_______________________ DATA: ___/___/2017 _______________________________ NÍVEL III “D” TIAS: ROBERLANDIA E ARI _______________________ DATA: ___/___/2017 NÍVEL III “D” TIAS: ROBERLANDIA E ARI
1. PINTE O LÁPIS MAIS GROSSO 1. LIGUE AS BOLAS QUE POSSUEM O MESMO
TAMANHO UNIVERSIDADE INFANTIL RITA MEDEIROS UNIVERSIDADE INFANTIL RITA MEDEIROS ALUNO (A): _______________________________ ALUNO (A): _______________________ DATA: ___/___/2017 _______________________________ NÍVEL III “D” TIAS: ROBERLANDIA E ARI _______________________ DATA: ___/___/2017 NÍVEL III “D” TIAS: ROBERLANDIA E ARI
OBSERVE ESTA FAMÍLIA 1. ENCONTRE A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME
TODOS ESTÃO COM UM SÓ PÉ DE SAPATO. AJUDE-OS A DENTRO DO LÁPIS DE COR E PINTE-O. ENCONTRAR O OUTRO PÉ DO SAPATO, LIGANDO CADA UM AO SEU DONO.
Avaliação dos impactos da pandemia de Covid-19 nas Ciências Sociais Aplicadas: perspectivas de análise segundo indicadores quantitativos Contábeis, Econômicos e Financeiros