ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA – I UNIDADE

INSTRUÇÕES
 NÃO É PERMITIDO A TROCA OU EMPRÉSTIMO DE MATERIAIS DURANTE A AVALIAÇÃO;
 EVITE FALAR OU FAZER BARULHO, POIS PODERÁ ATRAPALHAR SEUS COLEGAS;
 LEIA ATENTAMENTE AS QUESTÕES E RESPONDA COM CALMA;
 NÃO ESQUEÇA DE VERIFICAR SE RESPONDEU TODAS AS QUESTÕES ANTES DE
ENTREGAR SUA AVALIAÇÃO.

1. (0,2) Marque um X na alternativa que apresenta acontecimentos relacionados ao

processo de sedentarização dos primeiros seres humanos.
( A ) Aperfeiçoamento no sistema de navegação oceânica.
( B ) Surgimento de governos democráticos.
( C ) A prática da agricultura e a criação de animais.
( D ) O desenvolvimento da escrita.
2. (0,2) Com o desenvolvimento da agricultura, ocorreram muitas transformações
na forma de organização dos grupos que a praticavam. Quais foram elas?
a) Os humanos deixaram de viver nas cidades e passaram a morar no campo.
b) Os grupos humanos passaram a viver da coleta de frutos e passaram fome.
c) A oferta de alimento aumentou e ocorreu um grande aumento da população.
d) A oferta de alimento diminuiu e também ocorreu uma diminuição da população.
3. (0,2) Marque um X na alternativa que apresenta como são chamados os povos que
acreditam em vários deuses.
( A ) Monoteístas.
( B ) Politeístas.
( C ) Poliglotas.
( D ) Democráticos.

4. (0,4) Existem muitas religiões no mundo. Mesmo sendo diferentes entre si, elas
também apresentam algumas semelhanças. Escreva um texto comentando as
semelhanças entre as religiões.
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5. (0,2) Escreva o nome de duas religiões monoteístas e duas politeístas.

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 6. (0,6) Relacione a segunda coluna com a primeira.
(1) Judaísmo ( ) Surgiu na Índia há mais de 3 mil anos. Celebra milhões de
divindades entre elas Bhrama, Vishnu e Ganesha.
(2) Cristianismo ( ) Foi fundada por um príncipe, Siddarta Gautama, que ficou conhecido
como Buda.
(3) Islamismo ( ) Acredita em divindades chamadas orixás, associados a elementos
da natureza.
(4) Budismo ( ) Religião dos hebreus, iniciada por Abraão, que teve uma revelação
do Deus único, chamado Javé ou Jeová.
(5) Hinduísmo ( ) Crê que Jesus Cristo é o Messias profetizado pelos judeus para
salvar o mundo dos pecados através de sua crucificação.
(6) Iorubá ( ) Surgiu no período Medieval com o profeta Maomé, que recebeu uma
revelação do anjo Gabriel e as escreveu em um livro chamado Alcorão.

7. (0,2) Observe a imagem a seguir. De qual povo da Antiguidade é esse governante e

como ele era chamado? Marque um X na alternativa que responde corretamente a
essas questões.

( A ) Esse é um governante egípcio, conhecido como candace.

( B ) Esse é um governante egípcio, conhecido como faraó.
( C ) Esse é um governante mesopotâmio, conhecido como rei.
( D ) Esse é um governante grego, conhecido como presidente.

8. (0,7) Esta unidade estudamos sobre dois povos que formaram as primeiras civilizações
que se tem notícia. Leia as frases e assinale (M) para aquelas que falam sobre os
mesopotâmicos e (E) para as frases sobre os egípcios.
( ) Ficava entre dois rios.
( ) Adoravam ao faraó como um deus.
( ) As principais cidades eram Lagash, Ur e Eridu.
( ) Cada cidade tinha o seu deus.
( ) Teve seu início há cerca de 7 mil anos.
( ) Teve seu início há cerca de 8 500 anos.
( ) Foi formada por tribos nômades.

9. (0,3) Marque um X na alternativa que apresenta a definição correta de Estado.

( A ) Estado é o conjunto de leis criado pelo rei Hamurabi.
( B ) Estado é um fenômeno da natureza que era cultuado pelos povos antigos.
( C ) Estado é quando não respeitamos a religião de alguém e ofendemos as suas
crenças.
( D ) Estado é uma organização política que detém o poder de governar um povo em um
determinado território.

10. (0,6) O Estado brasileiro é dividido em três poderes: o Executivo, o Legislativo e o

Judiciário. Preencha na tabela a seguir quem são os representantes de cada um
desses poderes.
11. (0,6) Cada poder do Estado é responsável por uma parte da organização do governo.
Preencha a tabela a seguir com as funções de cada poder.

12. (0,2) No Brasil, quais pessoas têm a obrigação de votar? Marque um X na alternativa
correta.
( A ) Todos os cidadãos alfabetizados que têm entre 18 e 70 anos de idade.
( B ) Todos os cidadãos de todas as idades que são alfabetizados.
( C ) As pessoas com mais de 70 anos que tem mais sabedoria.
( D ) As pessoas com menos de 18 anos.

13. (0,6) Leia o trecho de um hino escrito pelos antigos egípcios em homenagem ao rio
Nilo.

Salve, ó Nilo, que sais da terra e vens dar vida ao Egito!... O que dá de beber ao
deserto e ao lugar distante da água...
O que faz a cevada e dá vida ao trigo para que ele possa tornar festivos os templos.
[...] E fazem-se ofertas a todos os outros deuses, como se fazem ao Nilo, com superior
incenso, bois, gado, aves e chamas...
Bem hajas, “Verdejante rio!”. Bem hajas, “Verdejante rio!”. Bem hajas tu, ó Nilo, rio
verdejante, que dás vida ao homem e ao gado!
O Antigo Egito, de Lionel Casson. Trad. Pinheiro de Lemos. Rio de Janeiro: José Olympio, 1983. p. 36.

a) Copie do texto o trecho que indica que o rio Nilo era cultuado como um deus.
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b) Segundo o texto, por que o rio Nilo era considerado tão importante para os
egípcios?
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c) O que o texto quis dizer com “dá vida ao trigo”?
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