Plano de Ação 2022:

Psicologia Escolar e Educacional

Psicologia Escolar e Educacional:
Neste campo que é a educação, o profissional psicólogo pode
realizar diagnóstico/avaliação institucional, intervenção de prevenção e
promoção em saúde mental em grupo e individualmente,
considerando as características do corpo docente, do currículo, das
normas da instituição, das políticas da rede de ensino, do material
didático, do corpo discente e demais elementos do sistema.
Psicologia Escolar e Educacional:
Entende-se desta forma, que a psicologia escolar/educacional
fornece suporte e apoio a todo processo escolar, do ensino-
aprendizado, nas questões de inclusão escolar, na superação da
violência, nas ações de promoção de bem-estar, nas políticas das
competências socioemocionais, favorecendo o desenvolvimento
humano integral no contexto educacional.
Eixos norteadores:

A partir de 2017, com a inserção dos Psicólogos

Educacionais na Rede Estadual de Educação, foram
identificadas algumas situações e problemas comuns
ao contexto escolar que impactam a eficácia da escola na
realização dos seus objetivos.
Eixos norteadores:

EIXO I - Levantamento de informações e articulação da Rede

Estadual de Educação com as demais Políticas Públicas e serviços de
atendimento à comunidade;
EIXO II - Formação, apoio e orientação de educadores;
EIXO III - Ações coletivas e individuais de promoção da qualidade de
vida e facilitação da aprendizagem;
Ações para o ano letivo de 2022:

 Rodas de Conversas com estudantes: As rodas de conversa são

processos dialógicos que possibilitam aos adolescentes expressarem-se e,
sobretudo, escutar os outros e a si mesmos. Propiciam ainda trocas de
experiências, respeito pelas singularidades, desconstruções, reflexões para
a ação e autonomia, construções coletivas de estratégias de cuidado e
ressignificação.
Ações para o ano letivo de 2022:

 Escutas individuais com a comunidade escolar (estudantes,

professores, familiares, gestores, coordenadores): Realizar intervenções
individuais a fim de dar suporte a demandas apresentadas por membros da
comunidade escolar, buscando promover acolhimento, suporte e promoção
de saúde mental e do bem-estar, articulando com a rede de saúde e com o
sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente sempre que
identificada a necessidade da realização de encaminhamentos.
Ações para o ano letivo de 2022:

 Rodas de conversas com comunidade escolar (professores,

pais e demais profissionais) sobre temas que cada escola, a
partir de sua realidade, julgar necessário: Dialogar sobre temas
pertinentes de acordo com as demandas particulares de cada
contexto escolar.
Ações para o ano letivo de 2022:
 Contatos Institucionais, discussão de casos com os serviços,
encaminhamentos;
 Elaboração de materiais (slides e outros) para as rodas de
conversas, estudo de materiais, participação em formações.
 Participação nas Jornadas Pedagógicas das Escolas;
 Reuniões com Equipe CREDE 6;
 Reuniões técnicas com SEDUC e psicólogos;
Dias e turnos:
Géssica:
Segunda: Tarde
Terça: Manhã
Quarta: Manhã
Quinta: Manhã
Sexta: Manhã
Obrigada!