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22 e 23 de Outubro de 2009 Umuarama Paran

ANAIS DO 8 ENCONTRO DE INICIAO CIENTFICA E 8 FRUM DE PESQUISA DA UNIPAR


TIPO DE OCLUSO DENTAL APRESENTADA POR ESCOLARES SEGUNDO A CLASSIFICAO ANGLE ASSOCIADO AO TIPO DE P CONFORME A CLASSIFICAO VILADOT
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Ana Paula Serra de Arajo, 2Maristela Lopes Cabral Fisioterapeuta, ps-graduada em Fisioterapia em Terapia Manual e Postural; em Acupuntura Fisioterapeuta, Ps-graduada em Fisioterapia em Terapia Manual e Postural

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Introduo: Durante o desenvolvimento humano, mudanas dimensionais, morfolgicas e estruturais ocorrem em todo o organismo (BIZIO; COSTA; FILHO, 2005). Estando, portanto todas as partes do corpo interligadas e que os msculos no so apenas feixes isolados, mas sim estruturas que formam cadeias posturais que conectam os ps cabea (GRAZIA; BANKOFF; ZAMAI, 2006). Caso haja um desequilbrio entre estas estruturas haver uma desestruturao da cadeia postural o que representara em alguns segmentos corpreos superiores a necessidade de uma adaptao postural (OTOWICZ, 2004). Assim uma assimetria ou deformidade nos ps poderia causar alteraes na ocluso dental. Objetivo: Determinar a prevalncia do tipo de ocluso dental segundo a classificao Angle associada com tipo de p conforme a classificao de Viladot em escolares. Metodologia: Participaram do estudo 72 escolares da 4 srie do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de ensino da cidade de Umuarama-PR, com idades entre 9 - 12 anos de ambos os sexos. Que tiveram o seu tipo de ocluso dental avaliado visualmente e classificado conforme Angle: classe I (Neutrocluso), classe II (distocluso) classe IIb (Subdiviso da II) classe III (Mesiocluso). E os seus tipos de ps classificados, de acordo com Viladot: P cavo de I, III, III grau, normal, plano I, II, III e IV grau. Mediante a anlise das impresses plantares e inspeo visual. Os dados obtidos foram analisados, agrupados classificados conforme a sua freqncia de percentagem (%). Resultados: Os resultados obtidos demonstraram prevalncia de ocluso do tipo Classe II 30(41,66%) e do tipo de p normal 24 (33,33%) e a prevalncia de assimetria entre os ps de 27 (37,5%) dos escolares avaliados. Alm da constatao da existncia de associao entre a ocluso do tipo classe II com o tipo de p normal em 15(20,83%) dos escolares avaliados conforme as impresses plantares e associaes em iguais propores da classe I com p normal e da classe II com p plano, segundo a inspeo visual. Discusso: Os achados do presente estudo vo de encontro aos resultados obtidos por Sies; Farias; Vieira (2007) que tambm observaram a prevalncia da classe II nas propores de 70,97% e 41% em seus estudos. Ao contrrio do estudo realizado Otowicz (2004) onde no foi observado assimetria entre os ps das crianas avaliadas. No presente estudo observou-se a existncia de assimetria entre os ps das crianas avaliadas. No que diz respeito especificamente existncia de associao entre o tipo de ocluso dental e o tipo de p apresentados pelos escolares avaliados os resultados obtidos no presente estudo no puderam ser comparados a resultados obtidos por outros estudos mediante a escassez ou ausncia de estudos publicados sobre ests associaes. Concluso: A partir dos achados deste estudo concluiu-se que existem associaes entre os tipos de ocluso dental segundo a classificao Angle associado com o tipo de p segundo a classificao Viladot. Referncias:
BIZIO, R. C.; COSTA, G. C.; FILHO, J. S. V. Prevalncia de m-ocluso na dentadura decdua e mista no distrito de entre rios, Guarapuava-Pr. Publ Uepg Ci Biol Sade, v.11, n.1, p. 29-38, 2005. GRAZIA, R. C.; BANKOFF, A. D. P.; ZAMAI, C. A. Alteraes posturais relacionadas com a disfuno da articulao tmporomandibular e seu tratamento. Movimento & Percepo, v.6, n.8, p.150-162, 2006.OTOWICZ, I. Anlise do apoio dos ps no cho e a sua correlao com as disfunes biomecnicas da articulao lio-sacra. [monografia]. Cascavel: Universidade Estadual do Oeste do Paran; 2004. SIES, M. L.; FARIAS, S.R.; VIEIRA, M. M. Respirao oral: Relao entre o tipo facial e a ocluso dentria em adolescentes. Rev Soc Bras Fonoaudiol, v.12, n.3, p.191-198, 2007.

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