TÍTULO DO PROJETO DE  

O papel da Formação Musical no abandono escolar no ensino especializado de música

INVESTIGAÇÃO

PROBLEMÁTICA  Se a Formação Musical influencia de alguma forma a desistência dos alunos. Se a Formação Musical pode estar inserida em algum dos motivos/
fatores que leva ao abandono escolar.

OBJETIVO  Entender qual a responsabilidade/ papel da Formação Musical para o abandono escolar na música.

QUESTÃO DE INVESTIGAÇÃO  Será a Formação Musical um dos motivos possíveis para o abandono escolar? Qual o papel da Formação Musical no abandono escolar? Qual é o
olhar dos professores de Formação Musical sobre a responsabilidade da disciplina para a desistência?

REVISÃO DA LITERATURA Sousa, R. (2003). Fatores de abandono escolar no ensino vocacional da música. (Dissertação de mestrado, Universidade do Porto, Porto, Portugal).
Disponível a partir de https://core.ac.uk/download/pdf/143388592.pdf

METODOLOGIA DE A metodologia utilizada é a qualitativa. Serão realizados três questionários diferentes: um para Professores de Formação Musical, outro
INVESTIGAÇÃO para Professores de Instrumento e outro para alunos.  

RESULTADOS ESPERADOS  Um dos resultados esperados, é a dificuldade sentida pelos alunos da disciplina, ser um fator de abandono. Mas também podem surgir outros
motivos que descartem a Formação Musical como motivo de abandono (fatores económicos, sociais, …).

REFERÊNCIAS Pedroso, F. (2004). A disciplina de Formação Musical em debate: Perspetivas de profissionais de música. Revista do CIPEM, 6, 5-18.
BIBLIOGRÁFICAS
Reis, Carina (2016). O Ensino da Formação Musical na atualidade: novos desafios organizacionais, curriculares e pedagógicos. (Tese de
Mestrado, Politécnico do Porto, Portugal). Disponível https://recipp.ipp.pt/bitstream/10400.22/9127/1/DM_Carina%20Reis_2016.pdf

Rodrigues, P. (2015). Os (diferentes) olhares sobre a Formação Musical. (Tese de Mestrado, Politécnico do Porto, Portugal). Disponível
file:///C:/Users/Joana%20Teixeira/Downloads/DM_PedroRodrigues_2015.pdf

Ribeiro, L. (2015). Em torno de uma nova Formação Musical. (Tese de Mestrado, Politécnico do Porto, Portugal). Disponível
https://recipp.ipp.pt/bitstream/10400.22/9714/1/MD_L%c3%a9cioRibeiro_2015.pdf

 
 OUT NOV DEZ JAN FEV MAR ABR MAI JUN
 
3-4
1-2 sem. 3-4 sem. 1-2 sem. 3-4 sem. 1-2 sem. 3-4 sem. 1-2 sem. 3-4 sem. 1-2 sem. 3-4 sem. 1-2 sem. 3-4 sem. 1-2 sem. 3-4 sem. 1-2 sem. 3-4 sem. 1-2 sem.
sem.

1. Definição do Projeto X X X X                            

2. Revisão de literatura X X X X X X X X                    

3. Apresentação do Projeto         X                          

4. Construção dos instrumentos de recolha               X  X  X                 

5. Validação dos instrumentos de recolha                    X                

6. Envio/realização dos instrumentos desenhados                     X               

7. Tratamento dos dados recolhidos                       X  X           

8. Análise dos dados recolhidos                         X X         

9. Início da redação do projeto                           X  X       

10. Reflexões finais                             X  X  X   

Joana Rita de Sousa Teixeira

3160249
MEM-FM