Os Ataques

do Inimigo
na vida
da Criança
 VOCÊ JÁ FOI
ATACADO
POR ALGUÉM?
 O QUE É ATACAR?

 Acometer, agredir, assaltar,

avançar contra, investir contra,
arremeter. Executar uma ação
ofensiva contra alguém ou
alguma coisa.
 QUEM É O INIMIGO?
A Bíblia apresenta Satanás com várias representações:
O malígno (2Co 6.15)
Satanás (Lc 10.18; Ap 20.2)
O adversário (I Pe 5.8; Ap 12.7-17; 20.2)
A antiga serpente ( Ap 12.9)
O acusador dos filhos de Deus (Ap 12.10)
O deus deste mundo-século (Jo 14.30)
O enganador (II Co 11.3)
A fonte de todo mal (Mt 13.28)
Homicida desde o princípio (I Jo 3.12)
O pai da mentira (Jo 8.44)
Sagaz e astuto (II Co 2.11)
Sedutor deste mundo (Ap 12.9)
É o opositor de
Deus e
conseqüentemente
nosso.
O que os mandamentos diz?
I
Não terás outros VI
deuses diante de mim Não matarás
II VII
Não farás para ti Não adulterarás
imagem de escultura VIII
Não
III Não furtarás
Não te curvarás a elas IX
IV Não dirás falso
Não tomarás o nome do testemunho contra teu
teu Deus em vão próximo
V X
Honra a teu pai e tua Não cobiçarás a casa do
mãe teu próximo

Satanás faz com que a criança sinta o desejo de

fazer tudo isto e a conduz à realização destes
desejos.
 
QUAIS OS ATAQUES
DO INIMIGO
NA VIDA
DA CRIANÇA?
PAIS NEGLIGENTES
 Pais egoístas que só pensam em si
mesmo e não investem tempo em
seus filhos, deixando-os sempre em
segundo plano.
 Vivem dentro do conceito:
“Façam o que eu digo, mas,
não faça o que eu faço
Ensinam a criança sobre Deus de
forma descuidada, quando eles
próprios não estão nem aí para o
que Deus quer, isto é, há muito já
perderam o foco do que é servir a
Jesus.
 Acham sempre que terá bastante
tempo e que os filhos já nascem
prontos ou que automaticamente
irão seguir o caminho de Cristo
sem impedimentos
 Não estão atentos para o que
eles assistem, suas amizades, o
que lêem, como estão
espiritualmente, etc.
 De acordo com Marlene Le
Fever, há as janelas da
oportunidade em que cada
criança tem um tempo certo para
aprender determinadas coisas de
forma que não venham esquecer.
 
 “Ensina a criança
no caminho em
que deve andar,
e, ainda quando
for velho,
não se desviará dele.”
(Pv 22.6)
 
 Em relação
à responsabilidade
dos pais,
a Bíblia
é bem clara:
Amar
 “Vós, pais, não irriteis a
vossos filhos, para que não
fiquem desanimados.”
Colossenses 3.21
ENSINAR
“Estas palavras que, hoje, te ordeno
estarão no teu coração.Tu ás
inculcarás a teus filhos. E delas
falarás assentado em tua casa, e
andando pelo caminho,
e ao deitar-te, e ao levantar-te”
(Dt 6.7)
Treinar
“O pai fará notória aos
filhos
a tua fidelidade.”
(Is 38.19)
Supervisionar
“...torna-te padrão dos fiéis, na
palavra, no procedimento, no
amor, na fé, na pureza.”
(I tm 3.4,12)
 PROFESSORES E
COORDENADORES
SEM COMPROMISSO
COM DEUS.
 Para que a criança seja
alcançada é necessário um
professor atento e vigilante que
ame ao Senhor acima de tudo,
que tenha a mente de Cristo e
ame as crianças a ponto de
sacrificar-se por elas.
 Vivemos em um mundo
inteiramente dominado pelo
maligno

“Sabemos que somos de Deus, e que o

mundo inteiro jaz no Maligno.”
(I Jo 5.19)
 Uma das estratégias que o inimigo
sempre usa para nos distrair é a
inveja, a qual, através dela surgem
contendas e divisões, e enquanto
lutamos uns contra os outros as ervas
daninhas vão sendo plantadas nas
mentes das crianças sem haver uma
guarda, isto é, sem estar alguém na
brecha.
“E busquei dentre eles um homem que
levantasse o muro, e se pusesse na
brecha perante mim por esta terra, para
que eu não a destruísse; porém a
ninguém achei.”
(Ez 22.30).
 Precisamos estar atentos aos
desafios que vão surgindo e
da grande responsabilidade a
nós confiada. Deus conta
conosco para plantarmos
sementes que produzam
frutos para a eternidade
 “Vós não me escolhestes a mim
mas eu vos escolhi a vós, e vos
designei, para que vades e deis
frutos, e o vosso fruto permaneça,
a fim de que tudo quanto
pedirdes ao Pai em meu nome, ele
vo-lo conceda.”
 (jo 15.16)
Precisamos mostrar a criança
que neste tempo presente
onde há muito desprezo e
desvalorização da família o
Senhor tem algo maravilhoso
para ela.
 O Professor deve falar de forma
clara, segundo a Palavra de Deus,
sobre a sexualidade, drogas,etc.
Abordando estes assuntos dentro
das Lições Bíblicas que estão
usando.
 Não se limitar somente a
contar histórias de um
passado distante, mas, usá-las
dentro da prática social, do
meio em que a criança vive e
os desafios que ela enfrenta.
Usar a Palavra como novidade
de vida e mostrar para a
criança que a Bíblia embora
tenha sido escrita há muitos
anos atrás é atual e útil para
sua vida.
 
 Pais e professores
devem estar atentos
ao comportamento das
crianças,
tanto em casa
como na igreja.
 Pai encontra sua filha e a colega se
beijando, após deixá-las brincando no
quarto;
Professora
da faixa
Jardim de
Infância
observa dois
meninos se
acariciando
 Ao se deparar com
determinadas situações, o
professor ou o pai não deve
constrangê-la diante dos seus
colegas e nem ignorar o ocorrido.
Aja com carinho e prudência
objetivando levar a criança ao
temor do Senhor.
 Promover reunião com os pais no
encerramento do trimestre é uma
boa maneira de despertá-los para
a necessidade de acompanhar
melhor a vida espiritual dos filhos.
NAS ESCOLAS
 De acordo com o Pr. Elinaldo nas
escolas seculares, de orientação
materialista, não há lugar para
Deus.
 Há lugar para tudo e para todos,

mas não há lugar para Deus.

 A soberba dos mestres
materialistas é tão elevada,
que zombam de todos os
que tem a coragem de
professar sua fé diante dos
acadêmicos.
 Os professores de ciência ensinam,
como sendo a última palavra, que a
vida surgiu “por acaso”, de uma
mistura, “ao acaso”, de substâncias
químicas, que se reuniram “ao
acaso”, e, dali, surgiu a vida “ao
caso”, durante “milhões” de anos.
Na verdade, nada
disso é verídico, mas é passado e
repassado como ciência.
 Nas escolas em geral, a
educação é puramente
materialista, não tem qualquer
caráter formativo, moral e
muito menos espiritual.
 A EBD tem fundamental
importância em contribuir
para o fortalecimento dos
alunos cristãos ante os
perigos dessa educação
materialista.
 BULLYING

como podemos orientar nossas

crianças a enfrentar isto?
 Viver como cristão exige muita
prudência e determinação.
É preciso estar sempre atento a voz
do Espírito Santo que nos alerta
dos perigos. Com oração, reflexão
na Palavra de Deus e perseverança
você será um vencedor!
 PROFESSORES
Á SERVIÇO DE SATANÁS
ATENTOS
E EXPERIENTES
 “Vigiais porque o diabo o vosso
adversário anda rodeando...” (1Pe 5:8)

o nosso inimigo não perde tempo, ele

não somente aproveita como investe
em todas as oportunidades que puder
para afastar as crianças de Deus.
  Muitos profissionais passam
vários anos dentro das faculdades
somente aprendendo como tirar
Deus de circulação, isto é, das
nossas mentes e do nosso
coração, com seus ensinos
ateístas:
 NOVA ERA
NOVA ERA > É um sistema Religioso com duas crenças básicas:
Divindade Evolucionária > Ensina que a natureza básica do homem é boa e divina. Isto é o oposto do
que a palavra de Deus diz: que nós somos pecadores. (Rm 5:12).
Unidade Global > O seguidor da Nova Era está a procura de um líder que, conduza o mundo com
uma única economia e a uma religião mundial.
SÍMBOLO DA PAZ > Foi criado em 1958, pelo Britânico Gerald Herbert Holton.
 Está presente na política, na
educação, na medicina,
religiões ocidentais, culturais,
etc...
 Nova Era é um movimento não
organizado, carecterizando-se
pela adoção de uma série de
sistema de crenças, advindo de
outras religiões ou organizações.
Para a Nova Era o homem é deus.
Todas as forças do universo estão
dentro dele e, através do poder da
mente, ele pode realizar tudo.
  Deus é onisciente
(Is 40.13-14);
 O homem é limitado

(Jó 33.12; 9.32)

 Deus é onipotente

(Gn 17.1);
 O homem é frágil

(Sl 90.9-10; Jó 38.4-41)

 Deus é o criador

(Gn 1.1);
 O homem é criatura

(Gn 1.26-27; Jó 14.1-4)

 Alice
Bailey, difusora da Nova Era,
propõe que os ensinos desse
movimento comecem a ser repassados
para as crianças a partir dos cinco
anos de idade.

 São influenciados pelas novas idéias

com filmes, vídeos, revistas cômicas,
livros, jogos,etc.
 PANTEÍSMO

Tudo é deus, deus é

tudo, etc.
 O sistema cultural deste mundo é
uma afronta a Deus, inclusive
naquilo que, aparentemente, é
inocente.
 “Vocês são semelhantes a uma esposa
infiel que ama os inimigos do marido.
Vocês não percebem que fazer amigos
entre os inimigos de Deus - os prazeres
pecaminosos deste mundo - torna vocês
inimigos de Deus? Eu volto a dizer que se
o objetivo de vocês é desfrutar o prazer
pecaminoso do mundo perdido, vocês
não podem ser também amigos de Deus.”
(Tiago 4.4)
 
DROGAS
O inimigo através da pessoa
drogada pratica a violência,
desprezo e cria problemas
na vida de todos.
A MIDIA
 A mídia elabora, recria,
expressa suas emoções e
idéias junto aos
familiares, e colegas com
significados.
 A televisão tem o poder de influenciar o
comportamento de crianças e adolescentes e
de lançar modismos que contrariam as
Escrituras, sendo um dos mais eficazes
campos de atuação do diabo para influenciar
vidas ao pecado.
 A novela Rebelde tem
causado euforia no meio
teen.
Mas, afinal o que há por
trás disso?
 Enfrentar os pais, zombar da
própria família, provocar a ira e
mentir são alguns conceitos que a
novela transmite sem nenhuma
cerimônia. Aliados à música, os
personagens agressivos se
vangloriam por quebrar regras e
tentarem impor suas maneiras de
encarar a vida.
 O que muitos adolescentes não
sabem é que ser rebelde não é tão
inofensivo quanto parece. É o
que provam as Escrituras.

“Porque a rebelião é como o

pecado de feitiçaria, e o porfiar é
como iniqüidade e idolatria”. I Sm
15.23.
A novela tem o poder de influenciar e
durante a adolescência, a percepção de
certo e errado está em formação e
muitos são influenciados
em peso.
Alguns tentam não se influenciar, mas por
aprisionarem desejos despertados pela
novela acabam desenvolvendo um conflito
de rebeldia e culpa. Segundo a psicóloga
Sônia Scaff.
 “Porque todas estas coisas
mundanas, estes maus desejos -
a loucura pelo sexo, a ambição de
comprar tudo o que atrai vocês e
o orgulho que resulta da riqueza e
do prestígio - não provêm de
Deus, e sim do próprio mundo
pecaminoso.”
(I João 2.16)
Jogos
Jogos de simulação, como
calabouços e dragões, são
bastante populares e quase
uma obsessão para muitos
adolescentes e jovens.
 Esses jogos envolvem
claramente ocultismo e
sadismo, ensinando os
jogadores a usar feitiços e a
usar feitiçaria, tortura e
esquemas de assassinatos
contra outros jogadores.
 Nesses jogos, os jogadores
assumem certas entidades como
bruxo, guerreiro, feiticeiro mágico,
etc. com características boas e
más. Para sobreviver o jogador
depende de suas habilidades e de
armas mágicas especiais, inclusive
feitiçarias e poções.
 Não é um passatempo inocente.
Os arquivos policiais citam
numerosos casos de assassinatos
e suicídios ligados a esses jogos
RPG (Role Playing Game) significa
jogo de personificação, fazer de
conta que se é outra pessoa com
natureza do mal fazendo vilões.
 Mortal Combate um deve sempre matar o
outro, para isso usa várias armas naturais e
sobrenaturais, decepa a cabeça,etc.
 Medalha de Honra para ganhar tem que

matar.
 GTA com a arma que mata pratica sexo?
 God of war (deus da Guerra) se utiliza de

deuses e monstros mitológicos e tem como

objetivo final matar Zeus para isso tem que
matar os monstros de forma grotesca, tais
como arrancar os olhos, etc.
 O personagem deve ser:
 Completamente imundo
 Desprezível
 Causar medo e ódio com alta inteligência e

esperteza
 Causar fobias (medo angustiante)
 Causar insanidades (loucura)
 Impulsos sádicos (se alegra com o sofrimento

dos outros)
 Homicida
 Causar paranóia (delírio crônico)
 Dar um verdadeiro show de horror, ódio e traição
 Pedofilia:
 Desviosexual “caracterizado pela
atração por crianças, com as
quais os portadores dão vazão ao
erotismo pela prática de
obscenidades (imoralidades)
 INTERNET

Uma criança do sexo masculino

comenta que viu na internet que
no passado era uma mulher.
  Há muitas crianças, adolescentes,
jovens, pais e professores que se
tornam escravos da internet. Não oram,
não lêem a Bíblia, não gostam do
Círculo de Oração, não são assíduos
aos cultos de oração, ou mesmo de
doutrina, mas são usuários habituais,
até altas horas da noite nos sites de
relacionamento, tais como, Watzap,
Skype, Msn, facebook, Instagran,
twiter, e outros.
 O LOBO
EO
CORDEIRO
De acordo com Roland Barthes em
Mitologias, o desenho animado
nada mais é que uma ideologia.
Daí decorre a importância do seu
estudo!
Ao ver o desenho animado, a
criança vê e se alimenta de
cultura formatada por adultos
com sede de lucro.
 Queremos alertar aqui sobre a
mentalidade contrária a Deus que
está por trás de muitos desses
desenhos.
 Não podemos ser ingênuos a ponto de
achar que o sistema deste mundo
tenebroso, contaminado pelo veneno do
pecado, ao tratar da criança, deixa de ser
lobo voraz e se transforma em cordeiro
manso.
 Elza Pacheco, que é coordenadora do
Laboratório de Pesquisa sobre
Infância, Imaginário e Comunicação da
Escola de Comunicações e Artes da
USP, afirma que os desenhos
animados podem exercer uma forte
influência educadora sobre as
crianças, fornecendo subsídios para o
aprendizado infantil através de
situações que envolvem temas, do
amor à violência.
 Em a Formação da Mente, L. S.
Vigotski conclui que observações
do dia-a-dia e experimentos
mostram, claramente que é difícil
para uma criança separar o
significado do campo de percepção
visual, uma vez que há uma fusão
muito intima entre o significado e o
que é visto.
 Segundo a revista Época, 28 de
fevereiro, 2005, os fãs
americanos do desenho
Simpsons, viram Homer
transformar-se em ministro de
casamentos gays e Patty, sua
cunhada, assumir a
homossexualidade ao casar-se
com outra mulher.
 Que risco a criança corre se
absorver de forma acrítica idéias
ofensivas à infância?
Conclusivamente, elas afetarão a
visão que a criança terá das
coisas.
 Elas encubarão o seu imaginário

como um parasita tornando-se

mestiço com ele.
De fato, o conteúdo televisivo não
apenas influencia o imaginário infantil,
ele o constrói. (Dt 11.18-19).
E vimos também...
Perversão Sexual

Este desenho
animado é visto por
Milhões de pessoas
incluindo crianças
influenciando os
mesmos a tais atos
mesmo estando
fora do matrimonio.
 Como esta mentalidade pode
refletir nos valores que
alimentarão o imaginário da
criança? A imoralidade age no
coração da criança como cupim
na madeira e ferrugem no ferro
(Rm 1.22-32).
Bart a
andar de
skate nu
pelo meio
da rua à
frente da
multidão...
 Enquanto os vizinhos dos Simpsons estão
tomando uma refeição com seus filhos, Bart Simpson
bate contra o vidro nu no mesmo momento em que as
crianças estão a pedir graças pela comida. E a imagem
leva a crer que a batata frita na mão do vizinho está a se
fazer do órgão genital do Bart.
Adultério
Homer
homem casado
nesta imagem
encontra-se
num bar a beber
e a se meter
com outra
mulher.
 Esta imagem tirada
Suicídio dos Simpsons é uma
cabine de suicídio
que por apenas 25c
pode tirar a sua
própria vida... e em
cima podemos ver as
palavras "in use"
traduzido " em
utilização" querendo
dizer que naquele
momento alguém
estava a tirar a sua
própria vida.
 Na primeira imagem
Blasfêmia tem o padre da igreja
de springfield a dizer
"podes salvar mais
almas com patins"
querendo dizer que é
mais fácil de salvar
almas com patins do
que a própria bíblia!
E na segunda
imagem ele levanta a
Bíblia e ao mesmo
tempo faz cara de
indiferença e de
repudio.
 Na primeira imagem
durante a oração a mãe diz:
" querida estou preocupada
com a tua alma"
e na segunda imagem a
filha diz à mãe "eu creio em
Deus mas deve haver outro
caminho até Ele ou Ela"
Através dos desenhos, a criança
internaliza valores e crenças, os
quais comporão a sua lente
cultural.
Isso se dará porque o seu
conhecimento ainda está em
formação.
Mensagens Subliminares
Nesta imagem a
blusa do jovem
com o numero 66
e 6 ficam juntos
formando o
numero da besta
666e não é
coincidência em
desenhos
animados é tudo
desenhado e tudo
planejado foi posto
propositadamente!
Alan Moore
 Na primeira imagem temos Alan Moore num episódio dos
Simpsons lendo um livrinho de crianças sendo ele na realidade
um pedófilo!

Alan Moore para muitos não é subliminar mas para outros é

porque não sabem quem ele é.

Alan Moore é satanista, pedófilo, realizador de filmes (V de

vingança, Watchmen, Constantine e a liga extraordinária entre
outros).

Tenham cuidado! Vejam o realizador dos filmes antes de os

ver!

Os filmes dele estão repletos de ocultismo e satanismo.

Conclusão
Não se deixem ser tão
facilmente influenciados
o inimigo bate palmas de
felicidade quando vê
crianças adultos e até
mesmo a igreja a ser
influenciados por este
tipo de armadilhas , não
nos podemos contaminar.
 Fomos Salvos por Jesus Cristo para
nos afastarmos do Mundo não para
sermos amigos do Mundo!
Guardemos as nossas almas ! O
inimigo é astuto não te deixes ser
enganado!
 A VIOLÊNCIA
NOS DESENHOS
ANIMADOS
 A criança assistirá mais de
200.000 cenas de violência até os
18 anos. Como um crítico
observa: “Esta é a primeira vez na
história em que as crianças
nascem em um mundo simbólico
que não se origina com seus pais,
igreja ou escola” (Gerbner, 1985,
1992).
 
 Violência

Nesta imagem Bart

Simpson assiste a um
ato de bulling e em
vez de ajudar não
juntou se à violência.
Homer a estrangular o próprio filho
Até a mais nova da família já é
virada para a violência.
 Foi realizado um trabalho no Brasil pelo
Instituto Latino-Americano das Nações
Unidas, órgão da ONU, dedicado à
prevenção da criminalidade, como parte da
pesquisa Crime e TV. Foram analisados
desenhos assistidos em sete canais abertos
de TV e as ações dos personagens
classificadas com base em 13 crimes do
Código Penal. Contabilizaram-se 1.433
delitos, sendo 56,7% de lesão corporal,
30,3% de homicídios ou tentativa de
homicídios, 5,5% de furtos ,etc. “Os
desenhos assumem a ética do bateu-levou,”
diz Túlio Kahn, coordenador do Ilanud.
A SUBVERSÃO
DOS DESENHOS
ANIMADOS
  Devido ao fato de que os
telespectadores, correta ou
incorretamente, associarem os
desenhos a uma diversão
intelectualmente vazia, infantil e
inofensiva, o meio está bem situado
para libertar aquilo que Douglas
Rushkoff chama de “vírus da mídia”,
uma mensagem subversiva ou
revolucionária transmitida em um
pacote aparentemente inocente.
 Enfim, por ser um desenho, a
gente baixa a guarda e acaba
assimilando um conteúdo que
pode corroer os valores cristãos
que tanto defendemos.
O filme se torna você. A Bíblia
nos alerta para termos sabedoria
em relação ao mal.
 (Jr 6.15-16)
 15 - O meu povo, que nunca sentiu vergonha

de adorar ídolos, vai passar uma grande

vergonha! Eles vão ser encontrados entre os
mortos na batalha. Cairão mortos debaixo da
minha ira, diz o Senhor.
 16 - Apesar disso, o Senhor ainda avisa a vocês:

Parem um pouco e pensem! Perguntem qual é o

bom caminho, o meu caminho por onde vocês
andavam há muito tempo. Se vocês andarem
por ele, viverão em paz e segurança. Mas vocês
respondem: "Não é esse o caminho que
queremos seguir!"
“ Você pode ajuntar todo o sabão e
todo o branqueador que quiser; isso
não será suficiente para limpar a
terrível mancha do seu pecado. Ele
estará sempre diante dos meus olhos,
diz o Senhor Deus.”
( (Jr 2.22)
 Os Desenhos não tem nada de infantil.
  Um artigo publicado pelo Wall Street Journal
lança dúvidas a respeito da sexualidade de
Bob Esponja pelo fato que possui um amigo
cor–de-rosa, o Patrick, uma estrela do mar.
De acordo com o artigo, o desenho
lida com a sexualidade e é
transmitido nos Estados Unidos
somente depois
das 23 horas.
Mais da metade dos seus
telespectadores é
formada por
maiores de 18 anos.
As imagens falam por si...
 Depoimento de uma mãe...
 Tipo assim eu escutei que, aqueles alienígenas
representavam demônios que entrava no corpo de uma
criança e a possuía!! eu fiquei com muito medo por que?...
Eu tenho um filho de 6 anos que tem tudo sobre o Ben 10..
e quem falou, disse também que a pessoa que criou o filme
faz parte de satanismo que ele adora a satã.. sem falar que
eu comprei um pôster lindo com o Ben 10 . e todos os
alienígenas juntos , e o menino não quer mas dormir no
quarto, eu preguei na porta do guarda roupa dele.. mas ele
não tem medo do pôster não!!! Ele acha bonito, mas eu
percebi que ele só quer dormir no meu quarto depois que
eu coloquei esse pôster lá. Eu perguntei se eu tirava mas ele
não quer .. mas também não tem quem faça ele dormir
mais só no quarto como ele dormia antes...
Ela fala do Ben 10
Ele estimula a imaginação para trocar de corpo
usando apenas um relógio de pulso que se
chama omnitrix....
Ele brinca com a reencarnação pelo fato da
alma dele possuir vários corpos.....
 (Rm 12.1-2)

1 - E assim, queridos irmãos, eu apelo

que vocês dêem seus corpos a Deus.
Que eles sejam um sacrifício vivo, santo -
o tipo de sacrifício que Ele pode aceitar.
Quando vocês pensam naquilo que Ele
fez por vocês, isto será pedir muita coisa?
 
 
 
2 - Não imitem a conduta e os
costumes deste mundo, mas seja,
cada um, uma pessoa nova e
diferente, mostrando uma sadia
renovação em tudo quanto faz e
pensa. E assim vocês aprenderão de
experiência própria, como os
caminhos de Deus realmente
satisfazem a vocês.
 
 Efésios 6.10-12

 10 - Por último, quero recordar-

lhes que a força de vocês deve vir
do imenso poder do Senhor
dentro de vocês.
 
 11 .Vistam-se de toda a
armadura de Deus, a fim de
que possam permanecer a
salvo das táticas e das
artimanhas de Satanás.
 
 12 -Porque nós não estamos lutando
contra gente feita de carne e
sangue, mas contra pessoas sem
corpo - os reis malignos do mundo
invisível, esses poderosos seres
satânicos e grandes príncipes
malignos das trevas que governam
este mundo; e contra um número
tremendo de maus espíritos no
mundo espiritual.
Diante de tudo que nós
vimos: maldade,
violência, rebeldia,
desobediência...
 SERÁ QUE
DEUS
É CULPADO ?

  Finalmente a verdade
é dita na TV
Americana.
Afilha de Billy Graham estava
sendo entrevistada no Early Show
e Jane Clayson perguntou a ela:
 'Como é que Deus teria permitido
algo horroroso assim acontecer
no dia 11 de setembro?'
 Anne Graham deu uma resposta
profunda e sábia:
  'Eucreio que Deus ficou
profundamente triste com o que
aconteceu, tanto quanto nós.
 Por
muitos anos temos dito para
Deus não interferir em nossas
escolhas, sair do nosso governo e
sair de nossas vidas.
 Sendoum cavalheiro como Deus
é, eu creio que Ele calmamente
nos deixou. 
À vista de tantos acontecimentos
recentes; ataque dos terroristas,
tiroteio nas escolas, etc ...
 Como poderemos esperar que
Deus nos dê a sua benção e a sua
proteção se nós exigimos que Ele
não se envolva mais conosco?
 
 Eu creio que tudo começou desde
que Madeline Murray O'hare (que
foi assassinada), se queixou de
que era impróprio se fazer oração
nas escolas americanas como se
fazia tradicionalmente, e nós
concordamos com a sua opinião.
 Depoisdisso, alguém disse que seria
melhor também não ler mais a Bíblia
nas escolas... A Bíblia
que nos ensina que não devemos
matar, roubar e devemos amar o
nosso próximo como a nós mesmos.

 E nós concordamos com esse

alguém.
 Logo depois o Dr.. Benjamin Spock disse
que não deveríamos bater em nossos filhos
quando eles se comportassem mal, porque
suas personalidades em formação ficariam
distorcidas e poderíamos prejudicar sua
auto-estima (o filho dele se suicidou) e nós
dissemos: 'Um perito nesse assunto deve
saber o que está falando'.

E então concordamos com ele.

  Depoisalguém disse que os
professores e diretores das
escolas não deveriam disciplinar
nossos filhos quando se
comportassem mal.
 Então
foi decidido que nenhum
professor poderia disciplinar os
alunos...(há diferença entre
disciplinar e tocar).
  Entãofoi dito que deveríamos dar
aos nossos filhos tantas
camisinhas, quantas eles
quisessem para que eles
pudessem se divertir à vontade.

E nós dissemos: 'Está bem!'  

  Então alguém sugeriu que imprimíssemos
revistas com fotografias de mulheres nuas,
e disséssemos que isto é uma coisa sadia e
uma apreciação natural do corpo feminino.
 
 E nós dissemos:
 
 'Está bem, isto é democracia, e eles tem o
direito de ter liberdade de se expressar e
fazer isso'.
  Depois uma outra pessoa levou isso
um passo mais adiante e publicou
fotos de Crianças nuas e foi mais além
ainda, colocando-as à disposição da
internet.  
Agora nós estamos nos perguntando porque
nossos filhos não têm consciência e porque
não sabem distinguir o bem e o mal, o certo
e o errado; porque não lhes incomoda matar
pessoas estranhas ou seus próprios colegas
de classe ou a si próprios...

 
 
 
 
 “Vozdo que clama no deserto:
Preparai o caminho do Senhor;
endireitai as suas veredas.”
(Lc 3.4)