Clique para editar o estilo do

Clique para editar

título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
Administração
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
O sistema Just-In-Time
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

1
 Clique ao
Introdução para
JIT editar o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• O Just-In-Time surgiu no Japão na década de 70 na Toyota
• Clique título
para editarmestre
os
Motor Company (Taiichi Ohno).
estilos do texto
• mestrepara editar os estilos do texto
Clique
• O JIT visa o combate ao desperdício pela eliminação de
• mestre
Segundo
atividades nível
que consomem recursos mas não agregam valor
ao produto.
•• Segundo
Terceironível
nível
• Tipos de desperdícios: estoques, transporte interno, paradas
•• Terceiro
Quarto nível
intermediárias nível
(decorrentes de esperas no processo), refugos e
retrabalhos, etc.
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

2
 Clique ao
Introdução para
JIT editar o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Diferentemente da abordagem tradicional em que itens são
• Clique paratítulo mestre
editar os estilos do texto
produzidos somente quando são necessários (Justi-In-Case), no JIT
os mestreparasão
• componentes
Clique editar os estilos
produzidos do texto
“no tempo certo” (Just-In-Time)
para atender a produção.
• mestre
Segundo nível
• É muito mais que uma técnica de administração de produção,
é• • uma
Terceiro
Segundo nívelque utiliza a capacidade plena dos
nível
filosofia
colaboradores com delegação de autoridade inclusive para a
•• Terceiro
paradaQuarto nível
nível
de processos.
• Quarto
Quinto
• •Envolve nível de administração de materiais, gestão de
nível
aspectos
qualidade, arranjo físico, projeto de produto, organização de
• Quinto
trabalho nível
e gestão de recursos humanos.

3
 Clique
Objetivos para editar o estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo do
Por meio do JIT deseja-se chegar a um sistema balanceado,
• Clique
mantendo título
um para
fluxo editarmestre
suave e os estilos
veloz do texto
de materiais através do sistema
mestre
de manufatura.
• Clique para editar os estilos do texto
Os objetivos operacionais fundamentais são a qualidade e a
• Segundo
mestre
flexibilidade,
nível
alcançados por meio da melhoria contínua e redução do
•• Segundo
Terceironível
desperdício. nível
• Eliminar paralizações (geradas por quebras de equipamentos,
• Quarto
• atrasos
Terceiro nível
nível
no fornecimento, mudanças na programação, problemas de
• qualidade)
Quintonível
• Quarto nível
• Tornar o sistema flexível (ser capaz de operar com um mix
• diário
Quinto nível de forma a lidar com um certo grau de incerteza
de produtos
mantendo um fluxo suave de materiais).

4
 Clique
Objetivos para editar o estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo do
•• Diminuir
Clique título
para editarmestre
os tempos de setup e os lead times (estes tempos
os estilos do texto
prolongam o processo sem adicionar qualquer valor ao produto final
mestre
• além
Clique paraaeditar
de reduzir os estilos
flexibilidade do texto
do sistema)

••mestre
Segundoonível
Minimizar estoque (estoques são recursos ociosos no JIT,
ocupam espaço, elevam o custo do sistema e escondem os
••problemas
Terceiro
Segundo nível
danível
produção).

•••tempos
Eliminar o desperdício (ex. de desperdício: produção excessiva,
Quartodenível
Terceiro nível
espera, transporte desnecessário, estoque,
••processamento
Quintonível
Quarto nível desnecessário, método de trabalho ineficiente,
produtos defeituosos)
• Quinto nível

5
 Clique
Projeto para editar
de produto o estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo do
• Peças padronizadas: resulta em um menor número de
• Clique processamentos
componentes, título
para editarmestre
osmais
estilos do texto
padronizados com conseqüente
mestre
redução nos tempos e custos.
• Clique para editar os estilos do texto
• Projetos modulares: simplificam o processamento, a compra, o
• Segundo nível
mestre
manuseio dos materiais, o treinamento, e as estruturas dos produtos.
• Segundo
Terceiro
• •Qualidade: nível deve ser assegurada ao produto final nas
nível
a qualidade
diversas etapas. (no JIT uma paralisação local pode causar uma
•• Terceiro
Quarto
paralisação no nível
nível
processo inteiro, devido aos níveis reduzidos dos
estoques).
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

6
 Clique
Projeto para editar
de produto o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

7
 Clique
Projeto para editar
de produto o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

8
 Clique
Projeto para editar
de processo o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Cliquenos
•Redução
título mestre
para editar
tempos deossetup:
estilos do
lotes texto
pequenos requerem
setups frequentes e estes devem ser rápidos para não serem
mestrepara
•dispendiosos.
Clique Cada editar os estilos
trabalhador do para
é treinado textofazer seu próprio
setup
• mestree os procedimentos
Segundo nível para tal devem ser simples e
padronizados.
•• • Utilização
Terceirode
Segundo nível
nível pequenos lotes: o tamanho ideal para o
• Terceiro
•processamento
Quarto é de um lote de apenas uma unidade (one-piece-
nível
nível
flow). Isso reduz o nível de estoques em processo, os custos de
• Quarto
Quintonível
•armazenagem, nível
inspeção e retrabalho. Os problemas tornam-se
mais visíveis, a flexibilidade é aumentada, o balanceamento das
•operações
Quintoé nível
facilitado.

9
 Clique
Projeto para editar
de processo o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

10
 Clique
Projeto para editar
de processo o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

11
 Clique
Projeto para editar
de processo o estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo do
• Utilização de células de manufatura: cada célula contém as máquinas
• ferramentas
e as Clique paratítulo
editarmestre
necessárias os estilos
para processardo texto
famílias de peças, ou seja,
peças com características semelhantes de processamento. Com a célula
mestre
os• tempos
Clique depara
troca editar os estilos
de ferramentas são do texto o treinamento é
reduzidos,
facilitado e o grau de utilização de máquina elevado.
• mestre
Segundo nível
• Melhoria da qualidade: Visa a identificação e a eliminação das causas
•• problemas
dos Terceiro
Segundo nível
nível
para que não ocorram novamente. Defeitos são detectados
automaticamente (autonomação) quando ocorrrem durante a produção e
•• Terceiro
esta éQuarto nível
nível
interrompida para se corrigir as causas dos defeitos. Problemas na
produção são vistos como oportunidade para a melhoria de todo o sistema.
•• Quarto
Quintonível
nível
• Flexibilidade na produção: a ocorrência de vários gargalos produtivos
• Quinto
reflete nível
inflexibilidade na manufatura. Como no JIT o nível de estoques em
processo é baixo, há programas de manutenção preventiva para minimizar
a incidência de quebras. Os trabalhadores são com freqüência, os
responsáveis pela manutenção de seu próprio equipamento.

12
 Clique para editar o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

13
 Clique
Projeto para editar
de processo o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

14
 Clique
Projeto para editar
de processo o estilo do
Clique para editar
título o
mestre estilo do
• Utilização de baixos níveis de estoques: no JIT os estoques
• Clique
reduzidos
título
para editar
gradualmente
mestre
osque
a fim de estilos do texto
os problemas apareçam, uma vez
identificados e resolvidos, o sistema remove mais estoques e assim
mestrepara
• Clique
sucessivamente. editar os estilos do texto
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

15
 Clique Organizacionais
Elementos para editar o estilo
no JIT do
Clique para títuloeditar o estilo do
mestre
• Força de trabalho vista como um ativo: o ponto central para o
• Clique para
funcionamento título
da editarmestre
filosofia os estilos
JIT são os do texto
colaboradores, que são
motivados e bem treinados. A estes é dada mais autoridade
mestre
• Clique para
(empowerment) que editar os estilos
nos sistemas do texto
tradicionais, com a expectativa de
• realizem
que Segundo
mestre mais.nível
• Treinamento multifuncional: quando há ocorrência de gargalos no
•• Segundo
Terceiro
processo, nível são capazes de ajudar uns aos outros e
nível
os trabalhadores
substituir os ausentes.
•• Terceiro
Quarto nívelnível
• Melhoria contínua: Há uma maior responsabilidade dos
•• Quarto
Quintonível
trabalhadores nívelqualidade do que nos sistemas tradicionais.
pela
Treinamento em controle estatístico de processos, melhoria da
• Quinto
qualidade nível de problemas. A resolução de problemas,
e resolução
direcionada aos objetivos do sistema torna-se um modo de vida, uma
cultura que integra o pensamento da alta administração ao modo de
pensar dos trabalhadores.
16
 CliqueOrganizacionais
Elementos para editar o no
estilo
JIT do
Clique para editar
título mestreo estilo do
• Contabilidade de Custos: a alocação de despesas indiretas
• Clique título
para editarmestre
os estilos do texto
(overhead) é feita através do custeio por atividade (Custeio ABC), ou
seja,
• mestre
as despesas são alocadas por tarefa com base na participação
Clique para editar os estilos do texto
percentual de cada atividade na tarefa considerada (ex. de atividades:
• mestre
setup Segundo
de máquina,nível
movimentação de materiais, etc.)

•• Segundo
Terceironível
•Liderança/gerêncianívelde projetos: O JIT incentiva a comunicação
bilateral e existe a expectativa de que os gerentes sejam líderes e
•• Terceiro
Quarto
facilitadores nível
nível
e não simplesmente chefes. Os gerentes de projeto têm
plena autoridade sobre todas as fases de um projeto do início ao fim
•• Quarto
sem Quintonível
necessitar nível
da cooperação de outros gerentes para os objetivos
estabelecidos.
• Quinto nível

17
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Carregamento nivelado de capacidade: ênfase em uma
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
programação diária estável para o mix de produtos estabelecido
com mestre
• Clique
base empara
volumeeditar os estilos
de produção domantendo-se
horária, texto uma carga
nivelada compatível com a capacidade do sistema.
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

18
 Clique para editar
Planejamento e controle da produção
o estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo
Carregamento nivelado de capacidade (cont.):
do
•• Clique título
para editar
O sequenciamento: mestre
os estilos
é decidido
do texto
com base no custo e/ou no tempo de
mestre
• setup (no ex.: C-B-A, A-B-C, etc.)
Clique para editar os estilos do texto
••quantidades
Número de ciclos de processamento: dimensionados de acordo com as
Segundo
mestre nível
diárias de produção (no ex.: máximo divisor comum = 5 unid.)

•••Segundo
Terceiro nível por ciclo: divide-se a quantidade diária a ser
Número de nível
unidades
produzida pelo número de ciclos.
•• Terceiro
Quarto nível nível
•• Quarto
Quintonívelnível
• Quinto nível

19
 Clique para editar
Planejamento e controle da produção
o estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Sistemas de produção “puxada”:
• Clique para título
editarmestre
os estilos do texto
• No JIT cada estação de trabalho “puxa” o output da estação
• mestrepara
Clique
precedente editar
à medida que os estilos do
é necessário. texto da movimentação
O controle
do trabalho compete à operação subseqüente.
• mestre
Segundo nível
• A comunicação de trabalho se faz de frente para trás no sistema e
••cada
Terceiro
Segundo nível sua necessidade de mais trabalho à operação
estação nível
comunica
precedente, assegurando que a oferta se iguale à demanda. Evita-se o
••acúmulo
Quarto
Terceiro nível
nível excessivos entre as operações.
de estoques

•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

20
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Produção “puxada” (JIT) e “empurrada” (MRP)
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

21
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Sistemas de controles visusais (cont.):
•• Clique
Na produção título
para
“puxada” o mestre
editar os de
fluxo estilos
trabalhodo textopela “demanda do
é ditado
passo seguinte”. No JIT essa demanda é comunicada por meio de cartões
mestreque
• (kanban),
Clique paraagem editar os estilos
como disparadores da do texto
produção.
••mestre
Segundo nível necessita de materiais (trabalho) da estação
Quando um trabalhador
precedente ele utiliza um cartão kanban. Nenhuma peça ou lote podem ser
••movimentados
Terceironível
Segundo nível
ou trabalhados sem um cartão desses.

•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

22
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para títuloeditar
mestre o estilo do
• Sistemas de controles visusais (cont.):
• Clique para título
editar mestre
os estilos do texto
• O número de cartões (kanban) é calculado da seguinte forma:
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível nível
• N – nº total de containers (1 cartão por container);
•••Terceiro
Quarto
D – taxa de nível
nível utilizada para o centro de produção usuário;
produção

•••médio
Quinto
T – tempo nível
Quarto nível
médio de esperas para reposição de peças, mais o tempo
para se produzir um volume equivalente a um container de peças.
• •Quinto nível
X – Coeficiente de segurança (grau de ineficiência do sistema).
• C – Capacidade de um container padrão.
Obs: D e T devem possuir dimensões coerentes.

23
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique paratítuloeditarmestreo estilo do
Ex.: Em um centro de produção, a taxa de utilização é de 300 peças por dia,
• Clique título dura mestre
para editar
e um container-padrão os
tem estilos
capacidade do
paratexto
25 peças. O circuito
completo de um container em média 0,12 dia, desde o momento
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
em que um cartão kanban é recebido, até que o container seja devolvido
vazio. Calcule o número de cartões kanban (ou containers) necessários se X =
• mestre
0,20.Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

24
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo do
Relacionamentos de parceria com fornecedores: no JIT existe a
• Clique
expectativa título
de para
que o editarmestre
os estilos
fornecimento do texto
seja realizado em pequenos lotes,
• mestre
com elevada
Clique
freqüência de entregas e alta qualidade nos produtos. A
para editar os estilosé do
tarefa de assegurar a qualidade de texto
responsabilidade dos
• mestre
Segundo
fornecedores nível
(para o JIT, a tarefa de inspeção não agrega valor ao
produto). O comprador negocia com poucos fornecedores qualificados
•• Segundo
Terceiro
(certificados) nível
nível
e os auxilia a alcançar os níveis de qualidade desejados
pela empresas.
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

25
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Redução no número de transações: no JIT mapeia-se o sistema
• oClique
com
título mestre
para
objetivo de editar
reduzir os estilos
ao máximo do de
o número texto
transações que não
adicionam valor ao produto final (mapeamento do fluxo de valor):
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• Transações logísticas: custos associados a fretes, pessoal
• mestre
Segundo nível de estoque, entrada e processamento de
no recebimento
dados.
•• Segundo
Terceironível
nível
• Transações de balanceamento: custos associados a
•• Terceiro
Quarto nível
nível
previsões de demanda, PCP, compra, programação e
processamento de pedidos.
•• Quarto
Quinto nível
nível
• Transações de qualidade: custos associados a avaliações,
• Quinto nívelfalhas internas e externas (refugo, retrabalho,
prevenções,
devoluções, etc.).
• Transações de mudança: custos de mudanças de
engenharia, especificações, programação, etc.
26
 Clique para
Planejamento editardaoprodução
e controle estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Puxando o fluxo de materiais com kanbans
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

27
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo do
1. o operador retira o último rotor de um container padronizado que se
• Clique
encontra em título
para
seu editar
posto demestre
os estilos do texto
montagem;
2. mestre
o container tem preso a ele um kanban de transporte que permite sua
• Clique paraaté
movimentação editar os produtivo
o centro estilos que
do finaliza
texto a fabricação dos
• mestre
Segundo nível
rotores. Funcionários responsáveis pela movimentação de materiais
levam o container vazio e o kanban de transporte ao centro produtivo
•• Segundo
marcado no cartão;
Terceiro nível
nível
3. funcionários responsáveis pela movimentação de materiais dirigem-se
•• Terceiro
Quarto
ao centro nível
nível
de produção de finalização de rotores (J-32), deixam o
container vazio e levam um completo de rotores para a linha de
•• Quarto
Quinto nível
montagem. O kanban de transporte acompanha toda a movimentação;
nível
4. o kanban de produção que estava preso ao container cheio de rotores é
• Quinto
transferidonível
para o painel de produção do centro J-32, para que um novo
lote de rotores seja finalizado;
5. Para produzir um lote de rotores que irá repor o estoque consumido, o
operador do centro J-32 utiliza um container de rotores semi-acabados;
28
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

29
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
6. o operador libera o kanban de transporte que estava preso ao container
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
de rotores semi-acabados para que o pessoal de movimentação possa
transferir mais um lote de rotores semi-acabados do centro M-12 para o
mestrepara editar os estilos do texto
centro J-32;
• Clique
7. os funcionários responsáveis pela movimentação de materiais dirigem-se
• ao Segundo
mestre nível de rotores (M-12), deixam o container vazio e
centro de produção
levam um completo de rotores para o centro J-32. O kanban de
•• transporte
Terceiro
Segundo nível toda a movimentação;
nível
acompanha
8. o kanban de produção que estava preso ao container cheio de rotores
•• semi-acabados
Quarto nível
Terceiro nível
é transferido para o painel de produção do centro M-12,
para que um novo lote de rotores seja fabricado;
•9.• Para
Quinto
Quarto nível
nível
produzir um lote de rotores que irá repor o estoque consumido, o
• operador do centro M-12 utiliza um container de rotores fundidos;
Quinto nível
10. o operador libera o kanban de transporte que estava preso ao container
de rotores semi-acabados, para que o pessoal de movimentação possa
transferir mais um lote de rotores fundidos do centro fornecedor para o
centro M-12;
30
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo do
11. O operador do centro J-32 termina o processamento do lote de rotores,
•prende
Clique título
para
o kanban deeditar mestre
produção os
ao estilos
container edo textoo conjunto no local
deposita
mestrepara editar os estilos do texto
de armazenagem.
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

31
 Clique para
Planejamento editardao produção
e controle estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

32
 Clique
Sistema paracom
Puxado editar o estilo do
Supermercado
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Os containers com produtos podem constituir um “supermercado”, como
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
esquematizado abaixo, para facilitar a movimentação (em geral próximo do
processo fornecedor)
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

33
 Clique para
Selecionando editar opuxador
o processo estilo do
Clique para editar
título mestreo estilo do
• Os kanbans são calculados onde é necessário produzir em lotes,
•ouClique título
para editar
seja, é necessário mestre
os estilos
coordenar do texto
fornecimento e demanda (lead
• mestre
times bem distintos entre as operações).
Clique para editar os estilos do texto
• Dessa forma, na programação é importante identificar o processo
•puxador.
Segundo nível
mestre
• Nas etapas onde é possível coordenar fornecimento e demanda
••entre
Terceiro
Segundo nívelum fluxo contínuo (“one peace flow”).
nível
estas, criamos
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

34
 Clique para
Selecionando editar opuxador
o processo estilo do
Clique para editar
título o estilo do
mestre
• Clique para
título
editarmestre
os estilos do texto
mestrepara editar os estilos do texto
• Clique
• mestre
Segundo nível
•• Segundo
Terceironível
nível
•• Terceiro
Quarto nível
nível
•• Quarto
Quintonível
nível
• Quinto nível

35
 Clique para
Sincronizando editardeo
os ritmos estilo do
fornecimento e demanda
Clique para títuloeditar o estilo do
mestre
• Para sincronizar o ritmo de fornecimento e demanda, no processo
•puxador
Clique título
para
utilizamos oeditar mestre
os estilos do texto
takt time.
• mestre
• Ocada
takt
Cliquetime é um valor de referência que dá uma noção do ritmo em que
para editar os estilos do texto
processo deveria estar produzindo e fornece uma diretriz sobre os
•andamentos
Segundo
mestre dosnível
processos.

•• Segundo
Terceironível níveltempo de trabalho disponível por turno
Takt Time 
•• Terceiro
Quarto nível nível Demanda do cliente por turno
27600 s
•• Quarto
Quintonível
Ex. nível
:
460 peças
 60 s/peça

• Quinto nível

36