1 .

PRINCPIO FUNDAMENTAL DA
CONTAGEM

Se um evento composto por duas etapas
sucessivas e independentes de tal maneira
que o nmero de possibilidades na 1 etapa
m e o nmero de possibilidades na 2 eta-
pa n, ento o nmero total de possibilida-
des do evento ocorrer dado por m.n

Observao: Um evento pode ter um nmero
ilimitado de etapas.

EXERCCIOS PROPOSTOS
1) Uma pessoa quer viajar de Recife a Porto
Alegre passando por So Paulo. Sabendo-se
que h 5 roteiros diferentes para chegar a So
Paulo partindo de Recife e 4 roteiros diferentes
para chegar a Porto Alegre partindo de So
Paulo, de quantas maneiras possveis essa
pessoa poder viajar de Recife a Porto Alegre?

2) Ao lanarmos uma moeda e um dado.
Quantas e quais so as possibilidades?

3) Ao lanarmos duas moedas sucessiva-
mente. Quantas e quais so as possibilidades?

4) Um casal planeja ter dois filhos, usando M
para filho do sexo masculino e F para filho do
sexo feminino. Quantas e quais so as pos-
sibilidades?

5) Existem 2 vias de locomoo de uma ci-
dade A para uma cidade B e 3 vias de locomo-
o da cidade B a uma cidade C. De quantas
maneiras pode-se ir de A a C, passando por B?

6) Uma montadora de automveis apresenta
um carro em 4 modelos diferentes e em 5 co-
res diferentes. Um consumidor que quiser ad-
quirir esse veculo ter quantas opes de es-
colha?

7) De quantas maneiras diferentes pode-se
vestir uma pessoa que tenha 5 camisas, 3 cal-
as, 2 pares de meias e 2 pares de sapatos?

8) Numa lanchonete h 5 tipos sanduche, 4
tipos de refrigerante e 3 tipos de sorvete. De
quantas maneiras podemos tomar um lanche
composto por 1 sanduche, 1 refrigerante e 1
sorvete?

9) Quatro times de futebol (Grmio, Santos,
So Paulo e Flamengo) disputam um torneio.
Quantas so as possibilidades para os trs
primeiros lugares?

10) A diretoria de um clube composta por
10 membros, que podem ocupar a funo de
presidente, secretrio ou tesoureiro. De
quantas maneiras possveis podemos formar
com os 10 membros, chapas que contenham
presidente, secretrio e tesoureiro?

11) Quantos nmeros de 3 algarismos pode-
mos formar com os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e
6?
12) Quantos nmeros de 3 algarismos dis-
tintos podemos formar com os algarismos 1,
2, 3, 4, 5 e 6?

13) Com os algarismos 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7:
a) Quantos nmeros de 3 algarismos podemos
formar?
b) e de 3 algarismos distintos?

14) Quantos nmeros de 4 algarismos pode-
mos escrever com os algarismos 2, 4, 6 e 8? E
de 4 algarismos distintos?

15) Quantos nmeros de dois algarismos po-
demos formar sabendo que o algarismo das
dezenas mltiplos de 2 (diferente de zero)
e o algarismo das unidades mltiplo de 3?

16) Quantos nmeros de 3 algarismos podem
ser escritos nas seguintes condies: o alga-
rismo das centenas mltiplos de 3 (diferen-
te de zero), o das dezenas 4 ou 7 e o das
unidades mltiplos de 5?

17) Usando somente os algarismos 1, 2, 3, 4,
5 e 6, podemos formar:
a) Quantos nmeros de 2 algarismos?
b) Quantos nmeros de 2 algarismos distintos?
c) Quantos nmeros pares de 2 algarismos?
d) Quantos nmeros mpares de 2 algarismos?
e) Quantos nmeros de 2 algarismos pares?

18) Uma sorveteria oferece 10 sabores de
sorvete. Se uma pessoa vai tomar 3 bolas, do
mesmo sabor ou no, quantas opes diferen-
tes ela tem?

19) Usando as 26 letras e os 10 algarismos
conhecidos, quantas placas diferentes de au-
tomvel podem ser feitas de modo que, em
cada uma, existam 3 letras (no repetidas)
seguidas de 4 algarismos?

EXERCCIOS DE VESTIBULARES
20)(UFES) Um shopping Center possui 4 por-
tas de entrada para o andar trreo, 5 escadas
rolantes ligando o trreo ao primeiro pavi-
mento e 3 elevadores que conduzem do pri-
meiro para o segundo pavimento. De quantas
maneiras diferentes uma pessoa, partindo de

PROF. GILBERTO SANTOS JR
ANLISE COMBINATRIA
E. E. E. F. M. MIN.
ALCIDES CARNEIRO
Turma:
Aluno:
2
fora do shopping Center pode atingir o se-
gundo pavimento usando os acessos mencio-
nados?
(a) 12 (b) 17 (c) 19 (d) 23 (e) 60

21)(CESUPA-2007/2) Suponha que voc vai
a um supermercado comprar 8 iogurtes e en-
contra os sabores: ma, mamo e mo-
rango. Quantas so as diferentes possibilida-
des de fazer esta compra?
(A) 11 (B) 24 (C) 8
3
(D) 3
8


22)(UEPA-2009)
Texto 2
A Srie Arte e Matemtica na escola, que
ser apresentada pela TV ESCOLA, no
Programa Salto para o Futuro, constituda
por cinco programas que pretendem oferecer
um espao de reflexo, interao e discusso
sobre as mltiplas relaes matemticas
existentes nas diversas linguagens.
(Fonte:www.tvebrasil.com.br/SALTO/boletins2002/ame/
ameimp.htm)
Considere que os programas acima (Texto 2)
sejam exibidos em trs turnos: o primeiro pela
manh, o segundo pela tarde, e o terceiro pela
noite. Ento, o nmero de maneiras distintas
que a seqncia de programas pode ser
exibida :
(a) 120 (b) 80 (c) 60 (d) 30 (e) 10

23)(UEPA-2010) Uma loja de um shopping
Center na cidade de Manaus divulga inscries
para um torneio de Games. Para realizar essas
inscries, a loja gerou um cdigo de inscrio
com uma sequncia de quatro dgitos
distintos, sendo o primeiro elemento da
sequncia diferente de zero. A quantidade de
cdigos de inscrio que podem ser gerados
utilizando os elementos do conjunto
{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} :
(a) 4.500 (c) 4.684 (e) 5.000

(b) 4.536 (d) 4.693

24)(PRISE-2002) Numa prova automobilsti-
ca de que participam 10 pilotos, de quantas
maneiras diferentes pode ser formado o grupo
dos 3 primeiros colocados?
(a) 60 (b) 120 (c) 180 (d) 360 (e) 720

25)(PRISE-2004) Luciano realizou uma pes-
quisa para verificar a opinio dos paraenses a
respeito de quem seriam os trs primeiros
colocados na corrida do crio de 2003, na se-
guinte ordem: vencedor, 2 colocado e 3
colocado. No momento da pesquisa, Luciano
apresentava, para escolha dos entrevistados,
uma lista contendo o nome dos dez favoritos
dentre os atletas participantes. Desconsideran-
do qualquer possibilidade de empate, o nme-
ro de formas diferentes de respostas :
(a) 120 (b) 240 (c) 360 (d) 540 (e) 720

2 . FATORIAL DE UM NMERO
Seja n um nmero natural no-nulo, o
fatorial de n o produto de fatores decres-
centes de n at 1, isto ,
n! = n.(n - 1).(n - 2) ... 3.2.1; n e N
*


2.1 Definies especiais:
0! = 1; 1! = 1

EXERCCIOS PROPOSTOS
26) Simplifique as expresses:
a) 4! = d)
4!
5!
= g)
50!
51!
=

b) 5! =
e)
5!
4!
= h)
3! 5!
4! 6!
=

c) 6! =
f)
18!
20!
= i)
1)! (n
n!

=

27) Calcule o valor ou simplifique:
a) 7! = d)
99!
101!
= g)
2)! - (n
n!
=

b)
4!
7!
= e)
500!
501!
= h)
n!
1)! (n +
=

c)
7!
4!
= f)
4!6!
3!5!
=

28) Calcule o valor da expresso
99!
101! 100!+
.

29) Resolva a equao
1)! - (x
1)! (x +
= 56.

3 . ARRANJO SIMPLES
um caso particular de princpio fun-
damental da contagem, na qual os elementos
so distintos nos grupos formados.
a quantidade de agrupamentos de p
elementos distintos utilizando-se de n ele-
mentos, sendo n p.
n,p
n!
A =
(n - p)!

,onde:
- A
n,p
= a quantidade de grupos formados;
- n = a quantidade total de elementos da-
dos (maior);
- p = a quantidade de elementos nos gru-
pos (menor).
Exemplos:
1) Calcule:

A
5,2
=
5!
(5 2)!
=
5!
2!
=
5.4.3!
3!
= 5 . 4 = 20

ou simplesmente, A
5,2
= 5 . 4 = 20
3

2) Quantos nmeros de dois algarismos di-
ferentes podemos escrever com os algarismos
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9?
Resoluo:
72
7!
9.8.7!

7!
9!

2)! - (9
9!
A
2 p
9 n
9,2
= = = =
)
`

=
=

Observao: Nada impede que seja feito pelo
princpio fundamental da contagem.

EXERCCIOS PROPOSTOS
30) Calcule:
a) A
4,2
c) A
8,2
e) A
5,1.
g) A
8,5


b) A
6,3
d) A
4,4
f) A
7,0
h) A
n,0


31) Calcule
8,1 9,2
5,2 4,3 6,2
A A
A - A A
+
+
.

32) Usando os algarismos 2, 3, 5, 7 e 9,
quantos nmeros naturais de dois algarismos
distintos podemos formar?

33) De quantas maneiras 5 meninos podem
sentar-se num banco que tem apenas 3 luga-
res?

34) Um estudante tem 6 lpis de cores dife-
rentes. De quantas maneiras ele poder pintar
os estados da regio sudeste do Brasil (So
Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Esprito
Santo), cada um de uma cor?

35) Quantas fraes diferentes (e no iguais a
1) podemos escrever usando os nmeros 2, 3,
5, 7, 11 e 13?

36) A diretoria de um clube composta por
10 membros, que podem ocupar a funo de
presidente, secretrio ou tesoureiro. De
quantas maneiras possveis podemos formar
com os 10 membros, chapas que contenham
presidente, secretrio e tesoureiro?

37) Com os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6,
quantos nmeros de 3 algarismos distintos
maiores que 300 podemos formar?

38) Quantos nmeros mpares de 4 algaris-
mos no repetidos podemos escrever com os
algarismos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9?

39) Quantos nmeros de 3 algarismos distin-
tos podemos formar com o algarismos do sis-
tema decimal 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 de
modo que:
a) comecem com 1;
b) comecem com 2 e termine com 5;
c) sejam divisveis por 5.

40) Tenho 6 livros diferentes de Portugus e
6 diferentes de Matemtica. Quero colocar 4
livros de Portugus e 3 de Matemtica na
prateleira de uma estante .De quantas manei-
ras posso fazer isso, de modo que livros da
mesma matria fiquem juntos?

4 . PERMUTAO SIMPLES
um caso particular de arranjo simples.
a quantidade de agrupamentos de n ele-
mentos distintos utilizando-se todos n ele-
mentos, ou seja, um arranjo do tipo n n:

A
n,n
=
n!
(n - n)!
=
n!
0!
=
n!
1
= n!

Esse tipo de arranjo recebe o nome de
permutao simples. Indicamos por P
n
o n-
mero de permutaes simples de n elementos:
P
n
= n!

,onde:
- P
n
= a quantidade de grupos formados;
- n = a quantidade total de elementos da-
dos e a quantidade de elementos nos gru-
pos.
Exemplos:
1) Calcule:
a) P
2
= 2! = 2.1 = 2
b) P
4
= 4! = 4.3.2.1 = 24
c) P
5
= 5! = 5.4.3.2.1 = 120

2) Quantos nmeros de 3 algarismos distin-
tos podemos formar com os algarismos 1, 2 e
3?
Resoluo:
P
3
= 3! = 3.2.1 = 6

EXERCCIOS PROPOSTOS
41) Quantos nmeros de 5 algarismos distin-
tos podem ser formados por 1, 2, 3, 5 e 8?

42) De quantas maneiras podem ser arruma-
dos de forma horizontal trs selos: 1 da Ar-
gentina, 1 do Brasil e 1 do Chile?

43) Quantos anagramas tm a palavra DEUS?

44) Quantos nmeros de 4 algarismos pode-
mos escrever com os algarismos 2, 4, 6 e 8? E
de 4 algarismos distintos?

45) Responda:
a) Quantos anagramas tm a palavra EDITORA?
b) E que comeam com a letra A?
c) E que comeam com A e terminam com E?

46) Responda:
a) Quantos so os anagramas da palavra
PERDO?
b) Quantos so os anagramas da palavra
PERDO que iniciam com P e terminam por
O?
4
c) Quantos so os anagramas da palavra
PERDO em que as letras A e O aparecem
juntas e nessa ordem (AO)?
d) Quantos so os anagramas da palavra
PERDO em que as letras A e O aparecem
juntas e em qualquer ordem?
e) Quantos so os anagramas da palavra
PERDO em que P e O aparecem nos extre-
mos?

47) De quantas maneiras uma famlia de 5
pessoas pode sentar-se num banco de 5 luga-
res para tirar uma foto?

48) De quantas maneiras uma famlia de 5
pessoas pode sentar-se num banco de 5 luga-
res, ficando duas delas (por exemplo, pai e
me) sempre juntas, em qualquer ordem?

EXERCCIOS DE VESTIBULARES
49)(PROSEL-2007, Modificada) Obede-
cendo ao cdigo de cores disposto no quadro
III (cores: amarelo, azul, verde e vermelho),
o sndico de um edifcio de apartamentos re-
solveu recolher seletivamente os resduos sli-
dos do prdio, instalando na rea de servio
quatro recipientes, um de cada cor, numera-
dos de 1 a 4 e colocados lado a lado. O nmero
de maneiras diferentes que o sndico dispe
para arrumar esses quatro recipientes, de
modo que o azul seja sempre o nmero 1, :

(a) 6 (b) 8 (c) 12 (d) 18 (e) 24

50)(PROSEL-2007, Modificada) Para coleta
de resduos slidos do prdio, o sndico pre-
tende utilizar os 6 recipientes que encontram-
se enfileirados na rea de servio. Para tanto,
deseja pint-los, cada um de uma s cor, utili-
zando as quatro cores do cdigo de cores do
quadro III (cores: amarelo, azul, verde e
vermelho). O nmero de maneiras que poder
fazer essa pintura :


(a) 4 096 (c) 972 (e) 360

(b) 1 296 (d) 720

51)(PROSEL-2006) Os amigos Paulo, Svio
e Carla foram assistir ao jogo da Seleo Bra-
sileira de Futebol contra a seleo da Venezu-
ela, ocorrido no dia 12 de outubro, no Estdio
Jornalista Edgar Proena, o Estdio Olmpico do
Par, conhecido popularmente como Manguei-
ro. Quando chegaram, encontraram uma fila
com 8 cadeiras, numeradas de 11 a 18, todas
desocupadas, uma ao lado da outra. Sabendo
que os trs amigos sentaram nessa fileira em
lugares distintos e que ningum quis sentar
nas cadeiras de nmero 11 e 12, pois estavam
sujas, ento o nmero de maneiras distintas
que as cadeiras puderam ser ocupadas pelos
trs amigos foi:
(a) 20 (b) 56 (c) 90 (d) 120 (e) 336

52)(PRISE-2008) Visando obter mais infor-
maes sobre a denncia de que uma tribo da
regio Amaznica estava sendo dizimada, um
reprter recorreu a seu computador para aces-
sar a Internet, entretanto no lembrou a senha
de acesso, que era composta por trs algaris-
mos. Lembrava apenas que a senha era com-
posta por trs dos cinco algarismos: 1, 3, 5, 6
e 9. Para encontrar a senha, o reprter escre-
veu num papel todos os possveis agrupamen-
tos com esses algarismos. O nmero de agru-
pamentos escritos por esse reprter, na tenta-
tiva de encontrar a senha de acesso Internet,
:
(a) 120 (b) 108 (c) 84 (d) 60 (e) 56

53)(UEPA-2012) Um profissional de design
de interiores precisa planejar as cores que
sero utilizadas em quatro paredes de uma
casa, para isso possui seis cores diferentes de
tinta. O nmero de maneiras diferentes que
esse profissional poder utilizar as seis cores
nas paredes, sabendo-se que somente utilizar
uma cor em cada parede, :

(a) 24 (c) 120 (e) 400

(b) 30 (d) 360

54)(UEPA-2011)
Texto VII
Os 33 mineiros presos, em uma mina
no norte do Chile, se alimentavam com uma
dieta racionada de duas colheres de atum
enlatado, um gole de leite e meio biscoito a
cada 48 horas. Esse um exemplo de sobre-
vivncia e da manuteno das melhores con-
dies de vida possvel, de acordo da situa-
o que se apresenta. O resgate deles ocor-
reu de forma individual e em uma determi-
nada sequncia

Suponha, ento, que, no momento do resgate,
os 33 mineiros tenham sido divididos em 3
subgrupos de 11, de acordo com suas condi-
es fsicas, sendo assim, o nmero de formas
e ordens diferentes em que poderiam ser esco-
lhidos os 5 primeiros mineiros, do primeiro
subgrupo a ser resgatado, seria:

(a) 55 (b) 66 (c) 462 (d) 1 087 (e) 55 440

55)(UEPA-2011) O termo SUSTENTABILI-
DADE est relacionado a manuteno das con-
5
dies econmicas, sociais, culturais e ambien-
tais da sociedade humana. O nmero de ana-
gramas possveis, com as 6 letras que se repe-
tem desse termo ser:

(a) 720 (c) 120 (e) 24

(b) 540 (d) 48

5 . COMBINAO SIMPLES
a quantidade de conjuntos de p elemen-
tos utilizando-se de n elementos, sendo n p.
Observao: Vale lembrar, que em conjunto a
ordem dos elementos no importa.
Indica-se por C
n,p
,
p
n
C , ou
|
|
.
|

\
|
p
n
o nmero
total de combinaes de n elementos tomados
p a p e calcula-se por:
n,p
n!
C =
P!(n - p)!
ou
n,p
n,p
A
C =
p!


,onde:
- C
n,p
= a quantidade de conjuntos forma-
dos;
- n = a quantidade total de elementos da-
dos (maior);
- p = a quantidade de elementos nos con-
juntos (menor).

EXERCCIOS PROPOSTOS
56) Calcule o valor de:
a) C
6,4
=
d) C
5,4
= g)
|
|
.
|

\
|
6
7
=
j) C
45,44
=
b) C
5,3
=
e)
5
6
C = h)
|
|
.
|

\
|
2
6
=
l) C
30,26
=
c) C
4,1
=
f)
5
7
C = i)
|
|
.
|

\
|
0
6
= m)
|
|
.
|

\
|
18
20
=

57) Quantas equipes de 3 astronautas podem
ser formados com 20 astronautas?

58) Quantos times diferentes de basquete
podemos formar com 12 atletas? (obs.: um
time de basquete tem 5 jogadores)

59) Numa prova de 10 questes, o aluno po-
de fazer apenas 6. De quantas maneiras dife-
rentes ele poder escolher essas questes?
60) Quantas comisses de 5 elementos po-
dem formar com os 30 alunos de uma classe?

61) Quantas duplas diferentes podemos for-
mar com um grupo de 8 tenistas?

62) Uma associao tem uma diretoria for-
mada por 10 pessoas: 6 homens e 4 mulheres.
De quantas maneiras podemos formar uma
comisso dessa diretoria que tenha 3 homens
e 2 mulheres?

63) Num grupo de 4 rapazes e 7 moas,
quantas comisses com 2 rapazes e 2 moas
podemos formar?

64) O conselho desportivo de uma escola
formado por 2 professores e 3 alunos. Candi-
dataram-se 5 professores e 30 alunos. De
quantas maneiras diferentes esse conselho
pode ser eleito?

65) Quantas comisses de 3 pessoas podem
ser formadas com 10 pessoas, sendo que uma
determinada pessoa deve figurar em todas as
comisses?

EXERCCIOS DE VESTIBULARES
66)(UF-BA) Dispondo-se de abacaxi, acerola,
goiaba, laranja, ma, mamo e melo, calcule
de quantos sabores diferentes pode-se prepa-
rar um suco, usando-se trs frutas distintas?

67)(PSS-2006) Por ocasio dos festejos da
Semana da Ptria, uma escola decidiu exibir
seus melhores atletas e as respectivas meda-
lhas. Desses atletas, em nmero de oito e de-
signados por a
1
, a
2
, a
3
, ..., a
8
, sero escolhi-
dos cinco para, no momento do desfile, faze-
rem honra Bandeira Nacional. Do total de
grupos que podem ser formados, em quantos o
atleta a
2
estar presente?

(A) 18 (B) 21 (C) 35 (D) 41 (E) 55

68)(PSS-2007) No carto da mega-sena
existe a opo de aposta em que o apostador
marca oito nmeros inteiros de 1 a 60. Supo-
nha que o apostador conhea um pouco de
Anlise Combinatria e que ele percebeu
que mais vantajoso marcar um determinado
nmero de cartes, usando apenas os oito
nmeros, de modo que, se os seis nmeros
sorteados estiverem entre os oito nmeros
escolhidos, ele ganha, alm da sena, algumas
quinas e algumas quadras. Supondo que cada
aposta seja feita usando apenas seis nmeros,
a quantidade de cartes que o apostador deve
apostar :
(A) 8 (B) 25 (C) 28 (D) 19 (E) 17

69)(PROSEL-2006) O presidente de uma
Comisso Parlamentar Mista de Inqurito
(CPMI) escolheu 5 senadores e 6 deputados
federais para formao de subcomisses com 5
parlamentares, sendo 2 senadores e 3 deputa-
dos federais. Assim, o nmero de subcomis-
ses que podem ser formadas com os parla-
mentares escolhidos :
(a) 30 (b) 90 (c) 150 (d) 200 (e) 240

70)(PRISE-2005) Para a formao de uma
equipe de trabalho, uma empresa realizou um
concurso para preenchimento de vagas em seu
setor de informtica, sendo 2 vagas para
Analista de Sistemas e 3 para Tcnico. O
primeiro colocado no cargo de analista de
sistemas ter funo de coordenador da equipe
e os aprovados no cargo de tcnico tero
6
funes idnticas. Todos os aprovados no
concurso sero chamados juntos, independente
da classificao de cada um. Inscreveram-se 5
pessoas para concorrer ao cargo de analista de
sistemas e 6 ao cargo de tcnico. Ento o
nmero de maneiras distintas que essas 5
vagas podem ser preenchidas, para a formao
da equipe de trabalho, pelos candidatos :
(a) 200 (b) 400 (c) 800 (d) 1200 (e) 2400

71)(PROSEL-2003) Uma organizao no
governamental de proteo ao meio ambiente
possui em seu quadro 8 tcnicos do sexo femi-
nino e 8 do sexo masculino. Para sua repre-
sentao em um encontro internacional, esta
organizao dever, com seus tcnicos, formar
uma equipe de 5 pessoas, sendo 3 homens e 2
mulheres. O nmero de equipes que podem
ser formadas com esses tcnicos :
(a) 18.806 (c) 936 (e) 84

(b) 1.568 (d) 392

72)(UEPA-2011) Na floresta amaznica, h
vrios animais em processo de extino e,
dentre eles, vrios mamferos. O peixe-boi
um deles. O processo de extino est ligado,
principalmente, a pesca predatria. Se deci-
dirmos pela procriao do peixe-boi em cativei-
ro, num lago especialmente preparado para
isso, e tivermos 10 desses animais, sendo 6
machos e 4 fmeas, a quantidade de maneiras
distintas de escolha de um casal para ocupar o
lago ser:
(a) 10 (b) 24 (c) 40 (d) 48 (e) 60

73)(UF-SE) Uma classe de tem 17 alunos,
sendo 10 rapazes e 7 moas. Quantas comis-
ses de 4 alunos podem ser formadas com os
alunos dessa classe, nas qual participou so-
mente uma moa?

6 . PERMUTAO COM REPETIO
A permutao de n elementos, na qual
o a quantidade de elementos de um tipo, |
a quantidade de elemento de outro tipo e de
outro, dada por:
n

n!
P =
o,|,
o!|!!


,onde:
- P
n
= a quantidade de grupos formados;
- n = a quantidade total de elementos da-
dos e a quantidade de elementos nos gru-
pos;
- o, | e = a quantidade de elementos que
se repetem;
- o + | + = n.

EXERCCIOS PROPOSTOS
74) Quantos so os anagramas da palavra
BATATA?

75) Quantos so os anagramas da palavra
PAPA?

76) Quantos so os anagramas da palavra
ARARA?

77) Quantos so os anagramas da palavra
CAMARADA que comea por C?

EXERCCIOS DE VESTIBULARES
78)(CEFET-PA, 2008) O nmero de anagra-
mas que se pode formar com as letras da pala-
vra CEFETPA n vezes o nmero de anagra-
mas da palavra IFETPA. O valor de n :
(a) 5 (b) 7 (c) 3,5 (d) 4,8 (e) 2,1

79)(PROSEL-2005, Modificada) O cacique,
ao homenagear a filha, deu o nome fruta,
fazendo apenas a inverso das letras da
palavra IAA. Porm, com essas letras, o total
de anagramas que poderiam ser formados
de:
(a) 36 (b) 24 (c) 18 (d) 12 (e) 6

80)(CEFET-PA,2008) Uma associao
comunitria fez o sorteio de cinco prmios a
um grupo de casais, sendo que de cada casal
sorteado s recebeu o prmio o marido ou a
esposa, nunca os dois. Se 7 maridos e 4
esposas ficaram sem prmios, quantos casais
no foram sorteados?
(a) 3 (b) 5 (c) 7 (d) 4 (e) 6

81)(PSS-2010) do grande poeta portugus
Fernando Pessoa a belssima frase:
Tudo vale a pena se a alma no pequena
Tomados pelo esprito dessa frase, queremos
formar novas sequncias de palavras,
permutando-se as palavras do verso,
indiferentemente de constituir ou no frases,
Por exemplo: A pena no vale tudo se
pequena a alma ou A a pena no se vale
pequena tudo alma. correto afirmar que o
nmero de sequncias distintas de palavras
que se pode construir, utilizandos e todas as
dez palavras, igual a:
(A) 453.600 (C) 1.814.400 (E) 7.257.600

(B) 907.200 (D) 3.628.800




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