INTRODUÇÃO AO

ESTUDO DA GEOGRAFIA

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. CONCEITO DE GEOGRAFIA

 Geografia, do grego Geo (Terra) + Grafia

(Descrição) é a ciência que estuda a Terra
e as relações entre esta e o Homem (a
sociedade) para compreender como os
fenómenos físicos, biológicos e humanos
variam no espaço.

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 CONT.
 Geografia é a ciência que estuda a
distribuição, a superfície do globo dos
fenómenos físicos, biológicos e humanos,
as causas dessa distribuição e as
relações locais desses fenómenos

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CONT.
 A geografia é uma ciência que estuda a

relação entre a Terra e seus habitantes.

 Os geógrafos querem saber onde vivem

os homens, as plantas e os animais, onde
se localizam os rios, os lagos, as
montanhas e as cidades. Estudam porque
esses elementos se encontram onde
estão e como eles se inter-relacionam.

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• CONT.
• Segundo Brazão, Sarmento e Silva: A
geografia é uma ciência bastante complexa
para a sua dfinição. Por isso, para a sua
definição deve- se basear no seu objecto
de estudo.

• Actualmente é bastante premature definer

a geografia como sendo a ciencia que
estuda a terra, ou o universe ou paisagens
humanizadas ou naturais, etc.
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Objecto de estudo da geografia

 Segundo Humboltd, precursor da

geografia moderna, considera a geografia
sendo uma ciência que tem como objecto
principal, o estudo do espaço geográfico
que corresponde ao palco das realizações
humanas.

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 CONT.
 Outrosautores consideram como Objecto
de geografia o universo e as relações
espaciais que se verificam pelos factores
fenómenos e processos.

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Objectivos do estudo da Geo.

 Estudar a superfície terrestre

 A distribuição espacial de fenómenos

 Conhecer as relação recíprocas entre o Homem e o

meio ambiente

 conhecer onde o homem vive para

 compreender e planejar o espaço Natural.

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 CONT.
 A natureza entendida como as forças que

geram ou contribuem na moldura do espaço

geográfico, isto é, a dinâmica e interacções
que existem entre a atmosfera, litosfera,
hidrosfera e biosfera.

 O homem entendido como um organismo

capaz de modificar consideravelmente as
forças da natureza através da tecnologia.

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Cont•

Identificar e avaliar as ações dos homens

em sociedade e suas consequências
em diferentes espaços e tempos, de modo
a construir referenciais
que possibilitem uma participação
prepositiva e relativa nas questões
sócio-ambientais locais;

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Cont.
Compreender a espacialidade e
temporalidade dos fenómenos geográficos
estudados em suas dinâmicas e
interacções;

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CONT.
 Conhecer e saber utilizar procedimentos de

pesquisa da Geografia para

compreender o espaço, a paisagem, o
território e o lugar, seus processos de
construção, identificando suas relações,
problemas e contradições;.

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•
CONT.
Compreender que as melhorias nas condições
de vida, os direitos
políticos, os avanços técnicos e tecnológicos
e as transformações
socioculturais são conquistas decorrentes de
conflitos e acordos, que
ainda não são usufruídas por todos os seres
humanos e, dentro de suas
possibilidades, empenhar-se em democratizá-
las;

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 CONT.
 Fazer leituras de imagens, de dados e
de documentos de diferentes fontes
de informação, de modo a interpretar,
analisar e relacionar informações
sobre o espaço geográfico e as diferentes
paisagens;

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•
 CONT.
 saber utilizar a linguagem cartográfica,
para obter informações e
representar a espacialidade dos fenómenos
geográficos;


• valorizar o património sociocultural e

respeitar a sociodiversidade,
reconhecendo-a como um direito dos povos e
indivíduos e um elemento de fortalecimento
da democracia

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Metodos geográficos
Comparativo

Descritivo

Observação direta

Observação indireta

Matemático

Cartográfico

Gps

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Importância da geografia

 Na agricultura
 No transportes
 No turismo
 Na sociedade
 Etc.

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 Aplicação da geografia

 Na urbanização
 Distribuição demográfica
 Na navegação marítima
 Na navegação aérea
 Etc.

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 Geografia como ciência
 A geografia como ciência, tem um problema por
resolver.

 O problema da geografia é a distribuição espacial;

 A estruturação espacial;

 As consequências da distribuição espacial

 Os processos que produzem as estruturas espaciais.

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Cont.
 A geografia seleciona técnicas apropriadas que

permitem resolver questões de ordem espacial,

 Ela potencia técnicos servirem-se das técnicas

apropriadas para resolver os problemas da estrutura e
da distribuição espacial.

 A cientificidade da geografia, justifica-se pela

capacidade de réplicas da distribuição espacial, da
estrutura, dos processos e das devidas consequências.

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 Métodos científicos geográficos

• A geografia para solucionar questões relacionadas na

área geográfica, ela elaborou métodos de trabalho
que vão em fases:

• 1ª Fase: formulação da hipótese.

• A hipótese ajuda a descobrir o porquê ou o quê?
Facilitando assim a descobrir as causas e
consequentemente os efeitos.

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• Cont.
• 2ª Fase: Descrição e observação
• A geografia para testar as hipóteses descreve factos
relevantes e observáveis.

• Observação-esta permite a coleção e observação de

dados que consequentemente conduz a formulação da
teoria.

• 3ª Fase: Classificação
• Esta permite estabelecer relação entre factos ou classes
no invés de individualizar. As relações estabelecidas
permitem a generalização ou globalização dos factos.

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• Cont.
• 4ª Fase: Teste da hipótese e elaboração de leis.
• Depois de selecionar e classificar os factos relevantes
toma se a decisão se a experiencia e o julgamento e
valido ou não. Assim formulam se as leis geográficas.
• Exemplo: Sempre que existir um acontecimento X,
isto implica o aparecimento do Z.

• 5ª Fase: Teoria
• São

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  Muito obrigada
 Grato pela atenção

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