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Fernando Arbache
Princípio
fundamental
da contagem
• Exemplo: Uma menina quer sair
com o namorado. Ela quer saber de
quantas maneiras diferentes ela
pode se vestir.
a. Se ela dispõe de 3 calças e 2
camisas
b. Para se calçar ela possui 3
sapatos e 2 sandálias
a. Se ela dispõe de 3 calças e 2
camisas
3x2=6 calça e blusa
+ + + + =5
Sapato ou sandália
• Exemplo: Considerando 3 cidades e
analisando suas estradas temos:
1 4
A 2 B C
3 5
a. De A até C
b. De A até C e depois voltar para A
c. De A até C e depois voltar para A sem repetir o
caminho
• Exemplo: Dispondo de 4 cores para
colorir um mapa, compostos pelos
países P, Q, R, S, de modo que
países, cuja fronteira é uma linha,
não poderão ser pintadas da mesma
cor. Quantas maneiras é possível
colorir o mapa?
P Q
R S
• Exemplo: A escrita braile é um
sistema no qual cada caractere é
um conjunto de 6 pontos dispostos
em formato retangular, dos quais
pelo menos um se destaca em
relação aos demais. Qual o número
total de caracteres que podem ser
representado no sistema braile?
• Exemplo: O setor de recursos
humanos de uma empresa vai
realizar uma entrevista com 120
candidatos, com uma vaga. Por
sorteio, eles pretendem atribuir a
cada candidato, um número,
colocando em ordem crescente. Os
números serão impares no total de
5, ou seja, 1, 3, 5, 7 e 9. Qual a
posição do número 75913
Introdução à
Análise
Combinatória
• Análise Combinatória possibilita a
construção de grupos diferentes
formados por um número finito de
elementos de um conjunto.
•A diferença entre a
Permutação e o Arranjo, é
que no Arranjo, será sempre
um p<m – na permutação
será p=m
• Quantos algarismos de três números
distintos pode ser formados com os
números: {1, 2, 3, 4, 5}
5 4 3 2 1
___ ___ ___ ___ ___
• Quantos algarismos de três números
distintos pode ser formados com os
números: {1, 2, 3, 4, 5}
5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120
•Pe r m u t a ç ã o
simples, sem
repetição: São agrupamentos com
todos os m elementos distintos.
Ps(m) = m!
Ps = {ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA}
• Exemplo: Considerando a palavra
contagem, determine:
a. Quantos anagramas pode ser feito;
b. Quantos anagramas começam com a
palavra CON
c. Quantos anagramas tem as letras
CON juntas nesta ordem
d. Quantos anagramas tem a letras C, O
e N juntas?
• Permutação com repetição:
• Considere a palavra OVO, quantos
anagramas diferentes podem ser
feitos?
3x2x1=6
• Permutação com repetição:
• Porém a letra O repete duas vezes,
e terei que compensar este
problema, portanto:
.p
Arranjo e
Combinação
A ordem importa?
Arranjo
5 4 3
___ ___ ___
• Quantos números três algarismos
distintos pode ser formados com os
números: {1, 2, 3, 4, 5}
5 x 4 x 3 = 60
Mas não seria um fatorial?
• Quantos números três algarismos
distintos pode ser formados com os
números: {1, 2, 3, 4, 5}
5 x 4 x 3 x 2 x 1= 60
________________________
2x1
• Quantos números três algarismos
distintos pode ser formados com os
números: {1, 2, 3, 4, 5}
An,p= _______
n! = 60
(n-p)!
•Exemplo: Seja Z={A,B,C,D}.
Quantas conjuntos são possíveis
agrupando dois a dois, sem
repetição?
m=4ep=2
As= (m,p) = m!/(m-p)!
As= (4,2) = 4!/(4-2)! = 12
As={AB,AC,AD,BA,BC,BD,CA,CB,CD,
DA,DB,DC}
• Exercícios:
1. Em uma empresa, quinze
funcionários se candidataram para as
vagas de diretor e vice-diretor
financeiro. Eles serão escolhidos
através do voto individual dos
membros do conselho da empresa.
Vamos determinar de quantas
maneiras distintas essa escolha pode
ser feita.
R.: 210
• Exercícios:
2. Um número de telefone é formado
por 8 algarismos. Determine quantos
números de telefone podemos
formar com algarismos diferentes,
que comecem com 2 e terminem
com 8.
2 8
R.: 20.160
• Exercícios:
3. Em uma urna de sorteio de prêmios
existem dez bolas enumeradas de 0 a
9. Determine o número de
possibilidades existentes num sorteio
cujo prêmio é formado por uma
sequência de 6 algarismos, onde
bolas retiradas não são recolocadas
na urna.
R.: 151.200
• Exercícios:
4. Uma família é composta por seis
pessoas (pai, mãe e quatro filhos)
que nasceram em meses diferentes
do ano. Calcule as sequências dos
possíveis meses de nascimento dos
membros dessa família.
R.: 665.280
• Arranjo com repetição: Todos os
elementos podem aparecer
repetidos em cada grupo de p
elementos.
Ar= (m,p) = mp
•Exemplo: Seja Z={A,B,C,D}.
Quantas conjuntos são possíveis
agrupando dois a dois, com
repetição?
m=4ep=2
Ar= (m,p) = mp
Ar= (4,2) = 42 = 16
Ar={AA,AB,AC,AD,BA,BB,BC,BD,CA,C
B,CC,CD,DA,DB,DC,DD}
• Exercícios:
1. Num determinado país, as matrículas
dos automóveis são formadas por 4
letras do alfabeto (de 26 letras).
Quantas matrículas distintas são
possíveis arranjar desta forma?
R.: 456.976
• Exercícios:
2. Quatro amigos dirigem-se a uma
padaria para comprarem, cada um,
um bolo. Nessa padaria existem sete
bolos diferentes à escolha. De
quantas maneiras diferentes pode ser
feita a escolha dos bolos?
R.: 2.401
Combinação
• Exemplo: Quantos subconjutos de
três números distintos pode ser
formados com os números: {1, 2, 3,
4, 5}
Cn,p= _________
n!
(n-p)!p!
Exercícios
Série 1
• Exercícios:
1. Thiago possui 3 blusas diferentes e 2 calças
diferentes. De quantas maneiras ele poderá
escolher uma blusa e uma calça para se vestir?
2. Quantos números de dois algarismos podem ser
formados utilizando elementos do conjunto {1, 2,
3}?
3. Quantos números de dois algarismos diferentes
(distintos) podem ser formados utilizando
elementos do conjunto {1, 2, 3}?
4. Quantos números de três algarismos podem ser
formados utilizando elementos do conjunto {1, 2,
3}?
• Exercícios:
6. Um estádio possui 4 portões. De quantas maneiras
diferentes um torcedor pode entrar e sair desse
estádio?
7. Um estádio possui 4 portões. De quantas maneiras
diferentes um torcedor pode entrar e sair desse
estádio utilizando, para sair, um portão diferente
do que entrou?
8. Mariana desenhou uma bandeira retangular de 3
listras e deseja pintá-la, de modo que duas listras
consecutivas não sejam pintadas da mesma cor.
Se ela possui 4 lápis de cores diferentes, de
quantas maneiras poderá pintar sua bandeira?
• Exercícios:
9. Numa prova havia 4 itens para que os alunos
respondessem V (verdadeiro) ou F (falso). De
quantas maneiras diferentes um aluno que vai
“chutar” todas as repostas poderá responder
esses itens?
10. Um painel luminoso retangular é composto por 5
lâmpadas. De quantas maneiras diferentes esse
painel pode estar iluminado? (considera-se o
painel iluminado se, pelo menos, uma de suas
lâmpadas estiver acesa)
11. Quantos números de 3 algarismo distintos podem
ser formados usando-se os algarismo 1,2,3,4 e 5?
• Exercícios:
12. Um restaurante oferece no cardápio 2 saladas
distintas e 4 tipo de pratos de carne, 5 de bebidas
e 3 sobremesas. Uma pessoa deseja 1 salada, 1
prato de carne, 1 bebida e 1 sobremesa. De
quantas maneiras poderá ser feito o pedido?
13. Quatro times de futebol (Vasco, Atlético,
Corinthians e Flamengo) disputam um torneio.
Quantos e quais são as possibilidades de
classificação para os três primeiros lugares?
14. Numa eleição de uma escola há 3 candidatos a
presidente, 5 a vice-presidente, 10 a secretario e
7 a tesoureiro. Quantos podem ser os resultados
da eleição?
• Exercícios:
15. (U.F.Pelotas-RS) Tomando como base a palavra
UFPEL, resolva as questões a seguir.
a. Quantos anagramas podem ser formados de
modo que as vogais estejam sempre juntas?
b. Quantos anagramas podem ser formados com
as letras UF juntas?
c. Quantos anagramas podem ser formados com
as letras PEL juntas e nessa ordem?
• Exercícios:
16. (Vunesp-SP) Considere todos os números formados
por seis algarismos distintos obtidos permutando-
se, de todas as formas possíveis, os algarismos 1,
2, 3, 4, 5 e 6.
a. Determine quantos números é possível formar
(no total) e quantos números se iniciam com o
algarismo 1.
b. Escrevendo-se esses números em ordem
crescente, determine qual posição ocupa o
número 512346 e que número ocupa a 242ª
posição.
• Exercícios:
17. Em uma escola está sendo realizado um torneio
de futebol de salão, no qual dez times estão
participando. Quantos jogos podem ser realizados
entre os times participantes sem que haja
repetição? R.: 45
18. Qual o número de anagramas que podemos formar
com as letras da palavra PADRINHO? R.: 40.320 – preste
atenção neste exercício, pois tem um conceito distinto