Aplicao dos Testes em Avaliao Psicolgica

Princpios Bsicos

Aplicao dos Testes Psicolgicos

Profissional bem treinado Conhecer muito bem o instrumento Familiarizado com o teste Testes requerem regras para a aplicao = Padronizao da aplicao
Procedimentos de aplicao Direito dos testandos Controle dos vieses do aplicador Normas na divulgao dos resultados

Procedimentos de Aplicao
Tentam garantir a validade da testagem Um

teste

mal

aplicado

pode

gerar

resultados invlidos
Condies

mnimas

de

aplicao

para

resultados vlidos e confiveis:

Qualidade do ambiente fsico da aplicao Qualidade do ambiente psicolgico (tentando

diminuir a ansiedade do testando)

Ambiente Fsico
Posto de trabalho
Mesa, cadeira, espao fsico

Condies atmosfricas
Iluminao, ventilao, temperatura, higiene

Condies de silncio
Isolamento acstico, ausncia de interrupes

Apresentao do aplicador
Roupas limpas e adequadas, vocabulrio adequado,

uso adequado de acessrios e perfume

Condies Psicolgicas
Sade fsica e psicolgica em condies

normais
Compreenso

da tarefa; esclarecimento

das dvidas (sem mudar as instrues padronizadas)

Estabelecimento de rapport
Diminuir a ansiedade do testando Deixar o testando vontade

Vieses do Examinador
O

examinador

deve

ser

familiar

ao

testando?
Encorajar frequentemente o testando ajuda

ou atrapalha?
O sexo do examinador relevante? A idade do examinador relevante? O

estado emocional do examinador

relevante?
As atitudes, valores e opinies pessoais do

Vieses do Examinador
Minimizar

possvel

influncia

desses

fatores

Esboo conceitual de:

Transferncia Contratransferncia

(Conceitos desenvolvidos pela Psicanlise)

Vieses do Examinador
Transferncia (positiva ou negativa)
Sentimentos,

atitudes por parte

e do

condutas sujeito, que

inconscientes,

correspondem a modelos que estabeleceu em seu desenvolvimento, na relao interpessoal

Testando

atribui

papis e

ao

examinador para a

(transfere

situaes

modelos

realidade presente e desconhecida, e tende a configur-la como situao j conhecida e repetitiva)

Vieses do Examinador
Contratransferncia (positiva ou negativa)

Conjunto

das

reaes

inconscientes

do

examinador pessoa do testando e, mais particularmente, transferncia deste

O Direito dos Testandos

Carter de atividade pericial Psiclogo

pode de

at

responder Livre e

criminalmente
Termo

Consentimento

Esclarecido
1947 Cdigo de Nuremberg Crimes contra

a humanidade Todo procedimento de cunho mdico ou cientfico deve ter o consentimento livre e esclarecido do sujeito participante

O Direito dos Testandos

Termo

de

Consentimento

Livre

Esclarecido
1955 Manifesto Russell-Einstein (1a. e 2a.

Guerra e Guerra Fria) 1964 Declarao de Helsinque (1975 e 1983) recomendaes para guiar os mdicos em procedimentos biomdicos; considera prioritrio o bem-estar do sujeito Criao dos Comits de tica 1985 Normas de Testagem Educacional e Psicolgica da APA (American Psychological Association)

Normas da APA
Obter o consentimento dos testandos ou

representantes legais antes da realizao da testagem

Excees
Testagem por determinao legal (percia) Testagem

por

determinao

governamental

(testagem nacional)
Testagem

como

parte

de

atividades

escolares

regulares
Testagem de seleo, em que a participao implica

Normas da APA
Em

aplicaes escolares, clnicas e de

aconselhamento, as explicaes devem ter linguagem prpria para compreenso da populao testada
Em

aplicaes escolares, clnicas e de quando os estes resultados ou seus

aconselhamento, afetam os

implicam em tomada de decises que testandos, representantes legais tm o direito de

Sigilo e Divulgao dos Resultados

Seguir as normas do Sigilo Profissional

Quem

tem direito aos resultados dos

testes?
Candidato Solicitante

da testagem (empresa; juiz;

escola) apenas informaes estritamente necessrias

Sigilo e Divulgao dos Resultados

Sigilo

segurana

dos Quem

resultados deve ter

(confidencialidade)

acesso aos resultados do teste?

Arquivos seguros Identificaes dos indivduos devem ser

codificadas
Processos judiciais menos informaes

que as solicitadas (indivduo no pode sair indevidamente prejudicado)

Interpretao e Uso dos Escores

Corrigir segundo os critrios e tabelas Avaliar no s quantitativamente integrar Interpretar de forma dinmica estimativa

do desempenho Considerar na interpretao a atualidade das normas Utilizar a anlise computadorizada apenas como apoio Arquivar os dados coletados

Aspectos ticos
Integridade

comportamentos honestos, justos e respeitosos; conscincia dos valores do examinando e dos efeitos que possam ter Responsabilidade cientifica e profissional atender a necessidade de diferentes tipos de clientela Respeito a dignidade das pessoas reconhecimento de direito de privacidade, confidencialidade e autonomia Preocupao com o bem-estar o poder

 Vedado ao Psiclogo (PROIBIDO)

Reproduzir material de teste Avaliar

sem relao interpessoal Internet, correio, telefone. as consentimento sesses sem

Gravar

Realizar avaliao que interfira

no trabalho de outro colega

Elaborao de Laudos, Relatrios, Devolutivas

Evitar ser influenciado por valores prprios Elaborar de maneira clara natureza dinmica e

circunstancial dos dados

Utilizar linguagem adequada ao destinatrio Evitar fornecer resultados em formas de respostas

certas

Respeitar o direito do individuo conhecer os resultados Devolver as informaes de um menor para seu

responsvel TV.

Anominato congressos, reunies, entrevistas a rdio ou Redigir as informaes em forma de laudo.