CONER/ seccional 5 CRE Secretaria Municipal de Educao e Desporto

1 Tarefa a Distncia: Plano de Aula

Larissa de Oliveira Pedra

Pelotas, 7 de Julho de 2012

Introduo
Tendo em vista que vivemos em uma cultura americanizada, e que sobretudo os jovens sofrem esta grande influncia, podemos aproveitar este paradigma para ensinar os adolescentes usando temas ligados a essa cultura. E, dessa forma, tentar motiva-los a querer conhecer sobre a nossa prpria cultura tambm. Objetivos a serem trabalhados com os alunos Conhecer algumas personalidades negras; Reconhecer sua existncia como um ser scio-histrico, que produz, testemunha e vive a histria; Valorizar e respeitar a cultura afro-brasileira.

Metodologia
Para introduzir o contedo, exibirei o vdeo que montei, que busca instigar a curiosidade do aluno (est no DVD em anexo). O vdeo traz um trecho do episdio Todo Mundo Odeia a Gota, do famoso seriado Todo Mundo Odeia o Chris. Esse seriado um dos preferidos do pblico jovem e neste episdio fica explcito que Chris tem orgulho de sua cultura, alm disso fala um pouco sobre Martin Luther King, uma personalidade notvel afro-americana. Continuando a usar o recurso do DVD ou projetor multimdia, apresentarei alguns captulos do DVD Heris de todo o Mundo, que faz parte do kit A Cor da Cultura, disponvel na maioria das escolas e tambm na internet. Para escolher estes captulos, levarei em considerao o perfil, as necessidades e os interesses de cada turma. Para concluir este trabalho, proponho atividades diferentes para os diferentes nveis dos anos finais do ensino fundamental. 6 e 7 anos Sorteamos nomes de personalidades negras brasileiras, para duplas ou grupos, aceitando sugestes dos alunos. Cada grupo ter que pesquisar a biografia desta personalidade e montar um vdeo Esses vdeos podero fazer parte de um DVD montado pela turma e divulgado dentro e fora da escola e/ou serem apresentados em uma feira cultural. (Sugestes de personalidades nas fichas em anexo) 8 e 9 anos Alm de fazerem as atividades descritas para os 6 e 7 anos, os alunos escrevero uma reflexo sobre o legado que as pessoas pesquisadas deixaram ou deixaro na nossa luta pela igualdade d pela sociedade mais justa.

Observao importante: As personalidades podem ser os famosos, figuras ilustres locais (em Capo do Leo, por exemplo, poderamos pesquisar sobre Elberto Madruga) ou membros da prpria comunidade local, desde que se mantenha o foco do trabalho.

REFERNCIA WEB BIBLIOGRFICAS http://www.youtube.com/watch?v=DZle_7altYw http://sp3.fotolog.com/photo/35/17/120/_pax/1242751622898_f.jpg http://pt.wikipedia.org/wiki/Martin_Luther_King_Jr. http://educacao.uol.com.br/biografias/martin-luther-king.jhtm http://veja.abril.com.br/historia/morte-martin-luther-king/indice.shtml Apostilas do CONER