Trabalho da disciplina

Gerencia da Qualidade:
5 SENSOS

PPGEP / UFRGS
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Instruções
 Trabalho em grupo
 Objetivo:
 aplicar o programa de 5 S em uma organização

 Exemplos de organização para aplicação:

 setor da empresa onde estão estagiando
 empresa/escritório de amigos/familiares
 algum “setor” da residência

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Produtos do trabalho
 apresentações de Follow up do trabalho para
toda a turma
 Trabalho escrito

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Aulas de acompanhamento do
trabalho
 OBJETIVO das aulas de acompanhamento:
1. esclarecer dúvidas e orientar os grupos
2. Dar oportunidade do grupo se reunir para
desenvolver o trabalho (dentro ou fora da sala de
aula)

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Aulas de acompanhamento do
trabalho
 Organização das aulas de acompanhamento:
acompanhamento
 Professora estará a disposição na sala de aula

 O horário da aula poderá ser usado para as visitas ao

local onde é desenvolvido o trabalho, reuniões do
grupo e/ou consultas com professor

 Freqüência não obrigatória – não será feita chamada

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Conteúdo das apresentações de
follow up
 Relatar o andamento do trabalho até o momento
 Indicar o que e como foi feito
 Usar imagens e figuras que elucidem as realizações
relatadas

 Listar próximas etapas

 Especificar datas, locais, responsáveis

 Apresentações em Powerpoint

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Conteúdo do trabalho escrito
Formato de artigo !!!

Titulo
Autores

1.  Comentários inicias
2.  Refrencial teórico
3.  Descrição da aplicação prática
4.  Conclusão sobre a atividade
Referências
Anexos e Apêndices.

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Conteúdo do trabalho escrito
1. Comentários inicias:
 apresentação do tema do artigo, dos objetivos do trabalho e
da estrutura do artigo.
2. Referencial teórico:
 apresentação da teoria sobre os 5 sensos
 buscar em fontes como: livros, anais da ANPET e revistas
cientificas
3. Descrição da aplicação prática realizada:
 descrever empresa, relatar o desenvolvimento do trabalho e
os resultados alcançados

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Conteúdo do trabalho escrito
4. Conclusões sobre a atividade
 Comentar particularidades sobre o desenvolvimento
do trabalho e desafios enfrentados.
 Comentar sobre a atividade proposta (criticas,
adequação prazos, sugestões de melhoria)
Referências
 Indicar obras consultadas
Anexos e Apêndices (incluir se necessário)
 Anexo – material de terceiros
 Apêndices – material criado pelos autores

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Avaliação
 Apresentações do grupo:
 Domínio do conteúdo
 Desenvoltura individual de cada componente
 Respeito ao tempo limite para a apresentação (15
min.)

 Trabalho escrito:
 Aderência a estrutura proposta (5 a 12 páginas)
 Cumprimento das etapas do programa de 5 sensos

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