FUNDAMENTOS DO

TRABALHO ACADÊ MICO

Prof. Adauto de Galiza

Contato: adautogalizafh@gmail.com
LIÇÕ ES INTRODUTÓ RIAS

ARTIGO MONOGRAFIA
• Entre 15 e 20 • Entre 30 e 40
laudas Laudas
• Encadernado • Encadernado
em Brochura em Brochura
• Ordenado por • Ordenado por
Tópicos Capítulos
FONTES DE PESQUISA
• Por onde começo?
 Plataforma ScieLo;
 Banco de Teses e Dissertações da CAPES;
 Periódicos CAPES;
 Biblioteca digital da UNICAMP, USP, UFMG;
 Google Acadêmico;

- Selecione os principais trabalhos na área.

- Identifique os problemas de pesquisa tratados.
- Liste que técnicas de pesquisa foram usadas.
FONTES DE PESQUISA
DICAS:

 Utilize as referências como fonte de pesquisa correlata;

 Inicie por artigos publicados em revistas de QUALIS alto;
 Identifique os problemas, hipóteses e técnicas na 1º pág. do trabalho.
 Anote separadamente as referências citadas para listá-las no final do artigo.

Softwares de Leitura:
→ Zotero
→ NUD * IST
→ Folio Views

Softwares para Análise de Dados:

→ Nvivo (dados qualitativos)
→ STATA, SPSS, R! (dados quantitativos)
ESTRUTURA DO ARTIGO
Elementos Pré-Textuais:

Título, Subtítulo Resumo e Corpo do

e Autor Abstract Texto

Exemplos..
ESTRUTURA DO ARTIGO
• Qual o Layout padrão?
Seção Conteúdo Perguntas-Chave
De que trata o estudo? Por que a
Apresentação de informações sobre o
Introdução tema, a justificativa para a investigação e investigação foi feita? O que se sabia
sobre o assunto? Como está dividido
o objetivo (Desenho de Pesquisa).
o trabalho?

Discussões sobre o cânone: principais

Referencial teorias, conceitos e ideias apresentadas O que já foi dito e produzido por
Teórico pela literatura usadas como suporte da outros autores?
pesquisa.

Descrição do tipo de estudo, do cenário

Método da pesquisa, da amostra e dos Como o estudo foi realizado?
procedimentos.

Apresentação dos achados, O que foi encontrado? Quais são os

Resultados acompanhados das respectivas análises fatos revelados
dos dados, se aplicável. pela investigação?

O que significam os achados

Discussão Interpretação dos resultados, apresentados? O que este estudo
comparações e conclusão. acrescenta ao que já se sabia sobre o
assunto?
ESTRUTURA DA
MONOGRAFIA
Elementos pré-textuais

Capa e Folha Resumo e Corpo do

Sumário
de Rosto Abstract texto

Exemplos..
ESTRUTURA DA
MONOGRAFIA
• Qual o Layout padrão?
Seção Conteúdo
Apresentação de informações
sobre o tema, a justificativa
para a investigação, o
Introdução objetivo e as discussões
teóricas (Desenho de
Pesquisa).
Dividido por capítulos
(geralmente 3). No primeiro:
referencial teórico. No
Desenvolvimento segundo: apresentação do
método e resultados. No
terceiro: discussão dos
resultados.
Resumo dos principais
Conclusão achados.
Perguntas-Chave
De que trata o estudo? Por
que a investigação foi feita? O
que se sabia sobre o assunto?
Que conceitos estou
tratando? Como está dividido
o trabalho?
O que já foi dito e produzido
por outros autores? Como o
estudo foi realizado? O que
foi encontrado? Quais são os
fatos revelados
pela investigação? O que eles
significam?
O que este estudo acrescenta
ao que já se sabia sobre o
assunto?
RESUMO
• Resumo: a “capa do CD”
- Apresentação simplificada do desenho de pesquisa.

 Identificar o problema de pesquisa e o objetivo do trabalho.

 Explicitar o método: como você pretende tratar o problema?
 Que técnicas de pesquisa utilizou, que dados foram
analisados?
 Mostrar os achados e situá-los em comparação com a
literatura.

Exemplo..
Lins et al. (2016):
A redução da maioridade penal diminui a violência? Evidências
de um estudo comparado.

Este artigo testa a hipótese de que a redução na maioridade penal diminui a

violência. Metodologicamente, o desenho de pesquisa utiliza análise
espacial, estatística descritiva e multivariada para analisar um banco de
dados original elaborado a partir de fontes secundárias. O foco repousa sobre
o sistema de justiça juvenil em perspectiva comparada a partir de duas
variáveis: (1) maioridade penal e (2) responsabilidade criminal. A média de
maioridade penal global converge para 18 anos, enquanto a média de
responsabilização criminal se aproxima de 11 anos. Os resultados sugerem
uma correlação negativa entre a idade de imputabilidade penal e a taxa de
homicídios, ou seja, quanto menor o patamar de maioridade penal, maior o
nível de violência. Com este artigo, esperamos contribuir com o debate sobre
a redução da maioridade penal no Brasil e, consequentemente, com o
aprimoramento de políticas públicas específicas de combate à violência.
Hartmann, Ferreira e Rego (2016):
Deferência o Fiscal da Lei? a probabilidade de sucesso do PGR nas ações
diretas de inconstitucionalidade.

O Procurador-Geral da República, como uma breve análise histórica do cargo

demonstra, exerce função essencial no controle de constitucionalidade
brasileiro. Entretanto, estudos empíricos sobre sua atuação permanecem
escassos. Nosso objetivo é testar a performance do PGR nas Ações Diretas de
Inconstitucionalidade a partir de uma perspectiva quantitativa. Utilizamos um
data set de julgamentos obtido a partir da base de dados do projeto Supremo
em Números para análises estatísticas, incluindo diferentes modelos de
regressão. A hipótese testada é de que não há relação estatisticamente
relevante entre a atuação do PGR como parte ativa no controle concentrado
de constitucionalidade e o sucesso das Ações Diretas de Inconstitucionalidade.
A hipótese restou desprovada: as ADIs propostas pelo PGR, assim como
também as propostas por chefes do Executivo têm estatisticamente maior
probabilidade de sucesso.
2. NORMAS BÁSICAS DA ABNT
ABNT
• Principais Normas:

- NBR 14724 (diretrizes do trabalho acadêmico)

- NBR 10520 (citações)
- NBR 6023 (referências bibliográficas)

• Parágrafos:
- Alinhamento: Justificado.
- Recuo: especial, primeira linha 1,25cm.
- Espaçamento entre linhas: 1,5cm.
ABNT
• Fonte:
- Times New Roman ou Arial tamanho 12.
- Exceção: Paginação, Fonte de ilustrações, rodapé* e citação
com mais de 3 linhas (Fonte 10).
- * Cuidado: o “Word” muda automaticamente a fonte das
notas de rodapé.

• Papel:
- Branco, tamanho A4 usando-se apenas um lado da folha.

• Margens:
- Esquerda 3cm, Direita 2cm, Superior 3cm e Inferior 2cm.
ABNT
• Citações:
- Sempre indicar a fonte quando a informação é colhida de outro
autor.
- Informação sem citação é considerada plágio.

 Tipos de Citação:

a) Citação Direta Curta:

- Transcrição do autor citado.
- Menos de 3 linhas.
- Devem estar no meio do texto entre aspas.
- Seguidas da fonte (AUTOR, ano, página) antes ou depois das
aspas.
ABNT
Exemplo 1: fonte antes da aspa primeira letra do autor maiúscula.
Na contextualização histórica do desenvolvimento de ações
afirmativas à luz dos direitos humanos, é útil lembrar o estudo
de Piovesan (2005, p. 46), que demonstra ser “insuficiente tratar o
indivíduo de forma genérica, geral e abstrata. Faz-se necessária a
especificação do sujeito de direito, que passa a ser visto em sua
peculiaridade e particularidade”.

Exemplo 2: fonte depois da aspa nome do autor maiúsculo.

Na contextualização histórica do desenvolvimento de ações
afirmativas à luz dos direitos humanos, observa-se ser “insuficiente
tratar o indivíduo de forma genérica, geral e abstrata. Faz-se
necessária a especificação do sujeito de direito, que passa a ser visto
em sua peculiaridade e particularidade” (PIOVESAN, 2005, p. 46).
ABNT
b) Citação Direta Longa
- Transcrição do autor citado com mais de 3 linhas.
- Fora do texto com fonte 10 e sem aspas.
- Margens com recuo de 4cm a partir da margem esquerda.
- Separar com uma linha de distância.
- Parágrafo com espaçamento simples.

Exemplo:
Tomando como base o trabalho de Bartolini (1999, p. 443), um conceito amplo de interação
competitiva pode ser descrito de tal maneira:

[...] baseado no princípio individualista e, como tal, não requerendo

subordinação formal de tal princípio a metas abrangentes (...); baseado na
interação entre atores que visam o mesmo objetivo e podem definir seus
interesses como independentes uns dos outros, evitando recorrer ao uso direto
da força e da ameaça; colocando o prêmio continuamente e repetidamente em
riso e, finalmente, caracterizado por efeitos não intencionais benéficos para
terceiros (BARTOLINI, 1999, p. 443).
ABNT
c) Citação Indireta:
- Reprodução das ideias do autor citado com nossas próprias palavras, sem alterar o
sentido original da proposta.
- A fonte pode estar no meio da frase ou ao final dela.
- A indicação da página é opcional.

Exemplo 1: fonte no meio do texto primeira letra do autor maiúscula.

Conforme defendido por Piovesan (2005), no caso do Brasil, as ações afirmativas são
importantes para resolver os problemas que surgem da forte relação entre exclusão
social e discriminação, já que um processo leva ao outro.

Exemplo 2: fonte no final do texto nome do autor maiúsculo.

No caso do Brasil, as ações afirmativas são importantes para resolver os problemas que
surgem da forte relação entre exclusão social e discriminação, já que um processo leva
ao outro (PIOVESAN, 2005).
ABNT
d) Citação da citação:
- Quando a citação é feita por outro autor.
- Utilizada quando determinado artigo/livro não foi lido por nós, mas a ideia é
pertinente ao trabalho.
- “apud” = citado por...
- A fonte da citação da citação não deve constar nas referências.
- Serve para citações diretas e indiretas.

Exemplo:
Na representação, “os representantes devem ser sensíveis e responder às
demandas daqueles que representam” (PITKIN, 1985 apud PEREZ, 2010, p. 11).

 Neste caso (PITKIN) não foi lido, porém foi citado por (PEREZ) que foi
efetivamente lido.
 A obra de (PITKIN) não deve constar nas referências, apenas o texto de (PEREZ).
ABNT
• Mais de um autor:

Um Autor Três Autores

Silva (2017) Silva, Santos e Souza (2017)
(SILVA, 2017) (SILVA; SANTOS; SOUZA, 2017)

Dois Autores Mais de três

Silva e Santos (2017) Silva et al. (2017)
(SILVA; SANTOS, 2017) (SILVA et al., 2017)

Órgãos da Adm. Direta Órgãos da Adm. Indireta

Brasil (2017) IBGE (2017)
Piauí (2017) IPEA (2017)
Teresina (2017) STRANS (2017)
ABNT
 Dicas sobre citações:

- Usar com parcimônia as citações das citações, é preferível ler

os originais;
- Bons trabalhos utilizam mais as citações indiretas. Citações
diretas “quebram” o ritmo de leitura;
- Procurar intercalar ao máximo os tipos de citações e forma de
apresentar a fonte.
ABNT
 Sistema Autor-Data:
- Indicação do autor, ano e página logo após ou antes da citação.
- As citações deverão estar presentes nas referências
bibliográficas.

Exemplo:
A autora observa que:

Infelizmente essas inovações não conseguiram resolver a questão

principal: encontrar soluções que pudessem promover a
escolaridade, a profissionalização e a inserção social desses
milhares de jovens brasileiros que permanecem excluídos. (LEITE,
2001, p.34).
ABNT
• Referências:
- NBR 6023.
- Ordem alfabética. Título deve estar em negrito, itálico ou sublinhado.

Norma Padrão:
SOBRENOME DO AUTOR (ÚLTIMO NOME EM CAIXA ALTA), seguido pelo primeiro nome
completo ou abreviado). Título. Cidade: editora, ano.

Exemplo:
MELO FILHO, Álvaro. Metodologia do ensino jurídico. Rio de Janeiro: Forense,1979.

Dicas de Gerenciadores:
EndNote;
Mendeley;
Zotero;
MORE – Universidade Federal de Santa Catarina;
Facilis.
ABNT
• Processo de Redação:
- O texto deve ser claro, objetivo e impessoal. Expressões
como “eu acho” devem ser evitadas;
- Não se pode afirmar o que não se pode provar: “todos
entendem que...”, “para a maioria...”, “ninguém concorda...”
são expressões para evitar;
- Críticas veladas contendo ironias, sarcasmo ou desprezo
não fazem parte da pesquisa acadêmica;
- Os textos citados não devem ser jogados sem
interpretações adequadas. Citações necessitam de
interpretações.
- Todos os gráficos e tabelas devem ser apresentados antes
explicados depois.
ABNT
Outros Sites e Softwares:

Contador de Palavras Repetidas

http://linguistica.insite.com.br/corpus.php
http://pt.wordcounter360.com/

Verificadores de Plágio
http://www.plagium.com/
http://plagiarisma.net/

Conversor de PDF
https://smallpdf.com/pt
https://www.ilovepdf.com/pt

Quebra de artigos:
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