DIREITO A INFORMAO:

A INFORMAO COMO UM BEM DO CIDADO E O PAPEL DO BIBLIOTECRIO COMO

DISSEMINADOR DA INFORMAO

GT3 Produo cultural e uso social da informao em Unidades de Informao / Bibliotecas.

Josu Sales Barbosa Mestrando do Programa de Ps Graduao de Medicina Interna e Terapeutica, Escola Paulista de Medicina, Universidade Federal de So Paulo, josuesbarbosa@gmail.com, So Paulo, SP. Suely Margareth da Rocha Bacharel em Biblioteconomia, Escola de Cincia da Informao, Universidade Federal de Minas Gerais, suelymargareth@yahoo.com.br, Belo Horizonte, MG. Daniel Garcia Xavier Mestrando do Programa de Ps Graduao de Cincia da Informao, Escola de Comunicao e Artes, Universidade de So Paulo, daniel.meksicano@gmail.com, So Paulo, SP.

Resumo A informao tornou-se nos dias atuais um dos fatores de sobrevivncia, tanto no mundo dos negcios quanto para o cidado comum. Este artigo aborda a importncia dos direitos culturais na formao do cidado, tendo como premissa o direito a informao e o dever do profissional bibliotecrio como disseminador da informao para com a sociedade e a preservao da memria coletiva das diversas culturas existentes. Primeiramente se tenta dar uma conceituao de cultura dentro das Cincias Sociais Aplicadas, logo aps conceitua-se os direitos fundamentais e culturais, buscando a viso desse ltimo na constituio brasileira, e onde se pode ver que se trata de direito a informao. Por fim busca-se entender o papel do bibliotecrio no processo de informador dos direitos dos cidados e qual sua real tarefa como profissional.

Palavra-chave: Direito a Informao; Cultura, Direitos Culturais, Direitos Fundamentais, Papel do Bibliotecrio; Memria e patrimnio.

Atualmente impossvel sobreviver sem informao. Todos os meios de comunicao rdio, televiso, internet etc. tem sua existncia justificada pela informao. A informao converteu-se em importante motor para a economia mundial. E a partir dela podem-se realizar diversas operaes de criao, transmisso, armazenamento etc. Diariamente cada pessoa recebe informao que absorvida. E essa pessoa transfere a essa informao significado podendo ser ela relevante ou no e partir desse momento que a informao deixa de ser um simples dado e passa a fazer parte do cotidiano do receptor passando a fazer parte tambm da memria dessa pessoa, podendo mudar ou no seus hbitos culturais.

Pode-se dizer que da informao que nasce a cultura, pois a partir da transmisso de informao que os modos de fazer, as prticas corporais, as crenas, os saberes, os gostos, os hbitos e estilos, as artes, a concepo de mundo dentre outros so passados atravs das geraes. a partir da informao que essas prticas so transmitidas passando a fazer parte do conhecimento da sociedade indo ento a fazer parte da memria coletiva.

O que Cultura? A cultura corresponde ao modo de vida de um povo ou nao, constituindo e expressando o seu modo de sentir, pensar e agir. Esta concepo parte do princpio de que todos os povos ou grupos tnicos possuem cultura e de que nenhuma cultura superior a outra, colocando em foco as questes da diversidade cultural e da igualdade de direitos para as diferentes culturas. Percebendo a cultura como estilo de vida, podemos conferir a ela um dos principais fatores de formao humana respondendo pelo sentido da memria coletiva dos povos.

O conceito de cultura como modo de vida aplica-se a todas as prticas, materiais e simblicas, do grupo ou sociedade em questo como: os modos de fazer, as prticas corporais, as crenas, os saberes, os gostos, os hbitos e estilos, as artes, a concepo de mundo, os conceitos de natureza, de sociedade e de humanidade, as noes de sagrado, de proibido, de obrigatrio, as relaes econmicas, polticas e familiares, as religies, as profisses. Cultura ento seria o modo especfico de sentir, pensar e agir de sociedades e comunidades.

Um dos grandes trabalhos da Antropologia a reconstruo do conceito de cultura, uma vez que esse se encontra fragmentado por diversas reformulaes. LARAIA (2005), ao tentar definir o termo a partir do esquema elaborado por Kessing, quando considera cultura como um estado adaptativo: Cultura so sistemas (de padres de comportamento socialmente transmitidos) que servem para adaptar as comunidades humanas aos seus embasamentos biolgicos. Esse modo de vida das comunidades inclui tecnologias e modos de organizao econmica, padres de estabelecimento, de agrupamento social e organizao poltica, crenas e prticas religiosas, e assim por diante.

Assim como nas Cincias Sociais Antropologia, j que o Direito tambm uma cincia social - a definio de cultura nas cincias jurdicas se torna difcil de ser determinada uma vez que muitos dos autores da rea apenas a resumem de outras obras ou do exemplos do que seriam. O termo cultura no Dicionrio da Globalizao de ARNAUD & JUNQUEIRA (2006), remete a um outro, multiculturalismo dando uma verso histrica da palavra. O Dicionrio Jurdico de DINIZ (2005) conceitua cultura como sendo: (...)4.Sociologia do direito a) Sistemas de idias, conhecimentos ou padres de conduta que caracterizam uma sociedade; b) estgio de desenvolvimento cultural de um povo; c) civilizao.

Os direitos a preservao da cultura e da memria so previstos na constituio federal do Brasil, e de certa forma, mesmo que no aparea com esse nome, o direito a informao tambm previsto. Informao essencial para o desenvolvimento tecnolgico e humano e nos dias atuais tem sido um dos fatores mais importantes da sociedade, tanto que somos chamados de a Sociedade da Informao. O bibliotecrio cada vez mais visto pelo seu papel como o disseminador da informao deve se atentar para esse trabalho, uma vez que ele profissional treinado para esse tipo de servio, e sua responsabilidade de levar ao cidado as respostas e elementos que ele necessita para sua sobrevivncia, seja ela de grande necessidade ou apenas para seu divertimento.

Direitos Culturais: Procurar uma definio para Direitos Culturais mais que ler o que a Constituio Federal,em sua Seo II Da Cultura, rege, uma vez que essa apenas os enumera que o Estado garantir a todos o pleno exerccio dos direitos culturais e acesso s fontes da cultura nacional, e apoiar e incentivar a valorizao e a difuso das manifestaes culturais. Para Hberle, quando se trata de direitos culturais temos duas esferas. Na primeira os direitos fundamentais culturais devem ser compreendidos restritivamente, emparelhados com outros tipos de direitos (econmicos, sociais, de liberdade, etc), a fim de garantir reconhecimento explicito, com o objetivo de torna-los efetivos, por serem palpveis e facilmente identificveis.

No segundo caso, afirma que a cultura a base de todos os direitos fundamentais, determinando suas existncias e, momento seguinte, sendo determinada por eles, repetindo este exerccio ininterruptamente. A cultura realiza assim, um movimento dialtico progressivo em que de senhora passa a serva e de serva a senhora nos mais diversos graus evolutivos da humanidade:

Direito a Informao e a Constituio Federal Brasileira A idia de direito a informao em um contexto do trabalho do bibliotecrio, segundo MIRANDA (2000), deve ser vista como um meio para alargar as fronteiras do conhecimento por parte dos indivduos e dos grupos humanos, em qualquer lugar e circunstncia, ampliando os horizontes da cincia, da cultura e do lazer, promovendo relaes mais produtivas e competitivas.

A Constituio Federal brasileira regula o principio de direito a informao atravs de alguns incisos do artigo o acesso 5: Todos so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pas a inviolabilidade do direito vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade, nos termos seguintes: assegurado a todos o acesso informao e resguardado o sigilo da fonte, quando necessrio ao exerccio profissional;

Todos tm direito a receber dos rgos pblicos informaes de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que sero prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindvel segurana da sociedade e do Estado;

Entender a relao entre os direitos fundamentais e constitucionais e o papel social do bibliotecrio, primeiramente deve-se compreender que o direito informao um dos principais direitos do cidado, tanto que est previsto em nossa Constituio Federal, no art. 5, que trata dos direitos e garantias fundamentais da pessoa, que em seu inciso XXXIII, diz que: "todos tm o direito a receber dos rgos pblicos informaes de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral...". Como observado por Ana Cludia Bento Graf "o direito de acesso s informaes pblicas decorrente do princpio da publicidade ou da transparncia, previsto no art. 37 da Constituio Federal. Alm da informao pblica entraria nesse caso tambm, o direito de preservao a memria, uma vez que esse um direito do cidado, e como j foi citado, a memria faz parte da cultura e da formao do individuo.

O direito a informao um direito do cidado seria uma obrigao do Bibliotecrio prevista no Cdigo de tica do Bibliotecrio (Resoluo C.F.B. n. 327/86 D.O.U. 04-11-1986 em seu artigo 8 diz que:

Art.8- O bibliotecrio deve interessar-se pelo bem pblico e, com tal finalidade, contribuir com seus conhecimentos, capacidade e experincia para melhor servir coletividade.

Considerando informao como um bem pblico, o bibliotecrio tem o dever de informar seu usurio, levando a ele as noes de cidadania, seus direitos e deveres, mostrando que existem leis que o protegem e que o puniro caso as desrespeite. O profissional tem ento um papel grande na preservao da cultura e da memria da civilizao, pois o que para muitos pode ser um fator desconhecido, o bibliotecrio exerce assim uma busca da populao por seus direitos e deveres. CUNHA (2003) afirma que a misso mais importante do bibliotecrio dar informaes, dar respostas, colocando explicitamente, aberta e publicamente a aprendizagem recproca como mediao das relaes entre as pessoas disseminando as informaes, pois a informao quando corretamente transmitida tem o poder de modificar o estoque mental de saber do individuo.

Nesse contexto o bibliotecrio como informador deve tomar uma posio de vanguarda, buscando levar ao conhecimento da sociedade as informaes que ela necessita independente de j ter havido algum tipo de demanda por parte da mesma. O trabalho do informador no apenas de buscar, mas saber o que buscar e como buscar. E essa base da realizao da busca o bibliotecrio aprende em sua formao, o que basta tomar conscincia desse seu papel para com a sociedade. Bueno e Blatmann (2005, p. 4) destacam que necessrio deste profissional, [...] conhecer os recursos informacionais disponveis para desempenhar com habilidade a pesquisa de contedos e tomar atitudes especficas quanto ao uso tico da informao (leal, sigiloso e confidencial). Ao reportar as atividades desenvolvidas utilizando as novas tecnologias da informao e comunicao na formao profissional espera-se buscar satisfao dos usurios no centro da informao.

Milanesi diz que o servio de informao pblica devem estar voltado para a cidade, abrangendo toda a sua populao, de baixa ou alta renda, com ou sem escolaridade, de todas as faixas etrias. O bibliotecrio atuaria aqui como o mediador da informao. Mas o que muitos entendem por mediao pelo menos esse o retrato que vejo na graduao que para se ser o mediar, deve haver uma solicitao previa.

A propriedade das naes, das regies, das empresas e dos indivduos depende de suas capacidades de navegar no espao do saber. A potncia ou fora conferida doravante pela gesto tima do conhecimento, que elas gesto tima do conhecimento, que elas sejam de ordem tecnolgicas, cientficas, da comunicao ou que elas resultem da relao tica com o outro. (Pierre Lvy, 1997)

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