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1. “A Pré-História costuma ser definida como o campo de estudos do percurso humano, desde o surgimento do homem até o
aparecimento da escrita no Egito e na Mesopotâmia, entre 4000 e 3000 a.C. Essa concepção, elaborada no século XIX, não
pode ser aceita sem ressalvas, pois, como a escrita não surgiu em todos os lugares ao mesmo tempo, essa divisão acaba
sendo muito rígida. Mas um dos problemas considerados mais graves por diversos pré-historiadores é o fato de essa visão
considerar a escrita como marco para o início da História. (Apostila de História Ensino Médio. Competências. Sistema Maxi de Ensino. Vol.
1)

Tendo como base o texto acima e nossas aulas durante o 1º bimestre, explique como o termo Pré-História pode ser
criticado do ponto de vista etnocêntrico. Cite ainda um termo que possa identificar tal período de forma mais correta. (1,0)
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2. (UFU-adaptada) "Todo sistema cultural tem a sua própria lógica e não passa de um ato primário de etnocentrismo tentar
transferir a lógica de um sistema para outro." (LARAIA, Roque. Cultura, um conceito antropológico. 8 ed. Rio de Janeiro,
Jorge Zahar, 1993)

Considerando o texto acima, assinale a alternativa correta: (0,4)

a) As sociedades tribais são tão eficientes para produzir cultura quanto qualquer outra, mesmo quando não possuem certos
recursos culturais presentes em outras culturas.
b) As sociedades selvagens são capazes de produzir cultura, mas estão mal adaptadas ao meio ambiente e, por isso, algumas
nem sequer possuem o Estado.
c) As chamadas sociedades indígenas são dotadas de recursos materiais e simbólicos eficientes para produzir cultura como
qualquer outra, faltando-lhes apenas urna linguagem própria.
d) As chamadas sociedades primitivas conseguiram produzir cultura plenamente, ao longo do processo evolutivo, quando
instituíram o Estado e as instituições escolares.
e) Analisando diferentes sociedades dominadas pelos europeus nos séculos XIX e XX, fica clara a superioridade cultural de um
povo sobre outro quando comparados com aqueles mais desenvolvidos.

3. (UFPB) As relações entre as explicações míticas e as científicas encontram, na origem da espécie humana, um dos pontos
fundamentais e controvertidos.
Sobre tais explicações, leia as afirmativas.
I. O livro do Gênesis estabelece, sobretudo para as tradições religiosas judaico-cristãs, o mito do Éden, no qual viviam Adão,
criado por Deus e feito à sua semelhança, e Eva, criada também por Ele a partir de uma costela de Adão. Desse casal,
descenderiam todos os homens. Os partidários dessa explicação são chamados de CRIACIONISTAS.
II. O livro "A Origem das Espécies", de autoria do naturalista inglês do século XIX, Charles Darwin, estabelece, nas tradições
modernas, a consolidação de uma explicação científica sobre o aparecimento da vida e o surgimento do 'homo sapiens',
que seria resultado das mutações genéticas adaptativas de símios. Essa explicação ficou conhecida como
EVOLUCIONISTA.
III. O conhecimento histórico, baseado nas concepções científicas, demarca o aparecimento da espécie humana no período
Paleolítico ou Idade da Pedra Lascada, ao que se segue o período Neolítico ou Idade da Pedra Polida e depois o período
da Idade dos Metais, que, reunidos, compõem a chamada "PRÉ-HISTÓRIA".

Está(ão) correta(s): (0,4)

a) apenas I b) apenas II c) apenas III d) I, II e III e) apenas II e III

A
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4. (FGV) Sobre a Revolução Urbana, pode-se afirmar que: (0,4)
a) ocorreu no final do Paleolítico, graças à utilização de pedra polida pelo homem.
b) ocorreu no final do Neolítico, quando se ampliou a agricultura irrigada.
c) começou quando os homens derrotaram o poder dos sacerdotes e inauguraram as cidades-Estados.
d) representou a intensificação do nomadismo.
e) está ligada ao aparecimento da magia.

5. (Fuvest) Sobre o surgimento da agricultura - e seu uso intensivo pelo homem - pode-se afirmar que: (0,4)
a) foi posterior, no tempo, ao aparecimento do Estado e da escrita.
b) ocorreu no Oriente próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí se difundiu para a Ásia (Índia e China), Europa e, a partir desta
para a América.
c) como tantas outras invenções teve origem na China, donde se difundiu até atingir a Europa e, por último, a América.
d) de todas as invenções fundamentais, como a criação de animais, a metalurgia e o comércio, foi a que menos contribuiu para
o ulterior progresso material do homem.
e) ocorreu, em tempos diferentes, no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia), na Ásia (Índia e China) e na América (México e
Peru).

6. (Enem) Se compararmos a idade do planeta Terra, avaliada em quatro e meio bilhões de anos (4,5∙109 anos), com a de uma
pessoa de 45 anos, então, quando começaram a florescer os primeiros vegetais, a Terra já teria 42 anos. Ela só conviveu
com o homem moderno nas últimas quatro horas e, há cerca de uma hora, viu-o começar a plantar e a colher. Há menos de
um minuto percebeu o ruído de máquinas e de indústrias e, como denúncia uma ONG de defesa do meio ambiente, foi
nesses últimos sessenta segundos que se produziu todo o lixo do planeta!
O texto permite concluir que a agricultura começou a ser praticada há cerca de: (0,4)
a) 365 anos. b) 460 anos. c) 10.000 anos. d) 900 anos. e) 460.000 anos.

7. Defina as sociedades hidráulicas da Antiguidade Oriental e caracterize-as politicamente. (1,0)

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8. (UFSM) A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da humanidade. Na Antiguidade, foi berço da civilização
sumeriana devido ao fato de: (0,4)
a) ser ponto de confluência de rotas comerciais de povos de diversas culturas.
b) ter um subsolo rico em minérios, possibilitando o salto tecnológico da idade da pedra para a idade dos metais.
c) apresentar um relevo peculiar e favorável ao isolamento necessário para o crescimento socioeconômico.
d) abrigar um sistema hidrográfico ideal para a locomoção de pessoas e apropriado para desenvolvimento comercial.
e) possuir uma área agricultável extensa, favorecida pelos rios Tigre e Eufrates.

A
- PROFESSOR WANDERSON
9. (Fupac) O primeiro registro de leis de que se tem notícia é o Código de Hamurabi. A seguir, a transcrição de quatro de seus
artigos:
Artigo 2: Se alguém acusar um homem e o acusado mergulhar em um rio e afundar, quem o acusa pode tomar posse de sua casa. Mas se
o rio provar que o acusado é inocente e ele escapar ileso, então quem o acusa será executado, e o acusado tomará sua casa
Artigo 200: Se um homem arrancou um dente de um outro homem livre igual a ele, arrancarão o seu dente.
Artigo 201: Se ele arrancou o dente de um homem vulgar, pagará um terço de uma mina de prata.
Artigo 202: Se um homem agrediu a face de um outro homem que lhe é superior, será golpeado sessenta vezes diante da assembleia com
um chicote de couro de boi.
O Código de Hamurabi é uma criação da: (0,4)
a) Fenícia, e não estabelece equivalência entre a punição e o crime cometido.
b) Mesopotâmia, e a pena pelo delito não dependia da posição social da vítima e do agressor.
c) Grécia, e não descarta a possibilidade de um julgamento divino.
d) Mesopotâmia, fundamentado no princípio da Lei de Talião “olho por olho, dente por dente”.
e) Grécia e estabeleceu regras e direitos a todos os súditos, mas com privilégios às classes dominantes.

10. (Ufrs) A chamada Revolução Urbana foi antecedida pelos avanços verificados no período neolítico, a saber, a sedentarização das
comunidades humanas, a domesticação de animais e o surgimento da agricultura. Porém, há cerca de cinco mil anos ocorreram novos
avanços, quase simultaneamente, em pelo menos duas regiões do Oriente Próximo: na Mesopotâmia e no Egito.
Assinale a única alternativa que NÃO corresponde a transformações ocorridas nesse período. (0,4)

a) Descentralização político-econômica: o controle econômico passou a ser feito pelos poderes locais, sediados nas comunidades aldeãs, que
funcionavam como centros de redistribuição da produção.
b) Expansão populacional: verificou-se o surgimento de grandes cidades, densamente povoadas, especialmente na região mesopotâmica.
c) Desenvolvimento econômico: a economia deixou de estar baseada somente na produção autossuficiente de alimentos para basear-se na
manufatura especializada e no comércio externo de matérias-primas ou de manufaturados.
d) Diversificação social: ocorreu o surgimento de uma elite social composta por sacerdotes, príncipes e escribas, diretamente ligada ao poder
político e afastada da tarefa primária de produzir alimentos.
e) Surgimento da escrita: foi uma decorrência do aumento da complexidade contábil. Serviu inicialmente para controlar as atividades
econômicas dos templos e palácios, mas depois teve profundas implicações culturais, como o surgimento da literatura.

11. (FFFCMPA) Considere o texto abaixo:

Localizada entre dois grandes rios, lá reinaram na Antiguidade Assurbanipal e Nabucodonosor. A Torre de Babel, os Jardins Suspensos da
Babilônia e o herói mítico Gilgamesh são algumas conhecidas referências das manifestações artístico-culturais dos povos que habitavam
essa região.
O texto diz respeito à antiga civilização que se desenvolveu na região que hoje corresponde ao território: (0,4)
a) da Etiópia. b) do Egito. c) da Turquia. d) do Iraque. e) de Madagascar.

12. (Fatec) O Iraque já foi palco de uma grande civilização na Antiguidade, a Mesopotâmia. Desta civilização, inserida na área do Crescente
Fértil, é correto afirmar: (0,4)

a) durante o governo de Nabucodonosor foram realizadas grandes construções públicas, merecendo destaque os "Jardins Suspensos da
Babilônia", considerados uma das maravilhas do Mundo Antigo.
b) teve em Senaqueribe seu mais importante rei, que além de transformar a Babilônia num dos principais centros urbanos, elaborou o 1º
código de leis completo, assentado nas antigas tradições sumerianas.
c) Nabopalassar, que substituiu Nabucodonosor, não conseguiu manter o império, que foi conquistado por Ciro, o Grande, da Pérsia.
d) Assurbanípal, rei dos Assírios, depois de dominar a Caldeia, mudou a capital do império para a cidade de Ur.
e) com Hamurabi, os sumerianos, vindos do planalto do Irã, fixaram-se na Caldéia e fundaram diversas cidades autônomas, como Ur, Nínive e
Babilônia.

A
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