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Princípio multiplicativo
Considere um fenômeno que seja resultado de dois eventos
(ou duas escolhas) A e B, que ocorrem sucessivamente e de
modo independente.
Se o evento A pode ocorrer de n maneiras diferentes e se, para cada uma
dessas possibilidades, o evento B pode ocorrer de m maneiras diferentes,
então, a quantidade de maneiras diferentes que o fenômeno pode ocorrer é
igual ao produto m . n.
PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DE CONTAGEM – Princípio da
Multiplicação
Árvore de possibilidades – princípio geral que pode ser usado
para se resolver muitos problemas de contagem.
EXEMPLO:
Uma criança pode escolher uma entre duas balas, uma rosa e
uma preta, e um entre três chicletes, um amarelo, um verde e um
branco. Quantos conjuntos diferentes a criança pode ter?
R P Escolha da bala
A B A B Escolha do chiclete
V V
R P R P R P Escolha da bala
Princípio da Multiplicação
Se existem n1 resultados possíveis para um
primeiro evento e n2 para um segundo, então
existem n1 . n2 resultados possíveis para a
sequência de dois eventos.
EXEMPLO:
A última parte do seu número de telefone contém quatro dígitos. Quantos
desses números de quatro dígitos existem?
10 . 9 . 8 . 7 = 5040 números
diferentes
EXEMPLO:
a) De quantas maneiras podemos escolher três representantes em um grupo de
25 pessoas? 25 . 24 . 23 =
13800
C
C C–K–C
K
K C–K–K
K–C–C
C
C K–C–K
K
K
K–K–C
C
K
K–K-K
K
03. Quantos números de 3 algarismos
podemos formar com os algarismos
significativos (1 a 9)?
¯ ¯ ¯
9 x 9 x 9 = 729 números
9 x 9 x 8 x 7
O número não começar por 0 (zero), logo:
9 . 9 . 8. 7 = 4.536
Resposta: 4.536 números
05. Em uma corrida de 6 carros,
quantas são as possibilidades do 1º,
2º e 3º lugares?
C1 Cm C2 C1 Cm C2 C1 Cm C2
3 x 3 x ... x 3 = 314
EM RESUMO:
1º) Quantas escolhas devem ser feitas.
2º) Quantas opções cada escolha tem.
3º) Multiplicar tudo!
Se o problema não depender da ordem
(por exemplo: comissões, escolhas, jogos,
equipes, urnas, jogo da sena, aperto de
mão, casais, grupos, etc.) dividimos o
resultado pelo fatorial das escolhas.
08. Existem 3 linhas de ônibus ligando a
cidade A à cidade B, e 4 outras ligando B à
cidade C. Uma pessoa deseja viajar de A a C,
passando por B. De quantos modos
diferentes a pessoa poderá fazer essa
viagem?
Resolução:
de A para B = 3 possibilidades
de B para C = 4 possibilidades
Logo, pelo princípio fundamental de contagem,
temos: 3 . 4 = 12
Resposta: 12 modos
09. A placa de um automóvel é formada por duas
letras seguidas por um número de quatro
algarismos. Com as letras A e R e os algarismos
ímpares, quantas placas diferentes podem ser
constituídas, de modo que o número não tenha
algarismo repetido?
Resolução:
Placa:
2 . 2 . 5 . 4 . 3 . 2
Pelo princípio fundamental da contagem, temos:
2 . 2 . 5. 4. 3. 2 = 480 Resposta: 480 placas
10. Quantos números de três
algarismos distintos podemos formar
com os algarismos 2, 3, 4, 5, e 7?
5 x 4 x 3 ® 5 x 4 x 3 = 60
Respostas: 60 números
11. Com os algarismos de 1 a 9, quantos números de telefone
podem formar-se com 6 algarismos, de maneira que cada número
tenha prefixo 51 e os restantes sejam números todos diferentes,
inclusive dos números que formam o prefixo?
Resolução:
Algarismos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9
Prefixo ®
7 x 6 x 5 x 4
colocando-se o prefixo 51, restam 7
algarismos, logo: 7 . 6 . 5. 4 = 840 Aprenda
jogando!
Resposta: 840 números
12. Um tabuleiro especial de xadrez possui 16 casas dispostas em 4
linhas e 4 colunas. Um jogador deseja colocar 4 peças no tabuleiro,
de tal forma que, em cada linha e cada coluna, seja colocada apenas
uma peça. De quantas maneiras as 4 peças poderão ser colocadas?
Resolução:
Para se colocar 01 peça temos 16 maneiras.
Resolução:
a) 9
b) 15
c) 20
d) 24
e) 30
Resolução:
Algarismos ímpares: 1, 3, 5, 7 e 9
Soma 8 : 1 e 7; 3 e 5 ; 5 e 3 ; 7 e 1, ou seja,
04 opções;
Soma 10 : 1 e 9; 3 e 7; 5 e 5; 7 e 3; 9 e 1, ou
seja, 05 opções.
Total de tentativas : 04 x 05 = 20
Portanto n = 20 tentativas.
16. Observe o diagrama
Exemplo:
Um consumidor deseja comprar um veículo de uma concessionária.
A concessionária tem 23 automóveis e 14 caminhões em estoque.
Quantas escolhas possíveis o consumidor tem?
Exemplo:
Quantos números de quatro dígitos começam com 4 ou 5?
6 + 6 = 12
Exemplo:
Considere novamente o problema do Exemplo anterior. Vamos evitar
usar o princípio da adição. 1000 + 1000 = 2000
2 . 10 . 10 . 10 = 2000
17. A quantidade de números de três algarismos,
maiores que 500, que podem ser formados com os
algarismos 3, 5, 6, 7 e 9, com repetição, é igual a:
a) 10
b) 20 Resolução:
c) 48 é um problema em que o português é
d) 52
quem manda, a maioria das pessoas
e) 100
cometeriam o erro de fazer o cálculo:
4 x 5 x 5 = 100 (errado!)
Porém, quando o problema fala com
repetição, os algarismos devem ser
repetidos, assim:
Nº com algarismos repetido mais nº com
algarismos distintos é igual ao total de nº que
podem ser formados Usando o P.F.C. teremos:
Nº com algarismos repetidos = x
Nº com algarismos distintos = 4.4.3 = 48
Total de nº formados = 4.5.5 = 100
Portanto, x + 48 = 100 x = 52
Resposta : Letra D.
18. Duas das cinquenta cadeiras de uma sala serão
ocupadas por dois alunos. O número de maneiras distintas
possíveis que esses alunos terão para escolher duas das
cinquenta cadeiras, para ocupá-las, é:
a) 1225
b) 2450
c) 250 Resolução:
d) 49!
50 x 49 = 2450
Saiba mais assistindo!
REFERÊNCIAS
DANTE, Luiz Roberto. Matemática: contexto & aplicações: ensino médio -- 3. ed.
-- São Paulo: Ática, 2016.
AULA 21