DIRETORIA DE INFÂNCIA E JUVENTUDE

Reunião de Pais
07.11.2020

(…) Educar uma criança e um jovem à

luz do Espiritismo é semear luz pelos
caminhos do futuro…

(Espírito Vianna de Carvalho/Médium Divaldo Franco 26.02.2007)

O Livro dos Espíritos
Allan Kardec
Questões 379 a 385
 A criança é um Espírito
reencarnado, dotado de habilidades
desenvolvidas ao longo de suas
múltiplas existências, bem como de
necessidades em fase de
aperfeiçoamento.
379. É tão desenvolvido, quanto o de um
adulto, o Espírito que anima o corpo de
uma criança?

“Pode até ser mais, se mais progrediu...”

383. Qual, para este, a utilidade de passar
pelo estado de infância?
“Encarnando com o objetivo de se
aperfeiçoar, o Espírito, durante
esse período, é mais acessível às
impressões que recebe, capazes
de lhe auxiliarem o adiantamento,
para o que devem contribuir os
incumbidos de educá-lo.”
385. Que é o que determina a mudança
que se opera no caráter do indivíduo em
certa idade, especialmente ao sair da
adolescência? É que o Espírito se
modifica?

“É que o Espírito retoma a natureza que

lhe é própria e se mostra qual era.”
O jovem é um Espírito em fase
de desenvolvimento,
definições e escolhas.
DISCIPLINA
 Do latim discipulus: “aquele que
aprende”.

Do verbo discere: “aprender”.

De discipulus veio disciplina:
“instrução, conhecimento, ordem”.
 No início da atividade mediúnica de Chico Xavier, Emmanuel lhe
perguntou se ele estava realmente disposto a dedicar-se à tarefa que lhe era
atribuída. Emmanuel falava em trinta livros, só pra começar – no total, foram
mais de quatrocentos…
            Chico temia não estar à altura do compromisso. Também receava ser
abandonado pelos bons espíritos. Emmanuel lhe garantiu que isso não
aconteceria, desde que ele se dedicasse ao trabalho, ao estudo e ao esforço no
Bem. Emmanuel propôs a Chico três pontos cruciais para o bom desempenho
da tarefa.
O primeiro, disciplina; o segundo, disciplina; e o terceiro, disciplina.
(Lindos casos de Chico Xavier, Ramiro Gama)
 Talvez o principal motivo de reencarnarmos, em nosso
estágio evolutivo atual, é para adquirir disciplina.
Poderíamos dizer, como muitos gostam, que estamos aqui
para aprender a amar, e é verdade. Mas o amor que
normalmente dizemos sentir está ainda muito longe do amor
verdadeiro, incondicional.
Amor requer disciplina de sentimentos, de vontades, e
para isso é preciso dizer não muitas vezes.
               
 “A disciplina não é
uma cela trancada; é
a chave da porta, que
nos permite
sair e voltar.”
Chico Xavier (2007)
 Educar não tem receita, mas exige amor.
O amor que diz sim e não na hora certa,
o amor que impõe limites,
o amor que nos coloca a todos numa longa
escadaria rumo ao nosso processo de evolução.
Hoje somos pais e mães, em outros momentos
estivemos filhos e filhas.
Tem momentos que ensinamos, mas em todos os
momentos aprendemos.
E o mais importante, e que nos conforta, é que
temos um exemplo a seguir: JESUS
Compreendei que, quando produzis um corpo,
a alma que nele encarna vem do espaço para
progredir (...)
Os vossos cuidados e a educação que lhe
dareis auxiliarão o seu aperfeiçoamento e o
seu bem estar futuro.
Lembrai-vos de que a cada pai e a cada mãe
perguntará Deus: Que fizestes do filho
confiado à vossa guarda?
O Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap.XIV
Honrai a vosso pai e a vossa mãe