MATERNAL

 GOSTA DE ROTINA;
 APRENDE ATRAVÉS DE BRINCADEIRAS E
REPETIÇÕES;
 GOSTA DE FRASES CURTAS;
 CÂNTICOS DE PALAVRAS FÁCEIS;
 SENTE-SE PROTEGIDA COM A PRESENÇA DOS PAIS;
 GOSTA DE RABISCAR O PAPEL.
 3-4 ANOS

 VIVE DE EMOÇÕES INTENSAS;

 NÃO ORGANIZA AS CONVERSAS ;
 É MUITO ATIVA;
 REAGE BEM ÀS MOTIVAÇÕES;
 DESENHA E PINTA;
 DEIXA UMA ATIVIDADE POR OUTRA MAIS INTERESSANTE.
 PARA AS CRIANÇAS O QUE TRAZ PUNIÇÃO É CONSIDERADO
ERRADO, MAS O QUE TRAZ RECOMPENSA É CONSIDERADO
CERTO. ENTÃO SERÁ MOTIVADA A FAZER O CERTO POIS FOI
RECOMPENSADA ANTERIORMENTE.
 O APELO FEITO EM GRUPO NÃO É INDICADO POIS A CRIANÇA
NESTA FAIXA ETÁRIA NÃO RESPONDE INDIVIDUALMENTE,
NESTE TIPO DE SITUAÇÃO FAZEM O QUE OS OUTROS
COLEGAS DO GRUPO FIZEREM.
 USE SEMPRE UM CONTEXTO DA BÍBLIA PARA ENSINAR
SOBRE CONCEITOS BÍBLICOS.
 5-6 ANOS

 GOSTA DE SABER O PORQUÊ DAS COISAS E DE COOPERAR;

 OBSERVA E IMITA COM FACILIDADE;
 GOSTA DE ROTINA;
 COMEÇA A COOPERAR;
 SEPARA O REAL DO IMAGINÁRIO;
 PARTICIPA DE ATIVIDADES DIRIGIDAS;
 GOSTA DE EXPLICAR SEU TRABALHO PARA RECEBER
APROVAÇÃO;
 ENTENTE O SENTIDO DE OBEDIÊNCIA, MAS NÃO SE RENDE A
ELA;
 AS MENINAS APRENDEM MELHOR ATRAVÉS DE MEIOS
VERBAIS E SÃO MAIS HÁBEIS NAS ATIVIDADES QUE
ENVOLVEM A COORDENAÇÃO MOTORA FINA.
 OS MENINOS APRENDEM MELHOR POR MEIO DO TATO,
DA MANIPULAÇÃO DE OBJETOS E DA AÇÃO.
 NESTA IDADE, SE INICIA A CONSTRUÇÃO DA
MASCULINIDADE E DA FEMINILIDADE, ENTÃO A
PRESENÇA MASCULINA COMEÇA A SER NECESSÁRIA.
 7-9 ANOS

 DESENHOS ESPONTÂNEOS SÃO MAIS REALISTAS;

 GOSTA DE FAZER “COISAS” E COLABORAR;
 APRECIA COLEÇÕES;
 QUER TUDO A SUA MANEIRA;
 ANSEIA POR ELOGIO E APROVAÇÃO;
 É SENSÍVEL AOS DESACORDOS DA FAMÍLIA;
 COMPETIÇÃO É A CHAVE PARA A AULA.
 APRECIAM O TEATRO.
 10-13 ANOS

 DRAMATIZA E EXAGERA SUAS EMOÇÕES;

 TRANSFORMAÇÕES CORPORAIS;
 A MENINA AMADURECE MAIS CEDO QUE OS MENINOS;
 GOSTA DE ATIVIDADES FÍSICAS, DESAFIOS, GINCANAS E
PRODUZIR CARTAZES;
 PREOCUPA-SE COM O ESTILO E COM O GRUPO DE
AMIZADE;
 GOSTA DE PRIVACIDADE ;
 TÓPICOS DA REVISTA
• TROCA DE EXPERIÊNCIAS

São perguntas e respostas. Dentro de uma

caixa, balões, cartões, ...

É nesse momento que as crianças são

tratadas e libertas de seus traumas, por
poderem se expressar.

• Vivência
Ajuda no reconhecimento de
dificuldades e vitórias na vida da
criança, permitindo interação do
facilitador.
 Memorização

Sustenta o princípio bíblico ensinado e

a compreensão e prática do versículo.

 Usar:
 movimentos do corpo
 objetos,
 gravuras,
 completar as letras que faltam,
 jogo dos sete erros,
 cartões para organizarem o versículo,
 Musicalizar os versículos
 Esconder partes do versículos
 Tópicos da revista

• Momento do  Fazer com orações:

encontro em grupo pequenos
ou grandes grupos;
É separado para
dedicar total  Cânticos;
atenção a Deus,  Expressões corporais:
principalmente frases, danças,
quando aceitamos mímicas...
a vontade dele em
nossa vida.
 Como contar histórias

 Tom da voz, não é dramatizar e nem falar

muito alto (o que leva a agitação das crianças).
 Efeitos especiais com o tom da voz através das
variações no tom da voz e da velocidade da
leitura.
 Deve-se dominar a história em todos os seus
detalhes (estudar a história)
 Contar história é compartilhá-la de forma
simples e direta.
 Histórias com
movimentos

• Noé fez a arca e para isso serrou muitas

árvores, vamos serrar também...
• De repente a arca balançou e todos os
bichos se manifestaram (sons dos
animais)
• Deus fez aparecer o arco-íris, faça a
curva com os braços.
• Que tal ser o barco balançando na mar
bravio.
• Davi saiu para a batalha com seus
soldados, marchar com toda a turma.
PLANO DA SALVAÇÃO
FESTA DE ABERTURA DA
REVISTA
FESTA DE ABERTURA DA
REVISTA

 TEMA: VEM DO CÉU.

 DECORAÇÃO: BALÕES NAS CORES DO
PLANO DA SALVAÇÃO – ENTRADA 2
ANDAR.
 MATERNAL:
 LABIRINTO PARA 3- ANOS
 DECORAÇÃO 7-9 ANOS
 DECORAÇÃO 10-13 ANOS : TECIDOS
NAS CORES DO PLANO DA SALVAÇÃO .
PRÉ-ADOLESCENTES
Lembrancinha
PRESENÇA
 AUDITÓRIO

 BOAS-VINDAS;
 ORAÇÃO
 VISITANTES;
 LOUVOR
 OFERTA;
 INTRODUÇÃO AO TEMA: VIVÊNCIA,
VÍDEO, SLIDE...
 DIVISÃO POR IDADE.
Quadro de presença
Memorização de
versículos