Revolução francesa

A Revolução Francesa é um dos grandes

acontecimentos históricos que marcaram a
superação do Feudalismo pelo Capitalismo e
ascensão da burguesia no âmbito político
francês. É tradicionalmente utilizada para
assinalar o inicio da Idade Contemporânea.
 Causas da Revolução
 No século XVIII, a França viveu um
período de grande prosperidade,
embora sua economia encontrasse
predominantemente agrícola, a maior
parte da população vivia no campo.

 A prosperidade chegou ao fim por volta

de 1778, quando uma crise começou a
tornar evidente a precariedade da
organização administrativa, política
financeira, econômica e social do país.

Desde 1774 o país era governado por
Luís XVI, distante dos interesses da
população ele governava o país bem
distante, no palácio de Versalhes. Para
manter o luxo do palácio e de seus
membros eram cobrados vultosos
impostos da população mais pobre e
assim a insatisfação era crescente.
 As desigualdades sociais e políticas tinham como
causa um conjunto de fatores. Primeiramente, a
sociedade estava dividida em três estados: o
clero, a nobreza e o povo.

 Os dois primeiros mantinham privilégios da época

feudal como o direito de cobrar imposto. Além
disso, eram isentos do pagamento de diversos
tributos, ao contrario do povo que não tinha
direito algum.

 Outro fator muito importante era a dificuldade de

romper com o a economia agrária e programar a
economia industrial, por causa dos grandes
déficits provocados pelos gastos excessivos.
 Uma dúvida que é recorrente quando falamos em
sociedade dividida em ordens é como classificar o
terceiro estado. Quais eram as pessoas que
compunham esse Estado?
 O terceiro estado (povo) era formado pela a maioria
da população Francesa que reunia diferentes grupos
sociais.

 Alta Burguesia : Formada por banqueiros,

empresários e poderosos comerciantes;
 Baixa Burguesia : Formada por profissionais liberais e
médios comerciantes;
 Sans-culotte : Camada social urbana composta por
artesãos,aprendizes de oficio,assalariados e
desempregados marginalizados;
 Camponeses : Eram os trabalhadores livres e semi-
livres e os servos presos às obrigações feudais.
 O Estado Francês encontrava-se
economicamente endividado devido
principalmente:
 A má administração em relação as
finanças do Estados durante o reinado de
Luis XV
 O endividamento causado pela Guerra
dos Sete anos, em que a França sai
derrotada.
 E aos empréstimos cedidos às colônias
britânicas da América do Norte, durante a
Guerra de Independência.
 Revolta da Aristocracia ou dos
Notáveis (1787-1789).
 Luís XVI tenta realizar uma reforma tributária
visando a superação da crise economica vivida pela
França e pelo Estado.
 Para tanto ele tenta, sem sucesso, estender os
impostos a nobreza e o clero.
 Os nobres não aceitam as propostas da Coroa,
provocando revoltas em áreas que exerciam
influência.
 O novo ministro, Necker, convenceu o rei a convocar
a Assembléia dos Estados Gerais, em 1789.
Estados Gerais
 Os Estados Gerais
eram uma espécie de
parlamento,
desativado desde
1614.
 Era formado por
números iguais de
representantes dos
três estados.
 O 3º estado pretende a votação por
cabeça por cabeça e não mais por mais
por classe como o proposto pela nobreza
e pelo clero.
 O empasse é resolvido com o 3° estado
retirando-se da sessão sob protesto.
 Tem-se nesse momento a causa imediata
da revolução. O povo sai marchando para
as ruas para dar inicio ao processo
revolucionário.
 Uma vitória obtido pelo 3º estado foi a
possibilidade de ampliar sua votação que
passaria a ser proporcional a quantidade
de pessoas que cada estado possuía,
possibilitando uma melhor organização,
sobretudo da burguesia para defender
seus ideais.
 1ª Fase- Assembléia Nacional
Constituinte
 A revolução apenas estava começando...
 Após a impossibilidade de conciliar os
interesses entre as ordens a burguesia
articula dentro do 3º estado a
autoproclamação da
Assembléia Nacional
Constituinte , com a
intenção de dar a França
uma nova constituição.
 Tomada da Bastilha
 Dia 14 de Julho de
1789, o povo sai as
ruas e toma a
bastilha.
 A bastilha era uma
prisão política e
representava a
dureza do
Absolutismo.
 Caiu assim um dos
símbolos do
Absolutismo.
 As revoltas se
generalizam em toda a
França, com atuação
também dos
camponeses , gerando
o Grande Medo...
 A Assembléia abole
com direitos feudais
ainda existentes.
 Criação da Guarda
Nacional, chefiada por
Lafayette.
 Realizações da Assembléia
 Publicação da Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão – sintetizados em
três princípios: "Liberté, Egalité,
Fraternité"
 Representou a síntese do pensamento
iluminista liberal e burguês, que excluia a
sociedade de ordens e baseava-se na
igualdade de todos perante a lei.
 Confisco dos bens materiais da Igreja,
nacionalizados, como forma de atenuar as
dividas do Estado.
 Publicação da Constituição Civil do Clero,
separando Igreja e Estado e transformando os
clérigos em assalariados do governo, a quem
deviam obediência.
 Adoção de uma monarquia constitucional,
limitando (mas não excluindo) o poder real.
 Pressionado pela opinião pública, Luís XVI
deixou Versalhes, estabelecendo-se no Palácio
das Tulherias, em Paris (outubro de 1789).
 Constituição de 1791
 Uma importante conquista burguesa nesse
período foi a constituição de 1791.
 Foi implantada uma monarquia constitucional,
isto é, o rei perdia os seus poderes absolutos.
 A carta estabelecia uma clara separação entre
os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário,
baseado nas idéias de Montesquieu
 Concedia direitos civis completos aos cidadãos.
 Em agosto de 1791, após a tentativa
frustrada de fuga da família real para a
Áustria, os países que até então apoiavam
a França lançaram a Declaração de
Pillnitz, que afirmava (e apoiava) a
restauração da monarquia francesa como
um projeto de interesse comum a todos os
Estados europeus.
 A nobreza
conservadora e o alto
clero abandonaram a
França, refugiando-se
nos países
absolutistas, de onde
conspiraram contra a
revolução.
 2ª Fase- Monarquia
Constitucional - 1791 a 1792
 È dissolvida a Assembléia Nacional Constituinte.
 Marcadas eleições, são eleitos e empossados os
membros da Assembléia Legislativa. Como
vigora o voto censitário (o eleitor vota mediante
uma renda mínima) os deputados são
representantes da burguesia e de tendência
moderada
 Formam-se na Assembléia Legislativa as
tendências políticas.
Comuna Insurrecional de Paris
 Em 1792, a
Assembléia Legislativa
aprovou uma
declaração de guerra
contra a Áustria
 Enquanto para a
burguesia a guerra
seria breve e vitoriosa,
para o rei e a
aristocracia seria a
esperança de retorno
ao velho regime
 Portanto, o rei e a aristocracia não vacilaram em
trair a França revolucionária.
 Luís XVI e Maria Antonieta foram presos,
acusados de traição ao país por colaborarem
com os invasores
 Sob o comando de Danton, Robespierre e Marat,
foram distribuídas armas ao povo e foi
organizada a Comuna Insurrecional de Paris
 A 20 de Setembro, aconteceu aquilo que parecia
impossível: as tropas revolucionárias, famintas,
mal vestidas, mas alimentadas pelo ardor
revolucionário, derrotaram, ao som da
Marselhesa (o hino da revolução), a coalizão
anti-francesa na Batalha de Valmy.
 3ª Fase- Convenção Nacional
 A Assembléia Legislativa é substituida pela
Convenção Nacional, eleita por sufrágio
universal.
 Fim da Monarquia Constitucional e
proclamação da republica na França.
 Formação dos partidos políticos
 Girondinos (direita): representantes da alta e
média burguesia republicana, que assumem
posições conservadoras com o objetivo de garantir
a liberdade econômica e suas propriedades.
 Jacobinos (esquerda ou Montanha):
Representam a pequena burguesia, camadas
populares e Sans Cullotes. Seus principais líderes
foram Marat, Danton e Robespierre.
 Pântano (centro): Caracterizam-se por conter
indivíduos de diversos tipos e por não possuirem
definição política.
.
 1ª Etapa- 1792 a 1793: governo da
gironda
 Identificação com alta burguesia.
 A alta burguesia coloca-se contrária à
execução do rei por acreditar que tal fato
incendiaria ainda mais o processo
revolucionário, satisfazendo às massas e
ameaçando o seu poder. A posição da
burguesia torna-se nítida: manter-se no
poder sem aderir aos anseios populares.
Por isso, em 1793 é destituída pelos
jacobinos, de tendências populares.
 2ª Etapa: 1793 a 1794 -República
Jacobina
 Julgamento e morte de Luiz XVI,
guilhotinado. Logo depois, o mesmo
ocorre com sua esposa Maria Antonieta.
 Vários países europeus, como a Áustria,
Prússia, Holanda, Espanha e Inglaterra,
indignados e temendo que o exemplo
francês se refletisse em seus territórios,
formaram a Primeira Coligação contra a
França
 Os membros da Gironda foram expulsos
da convenção deixando uma triste
herança: inflação, carestia e avanço da
contra-revolução, tudo isso agravado pela
guerra no plano externo. Marat, Hébert,
Danton, Saint-Just e Robespierre
assumiram o poder, dando início ao
período da Convenção Montanhesa.
 O governo jacobino dirigia o país por meio
do Comitê de Salvação Pública,
responsável pela administração e defesa
externa do país, de início comandado por
Danton, seu criador.
 Marat foi assassinado pela jovem Charlotte
Corday, os ânimos se exaltaram.
Considerado excessivamente moderado,
Danton foi substituído por Robespierre e
expulso do partido.
 Tinha início o Grande Terror.
 Os direitos individuais foram
suspensos e, diariamente,
realizavam-se, sob aplausos
populares, execuções públicas e
em massa.
 O resultado foi à condenação à
morte de 35 mil a 40 mil
pessoas. A Insurreição
camponesa da Vendéia foi
esmagada.
 O exército francês começou a
ganhar terreno nos campos de
batalha em 1794 e a coalizão
antifrancesa foi derrotada.
 As principais realizações desse período
foram:

 Abolição da escravidão nas colônias

francesas, talvez o maior feito social dos
jacobinos
 Reforma Agrária: confisco das terras da
nobreza emigrada e da Igreja, que foram
divididas em lotes menores e vendidas a
baixo preço aos camponeses pobres. Os
pagamentos foram divididos em 10 anos;
 Lei do Máximo ou Lei do Preço Máximo,
estabelecendo um teto máximo para preços e
salários
 Elaboração da Constituição do Ano I (1793), que
pregava uma ampla liberdade política e o sufrágio
universal masculino. Essa Carta, inspirada nas
idéias de Rousseau, era uma das mais
democráticas da história;
 Criação do ensino público gratuito
 Fundação do Museu do Louvre, da Escola
Politécnica e do Instituto da França.
 Elaboração de um novo sistema de medidas.
Graças a essa idéia, os cientistas franceses
elaboraram o metro, bem como outras idéias que
não tiveram a mesma aceitação
 Reação Termidoriana
 Muitos girondinos que sobreviveram ao terror,
aliados aos deputados da planície, articularam
um gol
 Robespierre e os dirigentes jacobinos foram
guilhotinados sumariamente
 A Comuna de Paris e o partido jacobino
deixaram de existir. Era o golpe de 9 Termidor,
que marcou a queda da pequena burguesia
jacobina e a volta da grande burguesia girondina
ao poder. O movimento popular entrou em
franca decadência.
 Em 1795, a Convenção elaborou uma nova
constituição - a Constituição do Ano III -,
suprimindo o sufrágio universal e resgatando o
voto censitário para as eleições legislativas,
marginalizando, assim, grande parcela da
população
 No final de 1795, de acordo com a nova
Constituição, a Convenção cedeu lugar ao
Diretório, formado por cinco membros eleitos
pelos deputados. Iniciou-se, assim, a República
do Diretório.
 4ª Fase- Diretório
 O Diretório (1794 a 1799) foi uma fase
conservadora, marcada pelo retorno da Alta
Burguesia ao poder e pelo aumento do prestígio
do Exército apoiado nas vitórias obtidas nas
Campanhas externas.
 Era a república dos proprietários que
enfrentavam uma grave crise financeira.
Registra-se uma oposição interna ao governo
devido à crise econômica e à anulação das
conquistas sociais jacobinas.
 Ocorre nesse periodo o movimento popular
conhecido como Conjura dos Iguais, liderado por
Graco Babeuf. Propõe a tomada do poder à
força e o fim da propriedade privada.
 Os chefes do movimento são presos e Babeuf
morre na guilhotina.
 Externamente, entretanto, o exército acumulava
vitórias contra as forças absolutistas de
Espanha, Holanda, Prússia e reinos da Itália,
que, em 1799, formaram a Segunda
Coligação contra a França revolucionária.
 A figura que sobressai no fim do período é a de
Napoleão Bonaparte
 Ele renomado chefe do exercito e acumula
vitórias nas tentativas de avanços anti-
absolutistas no exterior.
 Napoleão abandonou seus soldados após a mal
sucedida Campanha do Egito, retornou à França,
onde, com apoio de dois diretores e de toda a
grande burguesia, suprimiu o Diretório e
instaurou o Consulado, dando início ao período
napoleônico em 18 de brumário (10 de
Novembro de 1799).