COLÉGIO ESTADUAL CAMILO DE JESUS LIMA
NOMES:
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TURMA:1º_____Turno:_____ Data:______/_____/23
ATIVIDADE DE REVISÃO – HISTÓRIA –
I UNIDADE
01. (Enem PPL 2015) Os nossos ancestrais dedicavam-
se à caça, à pesca e à coleta de frutas e vegetais,
garantindo sua subsistência, porque ainda não
conheciam as práticas de agricultura e pecuária. Uma
vez esgotados os alimentos, viam-se obrigados a
transferir o acampamento para outro lugar.
HALL, P. P. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson,
2011 (adaptado).
O texto refere-se ao movimento migratório denominado
A) Pendularismo.
B) Nomadismo.
C) Êxodo rural.
D) Transumância.
E) Sedentarismo.
02. Ameosc-adaptada) A pré-história costuma ser
dividida em três períodos, paleolítico, neolítico e idade
dos metais. São características do período paleolítico,
EXCETO:
a) Os homens deste período eram nômades e viviam
essencialmente de caça e coletas.
b) Uma descoberta essencial deste período foi a
descoberta de como produzir fogo.
c) Usavam ossos e pedras para confeccionar
ferramentas e armas para caça, cortar e fazer suas vestes.
d) Neste período domesticaram animais, juntamente
com mudanças climáticas que aumentou a temperatura
terrestre.
03. (IBADE) A partir da segunda metade do século XX,
o termo Pré-história passou a ser cada vez mais
questionado por historiadores que, em seu lugar, têm
utilizado "História dos povos sem escrita".
Sobre o referido debate entre historiadores, é correto
afirmar que o termo Pré-história é rejeitado porque:
a) enfatiza a arqueologia e a paleontologia, cujos
estudos dependem de custosas escavações e análise de
fósseis.
b) possui conteúdo mistico. evolucionista e
preconceituoso, típico das Ciências Humanas do século
XIX.
c) supervaloriza os povos dotados de escrita,
compreendendo apenas estes como passíveis de
produzir História.
d) impede os estudos dos povos cujas sociedades não
desenvolveram a escrita.
e) iguala povos bárbaros e selvagens aos povos
portadores de cultura.
04. Sobre o surgimento da agricultura pode-se afirmar
que:
a) Não é possível precisar um local exato para seu
surgimento já que as diferentes espécies de hominídeos
a desenvolveram de forma quase simultânea.
b) As primeiras espécies de plantas a serem
domesticadas foram a cevada, laranja e algodão.
c) Com a agricultura, as sociedades humanas
conheceram maior mobilidade, pois sua consequência
direta foi o comércio de excedentes.
d) O trabalho começou a ser dividido por gêneros e daí
surgem também os primeiros registros de escravidão.
5. (FATEC) A forma como as sociedades organizam as
suas atividades produtivas se transforma ao longo do
tempo e vem marcando mudanças históricas
importantes.
Na transição do período Paleolítico para o período
Neolítico, observam-se importantes mudanças na
organização produtiva como, por exemplo
A) O término do sistema de plantation.
B) A formação das corporações de ofício.
C) A construção de núcleos urbanos feudais.
D) O início das grandes organizações sindicais.
E) O surgimento da agricultura de subsistência.
6. (UEMA) Arte rupestre é o mais antigo tipo de arte da
História. Também é conhecida como gravura ou pintura
rupestre. Esse tipo de arte teve início no período
Paleolítico Superior e é encontrada em todos os
continentes. O estudo da arte rupestre favoreceu o
conhecimento de pesquisadores em relação aos hábitos
dos povos da Antiguidade e a sua cultura. As matérias-
primas utilizadas para a expressão artística dos povos da
antiguidade eram pedras, ossos e sangue de animais. O
sangue, assim como o extrato de folhas de árvores, era
utilizado para tingir, constituindo o que devem ser as
mais primitivas expressões artísticas, conforme a
imagem abaixo.
Durante muito tempo, os povos que assim se
expressavam foram conhecidos como Pré-históricos.
Essa denominação, hoje em desuso entre a maioria dos
historiadores, mas ainda presente nos livros didáticos,
está diretamente relacionada ao fato de esses povos
A) Desconhecerem a escrita.
B) Manterem relações comerciais.
C) Viverem sob a forma de Estado.
D) Dominarem as técnicas agrícolas.
E) Ocuparem as margens dos grandes rios.
07. (UFGD) A chamada Revolução Neolítica é
caracterizada por
A) Maior dependência das populações humanas em
relação às atividades de subsistência ligadas à caça e à
coleta; predomínio de religiões monoteístas no Velho
Mundo; crescimento dos centros urbanos;
desenvolvimento da metalurgia.
B) Menor dependência das populações humanas em
relação à natureza; acúmulo de capital cultural; aumento
do nomadismo entre os grupos agricultores em todo o
mundo.
C) Maior complexidade econômica e social dos grupos
humanos; depopulação; surgimento de religiões
monoteístas; menor dependência em relação às
atividades ligadas à caça e à coleta.
D) Aumento demográfico; domesticação de animais e
plantas; acúmulo de capital cultural; popularização de
artefatos de ferro; domínio de técnicas da navegação de
cabotagem.
E) Desenvolvimento da agricultura; processo de
sedentarização; crescimento populacional; surgimento
gradativo de vilas e cidades.
08. (IFPE) Convencionou-se chamar de Pré-História o
período que compreende do surgimento dos primeiros
hominídeos à invenção da escrita. Durante esse longo
espaço de tempo, o homem passou por transformações,
tanto físicas quanto culturais, que foram determinantes
no processo evolutivo da humanidade, desde sua origem
até a sua organização em complexas sociedades. Sobre
a Pré-História, analise as proposições que seguem.
I. De acordo com a Teoria da Evolução das Espécies, de
Charles Darwin, as linhagens dos humanos e dos demais
primatas (chimpanzés, gorilas, etc) compartilharam um
ancestral comum que, em algum momento do processo
de evolução, gerou ramos evolutivos diferentes.
II. No período conhecido como Paleolítico (Período da
Pedra Lascada), os homens desenvolveram técnicas de
fabricação de ferramentas, utilizando materiais como
madeira, pedras e metais.
III. O Paleolítico é o período da Pré-História em que os
homens não tinham conhecimentos sobre a natureza,
sendo, por isso, caçadores e coletores, pois retiravam
diretamente do meio os recursos necessários à sua
sobrevivência.
IV. No Neolítico, ocorreu a chamada Revolução
Agrícola, que se caracterizou pelo conhecimento
humano de técnicas de agricultura e domesticação de
animais, tornando-se o homem mais autônomo em
relação à natureza.
V. Os estudos da evolução do homem e da cultura
material da Pré-História só são possíveis devido aos
achados arqueológicos que, depois de datados e
contextualizados, permitem aos estudiosos refletirem
sobre diversos aspectos da vida humana nesse período.
Estão corretas, apenas:
A) I, III e V
B) I, II e III
C) I, III, IV e V
D) II, III, IV e V
E) I e IV
09. - “Papai, então me explica para que serve a
história?” A pergunta feita pelo filho, fez com que
Bloch (Marc Bloch, famoso historiador), iniciasse seu
último livro, com a finalidade de mostrar qual a
verdadeira função do historiador, já provando uma parte
dessa função, tendo de esclarecer a doutos e não doutos.
Em um primeiro momento ele abordada a “observação
histórica”. Para compreender as questões do presente,
temos de estudar o passado, isso ficou muito claro, mas
de que forma fazer isso se quem viveu no passado já não
está mais entre nós? Por intermédio das fontes, dos
vestígios que o passado sempre nos deixa,
intencionalmente ou não. [...] (BLOCH, Marc Leopold
Benjamin, 2001.)
As fontes históricas, no trabalho da escrita da
história:
A) Garantem, sem sombra de dúvida, uma história única
e inequívoca, ou seja, sem dubiedade, ou possibilidade
de réplicas, tanto no tempo em que é escrita quanto nos
anos subsequentes.
B) Dependem da premissa de que o historiador é isento,
ou seja, sempre é neutro em suas escolhas, em sua ótica
e forma de analisar o passado, que é, por definição, um
dado que nada mais modificará.
C) Sucumbem à competência do historiador de saber
fazer os questionamentos corretos as suas fontes de
estudos, uma vez que tais instrumentos só têm validade,
a partir da importância que por ele é atribuída.
D) Simulam uma realidade, um recorte histórico que
deve ser bem demarcado para facilitar o trabalho na
busca de documentos. Ao historiador cabe confirmar a
certeza, a veracidade irrefutável da fonte e do fato em
questão.
E) Precisam ser vistas de uma forma ampla. Tudo pode
ser usado como fonte, não só documentos oficiais
provenientes de órgãos governamentais ou da Igreja,
que para alguns historiadores eram o grande
instrumento de partida de estudo.
10. A origem da vida atribuída a um ser criador é:
a) difundida apenas por religiões monoteístas, como o
Cristianismo.
b) apresentada apenas na Bíblia Sagrada, que tem Deus
como criador do homem e do universo.
c) uma concepção com embasamento mítico/religioso
observada em diferentes civilizações.
d) uma hipótese pouco difundida atualmente.
e) Fundamenta-se em princípios científicos e são
facilmente verificáveis.
A Pré-História é definida como o ciclo anterior ao
surgimento da escrita pelos povos sumérios, por volta
de 3.500 a.C. Apenas no século XIX foi que o termo Pré-
História começou a ser utilizado pelos estudiosos,
momento que ainda cultivava-se a ideia de que os
vestígios históricos das civilizações poderiam ser feitos
apenas por documentos escritos, ignorando as
tradições orais e culturais.
Apesar disso, o período é de grande importância para
a história da evolução humana. Com o passar dos
tempos, o homem desenvolveu saídas para os
problemas que impediam a sobrevivência (casas,
objetos, roupas, ferramentas, etc.).
Divisão da Pré-História:
A Pré-História se separa em três fases: Paleolítico
(Idade da Pedra Lascada), Neolítico (Idade da Pedra
Polida) e Idade dos Metais.
Paleolítico
Período tido como o mais longo da Pré-História, do
aparecimento da humanidade até 8000 a.C. Na Idade
da Pedra Lascada, os homens eram nômades, ou seja,
viviam em grupos deslocando-se constantemente para
locais mais seguros e com possibilidade de caça, pesca,
e coleta de frutos e raízes.
Na época de frio, chuvas ou até mesmo para fugir de
animais, habitavam cavernas, tendas de pele animal ou
cabanas feitas com galhos. Inicialmente, as
ferramentas produzidas eram de madeira, ossos e
dentes, depois, de pedras lascadas e marfim.
Os indivíduos se comunicavam com uma linguagem
primitiva, baseada em baixa quantidade de sons e
nenhuma elaboração de palavras e frases. A principal
forma de comunicação era através das pinturas
rupestres, quando expressavam nas paredes os
sentimentos e as descobertas do cotidiano.
O domínio do fogo foi uma das maiores conquistas
do homem paleolítico. A princípio era feito pela queda
de raios, porém, com o passar dos tempos, a
humanidade aprendeu a provocar o fogo pelo atrito
entre as pedras ou madeiras.
A sobrevivência humana não foi mais a mesma após o
controle do fogo: conseguiam se proteger do frio,
esquentavam os alimentos e de sobra espantavam
animais ferozes.
O planeta, por volta de 18000 a.C, encarou inúmeras
mudanças climáticas e geográficas. Essas alterações
mudaram drasticamente a maneira de convívio entre o
homem e a natureza, começando assim a Idade da
Pedra Polida.
Neolítico
Neste segundo ciclo da Pré-História, o homem
alcançou um importante grau de estabilidade. Com o
sedentarismo, houve a possibilidade do cultivo de
alimentos e domesticação de animais.
A agricultura (plantação de trigo, milho, mandioca,
etc.) e o pastoreio (criação de porcos, cavalos,
carneiros, etc.) foram essenciais no processo de
fabricação de excedentes, garantindo os meios de
alimentação nos períodos de seca e inundações.
Por causa dos significativos avanços, a época é
reconhecida pelos historiadores como “Revolução do
Neolítico” ou Revolução Agrícola e Pastoril”.
O controle do sistema de polimento (esfregar as pedras
no chão ou na areia) tornou as ferramentas mais
elaboradas, facilitando a fabricação de facas,
machados e enxadas.
Além disso, outras novidades surgiram na Idade da
Pedra Polida:
• Casas de madeira, barro, pedra e argila
• Substituição das roupas de pele animal por causa das
técnicas de fiação e tecelagem
• Manejo do cobre e ouro
• Início das viagens pelo mar e terra
No final da fase neolítica a fabricação de cobre, ferro e
bronze começa a se intensificar, substituindo os
objetos em pedra. Esse desenvolvimento possibilitou a
invenção de ferramentas mais resistentes e de variadas
utilidades.
As comunidades primitivas, que eram formadas de
acordo com ao laços sanguíneos ou costumes,
passaram a se organizar em forma de Estado e
divididas por categorias sociais.
Idade dos Metais
Considerado como o ciclo final do período Neolítico, a
Idade dos Metais se desdobra até o nascimento da
escrita, por volta de 4000 a.C. Esse período
proporcionou um expressivo avanço na metalurgia e
nas técnicas de fundição. Ao poucos os metais foram
substituindo o uso das pedras e madeiras,
possibilitando a criação de novos utensílios.
O primeiro metal a ser manuseado foi o cobre, seguido
do estanho. Mais tarde o homem descobriu que a
mistura entre os dois daria origem ao bronze, metal
mais resistente usado como matéria-prima para
construção de armas e ferramentas de plantio.
Os povos asiáticos foram os primeiros a aprender a
manejar o ferro, por isso, conquistaram certa
soberania em relação aos demais, já que a produção de
armamentos e instrumentos voltados para a
agricultura eram mais avançados.
Nessa etapa final da Pré-História, as vilas de
agricultores tornaram-se centros urbanos, dominadas
por um líder político. As cidades começaram a nascer
no Oriente Médio e com elas modernas estruturas
sociais e econômicas são elaboradas.

Arte na Pré-História
A arte na Pré-História servia como meio de
comunicação e registro das descobertas diárias. Os
desenhos eram produzidos com restos de carvão e
minérios de cores vermelhas, marrons e amarelas. A
tinta era feita do pó de minerais, sangue de animais e
claras de ovo.
No período Paleolítico, as pinturas eram feitas dentro
e fora das cavernas e grutas (arte parietal e arte
rupestre). As imagens eram quase sempre abstratas ou
de animais e homens.
Além das marcas nas paredes, nessa fase surgiram as
primeiras ferramentas de pedra, madeira ou ossos de
animais: facas, machados, lanças e flechas.
• O fóssil humano mais antigo da América do Sul, o de
Luzia, foi encontrado no Brasil, especificamente em
Minas Gerais.
• Um rocha com marcas de tintas é a obra de arte mais
antiga feita pelo homem, antes mesmo das pinturas da
Pré-História.
• Cientistas descobriram ( em uma caverna siberiana)
uma garota pré-histórica que teve pais de espécies
diferentes, metade de DNA Neandertal e outro
Denisova (hominídeo que viveu na Sibéria).
• Os povos pré-históricos, especialmente da Turquia,
há 8 mil anos já usavam um tipo de material que se
assemelhava a um espelho. O utensílio era feito da
pedra vulcânica conhecida como obsidiana.
• Os homens da Pré-História já gostavam de música. Na
China, por exemplo, foi encontrado uma flauta de 9 mil
anos. Ela foi feita com ossos de aves.

Na fase do Neolítico, as técnicas de polimento e fio de

corte impulsionaram o desenvolvimento das
construções arquitetônicas – casas feitas de pedras e
tijolos. Além da questão arquitetônica, descobriu-se a
cerâmica, através do cozimento do barro, e a
tecelagem, substituindo assim as roupas de pele
animal.

Já na Idade dos Metais, a arte é voltada para a criação

de utensílios metálicos com variadas utilidades, como
objetos artísticos, ferramentas para agricultura e
cozinha, além de armas.

Pré-História no Brasil

A Pré-História brasileira é caracterizada pelo período

antes da chegada de Pedro Álvares Cabral, em 1500. De
acordo com vestígios arqueológicos, a passagem
humana pelo território nacional começou há 12 mil
anos. As primeiras descobertas foram feitas em Minas
Gerais, na cidade de Lagoa Santa, e em Caatinga de
Moura, na Bahia.

Os primeiros habitantes do país eram caçadores e

agricultores. Eles moravam em cavernas e na própria
floresta, e manuseavam arcos e flechas feitos de pedra.
Além disso, alimentavam-se de peixes, animais e
frutos. Os povos que viviam na costa brasileira também
alimentavam-se de vários frutos do mar. No nordeste,
os Tupi-Guaranis, já conheciam a cerâmica e
construíam casas subterrâneas.

Curiosidades