MATEMÁTICA

PROF. Celso Berredo

Você já parou para pensar na
importância dos números no seu
cotidiano?

▪ Qual a temperatura prevista para o dia?

▪ Será se estou atrasado ou adiantado?
▪ Será se o dinheiro que tenho é suficiente?
▪ Você é mais novo ou mais velho que seu amigo?

▪ A noção de números está intimamente relacionada a

história da humanidade.
NOÇÕES DE LÓGICA

▪ 1. PROPOSIÇÃO Chama-se proposição ou sentença toda oração

declarativa que pode ser classificada em verdadeira ou falsa.
▪ CARACTERÍSTICAS:
▪ 1ª) sendo oração, tem sujeito e predicado;
▪ 2ª) é declarativa (não é exclamativa nem interrogativa);
▪ 3ª) tem um, e somente um, dos dois valores lógicos: ou é verdadeiro
(V) ou é falsa (F).
São proposições:

▪ a) Nove é diferente de cinco. (9 ≠ 5)

▪ b) Sete é maior que 3. (7 > 3)
▪ c) Dois é um número inteiro. (2 )
▪ d) Três é divisor de 11. (3 | 11)
▪ e) Quatro vezes cinco é igual a vinte. ( 4 5 = 20)
Não são consideradas proposições:

▪ a) Três vezes cinco mais um. (3 5 + 1)

▪ b) A raiz quadrada de 2 é um número racional? (
▪ c) O triplo de um número menos um é igual a onze. (3x – 1 = 11)
2. NEGAÇÃO
▪ A partir de uma proposição p qualquer, sempre podemos construir outra,
denominada negação de p e indicada com o símbolo p.
▪ a) p: nove é diferente de cinco. (9 5)
p: nove é igual a cinco. (9 = 5)

b) p: Sete é maior que 3. (7 > 3)

p: sete é menor ou igual a 3. (7 3)
c) p: Dois é um número inteiro. (2 )
p: Dois não é um número inteiro. (2 )
Obs.: Fazer a negação de uma proposição não significa sempre recusá-la, mas sim
atribuir um sentido contrário à oposição.
3. PROPOSIÇÃO COMPOSTA
▪ 3.1) CONJUNÇÃO () A conjunção p e q (p q) é verdadeira se ambas são
verdadeiras; se ao menos uma delas for falsa, então p q é falsa.
▪ 1º) p: 2 > 0 (V)
▪ q: 2 1 (V)
▪ Então:
▪ p q: 2 > 0 e 2 1 (V)
▪ 2º) p: -2 < -1 (V)
▪ q: (-2)² < (-1)² (F)
▪ Então:
▪ p q: -2 < -1 e (-2)² < (-1)² (F)
CONJUNÇÃO
▪ 3º) p: um quadrado de lado a tem diagonal 2a (F)
▪ q: um quadrado de lado a tem área a² (V)
▪ Então:
▪ p q: um quadrado de lado a tem diagonal 2a e área a². (F)
▪ 4º) p: 2|5 (F)
▪ q: 3|5 (F)
▪ Então:
▪ p q: 2| 5 e 3|5 (F)
TABELA VERDADE DA PROPOSIÇÃO p q

P q p q
V V V
V F F
F V F
F F F
3.2) DISJUNÇÃO()
▪ A disjunção p ou q (p q) é verdadeira se ao menos uma das
proposições p ou q é verdadeira; se p e q são ambas falsas, então p q é
falsa.
▪ 1º) p: 5 > 0 (V)
▪ q: 5 > 1 (V)
▪ p q: 5 > 0 ou 5 > 1 (V)
▪ 2º) p: 3 = 3 (V)
▪ q: 3 < 3 (F)
▪ p q: 3 3 (V)
DISJUNÇÃO

▪ 3º) p: 10 é número primo (F)

▪ q: 10 é número composto (V)
▪ p q: 10 é um número primo ou número composto (V)

▪ 4º) p: < (F)

▪ q: < (F)
▪ p q: < ou < (F)
TABELA VERDADE DA PROPOSIÇÃO p q

P q p q

V V V

V F V

F V V

F F F
DISJUNÇÃO EXCLUSIVA

▪ O conectivo “ou” tem dois sentidos conforme for escrito na

sentença.
▪ p: Celso é matemático ou cantor.
▪ q: Rayana ou é Paraense ou é Maranhense.
QUANTIFICAÇÃO
▪ QUANTIFICADOR UNIVERSAL É indicado pelo símbolo , que se lê:
“para todo” ou “qualquer que seja”.
▪ Ex.: p: x | x + 1 > x
▪ q: x | x² - 9 = (x + 3).(x – 3)
▪ QUANTIFICADOR EXISTENCIAL É indicado pelo símbolo que se lê:
“existe” ou “existe pelo menos um”.
▪ Ex.: x | x + 3 = 5
 NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÕES

▪ 1) NEGAÇÃO DE CONJUNÇÃO Negar que duas proposições são ao mesmo

tempo verdadeiras equivale afirmar que pelo uma delas é falsa.
▪ (p q) = p q
▪ Ex.: p: Celso é professor.
▪ q: Celso é cantor
▪ p q: Celso é professor e cantor.
▪ (p q ): Celso não é professor ou não é cantor.
NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÕES

▪ 2) NEGAÇÃO DE DISJUNÇÃO Negar que pelo menos uma de duas

proposições é verdadeira equivale afirmar que as duas são falsas.
▪ (p q) = p q
▪ Ex.: p: O triângulo ABC é isósceles.
▪ q: O triângulo ABC é equilátero.
▪ p q: O triângulo ABC é isósceles ou equilátero.
▪ (p q): O triângulo ABC não é isósceles e não é equilátero.