SOCIOLOGIA

BOA NOITE CLASSE, EM BREVE FAVOR DESABILITAR

COMEÇAREMOS... OS MICROFONES!
 PLANO DE ENSINO
EMENTA OBJETIVO
Conceitos sociológicos fundamentais. Compreender os fundamentos básicos da
Compreensão da Sociologia como instrumento sociologia enquanto disciplina científica e
de conhecimento da inter-relação homem e suas principais correntes de interpretação,
sociedade e Estado nos contextos sociais. estabelecendo reflexões críticas sobre a
Elementos para análise científica da sociedade realidade social, a partir do estudo de
– ação social, relação social, processos sociais, conceitos sociológicos fundamentais,
instituições, socialização, estrutura social, oferecendo aos discentes instrumentais
mudança social e classes sociais. teóricos para a compreensão da realidade
social do mundo contemporâneo.
Questões éticas, culturais e econômicas.
Relações étnico-raciais.
História e cultura afro-brasileira. Cultura
africana.
 COMPETÊNCIAS

• Compreender a Sociologia como uma produção do pensamento pelo

qual se apreende e se interfere sua realidade social.
• Desenvolver a capacidade crítica e autonomia intelectual
• Identificar a realidade social como objeto de estudo científico, através
dos princípios sociológicos como subsídio teórico-prático, para a
interpretação das sociedades humanas.
• Valorizar o direito a cidadania como forma de expressão dos diferentes
grupos sociais e étnicos
• Compreender as questões éticas, culturais e econômicas, assim como
as relações étnico-raciais e a cultura africana e brasileira
• Identificar como os impactos tecnológicos e o mundo globlizado
interferem nas relações sociais
 SISTEMA DE AVALIAÇÃO

• PRIMEIRO BIMESTRE:
PORTFÓLIO 8,0 PONTOS.
ATIVIDADE AVALIATIVA 2,0 PONTOS;
• SEGUNDO BIMESTRE:
ATIVIDADE AVALIATIVA 10,0 PONTOS
 O PORTFÓLIO

Um portfólio é uma pasta que mantém evidências da habilidade individual,

ideias, interesses e acompanhamento de um estudante no tempo. Ele
deverá ser mais do que uma coleção de documentos. Um portfólio bem
projetado conterá um indiscutível corpo de trabalho do estudante
(HART, 1994).

Um portfólio não é meramente um arquivo de projetos de curso e

anotações, nem um colecionador de memoráveis atos de ensinos. Um
portfólio é uma documentação organizada e direcionada a alvo do
crescimento profissional e competência alcançada no complexo ato de
ensinar. Através desta coleção de documentos, um portfólio é uma
evidência tangível de um largo campo de conhecimento, disposições e
habilidades que se processa quando do crescimento profissional/
educacional. Além disso, documentos em um portfólio são auto
selecionados, refletindo sua individualidade e autonomia.
(CAMPBELL,1997, p. 34).
 SOCIOLOGIA

O ESTUDO DA SOCIEDADE
Século XXI : mundo inundado de mudanças, tensões,
enormes conflitos e divisões sociais e ataque
destrutivo da tecnologia moderna ao ambiente
natural.
Possibilidades de controlar o nosso destino e moldar
nossas vidas muito maiores do que as gerações
anteriores.
Como esse mundo surgiu? Por que nossas condições
de vida são tão diferentes daquelas de nossos pais e
avós? Que direção as mudanças tomarão no futuro?

Essas questões são a principal preocupação da

sociologia, na qualidade de Ciência.
 Nós estamos acostumados a ver o mundo a partir
das características familiares a nossas próprias
vidas.
 A sociologia mostra a necessidade de assumir uma
visão mais ampla sobre porque somos o que somos
e porque agimos como agimos.
 Ela nos ensina que aquilo que encaramos como
natural, inevitável, bom ou verdadeiro pode não ser
bem assim e que os “dados” de nossas vidas são
influenciados por forças sociais e históricas.
Aprender a pensar sociologicamente significa cultivar a
imaginação. Isto significa se libertar do imediatismo
das circunstâncias pessoais e ver as coisas num
contexto mais amplo.

Considere o simples ato de tomar

uma xícara de café.
A imaginação sociológica nos permite ver que
muitos acontecimentos que parecem dizer respeito
somente aos indivíduos, na verdade, refletem
questões sociais mais amplas. Ex. o divorcio, o
desemprego, etc.
Tente aplicar este tipo de perspectiva à sua própria
vida. Você é jovem? Trabalha? Vem de uma família
pobre?
 Somos
produto
de meio
em que
estamos?
Embora sejamos influenciados pelo
contexto social em que nos encontramos,
nenhum de nós está determinado em
nosso comportamento por aquele
contexto.

Possuímos e criamos a nossa

própria individualidade.
A Terra será destruída. Você pode salvar seis pessoas ficando de fora, ou mais cinco
pessoas ao salvar sua própria vida. Assim, a vida da sociedade humana está em
suas mãos... Das pessoas a seguir, quantas e quais, você salvaria? Justifique
- o religioso mais carismático da região, porém idoso;
- a anciã mais sábia que o mundo já conheceu;
- o jovem, forte e saudável, porém com uma deficiência intelectual grave;
- o bandido com mais condenações que se tem notícia;
- o cientista jovem, inteligente e inventivo;
- a saudável menina negra de dez anos;
- o hiperativo menino branco de dez anos;
- a trabalhadora doméstica que não sabe ler;
- a prostituta oriental;
- o jovem índio que espanca a esposa;
- a jovem linda, porém totalmente dominada pelo crack;
- O professor de meia idade diagnosticado com um câncer em estágio terminal;
- você...

Escreva um texto explicando em que você se baseou para fazer suas escolhas e
comentários?
 QUALQUER
DÚVIDA ESTOU À
DISPOSIÇÃO.
ESTAMOS
APÓS ESCLARECIDA SUA
FAZENDO A
PERGUNTA,
ATIVIDADE
DO BLOG FAVOR DESABILITAR OS
MICROFONES!