e
________________________ (conseguir) também se informar.
Eu _________________________ (chegar) à conclusão de que estes são os primeiros passos e que
todo este esforço vai ser recompensado.
Na aula passada eu e Jorge _________________________ (fazer) o primeiro exame de português. Acho
que me _________________________ (sair) bem!

b. “ Quando eu _________ (fazer) uma viagem a Arequipa, ____________(visitar) o Convento de Santa

Catalina. _________ (ficar) impressionada com a arquitetura, ________ (ver) objetos antigos e
____________(conhecer) muitos costumes sobre as pessoas que ali _____________(morar). Junto
comigo havia outros turistas e o guia nos ____________ (oferecer) uma ótima apresentação da cidade.
Eu __________(querer) falar em português com um brasileiro que __________ (achar) o meu sotaque
muito engraçado. Ele e seus amigos ___________ (vir) ao Peru por trabalho, mas ________________
(aproveitar) também para passear e ___________ (dizer) que se _______________ (sentir) em casa!
Eu ____________ (ficar) muito contente de conhecê-los e ________ (dar) pra eles muitas coisas típicas
daqui.

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Pretérito perfeito - revisão

c. "Eu _______ (tirar) minha licença de boxeadora na Austrália” - ____________ (comentar). Sua
cidadania australiana _________ (ser) o único meio para que Malpartida pudesse entrar nos Estados
Unidos. "Estou muito orgulhosa do que __________ (conseguir). A Austrália me __________ (ajudar) a
conseguir o visto, a ter minha licença ....mas sou mais peruana que o pisco“, __________ (brincar).
______ (ser) no mar onde Kina _________ (ter) seus primeiros passos, surfando ao lado da amiga Sofía
Mulanovich. "Nós ________ (ser) criadas juntas, competíamos juntas e desde pequena viramos rivais.
Ela ________(ser) um exemplo, mostrando que eu também podia ser campeã", ___________ (dizer)
ela. Nunca um peruano ______ (ser) campeão mundial de boxe.

Escreva um e-mail a um amigo contando-lhe sobre a sua viagem pelas Regiões Norte e
Centro-Oeste. Quando foi? Onde? Qual foi o motivo da viagem? Com quem você
viajou? O que você comeu?

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Usos do pretérito imperfeito

O pretérito imperfeito é usado para:

Indicar uma ação interrompida, não terminada.

Pedro brincava no quintal quando começou a chover.
Eu andava de bicicleta quando o vi com outra.

Indicar uma ação contínua, feita no passado, mas que não se faz mais.
João viajava todo o final de semana. (Esta frase indica que no passado João viajava todo final de
semana, mas atualmente ele não viaja mais)
Antigamente Paulo jogava futebol.
Lembre-se que o pretérito perfeito é usado
Descrever pessoas, coisas, situações, etc. para mostrar uma ação terminada, já realizada.
O jantar estava ótimo. Nós arrumamos tudo e saímos mais cedo de
A cozinheira estava cansada.
casa.
Os convidados usavam roupas adequadas.
Ana pediu meu livro emprestado na semana
Para indicar ação simultânea. passada.
Eu escrevia as cartas enquanto Rodrigo colava os selos. Eu construí uma casa nova.
Renata fazia o almoço enquanto Beth arrumava a casa.

Seu professor indicará alguns verbos que servirão como paradigma de conjugação do pretérito
imperfeito. Com base neles, complete a tabela:

-AR -ER -IR

EU

VOCÊ
ELE/ELA

NÓS

VOCÊS

ELES/ELAS

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Usos do pretérito imperfeito

1. Complete com os verbos que estão entre parêntesis no pretérito imperfeito do indicativo:

a) Quando chegamos ao escritório as portas ainda _______________ (estar) fechadas.

b) Minhas férias __________ (ser) inesquecíveis: eu ________ (viajar) pela Europa, __________
(conhecer) cidades lindas e ________ (fazer) muitas compras.
c) No escritório não ________________ (haver) nada para fazer, por isso ______ (sair) cedo.
d) Aquela menina __________________ (gostar) muito de estudar.
e) Quando nós ____________________ (voltar) do escritório sempre ______________ (ouvir) músicas
brasileira.
f) Quando chegamos ao escritório as portas ainda_______________ (estar) fechadas.
g) Ontem não fui trabalhar porque ________________ (estar) com febre.
h) O carro que ____________ (estar) na frente da nossa casa _______________ (ser) antigo e
______________ (ter) quatro portas. Ele não está mais lá.
i) No escritório não ________________ (haver) nada para fazer, por isso saímos cedo.
j) Aquela menina __________________ (gostar) muito de estudar.
k) Quando nós ____________________ (voltar) do escritório sempre ______________ (ouvir) músicas
brasileira.
l) Eles ______________ (ser) muito jovens quando o avô morreu.
m) Quando nós ________________ (ter) muito trabalho _________________ (ficar) no escritório até
tarde.
n) Ela não recebeu a resposta que __________________ (esperar)

2. Siga o exemplo: Ela estava dormindo quando você chegou.

a. Nós _____________________ (almoçar) quando você _______________________ (telefonar).

b. Ele _____________________ (pôr) o carro na garagem quando ___________________ (começar) a
chover.

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Usos do pretérito imperfeito

c. Quando o chefe _________________ (entrar) na sala, eu __________________ (conversar) pelo

Messenger.
d. Eu ____________________ (pensar) nela quando ela _____________________ (aparecer) na minha
frente.
e. Fernando ___________________ (ler) o jornal quando alguém ____________________ (tocar) a
campainha.

3. Siga o modelo: Ela cuidava das crianças enquanto ele lavava os pratos.

a. Que absurdo! Enquanto a gente ______________ (trabalhar) você _______________ (dormir).

b. Ontem, enquanto ela _________________ (ler), ele _________________ (assistir) à televisão.
c. Nós não nos encontramos porque enquanto eu _______________ (ir) ao Rio ela _______________
(ir) a Curitiba.

O urso e as abelhas

Um urso topou com uma árvore caída que servia de depósito de mel para um enxame de abelhas. Começou a
farejar o tronco quando uma das abelhas do enxame voltou do campo de trevos. Adivinhando o que ele queria, deu
uma picada daquelas no urso e depois desapareceu no buraco do tronco. O urso ficou louco de raiva e se pôs a
arranhar o tronco com as garras na esperança de destruir o ninho. A única coisa que conseguiu foi fazer o enxame
inteiro sair atrás dele. O urso fugiu a toda velocidade e só se salvou porque mergulhou de cabeça num lago.

Moral: Mais vale suportar um só ferimento em silêncio que perder o controle e acabar todo machucado.

Fábulas de Esopo. Tradução Heloisa Jahn, Companhia das Letrinhas, 1994, p. 24.

Com base no texto acima, monte uma tabela separando doze verbos que aparecem conjugados no
pretérito perfeito e no pretérito imperfeito. Em seguida, conjugue-os em todas as pessoas verbais
correspondentes à forma encontrada.

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Usos do pretérito imperfeito

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Usos do pretérito imperfeito

5. Complete os espaços com a forma verbal adequada:

Um açougueiro..................... (estar) em sua loja e .................(ficar) surpreso quando um cachorro

.................. (entrar).
Ele ......................... (espantar) o cachorro, mas logo o cãozinho .......................(voltar). Novamente ele
..................... (tentar) espantá-lo, quando ....................(ver) que o animal ........................(trazer) um
bilhete na boca.
Ele ........................(pegar) o bilhete e ..................(ler) - "Pode me mandar 12 salsichas e uma perna de
carneiro, por favor?"
....................(olhar) e ............. (ver) que dentro da boca do cachorro ...................(haver) uma nota de 50
reais.
Então ele ....................(pegar) o dinheiro, .....................(separar) as salsichas e a perna de carneiro,
........................(colocar) numa embalagem plástica, junto com o troco, e ................(pôr) na boca do
cachorro.
O açougueiro ......................(ficar) impressionado e como já .............. (ser) mesmo hora de fechar o
açougue, ele ....................(decidir) seguir o animal.
O cachorro ......................(descer) a rua. Quando ...................... (chegar) ao cruzamento,
.....................(deixar) a bolsa no chão, ....................(pular) e ........................ (apertar) o botão para fechar
o sinal. .........................(esperar) pacientemente com o saco na boca até que o sinal fechasse e ele
pudesse atravessar a rua.
O açougueiro e o cão ................ (ir) caminhando pela rua, até que o cão ................... (parar) em uma
casa e ................... (pôr) as compras na calçada.
Então, ...........................(voltar) um pouco, .................. (correr) e se ......................... (atirar) contra a
porta. .............. (tornar) a fazer isso. Ninguém ............................... (responder) na casa.
Então, o cachorro .....................(circundar) a casa, ................... (pular) um muro baixo, .............. (ir) até a
janela e ...................... (começar) a bater com a cabeça no vidro várias vezes.
Depois disso, .........................(caminhar) de volta para a porta, e ....................(ir) quando alguém
.........................(abrir) a porta e ...........................(começar) a bater no cachorro.
O açougueiro ......................(correr) até esta pessoa e o ...................... (impedir) dizendo: "Por Deus do
céu, o que você está fazendo? O seu cão é um gênio!” A pessoa ........................ (responder): "Um
gênio? Esta já é a segunda vez nesta semana que este bobo esquece a chave!"

Moral da história: você pode continuar excedendo às expectativas, mas para os olhos de alguns, você
estará sempre abaixo do esperado.

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Usos do pretérito imperfeito

Observe as imagens abaixo e escolha uma delas para relatar uma situação que aconteceu
no passado.

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Usos do pretérito imperfeito

Quando eu era menina e sentia medo, no lugar de chorar, ficava com raiva. Na noite em
que descobri o baú de minha avó, eu estava em Santos. Trovejava muito. Apavorada,
comecei a gritar que odiava o mar. Foi quando minha avó me chamou e disse:
- Minha neta, você sabia que eu tenho um baú cheio de segredos?
- Como assim? Onde?
- Lá no fundo da garagem.
Pronto. Nada como a curiosidade para espantar o medo. Na garagem, vovó o abriu e
retirou de dentro dele uma espécie de régua.
- Você sabe o que é isso?
- Uma régua esquisita - respondi.
- Não, isso é uma palmatória. Quem errasse na escola levava uma batida na palma da
mão.
- Não acredito! E por que a senhora guardou este treco horrível?
- Pra lembrar que a gente precisa ser mais forte do que as injustiças. Olhe... meu dedal
preferido. Foi com ele que eu costurei esta roupa - e ela me mostrou um vestidinho com
uma espécie de short por baixo.
- Você jogava tênis, vovó?
- Não, isso é um maiô!
- Você nadava de vestido?
- Sim, e era considerada atrevida. Mas foi assim que conquistei seu avô.
- Nadando de roupa?
- Eu vinha de uma família pobre. Seu avô, não. Ele lia, gostava de dançar.
- E de nadar também?
- Sim, e por isso fiz este maiozinho. Corri até a praia de chapéu. Seu avô estava tomando
sol. Fingi que tinha perdido o chapéu no mar. Ele, como era um cavalheiro, veio me ajudar.
O chapéu foi parar no fundo. Então apostamos uma corrida para ver quem o apanhava. Ele
Fonte: www.ravistaescola.abril.com.br

gostou da minha ousadia.

- Foi assim que vocês começaram a namorar?
- E logo me casei. Guardei o dedal pra lembrar que a gente precisa tecer a felicidade, e o
maiô, porque um pouco de coragem não faz mal a ninguém. Olhe esta caixinha de música.
Seu avô me deu quando você nasceu. Não é linda?
Vovó mostrou para mim outros objetos e assim fui descobrindo que se não fosse o mar,
que eu temia, não haveria o encontro de meus avós e que viver é saber perder o medo de
tudo o que a gente nunca espera e nunca vai conseguir controlar.

A partir da leitura o baú secreto da vovó, relate um conto ou história verídica de sua
infância.

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Plural dos substantivos e dos adjetivos

1. Complete a tabela com o plural das seguintes palavras:
patrão – solução – pensão – cidadão – mamão – operação – alemão – questão – confissão – nação –
cristão – canção – eleição – opinião – balão – irmão – tubarão – pagão – limão

Terminados em Plural em Exemplos

–ão –ãos

–ão –ões

2. Muitas palavras terminadas em –ão possuem mais de um plural.

O número expresso em parênteses indica a quantidade de formas que podemos atribuir ao
substantivo em questão. Indique-as:

refrão (2) - sultão (3) - vilão (3) - vulcão (2) - sacristão (2) - cirurgião (2) - aldeão (3) - charlatão (2) -
cortesão (2) - guardião (2)

3. Procure as palavras no painel, escreva-as no quadro abaixo e indique o plural:

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Plural dos substantivos e dos adjetivos

4. Separe as palavras abaixo em dois grupos, conforme indicado:

5. Elabore uma frase utilizando o plural de cada uma das imagens abaixo:

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