1.

2 Uma cultura aberta à cidade

A CULTURA GREGA
 O que unia os gregos?

Uma língua comum

Uma religão comum

Uma cultura comum

Os deuses gregos
Afrodite – Amor, beleza
Apólo – Sol , Luz
Ares – Guerra
Artémis – Caça
Atena – Sabedoria, guerra
Démeter – Plantas,
colheitas
Hefesto – Ferreiro
Hera – Casamento,
reprodução
Héracles – Semideus filho
de Zeus, tarefas
impossíveis
Hermes – Mensageiro dos
deuses,
Poseidon – deus dos
mares
Zeus – Deus dos deuses
 As grandes manifestações cívico-religiosas
O culto-cívico em Atenas
As Panateneias (doc.16)

Dever de Dever
Cidadania Religioso

As Grandes Dionisíacas

Teatro – Ésquilo,
Sófocles e Eurípedes
Teatro Grego
 Os Jogos Pan-helénicos

Vários santuários
Jogos Manifestação
Religiosa

Olímpia Delfos
Santuário de Olímpia
Santuário de Delfos
 Os Jogos Pan-helénicos
Jogos – quatro em
quatro anos, tréguas Prémio ?
sagradas
Cerimónia religiosas em
honra de Zeus e provas
desportivas (doc. D)
Os Jogos Pan-helénicos

Auriga de Delfos
 Os Jogos Pan-hlénicos

 
   Realizam-se de quatro em quatro anos – santuário de Olímpia
Jogos Olímpicos (cidade - estado )
 
 Tripla Celebração:
 
o a Zeus
o a Hércules
o a Pélops – 1º vencedor na corrida de cavalos
 
 Apenas os homens e adolescentes livres de pura ascendência
grega podiam participar nas competições olímpicas

 As mulheres, os escravos e os metecos não podiam participar

dos jogos, e eram disputados com os participantes
completamente nus .
 

   
   Realizavam –se de quatro em quatro anos
   Celebravam Apolo
Jogos Píticos  Realizavam-se em Delfos
   Provas desportivas, concursos musicais e dramáticos
   
 A educação ateniense

Em Atenas, é necessário converter os

jovens em homens cultos, corajosos,
sensíveis, ao belo e empenhados na
vida politica da cidade.

Doc 19
 A educação ateniense

Até aos 7 anos, as crianças

eram educadas pela mãe
no gineceu. A partir daí
eram orientadas para os
papéis que, mais tarde,
deveriam assumir na
sociedade: as raparigas
ficavam em casa e os
rapazes iam a escola e
preparavam-se para ser
cidadãos.
 A educação ateniense

O estado recomendava que aprendessem a nadar, a

ler, a escrever e que praticassem exercícios físicos.

O currículo
compreendia a
aprendizagem
da leitura, da
escrita e da
aritmética.
 A educação ateniense

A educação intelectual
era contemplada com
a preparação física a
cargo do pedotriba.
Exercitar o corpo era
considerado tão
necessário como
exercitar a mente.

Um cidadão tinha um

serviço militar a
cumprir.
 A educação ateniense

A preparação física
continuava, a partir dos 15
anos, em escolas próprias, os
ginásios. Nos ginásios
ensinavam-se também
matemática e filosofia.
A educação do cidadão
completava-se no exercício
da da vida cívica.
 A Arquitetura

Arquitectura Grega –
Arquitetura Religiosa

Proporção

Harmonia

Belos Templo de Atena-Afaia em Egina

 A Arquitetura

Arquitectura Grega –
Arquitetura Religiosa

Linhas direitas

Racionalidade

Simplicidade Pártenon em Atenas

A Arquitetura
A Arquitetura
 A arquitetura

Ordem Dórica

A mais antiga

Mais simples

Capitel liso, sem

base
 A arquitetura

Ordem Jónica

● Mais elegante
● Capitel de volutas, coluna com base
 A arquitetura

 Templo de Ordem Jónica

 Erectéion – dedicado a Atena,

Hefesto e Erecteu (mítico rei
ateniense) Foi construído entre
421 a 406 a.C
 A arquitetura

Ordem Coríntia

● Elaborado
● Capitel decorado com motivos
vegetais, coluna com base
 A arquitetura

Templo de
Zeus Olímpico
em Atenas
 A arquitetura

O Frontão
 A Escultura
Corpo Perfeito
Características

Naturalismo
Movimento
beleza ideal/
Idealismo
Serenidade
Rigor do pormenor

O Discóbolo – Míron 455 a.c.

A escultura
Regra da
proporcionalidade da
escultura (relação
equilibrada entre os
vários elementos que a
constituem)

Policleto “Cânone”-
Escultura “ O Dorífero”
450 a.c.
A escultura
Os Kuroi são jovens nus,
esculturas dos séc.VII e VI
a.c. Que representam
deuses da juventude e
plenitude/Apolo/Hermes
 
Rigidez da posição a
lembrar a escultura egípcia,
ombros largos, ancas
estreitas, braços esticados
ao longo do corpo,
Rosto esquemático
 A Escultura

Escultura Clássica

As formas do corpo

tornam-se mais suaves e
delicadas.
 Deus de olhar sonhador
e vago sorriso nos lábios.

Autores: Policleto, Fídias,

Míron, Praxíteles
HERMES brincando com Eros
(amor) Séc.IV a.c. Praxíteles