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Classes abertas

de palavras

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As classes abertas de palavras são constituídas por um
número ilimitado de palavras e recebem, constantemente,
novos membros. As classes abertas de palavras são…

nomes verbos

adjetivos advérbios

interjeições
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Subclasses do nome
Nome próprio – designa seres/referentes individuais. Ex.: Ana, Beja

Nome comum – designa seres/entidades não individualizados.


Ex.: árvore, coragem, farinha

contável – admite ser contado ou pluralizado. Ex.: árvore, lápis

contável coletivo – aplica-se a um conjunto de objetos ou entidades do


mesmo tipo, admitindo ser contado ou pluralizado. Ex.: pomar, alcateia

não contável – indica objetos ou entidades que não se podem decompor em


partes individualizadas. Ex.: coragem, farinha

não contável coletivo – aplica-se a um conjunto de objetos ou entidades do


mesmo tipo, não admitindo ser contado ou pluralizado.
Ex.: fauna, flora
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Subclasses do verbo

Verbo principal – designa uma ação, um acontecimento ou um estado.

intransitivo – exige apenas um sujeito. Ex.: O Francisco dorme.

transitivo direto – exige um sujeito e um complemento direto.


Ex.: A Ana come a sopa.

transitivo indireto – exige um sujeito e um complemento indireto ou


oblíquo. Ex.: A Maria telefonou aos primos. / A Marta voltou de férias.

transitivo direto e indireto – exige um sujeito e dois complementos:


complemento direto e complemento indireto ou complemento
oblíquo. Ex.: O José escreveu uma carta ao diretor. A seguir pô-la no
correio.
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Subclasses do verbo

Verbo copulativo – atribui ao sujeito uma característica (expressa


pelo predicativo do sujeito).
Ex.: Durante o jantar os convivas estiveram muito animados.

Verbos copulativos mais usuais:

ser estar ficar

permanecer parecer continuar

andar tornar-se revelar-se

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Subclasses do verbo

Verbo auxiliar – acompanha o verbo principal ou o verbo


copulativo e forma com ele um complexo verbal.

Ex.: Eu vou pintar a casa.


Tu hás de ajudar na pintura.
Pode ser que hoje vá a tua casa.
A bola foi levada pela onda.
Não tenho tido tempo para ir ao cinema.

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Subclasses do adjetivo

Adjetivo qualificativo – atribui uma qualidade/atributo a um


nome; ocorre normalmente depois do nome, embora possa
antecedê-lo; geralmente, admite variação em grau.
Ex.: raposa astuta, astuta raposa, raposa muito astuta,
raposa astutíssima

Adjetivo relacional – deriva de um nome e coloca-se depois deste;


não admite variação em grau.
Ex.: ambiente europeu, ocupação romana

Adjetivo numeral – indica ordem ou sucessão; geralmente,


antecede o nome.
Ex.: primeiro aluno, segundo rapaz

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Advérbio
Os advérbios apresentam características heterogéneas e a
sua classificação pode ser feita quanto:

ao significado que possuem (o seu valor semântico);

à função desempenhada na frase que integram.

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A. Valores semânticos

Advérbio de afirmação – utiliza-se em respostas a frases


interrogativas e para transmitir ou reforçar a afirmação de uma
ideia. Ex.: sim

Advérbio de negação – atribui valor negativo à frase. Ex.: não

Advérbio de quantidade e grau – transmite informação sobre a


quantidade e o grau. Ex.: muito, pouco, mais, menos, bastante,
demasiado, excessivamente

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A. Valores semânticos

Advérbio de inclusão – indica se o constituinte que está a


modificar participa, está incluído num determinado conjunto. Ex.:
também, até, inclusivamente, mesmo

Advérbio de exclusão – indica se o constituinte que está a


modificar não participa, está excluído de um determinado
conjunto.
Ex.: apenas, senão, só, somente, exceto

Advérbio de dúvida – atribui um valor de incerteza à frase.


Ex.: acaso, talvez, porventura, possivelmente…

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A. Valores semânticos

Advérbio de predicado – desempenha a função sintática de


complemento oblíquo, de predicativo do sujeito ou de
modificador do grupo verbal. Pode ter diferentes valores
semânticos:
- modo (Ex.: mal, bem, depressa, devagar, debalde…)
- tempo (Ex.: amanhã, ontem, hoje, depois, antes, agora,
nunca, logo, tarde…)
- lugar (Ex.: acolá, ali, aqui, junto, longe, perto, abaixo,
acima, adiante…)

Advérbio de designação – determina algo que é referido numa


frase.
Ex.: eis
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B. Funções

Advérbio interrogativo – identifica aquilo que se interroga numa


pergunta, podendo referir-se ao tempo, ao lugar, ao modo ou à
causa. Ex.: quando, onde, como, porque, porquê

Advérbio conectivo – estabelece uma ligação entre frases ou


elementos da frase, que pode ser de consequência, contraste ou
de ordenação.
Ex.: primeiro, seguidamente, finalmente, assim, depois, porém,
todavia, contudo, portanto…

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B. Funções

Advérbio relativo – introduz uma oração subordinada relativa e


permite identificar a relação entre esta e o nome que a antecede.
Ex.: onde, como

Advérbio de frase – desempenha a função sintática de


modificador da frase, podendo transmitir o ponto de vista do
falante ou referir-se a uma área do saber.
Ex.: felizmente, infelizmente, naturalmente, matematicamente…

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Locução adverbial – conjunto de duas ou
mais palavras introduzido por uma
preposição que funciona como um
advérbio.

Ex.: de novo, em silêncio, na verdade,


com cuidado…

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Interjeição

Tem uma função emotiva, podendo transmitir diferentes


informações:

 alegria Ex.: ah!, oh!...

 aplauso Ex.: bravo!, bis!...

 desejo Ex.: oxalá!...

 dor Ex.: ai!, ui!...

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Interjeição

 espanto/surpresa Ex.: ah!...

 incentivo Ex.: eia!, vamos!...

 invocação Ex.: ó!, psst!...

 silêncio Ex.: psiu!, silêncio!...

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