Sistematização de Um Metodo para Produção de Infográficos Com Base No Estudo de Caso Do Jornal Folha de São Paulo

Centro de Educao, Comunicao e Artes
Departamento de Design
Curso de Design Grfico
RAfAEl dE CAstRo AndRAdE
sistematizao de um mtodo para produo de
infogrficos com base no estudo de caso do jornal
Folha de So Paulo
Orientador: Prof. Renato Macri
londrina
2008
Folha de So Paulo
Trabalho Acadmico de Concluso de Curso
apresentado ao Curso de Graduao em
Design Grfico da Universidade Estadual de
Londrina, como requisito parcial obteno
do ttulo de Bacharel.
Orientador: Prof. Renato Macri
londrina
2008
Folha de So Paulo
Trabalho Acadmico de Concluso de Curso
apresentado ao Curso de Graduao em
Design Grfico da Universidade Estadual de
Londrina, como requisito parcial obteno
do ttulo de Bacharel.
BAnCA EXAMInAdoRA

_________________________________________________________
Prof. Dr. Rosane Martins
Universidade Estadual de Londrina
_________________________________________________________
Prof. Ms. Vanessa Tavares de Barros
_________________________________________________________
Prof. Renato Macri

Londrina,____de______________de 2008.
dEdICAtRIA E AgRAdECIMEntos
Este texto algo que pensei desde o primeiro instante em que comecei este
trabalho, mas seria impossvel prever todas as boas coisas que acabaram acontecendo
para que este trabalho fosse concludo.
Gostaria de agradecer primeiramente aos meus pais, Valter e Cida, pela dedicao,
esforo e sacrifcio, para que seus filhos tivessem bons estudos e soubessem alm de
tudo serem honestos, humildes, compreensivos, independentes e questionadores, enfim
serem cidados conscientes e boas pessoas. E com orgulho digo que o sacrifcio foi vlido,
e concluo esta etapa da minha vida dedicando a eles esta obra.
Ao meu irmo Felipe, ao meu primo Thiago e a quase centenria Conceio,
minha v.
Durante minha vida acadmica, tive muitos mestres, mas poucos ensinaram com
dedicao e paixo como Ms. Yuri Walter quando me acolheu em seu projeto de pesquisa
e me incentivou a descobrir a importncia de se produzir conhecimento cientfico
na graduao, mesmo em um curso que tem um carter to prtico, ao mestre muito
obrigado.
Agradeo tambm a Gregrio Romero, grande designer e ilustrador, que conheci
no projeto de pesquisa, acompanhando o desenvolvimento de seu trabalho de concluso
de curso tambm sobre infografia, o que me motivou a realizar este trabalho. Gostaria
de agradecer tambm a todo pessoal que estudou comigo na UNOPAR, obrigado, vocs
foram fundamentais para minha formao.
Meus agradecimentos especiais para a Ms. Ana Luiza, que me acompanha desde
os primeiros anos de graduao, poca em que lecionava na UNOPAR, obrigado pelo apoio
e pela colaborao, grande parte deste trabalho s foi possvel graas a voc.
E o mundo com certeza seria bem melhor se tivessemos mais pessoas como
Marcelo Pliger, designer, infografista e timo palestrante reserva. Obrigado por ter sido to
acessvel, ao responder os vrios e-mails que mandei e me receber na Folha, colaborando
para este trabalho ser realizado.
Agradeo tambm aos calouros da turma de 2006, por aceitarem a colaborar
utilizando o mtodo proposto pelo trabalho de forma to espontnea.
Ao meu orientador o professor Renato Macri, e principalmente aos meus colegas
de sala da UEL os quais considero uma famlia, obrigado por estes 2 ltimos anos, vocs
realmente mudaram minha vida e me fizeram entender o real valor de estar em uma
universidade, com certeza so pessoas que pretendo guardar para sempre.
E reservei este ltimo pargrafo para agradecer a pessoa que tornou tudo isto
possvel (alm dos meus progenitores, claro) Nayara Pereira Duarte, minha companheira,
que compreendeu as madrugadas em claro, que ajudou a revisar os erros de portugus,
que deu as idiais, que esclareceu minhas dvidas, que foi ouvido e ombro quando era
necessrio refletir, obrigado pela dedicao, carinho e compreenso.
E para todos que contriburam de alguma forma para este trabalho, meus sinceros
agradecimentos.
Este trabalho tem como objetivo maior, retornar sociedade uma parcela
do que foi dedicado a mim nestes anos de universidade e ensino pblico, que mesmo
poucos, foram plausveis para se ter consincia de como tratado o ensino em nosso
pas atualmente, e quo carente a nossa rea em produo cientfica. Este trabalho
um questionamento, uma provocao para que se discuta o tema e espero que sirva de
fomento para a discuso da infografia e que outros alunos possam se apoiar nele para
dar continuidade ou refut-lo mas que no sejam indiferentes em relao a discusso
levantada.
O Conhecimento pelo conhecimento - Eis
a ltima armadilha colocada pela moral:
assim que mais uma vez nos enredamos
inteiramente dela.
Friedrich Nietzsche
ANDRADE, Rafael Castro. sistematizao de um mtodo para a produo de infogr-
ficos com base no estudo de caso do jornal Folha de So Paulo. 2008. 103 fls. Traba-
lho de Concluso de Curso (Graduao em Design Grfico) Centro de Educao Comu-
nicao e Artes, Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.
REsUMo
A infografia uma rea recente, tanto que o prprio termo ainda discutido por seus
profissionais, e por isso carente de literatura especfica em portugus, que aborde de ma-
neira direta o modo de produo de infogrficos. A relevncia do tema no pas notvel,
principalmente nos meios de comunicao de massa, em especial revistas e jornais, nos
quais a infografia atua como elemento atrativo e revitalizador. Este trabalho consiste em
sistematizar um mtodo para a confeco de infogrficos e se utiliza da experincia do
modo de produo do jornal Folha de So Paulo, um jornal de grande circulao nacional
que tm a infografia como diferencial em seu projeto editorial. Por meio de um estudo de
caso feito em sua redao, confrontado com a anlise dos infogrficos premiados e litera-
tura especfica.
Palavras-chave: Infografia. Folha de So Paulo. Mtodo, Jornal.
ANDRADE, Rafael Castro. Systematization of a method to make infographics based on
case study of Folha de Sao Paulo newspaper. 2008. 103 fls. Trabalho de Concluso de
Curso (Graduao em Design Grfico) Centro de Educao Comunicao e Artes, Uni-
versidade Estadual de Londrina, Londrina, 2008.
AbStrAct
Infographis is a new area, so the terminology still debated by its professionals, and so lacking
in Portuguese literature, that direct way of addressing the mode of production of infogra-
phics. The relevance of this issue in the country is remarkable, especially in the mass media,
especially magazines and newspapers, where the infographics serves as an attraction and
revitalization. This work consists of a systematic method to make infographics and if you
use the experience of the mode of production of the newspaper Folha de Sao Paulo, a major
newspaper of national circulation that have the infographics as differential in its editorial
project. Through a case study done in his writing, faced with the analysis of winners infogra-
phics and literature.
Keywords: Infographics. Folha de So Paulo. Method, Newspaper.
lIstA dE fIgURAs
figura 1 - Decalque da pintura rupestre da Gruta de Altamira. 23
figura 2 - Seo do Livro dos Mortos do Papiro de Hunefer. 24
figura 3 - Estudo sobre o desenvolvimento dos embries humanos, Leonardo Da
Vinci.
24
figura 4 - Grfico de barras sobre a corrida presidencial das eleies dos Estados
Unidos em 2008: utilizado quando h a necessidade de comparaes
entre dados estatsticos completos.
26
figura 5 - Grfico Pizza: utilizado quando h a necessidade de indicar diviso de
partes e propores.
26
figura 6 - Grfico Linear, utilizado quando necessrio se cruzar informaes de
tempo e dados numricos, como valores por exemplo.
29
figura 7 - Mapa da cidade de Mendonza (Argentina): necessrios quando se
deseja indicar um local fsico.
28
figura 8 - Tabela sobre a capacidade de cartes de mquinas fotogrficas digitais:
Utilizadas para comparao rpida de informaes.
29
figura 9 - Diagramas descrevendo os principais movimentos de Design: Utilizados
para disposio de conceitos, processos e raciocnios.
30
figura 10 - Linhas mais finas na segunda imagem colaboram interferindo menos na
imagem se comparada a primeira imagem.
31
figura 11 - O infogrfico estabelece relaes de altura de cada estado com a
quantidade de hipotecas em cada estado para fornecer paralelos que
permitem ter uma noo maior da quantidade.
32
figura 12 - Infogrfico Total Lunar Eclipse sobre o eclipse lunar. 33
figura 13 - O grfico de Minard, mostra a baixa do exrcito de Napoleo. 34
figura 14 - Anatomia de um acidente. 36
figura 15 - Mapa de varetas, ilhas Marshall. 37
figura 16 - Como o vrus SARS se propagou. 39
figura 17 - Padro do sistema de semforos brasileiros 40
figura 18 - Diagrama da Deciso. Are Reward Cards for you? 42
figura 19 - Infogrfico Rio de bens que chega pelo porto: a informao melhor
assimilada com a total integrao dos elementos do infogrfico.
43
figura 20 - Paleta de Cores e seus grupos de uso: Esquemas, grficos, mapas e
outros usos.
52
figura 21 - Cores para grficos: Temas subdivididos entre as reas de economia,
estatstica e esportes.
53
figura 22 - Elementos grficos: cones, bales e especificaes quanto ao seu uso. 54
figura 23 - Linhas: como utilizar linha e qual sua espessura definida para grficos
estatsticos.
55
figura 24 - Fluxo de Trabalho da Infografia na Folha de So Paulo 58
figura 25 - Detalhe do computador com a tela do software Freehand em execuo
no momento da produo de um infogrfico.
62
figura 26 - Bancada de trabalho da equipe de Infografia na redao da Folha. 62
figura 27 - Infogrfico Matemtica da Campanha sobre a disputa Presidencial da
Casa Branca..
65
figura 28 - Infogrfico So Silvestre sobre a corrida de So Silvestre. 66
figura 29 - Infogrfico Tragdia em Congonhas sobre o acidente do avio Airbus
A320 da Tam.
67
figura 30 - Detalhe do Infogrfico So Silvestre. 75
figura 31 - Detalhe dos elementos visuais com redundncia atravs da cor. 77
figura 32 - Detalhe da relao de proximidade, dimenso e agrupamento. 77
figura 33 - Infogrfico produzido a partir do mtodo piloto, para utilizao no
exerccio.
81
sUMRIo
1. Introduo 15
2. FUNDAMENTAO TERICA 22
2.1 A Necessidade da Explicao e o Surgimento da Infografia 22
2.2 Mtodo de Tufte 30
2.2.1 A Importncia dos Detalhes 31
2.2.2 Paralelismo 32
2.2.3 Mltiplos no Tempo e Espao 33
2.2.4 Causalidade 34
2.3 Mtodo de Rajamanickam 34
2.3.1 Organizar 36
2.3.2 Tornar Visvel 37
2.3.3 Definir o Contexto 38
2.3.4 Simplificar 38
2.3.5 Redundncia 40
2.3.6 Mostrar Causa e Efeito 41
2.3.7 Comparar e Diferenciar 41
2.3.8 Criar Dimenses Mltiplas 42
2.3.9 Integrar 42
2.4 Infografia Jornalstica 44
3. Metodologia da Pesquisa 46
3.1 Estudo de Caso: A produo de infogrficos na Folha de So Paulo 46
3.1.1 Planejamento 48
3.1.1.1 Hipteses do estudo de caso
48
3.1.1.2 A Folha de So Paulo
48
3.1.1.3 Contatos para o trabalho de campo 50
3.1.2 Estudo Piloto 50
3.1.3 Coleta de Dados 50
3.1.3.1 Documentao
51
3.1.3.2 Entrevista em Profundidade
55
3.1.3.3 Observao Direta
60
3.1.3.4 Artefatos
63
3.1.4 Anlise da Informao e Relatrio 67
3.2 A Elaborao de um Mtodo Piloto 70
3.2.1 Foco ou recorte 70
3.2.2 Definio do Pblico Alvo 71
3.2.3 Coleta de Informaes 72
3.2.4 Anlise da Informao 73
3.2.5 Hierarquizao da Informao 74
3.2.6 Fornecer Parmetros 74
3.2.7 Objetividade da linguagem utilizada na pea 75
3.2.8 Princpios da Sintaxe Visual 76
3.3 O exerccio de aplicao 78
3.3.1 Metodologia para aplicao do exerccio 78
3.3.2 Anlise dos Resultados 79
4. Resultados 82
4.1 O mtodo para produo de Infogrficos 82
5. Concluso 88
REfERnCIAs 93
Apndices 94
Apndice A - Nveis de percepo da informao em um infogrfico. 95
Anexos 98
Anexo A - Infogrfico 11 de Setembro produzido por Ariadne
Maestrello.
99
Anexo B - Infogrfico O que Cafena produzido por Aretha Otsuka. 100
Anexo C - Infogrfico Como Miguelar o Bira produzido por Pietro Luigi. 101
Anexo D - Infogrfico O Mistrio do Sono produzido por Nbia Aguiar. 102
Anexo E - Infogrfico O Drago Chins produzido por Gustavo Abe. 103
Anexo F - Infogrfico Hierarquia dos Escrpulos: Comunicao Visual
produzido por Vincius Ferreira Mendes.
104
Anexo G - Infogrfico Os 3 Lados do Mistrio produzido por Glauber
Pessusqui.
105
Anexo H - Infogrfico Burnout produzido por Lvia Shimamura. 106
ANexo I - Infogrfico Aes: Como Comear a Investir produzido por
Adriana Ferreira.
107
15
1.INTRODUO
A infografia um modo de transmitir mensagens com muitas informaes por
meio de imagens e palavras, que em conjunto tm o objetivo de esclarecer contedos
complexos.
Em um manual de montagem, ou em instrues de como abrir uma embalagem e
at em uma representao grfica explicativa sobre como se forma uma galxia nas pgi-
nas de uma revista, tm-se a infografia atuando como cdigo entre o emissor e o receptor
da mensagem.
Pode se ainda considerar a infografia como um esquema mental representado
graficamente. Por exemplo, a explicao de um acontecimento descrito apenas com pa-
lavras se torna muito mais concreta e compreensvel quando se fornece elementos visu-
ais para que o receptor desta mensagem possa estabelecer parmetros e enriquecer seu
repertrio visual, de forma que alimente o seu processo cognitivo e assim interpretar e
compreender de uma melhor forma a mensagem.
Com a inteno de explicar um fato, acontecimento ou processo a infografia se
utiliza de uma combinao de fotografias, ilustraes e textos para produzir uma pea
grfica (esttica, animada ou interativa) potencializando a compreenso da informao
de maneira clara, eficiente e dinmica.
Em meados da dcada de 80 a infografia se popularizou no meio jornalstico com
o jornal USA Today, o primeiro no mundo de fato a introduzir e utilizar a infografia como
recurso de apoio s suas matrias.
No Brasil, a Folha de So Paulo foi o primeiro jornal a dar espao para a infografia
em sua redao. Atualmente um dos principais expoentes da infografia jornalstica no
pas tendo em seu currculo medalhas do Prmio MALOFIEJ, uma das premiaes mais
importantes para infografia no mundo.
16
A Folha de So Paulo conta com uma equipe de profissionais em sua editoria de
arte, que alm de ser responsvel por toda esttica do jornal, tambm produz infogrfi-
cos, sendo que alguns se dedicam exclusivamente a produo destas peas grficas. Esta
caracterstica se tornou parte da imagem do jornal. O projeto grfico, conciso e agradvel,
ressalta conceitos da identidade corporativa do jornal como credibilidade e contempo-
raneidade, com tipografias exclusivas e outros elementos que reafirmam a preocupao
com o Design Grfico, um dos responsveis por tornar o jornal uma referncia mundial.
Atualmente existem diversas formas de acesso informao. A difuso dos meios
de comunicao digitais e o advento da internet propiciaram um ambiente que favorece
o acesso a todo tipo da mesma. Por conseqncia, o volume produzido aumenta de forma
descontrolada e tornando-a cada vez mais efmera e inconsistente. Diante desse cenrio
ameaador, o jornal impresso, que por dcadas assumiu o papel de principal veculo de
informao de massa, tenta sobreviver.
Para os jornais impressos, de processo de produo de alto custo, distribuio
complicada e descarte descontrolado, ter que enfrentar os modelos online, de baixo custo
de produo, publicao instantnea e acesso facilitado uma tarefa delicada e difcil,
bem como manter o seu pblico fiel ao modelo proposto.
Os jornais impressos ao verem seus nmeros de vendas decarem e sua circula-
o se restringir tiveram que adaptar seus estilos operacionais s realidades do computa-
dor, enfrentando a concorrncia de um nmero cada vez maior de provedores eletrnicos
de informao. Com isto, tornou-se notvel o nmero de jornais impressos que aderiram
ao modelo online para sobreviver no mercado.
Em tese, os jornais online se adequam melhor ao modo de vida contemporneo.
Em meados da dcada de 90, incio da revoluo da informtica e das mdias digitais,
Wurman (1991) afirmou que as pessoas esto expostas a um volume cada vez maior de
informao e com menos tempo para absorv-las, o que causa uma angstia, chamada
pelo autor de ansiedade de informao. Os jornais online ao entregar essa informao ao
leitor de forma instantnea e sinttica oferece um alvio a essa ansiedade. Em contra-
ponto, a qualidade da informao fornecida comprometida, uma vez que estes em sua
maioria gratuitos, se apiam em maneiras no to confiveis de manter seus custos.
17
Para alguns autores, no entanto, com a evoluo natural dos meios de comunica-
o tal situao tende a se agravar culminando com o fim do jornal impresso, como afir-
ma Meyer (2004). O autor ainda conclui que por volta de 2040 j no haver mais jornais
impressos, sendo estes inteiramente substitudos por meios digitais com jornalismo de
qualidade.
Porm o que pode se observar que o jornalismo impresso servir como suporte
aos meios digitais, j que o meio impresso possui caractersticas como maior profundida-
de no assunto tratado, hierarquizao da informao apresentada, comentrios e inter-
pretaes pertinentes e credibilidade da informao.
A mesma evoluo tecnolgica que colocou o jornalismo impresso em crise pos-
sibilitou o desenvolvimento e avano do mesmo, os jornais passaram da edio impressa
em preto para a edio em cores, dos sistemas manuais para a informatizao, e da publi-
cidade padronizada para novos e atraentes anncios.
Hoje, a maioria dos jornais brasileiros conta com modernos equipamentos de
pr-impresso e impresso e sofisticados recursos de programao visual dos quais a
infografia se beneficia, principalmente com o surgimento de novos softwares, sistemas de
redes e computadores.
O surgimento dessas novas tecnologias de produo relacionado ao crescimento
da demanda determinaram algumas condies fundamentais para o trabalho dos profis-
sionais nas redaes, sejam de revistas ou jornais: desenvolverem seus prprios mto-
dos de trabalho. Mtodos estes que podem ter alguma referncia acadmica mas que, na
maioria dos casos, so empricos.
Alm da esttica, a prpria forma de lidar com a informao e organiz-la em um
infogrfico algo muito particular. Esses mtodos muitas vezes so to intrnsecos do
dia-a-dia da redao que chegam a passar despercebidos pelos prprios profissionais.
18
Este cenrio evidencia a oportunidade e necessidade de um material que se uti-
lize desse conhecimento tcito dos profissionais da redao dos grandes jornais para
documentar e expor a riqueza destes mtodos, uma vez que, por se tratar de uma rea
recente, a infografia sofre com a escassez de material mais especfico.
Este trabalho busca investigar o mtodo de produo de infogrficos utilizado
na Folha de So Paulo, dada a abertura e a relevncia do jornal, uma mdia de massa, im-
pressa e de circulao nacional, visando sistematizar e capturar a essncia do modo de
trabalho para a elaborao de um mtodo embasado nos dados obtidos no estudo de caso
e na literatura especfica
O Problema
Diante da carncia de publicaes tcnicas nacionais sobre infografia, observou-
se a necessidade de um material que d suporte aos profissionais e estudantes expondo
a infografia de uma maneira mais objetiva e elucidativa.
Objetivo Geral
Sistematizar um mtodo que sirva de referncia para a produo de infogrfi-
cos.
19
Objetivos Especficos
Contextualizar a infografia aplicada no escopo do jornal impresso expondo
suas caractersticas, peculiaridades e aplicaes;
Apresentar uma realidade com base no estudo de caso realizado sobre a info-
grafia na Folha de So Paulo;
Observar in loco o modo de produo de infogrficos na redao do jornal e
entrevistar um profissional da equipe de infografia que lida com a criao e
desenvolvimento, como etapas da coleta de dados do estudo de caso;
Realizar anlises por meio de observao de dois infogrficos premiados da
Folha para verificar o modo de produo;
Com base no teor dos estudos realizados, propor um mtodo para a produo
de infogrficos.
Justificativa
Por ser uma rea relativamente nova, nota-se a necessidade de contextualizar o
que infografia para que haja uma compreenso dos seus objetivos e definir qual a sua
prxis sob a tica do jornal, dada sua relevncia neste meio.
Infogrficos servem de apoio aos textos corridos oferecendo uma possibilidade
de diferencial na diagramao ou at mesmo uma abordagem mais ampla da redao do
texto, j que o infogrfico assume a funo de citar os assuntos mais especficos e rele-
vantes da matria.
Assim como o rdio no deixou de existir com o surgimento da televiso, apenas
assumiu outro papel, o jornal impresso deve assumir novas formas e nuances antes inex-
ploradas para continuar a existir. A infografia surge como uma importante ferramenta de
revitalizao do jornal impresso atraindo o leitor com novos recursos visuais funcionan-
do como um diferencial, dada a sua riqueza informacional e seu dinamismo.
20
O trabalho realizado apia-se na solidez do mtodo de trabalho do jornal Folha
de So Paulo. Os infogrficos produzidos por sua equipe possuem caractersticas espe-
cficas em conseqncia da velocidade de produo que o jornal demanda, seu modo de
produzir infogrficos lhes renderam alguns prmios internacionais na rea.
A apurao da realidade de trabalho na redao da Folha se deu por meio de um
estudo de caso que se utiliza, entre outros meios, da observao de campo da redao,
para constatao de aspectos gerais do modo de produo, e entrevista com um info-
grafista da equipe, para apurao de detalhes das etapas do processo de produo. Este
estudo de caso tem por fim formar um juizo de valor em relao ao mtodo de produo
utilizado no jornal.
Em um segundo momento infogrficos premiados, foram analisados a fim de le-
vantar evidncias que confrontadas com estudo de caso e a literatura especfica tornaro
compreensvel o modo de produo de infogrficos no jornal, este por sua vez tem a fi-
nalidade de fornecer subsdios para a sistematizao de um mtodo para a produo de
infogrficos.
Este trabalho se apia em uma situao real para transpor um conhecimento que
de grande valia para o meio acadmico, carente de literatura, que comente de forma
objetiva e consistente o processo de produo de infogrficos. Dessa maneira o trabalho
visa disseminar o estudo da infografia para a comunidade acadmica ao sugerir um m-
todo para a produo de infogrficos, discorrido fundamentalmente em forma de texto.
21
Hipteses
Para Goode e Hatt (1969) apud Gil (1999) hipteses so proposies que podem
ser colocadas prova para determinar sua validade.
Na formulao do trabalho apresenta-se as seguintes hipteses gerais:
O modo de produo da Folha pode ser sistematizado em um mtodo;
O mtodo de produo da Folha no inteiramente restrito ao jornal e possui
caractersticas aplicveis a outros suportes;
22
2. FUNDAMENTAO TERICA
2.1 A Necessidade da Explicao e o Surgimento da Infografia
Uma das principais caractersticas da sociedade humana a capacidade que seus
indivduos tm de estabelecer relaes entre si. Um dos principais canais para isto a
fala, que desde seu surgimento deu ao homem a possibilidade de transmitir experincias
aos seus semelhantes e de aumentar suas formas de aprendizado com as experincias
dos outros.
Em um primeiro momento este fato fundamental para sua sobrevivncia e
para que ele saia da sua condio de nmade, subjugado pela natureza, para ser capaz de
compreend-la e modific-la a seu prprio benefcio. Em paralelo, esta evoluo tambm
propiciou a criao de estruturas complexas de sociedade, baseadas na fala e no conheci-
mento acumulado por cada indivduo durante sua vida.
Porm, este acmulo de conhecimento e experincias adquiridos durante a vida
se esvaam com a morte do indivduo. Mesmo que esta informao fosse passada verbal-
mente para seus descendentes, ela acabava por se distorcer e perdia sua principal funo.
Neste ponto surge a necessidade de serem passadas mensagens para posteriores sem ser
obrigatria a presena do emissor da mesma.
Ento surgem as pinturas rupestres (Figura 1), representaes icnicas da rea-
lidade do homem das cavernas, esboando uma necessidade de comunicao que preci-
sava ser materializada, supondo por exemplo que essa pintura representasse um animal
que poderia ser caado mais facilmente e de que modo ele poderia conseguir caar esse
animal.
23
Figura 1.Decalque da pintura rupestre da Gruta de Altamira.
Fonte: Museo Arqueolgico Nacional de Espaa, 2008.
Estas representaes evoluram e culminaram com o surgimento da escrita.
A histria comea com a inveno da escrita, no pela razo banal fre-
quentemente sugerida de que a escrita nos permite reconstituir o passa-
do, mas pela razo mais pertinente de que o mundo no percebido como
um processo, historicamente, a no ser que algum d a entender isso
por meio da escrita (FLUSSER, 2007, p. 139-140)
Entretanto, a escrita um cdigo generalista, j que baseado na representao
visual de fonemas, enquanto a representao icnica da realidade ao se propor repre-
sentar determinada situao se torna mais eficiente na transmisso de uma mensagem
muito especfica.
Porm este tipo de mensagem precisa ser contextualizada de forma generalista
para que possa ser compreendida, principalmente quando se deseja transmitir uma men-
sagem complexa. Este paradoxo levou a humanidade a seguinte soluo: mesclar suas
formas de transmisso de mensagem, aliando suas formas de representao, para uma
comunicao mais eficiente.
Este breve apanhado demonstra como as complexas representaes visuais de
rituais egpcios em papiros (Figura 2), ou manuscritos de Leonardo da Vinci (Figura 3),
podem ser consideradas exemplos claros de infogrficos, mesmo que esta nomenclatura
s tenha surgido no final do sculo XX.
24
Figura 2.Seo do Livro dos Mortos do Papiro de Hunefer.
Fonte: The Britsh Museum, Inglaterra.

Figura 3.Estudo sobre o desenvolvimento dos embries humanos, Leonardo Da Vinci.
Fonte: Biblioteca Real do Castelo de Windsor, Inglaterra.
25
Estas representaes visuais de carter informacional, tambm chamadas de In-
fografias
1
, aliam texto e imagem (fotografia e/ou ilustrao) para revelar o desconhecido
e explicar o complexo, de maneira simples, sinttica e com foco no receptor da mensa-
gem.
Segundo Rajamanickam (2005) o ato de produzir um infogrfico consiste em
construir representaes visuais contendo informaes sem simplesmente traduzir tex-
tos para imagens. O infogrfico deve contar uma histria e para isso necessrio filtrar
a informao, estabelecer relaes entre o contedo e as imagens, diferenciar padres e
representar as informaes de uma maneira compreensvel para o pblico alvo.
De acordo com Leturia (1998) apud Rajamanickam (2005) os infogrficos po-
dem sedividir em 4 categorias: grficos, mapas, tabelas e diagramas.
a) Grficos - As principais caractersticas de um grfico so utilizar reas, pon-
tos e linhas para fornecer uma viso geral de dados estatsticos. Tufte (2001)
afirma que os grficos devem tornar dados estatsticos em informaes claras,
consistentes e precisas utilizando-se de pouco espao e muitos dados, para o
autor estas especificaes ajudam o leitor a estabelecer suas relaes e perce-
ber diferenas, mesmo que sutis, entre os dados. Os exemplos a seguir (Figura
4 a Figura 6) so os mais comuns, mas existem outros tipos de grficos que
variam conforme a necessidade do seu uso;
1 Segundo Curtis (1991) o termo tem origem na aglutinao de informational e graphics, do ingls infor-
mao e grficos, j o dicionrio Houaiss da Lngua Portuguesa apresenta a seguinte definio:
Apresentao de informaes com preponderncia de elementos grfico-visuais (fotografia, desenho,
diagrama estatstico etc.) integrados em textos sintticos e dados numricos, ger. utilizada em jornalis-
mo como complemento ou sntese ilustrativa de uma notcia.
26
Obama
Hillary 1.588
1.419
Delegados
Super
delegados
264 255
Super
delegados
Delegados
Figura 4. Grfico de barras sobre a corrida presidencial das eleies dos Estados Unidos em
2008: Utilizado quando h a necessidade de comparaes entre dados estatsticos completos.
Fonte: Folha de So Paulo, 2008.
Figura 5. Grfico Pizza: utilizado quando h a necessidade de indicar diviso de partes e
propores.
Fonte: Kzero.
27
Figura 6. Grfico Linear, utilizado quando necessrio se cruzar informaes de tempo e dados
numricos, como valores por exemplo.
Fonte: Haisam.
b) Mapas - Os mapas (Figura 7) so representaes bidimensionais de um espa-
o tridimensional planificado, que servem como instrumentos de localizao,
situando determinado local fsico, em um mapa, elementos como escala e posi-
es relativas de elementos so essenciais para sua principal funo, situar
geograficamente;
28
Figura 7. Mapa da cidade de Mendonza - Argentina: necessrios quando se deseja indicar um
local fsico.
Fonte: Website da cidade de Mendonza
29
c) Tabelas - As tabelas (Figura 8) so representaes matriciais (dados dis-
postos em colunas e linhas) com a finalidade de apresentar informaes ra-
pidamente, possibilitando um cruzamento posterior de dados, as principais
vantagens da utilizao da tabela sua capacidade de organizar muitos da-
dos em pouco espao, levando em conta que para ter efeito na comunica-
o a tabela deve ser organizada de forma visualmente eficiente, com espa-
amentos entre os dados e ttulos, para que estes no sejam confundidos;

Figura 8.Tabela sobre a capacidade de cartes de mquinas fotogrficas digitais: Utilizadas para
comparao rpida de informaes.
Fonte: Pentax, 2006.
d) diagramas - Os diagramas (Figura 9) so representaes visuais estruturadas
de conceitos, processos e raciocnios. Para mostrar essas informaes so uti-
lizados elementos grficos como, setas, caixas e etc indicando e representando
fluxos de informaes. Sua principal vantagem sua capacidade de sntese e
organizao de algo complexo como o pensamento humano, fornecendo par-
metros para acompanhar e estruturar o entendimento em relao ao assunto
abordado.
30

Figura 9. Diagramas descrevendo os principais movimentos de Design: Utilizados para
disposio de conceitos, processos e raciocnios.
Fonte: MALOFIEJ, 2007.
2.2 Mtodo de Tufte
Para Tufte (1997) infogrficos so representaes grficas narrativas, que se uti-
lizam de dimenses de informao representadas visualmente para contar uma histria,
uma vez que as informaes realmente interessantes so quase sempre multi-variveis
os infogrficos devem trabalhar em duas ou trs dimenses de informao (espacial, tem-
poral e geogrfica).
Um bom infogrfico consegue comunicar idias complexas com clareza, preciso
31
e eficincia. Para isso deve-se apoiar em alguns princpios bsicos que forneam ao leitor
um grande nmero de idias em um curto espao de tempo, com o mnimo de rudo visual
em espaos reduzidos. O autor ainda refora que a excelncia de um infogrfico quase
sempre multivarivel e um bom infogrfico pressupe mostrar fielmente os dados.
2.2.1 A Importncia dos Detalhes
Os elementos estruturais de um infogrfico como linhas, setas, marcadores, ro-
sas dos ventos, linhas pontilhadas, legendas, caixas, cdigos, malhas, sombras, destaques
e preenchimentos devem ser utilizados de maneira que no ofusquem a verdadeira in-
formao que se deseja transmitir. Como elementos secundrios eles devem ocupar um
nvel inferior favorecendo a clareza da informao primria (Figura 10), utilizando-se de
recursos universais da sintaxe visual como: figura e fundo, distncia, escala, movimento
e hierarquia visual para gerar uma profundidade de informao, que consiste evidenciar
em primeiro plano tal informao de forma que ela fique mais distante do que outra con-
forme a inteno do designer.
Figura 10. Linhas mais finas na segunda imagem colaboram interferindo menos na imagem se
comparada a primeira imagem.
Fonte: Visual Explanatons, 1997.
32
2.2.2 Paralelismo
O pensamento humano baseia-se em quantidades estimadas tempo e espao, as
mesmas so melhor compreendidas quando relacionadas com parmetros j conhecidos.
Uma vez visto um dos elementos de um infogrfico todos os outros se tornam acessveis
posteriormente, por conseqncia referenciais de comparao para os posteriores. Tal
noo de paralelismo fundamental para conectar os elementos visuais e transmitir ao
leitor sensaes de antes/depois, com/sem, alto/baixo, muito/pouco (Figura 11) e etc.
Figura 11. O infogrfico estabelece relaes de altura de cada estado com a quantidade de
hipotecas em cada estado para fornecer paralelos que permitem ter uma noo maior da
quantidade.
Fonte: The New York Times, 2007.

33
2.2.3 Mltiplos no Tempo e Espao
Imagens mltiplas revelam repeties, mudanas de padres e elementos im-
portantes para transmitir a informao. Os mltiplos ajudam a representar e a narrar um
processo, que possui etapas com caractersticas distintas, fornecendo parmetros para
a comparao direta, criando listas visuais de objetos e atividades, nomes e aes que
auxiliam o leitor a analisar, comparar e diferenciar como no exemplo a seguir (Figura
12). A repetio da lua indica sua colorao e mudanas na sua aparncia ao decorrer do
eclipse, esta repetio colabora ao evidenciar o que mudou da etapa anterior do eclipse
para a prxima.
Figura 12. Infogrfico Total Lunar Eclipse sobre o eclipse lunar.
Fonte: Larry Koehn, 2008.
34
2.2.4 Causalidade
Um infogrfico deve sempre procurar explicar o motivo de algo acontecer da-
quela forma. O grfico de Minard (Figura 13) mostra claramente o nmero das tropas de
Napoleo diminuindo conforme se moviam na direo leste, e a causalidade apresenta-
da com o tempo, a temperatura e a geografia do local: conforme o frio aumentava, mais
soldados morrem. O grfico mostra, tambm, que as tropas diminuram severamente
quando tiveram de atravessar um rio durante o inverno.
Figura 13.O grfico de Minard, mostra a baixa do exrcito de Napoleo.
Fonte: Visual Explanatons. 1997.
2.3 Mtodo de Rajamanickam
Rajamanickam (2005) prope alguns passos para a produo de infogrficos
partir da clasificao do tipo de informao que est tentando transmitir em: espacial,
cronolgica, quantitativa ou a combinao destas.
Ao compreender o tipo de informao deve-se escolher a forma mais adequa-
35
da de apresentar os dados (diagramas, mapas e grficos). Existe ainda um passo aps a
produo do infogrfico que a escolha do meio em que o infogrfico ser veiculado que
pode ser esttico (papel ou tela do computador), animado (Video ou animao), ou inte-
rativo (geralmente usado na internet). O diagrama (Diagrama 1) representa visualmente
o processo de criao de um infogrfico.
Diagrama 1.
Tipo de Informao
Tipo de Dados
Infogrco
Meio de Comunicao
Espacial
Informaes que descrevem
posies e relaes espaciais
em uma locao fsica ou
conceitual
Cronolgica
posies sequnciais e
relaes causais em uma
linha de tempo fsica ou
conceitual
Quantitativa
escalas, propores,
mudanas e a organizao
de quantias no espao,
tempo ou ambos.
Diagramas
cone: Mostra a realidade
visualmente simplicada.
Sequncia: Mostra a suceo
de eventos, aes e relaes
de causa.
Processos: Mostrar as
interaes passo a passo
atravs de espao e tempo.
Linha do Tempo: Mostra a
Progresso Cronolgica.
Exposio: Mostra detalhes
de um ponto de vista
normalmente no possvel
para o olho humano, como
cortes e etc.
Esttico
Toda a informao apresen-
tada de uma vez.
Grcos de Jornal, mapas,
manuais de instruo,
diagramas expositores e etc.
Animado
Informao apresentada
progressivamente em uma
sequncia lienar.
Animao ou sobreposio
de grcos em vdeo.
Interativo
Informao de acordo com
as escolhas que o usurio
zer.
Geralmente em sites que so
narrativos, instrutivos,
simulativos ou explorveis.
Mapas
Locao: Mostra a localidade
de algo em relao a outra
coisa.
Dados: Mostra informao
quantitativa em relao a
geograa do local.
Esquemticos: Mostra
representaes abstratas de
geograa, processos, ou
sequncias.
Grcos
Fluxo: Mostra as mudanas
de magnitude sobre o
tempo.
Barras: Mostra comparaes
proporcionais de magnitude.
Pizza: Mostra a distribuio
das partes de um todo.
Organizacional: Mostra as
partes de uma estrutura e a
relao entre si.
Diagrama traduzido de Venkatesh Rajamanickam sobre o processo de
desenvolvimento de um infogrfico.
Fonte: Infographics Seminaar Handout, 2005.
36
Todavia, os infogrficos obedecem a casos especficos que podem ser melhor ex-
plorados, para isso o autor apresenta tambm 9 passos para a produo de um infogrfi-
co: Organizar, Tornar Visvel, Definir o Contexto, Simplificar, Redundncia, Mostrar Causa
e Efeito, Comparar e Diferenciar, Criar Dimenses Mltiplas e Integrar. Cabe neste mo-
mento ponderar que o autor em suas proposies as trata de maneira sucinta, o que dife-
re do objetivo deste tarbalho que explora um mtodo mais aprofundado de produo.
2.3.1 organizar
Organizar toda a informao disponvel e planejar como represent-la o pri-
meiro, o mais importante e difcil estgio na criao de qualquer infogrfico. O infogrfico
representando um acidente de trem (Figura 14), por exemplo, representa a coliso de
dois trens causada por um automvel vindo de uma estrada prxima.
Figura 14. Anatomia de um acidente.
Fonte: Jornal El Pais. 2005.
37
Para explicar tal fato, necessrio trabalhar com informaes de diferentes re-
as do conhecimento humano como: a geografia para descrever o local; a fsica para justi-
ficar a causa; alm de outros fatores como a ordem cronolgica dos acontecimentos e os
objetos envolvidos. Estas informaes devem ser organizadas com a quantidade correta
de detalhes e nfase para que o leitor compreenda o acidente.
2.3.2 Tornar Visvel
Os pescadores das ilhas Marshall tem usado por sculos mapas feitos com vare-
tas de bambu amarradas (Figura 15), para representar visualmente a distncia entre as
ilhas, onde ficam e a direo das mesmas.
Dados numricos relacionados a quantidade, distncia, porcentagem, direo,
entre outros, so melhor compreendidos quando apresentados graficamente.

Figura 15.Mapa de varetas, ilhas Marshall.
Fonte: Infographics Seminaar Handout. 2005
38
2.3.3 Definir o Contexto
Utilizando novamente o exemplo do infogrfico sobre o acidente dos trens (Fi-
gura 14) , definir um contexto comea por representar graficamente o local do aconteci-
mento para que o leitor obtenha noo do espao. A vista superior foi selecionada devido
estrada e os trilhos por serem componentes essenciais para a compreenso do acidente.
Durante a primeira coliso, a vista est mais prxima dos objetos, j na segunda, se afasta
e por meio disto estabelecida a diferena na escala da coliso, tornando compreensvel
o fato de que o acidente foi causado por um veculo pequeno.
2.3.4 Simplificar
Representaes simples e objetivas so mais fceis de se interpretar, j que o
usurio se distrai facilmente com objetos desnecessrios contidos na pea grfica. O in-
fogrfico do jornal The New York Times que mostra a propagao do vrus SARS (Figura
16) exemplifica a importncia do princpio da simplicidade no aspecto visual do mapa e
no uso de cores.
39
Figura 16.Como o vrus SARS se propagou.
Fonte: Jornal The New York Times. 2005.
O infogrfico mostra a propagao de pas a pas, em uma representao simples
e suficiente para transmitir a mensagem. As cores so utilizadas para indicar os propaga-
dores primrios, secundrios e tercirios do vrus.
40
2.3.5 Redundncia
um conceito que emergiu da teoria da informao para comunicao. Redun-
dncia o oposto de informao, algo redundante adiciona pouca, seno nenhuma, in-
formao para a mensagem. O objetivo de adicionar redundncia reforar informaes
importantes, como por exemplo um semforo (Figura 17), que controla o trfego de ve-
culos por meio da cor das luzes mas tambm utiliza a posio destas para reforar a men-
sagem. Entretanto, a quantidade de redundncias utilizadas em uma mensagem deve ser
a menor possvel, de forma a no cansar o leitor.
Pare
Primeira Lanterna (Alto)
Ateno
Segunda Lanterna (Meio)
Siga em Frente
Terceira Lanterna (Baixo)
Figura 17. Padro do sistema de semforos brasileiros
Fonte: Prpria

41
2.3.6 Mostrar Causa e Efeito
Na tentativa de compreender alguma situao, o usurio procura informaes
para examinar a causa de tal. O diagrama da deciso (Figura 18), mostra a causa e o efeito
levando o leitor por caminhos determinados de acordo com suas decises, apresentan-
do-o as conseqncias.
Figura 18. Diagrama da Deciso. Are Reward Cards for you?
Fonte: Infographics Seminaar Handout. 2005
2.3.7 Comparar e diferenciar
Comparaes e diferenciaes facilitam a compreenso de informaes. No in-
fogrfico do jornal The New York Times sobre a propagao do SARS (Figura 16), por
exemplo, existem comparaes por meio do uso de um cdigo de cores que diferencia in-
feces primrias, secundrias e tercirias. Pontos so usados para indicar o nmero de
pessoas infectadas. Isto ajuda o usurio a fazer uma rpida comparao visual do volume
de pessoas infectadas por diferentes pases.
42
2.3.8 Criar Dimenses Mltiplas
No grfico de Minard (Figura 13) a respeito do avano do exrcito de Napoleo
sobre a Rssia, possvel notar seis dimenses: o tamanho do exrcito, latitude, longi-
tude, direo em que o exrcito se movia, temperatura e data. Numa s folha de papel,
Minard foi capaz de transmitir toda a informao necessria para representar detalhada-
mente a mal sucedida marcha de Napoleo rumo Rssia.
2.3.9 Integrar
importante apresentar dados coerentes, ento necessrio evitar referncias
figuras e exemplos no texto, informaes de comparao devem estar lado a lado, o con-
tedo deve possuir continuidade integrando as informaes visuais com as textuais e no
uma quantidade grande de texto separada de todas as figuras, com estas todas reunidas
em um apndice.
A integrao entre os elementos grficos e textuais o que diferencia um texto
com imagens de um infogrfico. Pode-se verificar esta integrao no infogrfico O rio de
bens que chega pelo porto (Figura19), nele as ilustraes indicando a produo na sia,
armazenagem no container e despacho por navio, a descarga e distribuio, relacionam
vrios acontecimentos que acontecem de forma sequencial apresentando-os de uma ni-
ca vez interelacionados de uma maneira atrativa para o leitor.
Isto feito de tal modo que a compreenso total do assunto no seja feita apenas
com a leitura da parte textual e muito menos s com a observao da parte ilustrativa do
infogrfico.
43
Figura 19.Infogrfico Rio de bens que chega pelo porto: a informao melhor assimilada com
a total integrao dos elementos do infogrfico.
Fonte: MALOFIEJ, 2007.
44
2.4 Infografia Jornalstica

Segundo Tavejnhansky (2005), o primeiro exemplo de infogrfico usado em jor-
nais data de 1702, no The Daily Courant, o primeiro dirio ingls, no entanto a infografia
s veio a se popularizar no jornal impresso na dcada de 80 com o USA Today que alm
de introduzir a infografia inovou com o uso de ilustraes, fotografias em cores, o que at
ento existia na rea.
No Brasil o primeiro jornal a tratar de fato a infografia como ferramenta foi a
Folha de So Paulo, que j no fim dos anos 80 comeou um investimento macio em in-
formatizao trazendo os primeiros computadores Macintosh com softwares grficos
sua redao, at ento tudo era construdo manualmente. Os computadores chegaram e
expandiram as possibilidades dos infografistas.
O Poynter Institute for Media Studies de St. Petersburg, Flrida, vem realizando
periodicamente estudos de Eye-Tracking
2
com leitores habituais de jornal, que mostram
que os leitores procuram as imagens e os infogrficos primeiro, dentre as demais infor-
maes do jornal.
Stark (2004), pesquisadora do Poynter Institute, afirma que infogrficos so uma
combinao de palavras e elementos visuais que explicam os acontecimentos descritos
na matria e situam a histria e seus elementos em um determinado contexto, por pos-
suir estas caractersticas se tornam um elemento muito atraente nas pginas do jornal.
Muitas vezes esses elementos mostrados no infogrfico no so descritos com
tantos detalhes na reportagem, por isso ele necessrio para tornar a informao mais
clara e atrativa, o que leva muitos editores a substiturem algumas matrias pelos in-
fogrficos. Porm os elementos de uma matria no devem competir. O infogrfico no
deve ser considerado mais importante que o texto redigido ou a fotografia e vice- versa,
2 Eye Tracking um estudo que consiste na observao do movimento da ris do indivduo no ato de
leitura de um jornal. Por meio de cmeras e sensores dados como piscadas e movimentaes dos olhos
so documentados e analisados posteriormente, esses estudo realizado pelo Poynter Institute definiu os
parmetros do Design Jornalstico nas ltimas dcadas http://poynterextra.org/eyetrack2004/history.
htm
45
os elementos devem se complementar e interagir para que os fatos sejam transmitidos
da melhor maneira possvel.
Em um jornal, os infogrficos devem ter o carter investigativo de uma reporta-
gem tratando do qu, quando, onde, como, por qu e por quem, porm utilizando repre-
sentaes visuais como linguagem.

46
3. Metodologia da pesquisa
3.1 Estudo de Caso: A produo de infogrficos na Folha de So Paulo
O estudo de caso um mtodo de pesquisa de carter exploratrio que implica
na realizao de uma anlise de um ou poucos objetos, porm de forma mais aprofun-
dada, que possibilite um conhecimento mais detalhado do objeto. A principal finalidade
desse mtodo de pesquisa proceder a uma investigao ou caracterizao mais ampla e
aproximativa, no intuito de formular questes mais precisas que possam nortear estudos
posteriores (GIL, 1991; YIN, 2001).
Neves (1996) complementa que o estudo de caso o mtodo mais recomenda-
do quando se procura saber como e porque certos fenmenos acontecem, ou analisar
eventos sobre os quais a possibilidade de controle reduzida ou quando os fenmenos
analisados so atuais e s fazem sentido dentro de um contexto especfico.
Baseado nas caractersticas levantadas anteriormente, este trabalho se enquadra
como um estudo de caso segundo os autores citados, mediante o qual se buscou identifi-
car detalhes do modo de produo de infogrficos da Folha para servir de subsdios para
a elaborao de um mtodo.
Nesse trabalho so adotadas as cinco etapas propostas por Wimmer e Dominick
(1996) para a elaborao de um estudo de caso:
a) Planejamento Nesta etapa foi firmado contato com Marcelo Pliger, desig-
ner grfico, que trabalha para a Folha como infografista desde 1997, que
forneceu materiais e meios para a observao do processo, juntamente com o
andamento da reviso de literatura que fomentou a compreenso do assunto;
47
b) Estudo-Piloto Realizou-se um visita a redao da Folha para constatar pos-
sveis falhas no planejamento e organizar sistematicamente o estudo, a partir
da observao do trabalho da equipe de infografia in loco.
c) Coleta dos Dados Realizada juntamente com a etapa anterior, a fase de co-
leta de dados tem por objetivo recolher o mximo de informaes possveis,
para isto foram utilizados quatro modos principais para obteno da informa-
o:
Documentao, a partir da pesquisa histrica sobre a Folha de So Paulo e
do material pr existente sobre o ofcio da infografia em sua redao ;
Entrevista em profundidade semi-estruturada, Marcelo Pliger;
Observao direta do modo de produo, na visita redao;
Artefatos, que no modelo proposto pelos autores, so evidncias que po-
dem ser observados como parte do estudo. Neste caso os artefatos so os
infogrficos produzidos pela equipe impressos em jornal ou em arquivos
digitais.
d) Anlise da Informao - Foi realizada a anlise dos dados coletados nas
etapas anteriores. Os dados foram analisados comparando as informaes
obtidas na entrevista com a observao direta.
e) Redao do Relatrio - Neste trabalho esta fase executada e apresentada
em conjunto com a etapa anterior.
importante ressaltar que Duarte apud Duarte & Barros (2005) complementa
que independentemente do nmero de etapas fixadas para o desenvolvimento do estudo,
todas elas se sobrepe em diversos momentos, sendo difcil traar uma linha divisria
precisa entre as mesmas, isto explica a ocorrncia de algumas etapas em paralelo.
48
3.1.1 Planejamento
Neste momento procurou-se aprofundar os conhecimentos sobre o assunto, bem
como sobre o ambiente onde ocorre o estudo, a redao da Folha de So Paulo. Por meio
da literatura relativa ao caso, j citada anteriormente em outras etapas deste trabalho, foi
estruturado um projeto preliminar, no qual foram descritas hipteses em relao ao m-
todo de produo de infogrficos na Folha, fundamentados na observao de infogrficos
dos exemplares do jornal.
3.1.1.1 Hipteses do estudo de caso
H tratamentos distintos de linguagens para cada caderno do jornal;
O trabalho da infografia se d em uma linha de produo na qual cada info-
grafista elabora uma parte do infogrfico;
A velocidade de produo se apia em elementos mais tcnicos (elementos
pr estabelecidos como boxes, setas, tipografias e demais elementos) do que
prticos para a produo de infogrficos;
No existe um material que oriente a produo de infogrficos;
3.1.1.2 A Folha de So Paulo
Para situar, contextualizar e servir de suporte para uma anlise prvia do am-
biente onde se d o estudo, foi elaborada uma pesquisa sobre a histria da Folha de So
Paulo.
Fundada em 1921, tornou-se na dcada de 80 o jornal mais vendido no pas . O
crescimento foi resultado das caractersticas editoriais do jornal: pluralismo, apartida-
rismo, jornalismo crtico e independncia. Organizado em cadernos temticos dirios e
suplementos, tem circulao nacional.
49
A Folha hoje o jornal brasileiro de maior tiragem e circulao. Possui um dos
maiores parques grficos da Amrica Latina, com capacidade de imprimir 16.640.000
pginas por hora. As pginas da Folha, produzidas na redao, no centro da cidade de So
Paulo, so digitalizadas e transmitidas por fibra tica a grfica localizada em Tambor-SP.
O sistema de manejo e expedio dos jornais totalmente automatizado.
O Design sempre ocupou uma posio de destaque no jornal, seja na disposio
da prpria redao, organizada em um sistema de ilhas para cada caderno que facilita o
fluxo de trabalho e comunicao entre os cadernos, ou na posio que editoria de arte
ocupa fisicamente na redao: vizinhos da editoria-chefe. Mas o ponto que torna clara a
preocupao com o Design no prprio projeto grfico do jornal.
A partir dos anos 80 o projeto grfico passou a ser coerente com as remodela-
es dos padres de comportamento profissional e editoriais. Mudanas grficas como a
organizao do noticirio em cadernos temticos, introduzida em meados da dcada de
90, e a utilizao intensiva, desde os anos 80, mapas, quadros, tabelas, grficos e ilustra-
es, quando computadores Macintosh passam a ser empregados na editoria de Arte para
auxiliar na elaborao destas peas grficas foram cruciais para consagrar a Folha como
um dos maiores jornais brasileiros.
A verso mais recente do projeto grfico data de 2006 e foi elaborada pela equipe
de artistas grficos do prprio jornal, coordenada pelo editores, na poca, Massimo Gen-
tile e Melchiades Filho. O projeto teve consultoria do designer americano Mario Garca,
responsvel pelo redesenho dos jornais The Wall Street Journal, Libration (Frana) e
DieZeit (Alemanha), entre outros.
Segundo Garca (2006), em entrevista Folha de So Paulo, o projeto levou em
conta as mudanas nos hbitos de leitura, sobretudo aps a expanso da internet. As
pessoas esto cada vez mais seletivas em relao quilo que vo ler. O objetivo do novo
projeto informar, divertir e surpreender o leitor, fazendo um jornal que oferea repor-
tagens relevantes, editadas de maneira criativa.
50
3.1.1.3 Contatos para o trabalho de campo
Por meio de uma pesquisa realizada na internet, chegou-se ao portflio virtual
de Marcelo Pliger, onde h uma parte direcionada ao contato, que foi realizado via email.
Desde o primeiro momento Marcelo se mostrou muito solcito e disposto a colaborar no
que fosse necessrio para a pesquisa, neste contato inicial ele recomendou uma biblio-
grafia bsica sobre o tema.
3.1.2 Estudo Piloto
A partir da confirmao do apoio foi agendada uma visita, que ocorreu em pa-
ralelo com a pesquisa bibliogrfica. Este dado interessante, pois na visita se refutaram
algumas hipteses, como por exemplo: o fluxo de trabalho, no qual imaginava-se um m-
todo de produo em srie por parte dos infografistas e a inexistncia de um material que
orientasse a produo da infografia no jornal.
Na redao da Folha, constatou-se que o fluxo de trabalho acontece de forma in-
dividual e existe um manual que normatiza, mas no limita, a produo de infogrficos.
3.1.3 Coleta de Dados
O objeto de estudo se caracteriza como um processo, por isso cada detalhe que
possa ser percebido em seu desenvolvimento de extrema importncia, podendo influir
de maneira considervel no resultado final.
Para identificar o mtodo de trabalho da equipe de infografia na Folha de So
Paulo foi realizada uma entrevista em profundidade com Marcelo Pliger. A entrevista foi
realizada na prpria redao do jornal em Maio de 2008, o que permitiu uma observao
do fluxo de trabalho in loco.
51
3.1.3.1 documentao
O Manual de infografia Folha
A produo de infogrficos segue uma padronizao. Algumas dessas diretrizes
so definidas pelo Manual de Infografia da Folha.
O Manual de Infografia faz parte do material produzido para o novo projeto gr-
fico da Folha, implantado em 2006. Por motivos de segurana, j que se trata de um mate-
rial de uso interno do jornal foram fornecidas apenas algumas imagens do mesmo, porm
durante a visita obteve-se acesso ao material por completo e foi levantada a seguinte
hiptese: este manual est mais relacionado ao estilo e unidade visual que o infografista
deve seguir no abordando aspectos tericos da produo.
Este material traz definies quanto ao estilo grfico que deve ser adotado como
pode-se ver a seguir (Figura 20 a Figura 23). Estas definies so detalhadas e abrangem:
paleta de cores, combinaes possveis e recomendadas destas cores; utilizao de ele-
mentos visuais pr estabelecidos pelo projeto grfico bem como a espessura de linhas em
grficos e localizao de ttulos, subttulos, legendas e tipografias.
52
Figura 20. Paleta de Cores e seus grupos de uso: Esquemas, grficos, mapas e outros usos.
Fonte: Manual de Infografa Folha de So Paulo, 2006.
53
Figura 21. Cores para grficos: Temas subdivididos entre as reas de economia, estatstica e
esportes.
Fonte: Material de uso interno Folha de So Paulo, 2006.
54
Figura 22. Elementos grficos: cones, bales e especificaes quanto ao seu uso.
55
Figura 23. Linhas: como utilizar linha e qual sua espessura definida para grficos estatsticos.
3.1.3.2 Entrevista em Profundidade
A entrevista em profundidade semi-estruturada um mtodo qualitativo de co-
leta de dados, que visa obter do entrevistado informaes objetivas e subjetivas relevan-
tes ao estudo. Este modelo de entrevista caracteriza-se por no utilizar um questionrio
para obter dados e sim de um roteiro no qual o dilogo transcorre de forma livre no tema
proposto.
56
O objetivo principal desta entrevista foi compreender como funciona o fluxo de
trabalho de um infografista na redao da Folha, levando em considerao o ponto de
vista do entrevistado a respeito do processo de produo, para fundamentar a produo
do mtodo com dados relevantes da realidade da qual ele foi extrado.
A equipe de infografia
Os infogrficos ou infos, como so chamados dentro do jornal so produzidos
pela equipe de infografia, que o grupo de pessoas na editoria de arte dedicadas apenas
a este ofcio. A editoria formada no s por infografistas mas tambm diagramadores e
ilustradores.
Marcelo exps um panorama geral do perfil do profissional de infografia na Fo-
lha. Na equipe h jornalistas, designers, arquitetos, publicitrios entre outras formaes.
Uma equipe multidisciplinar, mas de alguma forma envolvida com o Design academica-
mente. Todos fazem ou j fizeram alguma ps-graduao na rea.
A relevncia do meio acadmico para o trabalho da infografia no jornal de for-
ma alguma desconsiderada, mas a nfase do trabalho na redao calcado na prtica.
Para o entrevistado uma parte considervel das pessoas que trabalham com este ofcio
aprenderam a fazer infogrficos empiricamente, e por conseqncia acabaram cada um
criando seu prprio mtodo, o que vm a somar para o trabalho da equipe.
O entrevistado ainda afirma que existem livros que esboam algum estudo no
intuito de se criar um manual de como fazer infogrficos mas que na prtica a viso que
estes materiais oferecem diferem muito e se tornam distantes do seu objetivo.
A equipe tem uma alta rotatividade de pessoal mas grande parte est no jornal
h mais de 10 anos, fator importante que comprova o amadurecimento e a solidificao
do modo de trabalho.
57
Quando questionado sobre a evoluo tcnica da prxis da infografia Marcelo cita
o prmio MALOFIEJ, uma premiao especfica da rea para a qual todo ano so enviados
centenas de trabalhos de todo o mundo. Os premiados so publicados em um anurio que
acaba servindo de referncia para os profissionais da rea.
As ferramentas de produo
Para a produo de infogrficos utilizado basicamente o computador. A plata-
forma utilizada a Mac/Apple muito familiar aos profissionais ligados a esta rea. A Folha
provm equipamentos sempre atualizados para uma maior eficincia de sua produo.
Os softwares utilizados so o Macromedia Freehand MX para imagens vetoriais
e o Adobe Photoshop para imagens em bitmap (fotografias e demais). Marcelo comenta
uma dificuldade atual da equipe: migrar de software do Macromedia FreeHand, utilizado
desde os primrdios da implantao dos computadores na editoria, para o Adobe Illustra-
tor que um software mais completo e atual. Alm disso a migrao necessria pois o
software Macromedia Frehand saiu de linha e se tornar cada vez mais raro achar profis-
sionais que trabalhem com esta ferramenta.
Segundo Marcelo, o software condiciona o meio de produo mas no limita. Ele
acredita que a migrao ser positiva e trar melhorias para o trabalho da equipe.
Os infografistas tm como material para produzir os infogrficos o banco de ima-
gens vetoriais, produzido por eles mesmos para agilizar o processo. Este banco contm
mapas, ilustraes entre outros elementos grficos vetoriais necessrios para a produo
de uma pea. Alem disso pode-se recorrer ao acervo da Agncia Folha de fotografia, uma
das maiores deste ramo no pas.
58
O fluxo de produo
Este fluxo representado graficamente a seguir (Figura 24) fundamental, pois
evidencia detalhes que permitem transpor um mtodo emprico em um material de valor
acadmico.
Figura 24.Fluxo de Trabalho da Infografia na Folha de So Paulo
Fonte: Prpria
a) Solicitao - Pela manh o fechador
3
comparece reunio dos editores,
na qual definido o assunto do jornal do prximo dia e um reprter ou um
redator solicita por meio de um arquivo de texto, infogrficos, ou tabelas, ou
mapas e ilustraes. Nesse arquivo de texto tambm contm as informaes
necessrias para se produzir as peas.
b) Peneira do fechador- O fechador l esses dados, s vezes conversa com
o reprter ou redator sobre a melhor maneira de elaborar o infogrfico e
escolhe um infografista da equipe para fazer o trabalho. Anota o nome do
trabalho, o nome de quem est fazendo e um cdigo em uma planilha para ter
controle de quem produz o qu.
c) Infografista - O infografista recebe os dados e as informaes e faz o info-
grfico. As vezes ele mesmo tem de conversar novamente com o redator ou
reprter ou fazer pessoalmente alguma pesquisa.
3 Editor responsvel pelo fechamento da edio do Jornal
59
d) Pr-Impresso - O infogrfico impresso com o nome do autor e o tamanho.
e) Reviso - O redator que solicitou o infogrfico revisa a pea e retorna o im-
presso com correes. No raro ele acompanhar pessoalmente a correo.
f) Correo - Normalmente o infografista corrige e imprime de novo o infogrfi-
co.
g) Segunda reviso - O redator mais uma vez confere o impresso corrigido e
geralmente repassa para outro redator conferir tambm.
h) segunda correo O infogrfico novamente corrigido.
i) Espao dos anncios - Nesse momento chega o espelho, um diagrama que
indica onde entraro os anncios no jornal. Normalmente o infogrfico, prin-
cipalmente os maiores, tem de mudar de tamanho para se adaptar ao espao
reservado na pgina.
j) Terceira reviso - Com o tamanho adaptado, nova impresso, nova reviso e
correo.
k) Exportao do arquivo - Por volta das 20h, com todas correes feitas o
infografista gera um EPS e joga o arquivo em um diretrio para que o diagra-
mador que est montando a pgina tenha acesso.
o processo de produo
Para Marcelo um bom infogrfico aquele que se faz compreender pelo leitor
facilmente, e para atingir esse objetivo os pontos determinados pelo Manual de Infografia
da Folha ajudam e agilizam o trabalho, alm do bom senso do profissional para compor
uma pea grfica de qualidade.
60
O entrevistado ressalta a importncia dos princpios bsicos da sintaxe visual
para a produo de um bom infogrfico, como a hierarquizao da informao, composi-
o entre outros.
Quando questionado se as linguagens dos infogrficos diferiam entre os cader-
nos do jornal Marcelo explica que h um consenso sobre isto mas no de forma explcita e
geralmente o infografista se guia pelo prprio teor do caderno ou da matria. Os infogra-
fistas tem autonomia para dar a linguagem adequada a parte textual do infogrfico, quan-
do o texto no casa completamente com a informao, mas isso apenas em infogrficos
de valor menor dentro da edio, para os infogrficos principais costuma-se consultar os
editores.
O tempo um fator determinante e no raro de ltima hora o jornal sofrer re-
viravoltas em sua edio e mudar tudo. Em determinado caso citado pelo entrevistado,
ocorreu determinado evento, de interesse nacional, perto do horrio de fechamento do
jornal que ocorre aproximadamente s 20h, e novas matrias e novos infogrficos tive-
ram que ser produzidos para cobrir este evento. No havia imagens no banco relativas ao
assunto necessrio e faltando apenas 30 minutos para o fechamento do jornal, ele ento
recorreu a um banco de imagens na internet e gerou uma soluo.
A fidelidade do processo de impresso do jornal pobre e costumeiramente
acontecem alteraes de cor e falhas de registro. Esta falta de qualidade justificvel por
causa do alto custo de produo que uma impresso de qualidade teria para um material
to voltil.
3.1.3.3 Observao Direta
Para Lakatos e Marconi (1991) a observao direta feita no ambiente real, re-
gistrando os dados medida que o processo for ocorrendo, espontaneamente. Em acordo
com os autores, aps a entrevista, feita em um local reservado, retornou-se para a redao
onde foram mostrados detalhes do fluxo, como: o funcionamento dos softwares, os profis-
sionais envolvidos, o Manual de Infografia da Folha, o banco de imagens e o rascunho do
61
jornal, o j citado anteriormente espelho e as demais ferramentas de produo.
Esta etapa do estudo contribui ao evidenciar dados informais a respeito do ob-
jeto de estudo, observar o local de trabalho, a forma de disposio das editorias e o bom
relacionamento que existe dentro da equipe de infografia e o desenvolvimento de um in-
fogrfico feito por Marcelo, tornam palpveis elementos que complementam a entrevista
em profundidade por inferirem diretamente na produo dos infogrficos.
funcionamento da editoria de arte
O horrio de trabalho na redao das 15 horas at o fechamento do jornal que
geralmente ocorre entre 20 e 21 horas. Este horrio flexvel e pode se estender caso
haja alguma alterao no jornal prxima do horrio de fechamento, como o surgimento
de uma nova manchete de extrema relevncia ou ento um novo anncio.
O bom relacionamento da equipe ajuda a amenizar esta presso do trabalho e se
reflete na produo. Os infogrficos da Folha tm como peculiaridade um carter mais
descontrado sem perder a seriedade que o meio pede.
Os infogrficos em sua maioria so uma combinao de ilustraes vetoriais com
fotografias, ou apenas vetoriais. O principal motivo deste fato a praticidade e a versati-
lidade da imagem vetorial, pois comum redimensionamentos e substituies de cor, o
que ocorre tranqilamente quando a imagem desta natureza, alm do aumento da ve-
locidade ganho em todo o processo de produo e minimizao das falhas de impresso
por ser um tipo de representao grfica mais simples.
62
Figura 25. Detalhe do computador com a tela do software Freehand em execuo no momento
da produo de um infogrfico.

Figura 26. Bancada de trabalho da equipe de Infografia na redao da Folha.
63
Apesar da equipe de infografia ser formada por 10 pessoas, so raros casos em
que estes profissionais trabalham em conjunto para a produo de um infogrfico. Depen-
dendo da complexidade do infogrfico o fechador pode designar mais de um infografis-
ta para produzi-lo, mas geralmente este trabalho feito por apenas um profissional.
No quesito que tange ao contedo do infogrfico, fato que, aps receber a infor-
mao sobre a qual o se trata o profissional geralmente cruza-se algumas fontes de infor-
mao. Para isto ele tem acesso ao acervo do prprio jornal, a internet e se necessrio o
infografista vai at o local do ocorrido. Caso detecte alguma inconsistncia na informao
reporta ao prprio editor que lhe solicitou o material, para a correo. A fidelidade dos
fatos algo muito estimado no meio jornalstico e algumas gafes podem ser fatais para a
imagem do jornal como empresa. Alguns cartazes distribudos pela redao alertam Na
dvida, cite a fonte.
Quanto produo do infogrfico, pode-se perceber que ao refinar esta infor-
mao o infografista d incio ao processo de desenvolvimento prtico do infogrfico, no
qual se utiliza dos recursos do computador para estruturar o infogrfico, acessando os
bancos de imagens e vetores, caso necessrio. Em alguma etapa do processo para facilitar
seu prprio entendimento a respeito do assunto o infografista pode fazer um rascunho
a mo do fluxo do infogrfico. Durante esta etapa de desenvolvimento o infografista im-
prime algumas provas do infogrfico para ter uma noo melhor do que est produzindo
e mostra este produto para os editores responsveis, que apontam possveis mudanas.
Aps estas mudanas o arquivo salvo e enviado para o sistema, que ser utilizado pelo
diagramador.
3.1.3.4 Artefatos
Os artefatos so fontes de evidncia que fomentam a etapa de levantamentos de
dados, complementando a entrevista em profundidade e a observao direta. As peas
foram fornecidas por Marcelo Pliger.
64
O desenvolvimento e produo do infogrfico Matemtica de Campanha (Figu-
ra 27) por Marcelo Pliger, foi acompanhado durante a etapa de observao de campo na
data da visita. Os outros infogrficos So Silvestre (Figura 28) e Acidente em Congo-
nhas (Figura 29) foram premiados no MALOFIEJ 2006.
65
Figura 27. Infogrfico Matemtica da Campanha sobre a disputa Presidencial da Casa Branca.
66
Figura 28.
D4 esporte SEGUNDA-FEIRA, 31 DE DEZEMBRODE 2007 ef
Bruno Miranda/Folha Imagem
FOTO
4.0
16.00
Onmerode
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umadisputagostosa.
Noexistepremiao. O
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saudvel, superarseus
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Silvestre
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bonita, temgentena
ruaaplaudindo,
incentivando. Nofinal,
agenteficacansado,
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conseguiucruzara
linhadechegada
CARLOSMARCHETTI
corredor de84anos, omaisvelhoinscrito
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Carlos Marchetti, 84, correumahorae meia trs vezes por semanae hoje estarnaSo Silvestrepelosegundoano consecutivo
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Dica: Opercurso cheio de
curvas, e o asfalto se alterna
comparaleleppedos. preciso
cuidado para no escorregar
Dica: Oviaduto umteste para ver
quemest comenergia. Asubida
acentuada, mas no longa
Dica: o incio do maior
retoda prova. Convm
usar gel de carboidrato
e beber gua. Mas s
use o gel se estiver
habituado
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7 km 747 m
Gazeta
Dica: No pare de imediato aps
ultrapassar a linha. Faa
alongamento e beba gua
15 km 816 m
LARGADA
MASP
0 km 816 m
Dica: At a mais paulistana das provas
sofre comengarrafamento. So 20 mil
largando. Nosaiaatropelandotodomundo
*Tempo dos vencedores em2006
**Mdia de todos os atletas em2006
Consultoria tcnica: Cludio Castilho
(Pinheiros e equipe Sade &
Performance) e Frederico Fontana
(equipe Quality Life)
Imagemilustrativa
AV. PAULISTA AV. PAULISTA
COMPARE O SEU TEMPO*
Masculino 44min07s
Feminino 51min24s
Masculino 1h25min23s
Feminino 1h35min58s
Elite
Geral
O QUE USAR
NO DIA DA
PROVA
Tnis: Use umapropriado
para corrida de acordo com
sua pisada (pronador,
neutro ou supinador)
Meias: As estilo
sapatilha deixamo p
maislivreparaacorrida
e tambmajudama
absorver suor
Shorts: Decor clara
e confortvel, deve
ter umbolso para
transportar ogel de
carboidrato
Bon: Usar de
cor clara e bem
ventilado
gel
Vaselina: Passar nas
axilas, virilhaemamilos
paraevitar assadurapor
conta do atrito durante
a prova
Camisa: Leve,
confortvel e de
cor clara. Prefira
as que favorecem
aabsorodosuor
Nvel extremo de
radiao UV
Apesar do horrio,
use protetor solar
Sol entre nuvens,
com pancadas de
chuva
Mn.
19
Mx.
32
CONHEA
O CIRCUITO
DA PROVA
Gire a pgina
para ler
Paraatletas 15h15
Feminino 16h30
Masculino e geral 16h45
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SPLIT ALARM
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Idadenopesa
paraquemcorre
naSoSilvestre
Marcas obtidas pelos atletas commais de 60anos soas
que mais caemna tradicional prova de rua de SoPaulo
................................................................................................
DAREPORTAGEMLOCAL
Ademar Tristo Filho aban-
donou os jogos de vrzea em
1976. Seu corpo, no entanto,
no agentou ficar parado. E
logo a paixo pelo futebol deu
lugar ao tnis e a quilmetros e
quilmetrosdepassadas.
Hoje, aos 65 anos, exemplo
deummovimentocomprovado
pelas marcas da So Silvestre.
Cada vez mais os idosos brasi-
leiros se dedicam a atividades
fsicas. E quem abraa o espor-
te competitivo tem desempe-
nhocadavezmaisdestacado.
Na mais tradicional prova de
rua do pas, apenas os corredo-
res das categorias com mais de
60anos tiverammelhora signi-
ficativa no tempo mdio de
percurso se comparado 2006 a
1998, omaisantigoregistrado.
Naquele ano, a mdia foi de
1h36min56s. No ano passado,
os veteranos cumpriram o cir-
cuito em1h33min44s. Entre as
mulheres, a marca caiu de
1h55min35spara1h47min39s.
Amaioriadoscorredoresins-
critos na prova pioraram os
tempos. Na categoria at 29
anos, os homens saltaram de
1h19min32s para 1h23min31s.
A prova feminina foi pior, de
Alguns, no entanto, apresen-
taram leve evoluo. Os atletas
de 50 a 59 anos melhoraramas
marcas, mas de forma bemme-
nos significativa (44s para mu-
lherese9sparahomens).
J os jovens com at 19 anos
foram1min21smaisvelozes.
O nmero de atletas com
mais de 60 anos s aumenta.
Alguns descobrem a corrida
nessa idade, diz Tristo Filho,
que preside a Associao dos
CorredoresdoEspritoSanto.
Apesar de festejar o incre-
mento da modalidade, o corre-
dor penacomnovos rivais.
Tenhoumbomnvel detrei-
namento, mas comeo a perder
espao. As provas esto cada
vez mais disputadas, diz ele,
vice-campeo emsua faixa et-
ria na Volta da Pampulha. Na
So Silvestre-2006, foi quarto
na sua categoria, 941 no geral
havia15mil inscritos.
Segundo censo do IBGE di-
vulgadonoltimoano, aexpec-
tativamdiadevidadobrasilei-
roatingiu71,9anos.
Aexplicaopara este cresci-
mento est no maior acesso a
cuidados mdicos, dieta balan-
ceada, novastecnologias, queda
da mortalidade infantil e na
prtica de atividades esporti-
vas, entreoutras.
Carlos Marchetti umexem-
plo dos efeitos desse novo in-
grediente na vida dos idosos.
Comeou a correr h oito anos
e, em 2006, arriscou-se na So
Silvestre. Hoje, estar na Pau-
lista novamente. Aos 84 anos,
omaisvelhoinscrito.
Meus filhos correme me in-
centivaram. Uma pessoa de
idade, quando fica parada, s
piora, afirmaocompetidor.
Marchetti treinapor cercade
uma hora e meia trs vezes por
semana. Tambmcontinuatra-
balhandoemsuaoficina.
Eu comecei andando. A
passei a correr 5km, 10km,
15km e vi que dava. Essa mi-
nha segunda So Silvestre, mas
eu quero mais, diz. (MARIANA
LAJOLOEPAULOCOBOS)
Infogrfico So Silvestre sobre a corrida de So Silvestre.
67
Figura 29.Infogrfico Tragdia em Congonhas sobre o acidente do avio Airbus A320 da Tam.
3.1.4 Anlise da Informao e Relatrio
A fim de agregar uma maior consistncia ao estudo foram cruzados os dados ob-
tidos na entrevista e na observao direta. Para o cruzamento foi tomado como critrio
base os pontos mais relevantes das duas fontes de dados para se chegar a uma compre-
enso do funcionamento da Folha de So Paulo.
A equipe de infografia
Em princpio houve uma indefinio, por parte do entrevistado, do que a equi-
pe de infografia e do que a editoria de arte. Este dado foi compreendido por meio de um
cruzamento entre as informaes citadas por Marcelo na entrevista com os dados obtidos
na observao direta, no qual foi apontado que a editoria de arte um setor maior que
acolhe um determinado nmero de profissionais que se dedicam a produo de infogr-
68
ficos, mas que em algumas situaes exercem outras atividades relacionadas ao escopo
da editoria de arte.
O trabalho da equipe se d de maneira individual, salvo algumas excees. Em
alguns casos o infografista pode solicitar uma ilustrao para terceiros e/ou uma foto-
grafia para a Agncia Folha, mas isto s em casos especiais ou em peas para cadernos
chamados frios, que figuram no jornal em uma periodicidade menor e por este motivo
tem um prazo de produo maior.
As Ferramentas e os Meios de Produo
Na entrevista Marcelo Pliger apresenta o Manual de Infografia da Folha, esta in-
formao refuta a hiptese de que no existe um material referente a produo de info-
grficos, entretanto o entrevistado ao chamar o material de Manual de Estilo da Infografia
sugere o que foi reforado com a confirmao de uma nova hiptese levantada na etapa
de observao direta, de que o Manual de Infografia da Folha tem a finalidade de deter-
minar pontos relevantes em relao ao estilo do infogrfico e no aprofunda na questo
de como produzir um infogrfico.
Os pontos levantados no Manual de Infografia da Folha so relevantes no intuito
de contribuir para manter a unidade visual do projeto grfico do jornal e para a veloci-
dade de produo, outro fator que tambm contribui, alm da prpria estrutura fsica do
jornal, a utilizao de imagens vetoriais e o os bancos de imagens (fotografias, ilustra-
es vetoriais e mapas) aos quais o infografista tem acesso.
Pode-se concluir que na redao da Folha de So Paulo, h uma diviso dos seto-
res do jornal em editorias, dentre as quais, a editoria de arte possui uma equipe de info-
grafistas, profissionais exclusivos para esta finalidade. E para este ofcio, um profissional
apenas capaz de produzir um material de qualidade e consistncia, dada sua capacida-
de e pela infraestrutura do jornal. Estas observaes evidenciam que quando a nfase
do trabalho a velocidade de produo, ter acesso facilitado aos elementos visuais que
compe o infogrfico, como fotografias, cones e ilustraes bem como a padronizao
69
visual prvia da pea que pretende-se produzir essencial.
Anlise dos Infogrficos Premiados
A anlise a seguir toma por base as proposies de Rajamacknican e Tufte para
a produo de infogrficos, os apontamentos dos autores so indicados e comentados de
acordo com as evidncias notadas nos infogrficos analisados.
No infogrfico So Silvestre percebe-se que a composio baseia-se em torno
de um mapa, o qual situa o leitor sobre o local onde ocorre a prova e o que se enfrenta
durante o trajeto, visto que esta a informao que mais interessa ser passada ao leitor,
este mapa contempla uma riqueza de detalhes descritivos sobre os locais e trazem ao lei-
tor informaes teis para compreender a mensagem, que caracteriza a considerao de
Tufte sobre a importncia dos detalhes, estes detalhes por sua vez so claros e objetivos
e contribuem para o entendimento da mesagem.
O mapa torna visvel o trajeto sem utilizar de muitos dados numricos, por
meio de elementos de redundancia para fixar a informao como pode ser visualizado
nas representaes grficas dos lugares citados ao decorrer do mapa. O ato de tornar
visvel informaes numricas e o uso de redundncia so consideraes feitas por
Rajamacknican que tambm aponta o ato de integrar informaes textuais com visuais
de forma que estas sejam interdependentes que pode ser verificado em vrios pontos do
infogrfico.
No infogrfico Tragdia em Congonhas explora-se fatos acontecidos em um es-
pao de tempo, estes fatos so detalhados para a compreenso da forma que se deu o
acidente, a maneira que foi exposta essa informao remete a proposio de Tufte sobre
mltiplos no espao e tempo, j que estas etapas mostradas permitem comparaes
entre si. Percerbe-se tambm uma clara diviso no infogrfico entre o que seria um pouso
correto e o pouso no qual ocorreu o acidente esta diviso obtida por meio do contraste de
cores evidencia a questo do paralelismo de Tufte, que pressupe estabelecer um par-
metro para que se tenha idia de algo.
70
Neste infogrfico possvel perceber outras consideraes de Rajamacknican j
citadas, como redundncia nos elementos visuais de certo e errado, pelas cores vermelho
e verde, mas o apontamento mais pertinente neste infogrfico o fator da causalidade
explorado por Tufte, que diz que todo infogrfico deve sempre explicar o motivo de algo
acontecer, no caso a alta velocidade que representada por meio das indicaes de espa-
o e tempo tem como consequncia o acidente.
Estas consideraes so de grande valia, oriundas de uma confrontao de ele-
mentos tericos com observao e anlise de peas premiadas o que possibilitou a estru-
turao de um mtodo piloto.
3.2 A Elaborao de um Mtodo Piloto
O mtodo piloto foi elaborado a partir do cruzamento das informaes relevan-
tes para a produo de um infogrfico levantadas pelos autores Rajamacknican e Tufte,
confrontadas com as informaes obtidas no estudo de caso da Folha de So Paulo e ve-
rificadas na anlise dos infogrficos. Este mtodo comtempla uma sucesso de etapas
para a produo de infogrficos com nfase em oito pontos distintos: Foco ou recorte,
Definio do Pblico Alvo, Coleta de Informaes, Anlise da Informao, Hierarquizao
da Informao, Fornecer Parmetros, Objetividade da Linguagem da Pea e Princpios da
Sintaxe Visual.
3.2.1 foco ou recorte
Pode-se observar que tanto no infogrfico So Silvestre quanto no Tragdia
em Congonhas o foco dos infogrficos especfico e restrito. Neste tpico ser abordado
o caso do primeiro infogrfico. A matria a qual ele d suporte comenta sobre os bons
ndices conseguidos na So Silvestre por pessoas acima de 60 anos, para contextualizar
qual o trajeto da So Silvestre, uma tradicional corrida pedestre que acontece na cidade
de So Paulo, utilizado o infogrfico, e o seu recorte o trajeto.
71
Rajamacknican (2005) afirma que definir um contexto comea por representar
graficamente o local do acontecimento para que o leitor obtenha noo do espao, isto
justifica a deciso de representar o infogrfico, que no caso consiste em um mapa estili-
zado, de sua vista superior.
A delimitao do foco do infogrfico procura evidenciar as caractersticas mar-
cantes das informaes contidas na pea. Tornando a informao mais especfica e apro-
fundada, caso o assunto no seja delimitado pode se tornar muito abrangente aumen-
tando o nmero de elementos que devem estar contidos na pea para explicar o assunto
pretendido, este acmulo de informaes pode cansar o leitor e assim a pea perde sua
funo explicativa.
3.2.2 Definio do Pblico Alvo
O infogrfico So Silvestre foi publicado no caderno Esporte. O perfil do leitor
deste caderno de jovens e adultos em sua maioria do sexo masculino, este perfil que
somado ao teor da informao da matria, permite uma abordagem mais descontrada.
Porm o infogrfico Tragdia em Congonhas possui uma linguagem mais formal e obje-
tiva, j que o assunto da matria se trata de uma tragdia. Esta matria foi publicada no
caderno Cotidiano um caderno que tem uma gama de leitores mais ampla o que demanda
uma comunicao mais formal e abrangente para comunicar com a maioria das vertentes
desse pblico.
No s a linguagem textual que deve ser direcionada a cada pblico, a lingua-
gem visual tambm, o infogrfico So Silvestre nota-se a mesma descontrao nas cores
e na representao dos elementos visuais bem como sua disposio na pgina. J no info-
grfico Tragdia em Congonhas tem-se cores mais sbrias como cinza e preto e tambm
a utilizao de fotografias e um posicionamento na pgina mais tradicional.
O infogrfico deve comunicar com o seu pblico alvo e utilizar referncias que
sejam populares entre esse pblico. Vale lembrar tambm que estilo visual do infogrfico
deve estar de acordo com o teor da informao. A coerncia das informaes textuais e
72
visuais com o repertrio cultural do pblico alvo so fundamentais para a compreenso.
3.2.3 Coleta de Informaes
Neste ponto procura-se reunir o mximo de informaes em relao ao assun-
to delimitado no recorte do infogrfico. Com base nos dados colhidos na entrevista em
profundidade com Marcelo Pliger pode-se afirmar que o infografista que elaborou o info-
grfico So Silvestre recorreu a um guia de ruas, ou foi ao local onde realizada a prova
para procurar detalhes que fossem relevantes para o entendimento do infogrfico.
O mesmo tambm verificado no infogrfico Tragdia em Congonhas no qual
se percebe detalhes de peas especficas de um avio bem como o seu funcionamento, a
maneira como se d o pouso de uma aeronave e qual seriam os procedimentos corretos
para se evitar o acidente.
Estes dados foram transcritos oriundos de diversos canais de informao, por
exemplo: Observao direta, entrevista, reportagens de outros jornais, veculos online,
jornais televisivos entre outros. importante que a informao inserida em um infogr-
fico no seja retirada de apenas uma fonte, isso pode tornar o infogrfico inconsistente,
fazendo com que ele perca sua credibilidade.
Deve-se buscar a informao mais coesa possvel com o acontecimento e para
isso costuma-se cruzar as fontes de informao, para fornecer uma base rica em aconte-
cimentos e detalhes e imparcial para a produo do infogrfico.
73
3.2.4 Anlise da Informao
Segundo Rajamacknican (2005) organizar toda a informao disponvel e pla-
nejar como represent-la o primeiro, o mais importante e difcil estgio na criao de
qualquer infogrfico. Entretanto o que pode-se perceber na observao de campo rea-
lizada na redao da Folha que este passo no ocorre necessariamente em primeira
instncia, ele se torna mais natural e propcio aps o processo de coleta de informaes,
pois ao se conhecer previamente o assunto mais fcil determinar o que necessrio ou
no para explicar determinado fato.
Muitas vezes algumas das informaes coletadas na etapa anterior no so fun-
damentais para que o leitor compreenda o fato, mas so interessantes para que o prprio
infografista compreenda o assunto, o infografista deve filtrar esta informao e ser capaz
de julgar o que importante e o que desnecessrio ao leitor pois alguns elementos po-
dem de alguma forma atrapalhar e confundir o leitor.
Para isto necessrio ter em mente como uma pessoa leiga aprenderia sobre o
assunto. Ao montar um esquema (fluxograma) de qual caminho o mais provvel a se
percorrer para entender esta informao, possvel perceber quais detalhes seriam ne-
cessrios para contar esta histria, e quais elementos poderiam ser utilizados para eluci-
dar melhor estas informaes como fotos, ilustraes, tabelas ou mapas. Neste momento,
j possvel identificar qual informao ficaria melhor como texto e qual como imagem.
Porm, tendo em vista as recomendaes de Rajamacknican (2005) sobre inte-
grao dos elementos de um infogrfico, deve-se levar em considerao a importncia do
contedo possuir continuidade integrando as informaes visuais com as textuais para
que no se obtenha como resultado uma quantidade grande de texto separada de todas
as figuras, ou algo que se perceba desta forma.
74
3.2.5 Hierarquizao da Informao
A informao deve ser ordenada para auxiliar o leitor a traar uma linha de ra-
ciocnio por meio das informaes mostradas pelo infogrfico. Tufte (1997) defende a
idia de que uma vez visto um dos elementos de um infogrfico todos os outros se tornam
acessveis posteriormente. Pode-se verificar esta observao no infogrfico Tragdia em
Congonhas neste caso os elementos que so fornecidos primeiro no infogrfico so ele-
mentos pr estabelecidos do projeto grfico do jornal como: ttulos, elementos indicati-
vos (smbolo de erro) e caixas de texto e posteriormente entregue ao leitor elementos
que tratam diretamente do fato ocorrido, como fotografias e outras representaes visu-
ais mais evidentes.
As disposies de hierarquias de informao, tanto textuais como visuais so fun-
damentais para estruturar as relaes dos elementos dos infogrficos e gerar uma coeso
de forma que o infogrfico no seja meramente considerado como um texto ilustrado.
3.2.6 Fornecer Parmetros
Os leitores precisam de pontos de referncia para que possam se situar e compa-
rar elementos para fixar a informao que est sendo transmitida, Tufte (1997) em seu
discurso sobre o paralelismo aponta a necessidade que o pensamento humano tem de
estabelecer relaes por meio de comparativos.
Pode-se observar no detalhe do infogrfico So Silvestre (Figura 30) que o in-
fografista para tornar mais clara a diferena dos tempos dos atletas de elite com a dos
atletas gerais estabeleceu paralelos por meio de barras, quanto maior a barra maior o
tempo gasto para completar a prova, sendo que o primeiro tempo (o mais veloz) serve de
parmetro e referncia para os outros tempos, deixando claro que a diferena do ltimo
tempo em relao ao primeiro relativamente grande.

75
Figura 30.
FOTO
4.0
16.00
Onmerode
progressogeomtrica.
umadisputagostosa.
Noexistepremiao. O
prmiotemumcorpo
limitesedormirbem
ADEMARTRISTOFILHO
Silvestre
Afestamuito
bonita, temgentena
ruaaplaudindo,
agenteficacansado,
masmuitofelizporque
conseguiucruzara
linhadechegada
CARLOSMARCHETTI
naSoSilvestre
Av. Radial Leste
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Dica: O percurso cheio de
com paraleleppedos. preciso
Dica: O viaduto um teste para ver
quem est com energia. A subida
reto da prova. Convm
e beber gua. Mas s
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7 km 747 m
Gazeta
15 km 816 m
LARGADA
MASP
0 km 816 m
sofre com engarrafamento. So 20 mil
largando. No saia atropelando todo mundo
*Tempo dos vencedores em 2006
**Mdia de todos os atletas em 2006
Imagem ilustrativa
Masculino 44min07s
Feminino 51min24s
Feminino 1h35min58s
Elite
Geral
O QUE USAR
NO DIA DA
PROVA
Tnis: Use um apropriado
Meias: As estilo
sapatilha deixam o p
mais livre para a corrida
e tambm ajudam a
absorver suor
Shorts: De cor clara
e confortvel, deve
ter um bolso para
transportar o gel de
carboidrato
Bon: Usar de
cor clara e bem
ventilado
gel
axilas, virilha e mamilos
para evitar assadura por
a prova
Camisa: Leve,
confortvel e de
cor clara. Prefira
as que favorecem
a absoro do suor
Nvel extremo de
radiao UV
Apesar do horrio,
use protetor solar
Sol entre nuvens,
com pancadas de
chuva
Mn.
19
Mx.
32
CONHEA
O CIRCUITO
DA PROVA
Gire a pgina
para ler
Paraatletas 15h15
Feminino 16h30
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SPLIT ALARM
HR.
Idadenopesa
paraquemcorre
naSoSilvestre
................................................................................................
DAREPORTAGEMLOCAL
roatingiu71,9anos.
vas, entreoutras.
omaisvelhoinscrito.
LAJOLOEPAULOCOBOS)
Detalhe do Infogrfico So Silvestre
3.2.7 Objetividade da linguagem utilizada na pea
Rajamacknican (2005) defende que representaes simples e objetivas so mais
fceis de se interpretar, j que o usurio se distrai facilmente com objetos desnecessrios
contidos na pea grfica.
Em contraponto existe a utilizao de um recurso muito comum na infografia, a
metfora, que nada mais do que explicar algo utilizando referncias de senso comum.
Este recurso arriscado, pois se a metfora no se correlacionar com a mensagem a ser
passada pode gerar interpretaes aleatrias que fogem totalmente da proposta de obje-
tividade do infogrfico.
No trabalho da Folha observa-se que este recurso pouco utilizado devido ao
seu alto risco, j que os infogrficos atingem pblicos muito heterogneos, to notada a
preocupao com a objetividade em seus infogrficos que pode-se observar duas linhas
distintas nas quais a objetividade atua: representao visual e linguagem textual.
Representao Visual
Torna-se evidente nos infogrficos analisados neste estudo a representao ve-
torial, cujo estilo de representao tem como caracterstica seu alto grau de iconicidade,
76
na Folha ele utilizado de forma que as ilustraes no tenham interpretaes dbias,
assim como as fotos (que so representaes fiis da realidade). Estes elementos (foto-
grafia e vetor) tambm so de rpida produo e fcil manipulao tornando-os muito
versteis e prticos para o uso nas redaes dos jornais.
Linguagem Textual
Nas peas analisadas a linguagem utilizada no texto clara e incisiva e como a
representao visual no abre pressupostos para outras interpretaes. Erros de grafia,
sintaxe entre outros podem afetar alm da compreenso, a credibilidade do infogrfico.
Na Folha os responsveis pelos textos so os editores e jornalistas que o preparam de
uma forma mais sinttica para ser utilizado no infogrfico.
interessante ressaltar que para o infogrfico ser objetivo ele deve manter o
mesmo padro nos dois segmentos (representao visual e texto). A fim de proporcionar
a melhor compreenso possvel ao leitor.
3.2.8 Princpios da Sintaxe Visual
Os princpios bsicos da sintaxe visual so utilizados como ferramentas para in-
tegrar e interrelacionar os elementos do infogrfico, alm de proporcionar um conforto
visual esttico, sua boa utilizao pode ser de grande ajuda ao estruturar as hierarquias e
dispor a informao de modo que a torne mais atrativa e inteligvel ao leitor.
Equilbrio, tenso, nivelamento e aguamento, vetor do olhar, atrao e agrupa-
mento, positivo/negativo, gestalt, (Dondis, 1997). Os princpios so fundamentais para
potencializar a troca de elementos textuais por imagem. Por meio desses pode se passar
novas informaes e reforar informaes j citadas. Para Rajamacknican (2005) isto
redundncia, e um infogrfico deve ter essa caracterstica afim de reforar informaes
importantes, porm este recurso deve ser utilizado de forma a no cansar o leitor, e a uti-
lizao dos princpios da sintaxe visual colaboram no sentido de no tornar to explcita
77
esta redundncia. Por exemplo, no primeiro detalhe do infogrfico Tragdia em Congo-
nhas (Figura 31) tem-se nos elementos que intitulam as etapas, a cor verde no crculo
que envolve o sinal grfico de correto para reforar que esta etapa ocorreu normalmente
e a cor vermelha para reforar o sinal grfico de errado.
Figura 31.Detalhe dos elementos visuais com redundncia por meio da cor.
Pode-se notar tambm no segundo detalhe (Figura 32) como a relao de pro-
ximidade, dimenso e agrupamento favorece a visualizao em primeira instncia dos
dados numricos, colaborando na hierarquizao da informao.
Figura 32.Detalhe da relao de proximidade, dimenso e agrupamento.
Um infogrfico um produto de design grfico e grande parte do seu fator de
compreenso deve-se a este carter, pois o profissional desta rea capacitado para com-
preender como ordenar e dispor esta informao, favorecendo sua compreenso.

78
3.3 O exerccio de aplicao
Foi realizado um exerccio com alunos da 3 srie do curso de Design Grfico da
Universidade Estadual de Londrina a fim de levantar possveis falhas e deficincias do
mtodo piloto, o que forneceu novos parmetros para um melhor desenvolvimento do
mtodo final.
Para este exerccio foi elaborado um material de apoio com base no mtodo pilo-
to, este material, um infogrfico (Figura 33), contextualiza o assunto (Infografia nos Jor-
nais) ao explorar o fluxo do trabalho na redao da Folha e ao trabalhar uma linguagem
que se aproxime do pblico, jovens estudantes da faixa etria de 18 a 23 anos.
3.3.1 Metodologia para aplicao do exerccio
Este exerccio se deu da seguinte maneira: o material (Apndice A) foi distribu-
do aos alunos, junto com uma breve explicao, como sugesto de apoio para o trabalho
da disciplina de Produo e Anlise da Imagem ministrada pela docente Ms. Ana Lusa B
Cavalcante.
Originalmente o trabalho prope aos alunos a produo de um infogrfico com
tema de livre escolha para ser veiculado em uma revista de pgina dupla. Os alunos pro-
duzem o infogrfico a partir do material de referncia passado em aula e de suas pes-
quisas pessoais.Com o propsito de interferir apenas o necessrio no funcionamento do
trabalho proposto, o mtodo foi colocado como uma sugesto aos alunos.
O exerccio teve a durao de 35 dias. A turma foi dividida em dois grupos, o
Grupo 1 foi acompanhado aula a aula, para observao do comportamento dos alunos
em relao ao mtodo, enquanto o Grupo 2 trabalhou de forma mais livre, apenas com o
material de referncia.
79
A inteno era no tornar obrigatria a utilizao do mtodo. Esta estratgia foi
adotada para obter resultados diferenciados e evidenciar a aplicabilidade do mtodo em
uma situao prtica. Para o Grupo 1 as alteraes do mtodo eram passadas as conforme
a observao de suas deficincias, os alunos dialogavam e apontavam as dificuldades que
foram anotadas para o aprimoramento do mtodo.
3.3.2 Anlise dos Resultados
Aps a entrega da atividade por parte dos alunos foi realizada um debate com os
mesmos, para verificar as opinies sobre o mtodo e apontar consideraes relevantes
para novas evidncias, as quais foram exploradas no mtodo. Entretanto a observao
da aplicao deste mtodo retornou algumas novas hipteses as que no sero tratadas
neste trabalho e que podero ser exploradas em estudos posteriores como: as etapas do
processo criativo de um infogrfico e a questo da percepo do leitor em relao a com-
posio visual da pea.
Com os infogrficos produzidos em mos e com o depoimento dos alunos rela-
cionado as dificuldades para o desenvolvimento do trabalho foram percebidos alguns
pontos que necessitavam ser mais explcitos no mtodo como:
Enfatizar o melhor aproveitamento e equilbrio da disposio dos elementos
no espao do infogrfico, por meio dos princpios da Sintaxe Visual;
Alertar sobre uma maior interrelao entre texto e imagem;
Explorar melhor o tpico Hierarquizao da Informao, explorando o pro-
duto final (o infogrfico) como se fosse composto de vrias camadas para
identificar o que pode ser absorvido antes ou depois;
Propor a utilizao de um check list para verificar o cumprimento das eta-
pas.
80
Alm destes principais apontamentos alguns alunos citaram que visualizaram o
produto final de seu infogrfico na fase de anlise, este fato interessante e demanda de
uma pesquisa mais aprofundada, por que costumeiramente isto deveria ocorrer entre a
fase de hierarquizao da informao e a de fomento de parmetros, que so fases onde
o infogrfico se torna mais representativo.
81
Figura 33.Infogrfico poduzido a partir do mtodo piloto, para utilizao no exerccio.
COMO SO
FEITOS
INFOGRFICOS
EM JORNAIS?
PENSANDO COMO UM INFOGRAFISTA
Coleta de
Informaes
Horrios apertados + contedo extenso e complexo = informao acessvel e
rpida. Esta equao que parece ser impossvel de ser resolvida a realidade do
dia a dia de muitos profissionais dentro das redaes dos jornais pelo mundo a
fora, os chamados infografistas. Acompanhe a seguir os principais passos percorri-
dos por estes profissionais na Folha de So Paulo para solucionar esse problema.
O DIA A DIA DA INFOGRAFIA NO JORNAL
Ordene os nveis de informao, tente
compreender o que interessante ser visualizado
primeiro e posteriormente, estabelea
hierarquias e relaes entre essas hierarquias
para que o infogrfico no seja apenas um texto
ilustrado.
Separe o joio do trigo, pense em como voc
aprenderia sobre o assunto se fosse totalmente
leigo para julgar o que necessrio ou no,
pense qual caminho percorreria para entender
esta informao? E que elementos seriam
necessrios? Fotos, ilustraes, tabelas ou
mapas, tambm procure identificar qual
informao ficaria melhor como texo e qual
como imagem.
Tente saber o mximo sobre o assunto, hoje em
dia com a internet isso ficou extremamente
fcil. Cruze diversas fontes de informao, no
confie s no que aquele grande site diz.
Foco ou recorte
Delimite o assunto, nos jornais os infogrficos
apoiam as matrias e geralmente especificam
algo que j foi falado na matria. Imagine por
exemplo um processo, que detalhe diferencia
esta etapa da anterior? Evidncie estes detalhes,
a alma de um infogrfico o seu poder de
estabelecer relaes entre seus elementos.
Os leitores precisam de referenciais para se situar,
por exemplo: em um infogrfico sobre
dinossauros, podemos colocar a silhueta de um
ser humano para dar ao leitor a noo do
tamanho do dinossauro em relao ao ser
humano. Um bom infogrfico deve fornecer
fornecer parmetros ao leitor.
Elimine todas as possveis dvidas do leitor, com
textos e imagens claras e objetivas.
Hierarquizao
das Informaes
Anlise de
Informao
Fornecer
Parmetros
Seja especco
Proximidade, contraste, grids, conceituao...
Utilize os princpos para criar hierarquias e
relaes entre os elementos do infogrfico
Um infogrfico uma obra de design grfico,
grande parte do seu fator de compreenso
deve-se a este carter.
Princpios
do Design
A lio
As principais sacadas dos
infografistas da Folha foram
Pr estabelecer o mximo o possvel de
elementos do infogrfico como: setas, vetores, cores e
outros elementos visuais que se repitam na pea.
Ilustrao Vetorial por ser uma tcnica
rpida e facilmente adaptvel foi adotada principal meio
de representao. Por que de uma hora para outra podem
pedir para mudar o trabalho de tamanho por que entrou
uma publicidade enorme no lugar.
Contedo Para Quem Suporte Estilo visual
+ + =
Contedo Para Quem Pressa! Estilo visual
+ + =
No Jornal:
Em qualquer outro meio:
DVIDAS ETERNAS
DE UM INFOGRAFISTA
Nas redaes dos grandes jornais, os
infografistas tm acesso a um acervo
de fotografias e a um banco de
imagens vetoriais, este banco tem
imagens como mapas, objetos e
partes do corpo, mas o que no tm
no banco tem que ser feito na hora!
O infograsta o profissional
que habita a editoria de arte
e responsvel por produzir
os infogrficos. E tm estas
perguntas como norte de seu
trabalho.
FERRAMENTAS
Vetores
Mapas
Fotograas
Quando?
Como?
Onde?
Por qu?
O qu aconteceu?
PECADOS MORTAIS
Excessos
Detalhes demais e recortes de
assunto exagerados
Fora do contexto do leitor
No utiliza uma linguagem compreensvel
para o leitor
Metfora Visual Falha
Relaes visuais confusas ou que dem
margem a interpretaes aleatrias
Informaes Conitantes
Informaes erradas, fontes imprecisas
ou em desacordo com a matria
Falhas de desenho
Propores erradas, escolha de
imagens confusas
S
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O fechador
distribui os
trabalhos
entre os
infografistas
F
e
c
h
a
m
e
n
t
o
d
a

e
d
i
o
9:00 hrs 14:00hrs
O infogrfico inserido na
sua respectiva pgina, o
jornal fechado e enviado
para a grfica.
17:00hrs 18:30hrs 20:00hrs
A FRMULA DA INFOGRAFIA
Dena o seu
pblico alvo
O infogrfico deve falar a lngua do pblico
alvo e utilizar referncias que sejam populares
entre esse pblico. Vale lembrar tambm que
estilo visual do infogrfico deve estar de acordo
com o teor da informao. A coerncia das
informaes textuais e visuais so fundamentais
para a compreenso.
Informam ao fechador
(o cara responsvel por
distribuir o trabalho aos
infografistas) os
infogrficos necessrios para
a edio do jornal
Ento comea a fase de
reviso, onde o infografista
leva o impresso para o
editor, e faz quantas
alteraes forem necessrias
Depois de revisado, o
infogrfico exportado no
formato eps.
19:30hrs
Editoria
de Arte
A
B
C
dvida
jd
ja
h
a
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o
n
o
ja
ja
ja
w
w
w
.com
.net
82
4. Resultados
Apoiado na experincia obtida com o mtodo piloto chegou-se a dez proposies
para a produo de infogrficos, sendo que dessas, oito j figuravam no mtodo piloto e
foram aprimoradas em maior ou menor grau para uma maior eficincia do mtodo.
4.1 O mtodo para produo de Infogrficos
foco ou Recorte
Em um infogrfico o assunto precisa ser mais especfico e aprofundado. Nos jor-
nais os infogrficos apiam as matrias e geralmente especificam algo que j foi dito. A
delimitao do foco ou recorte em um infogrfico procura evidenciar as caractersticas
marcantes das informaes contidas na pea.
Estas caractersticas so fundamentais para ajudar o leitor a diferenciar acon-
tecimentos e compreender melhor a informao, quando esta se trata de um processo,
por exemplo, necessrio ter em mente que detalhes diferenciam esta etapa da anterior?
Estes detalhes devem ser evidenciados de maneira que fique ntida suas peculiariedades
em relao as outras etapas.
Caso isso no ocorra, o infogrfico pode se tornar muito abrangente e sero ne-
cessrios um nmero maior de elementos na pea para explicar o assunto pretendido,
este acmulo de informaes pode cansar o leitor e assim a pea perde sua funo expli-
cativa.
Um bom infogrfico explora a capacidade de estabelecer relaes entre seus ele-
mentos, tornando a informao clara e compreensvel.
83
Definir o Pblico Alvo
O infogrfico deve comunicar-se com seu pblico alvo e utilizar referncias que
sejam populares entre esse pblico. Tanto em sua linguagem textual quanto em sua lin-
guagem visual, neste ponto deve-se tomar cuidado com uso de metforas e representa-
es visuais fora de contexto que podem provocar desinteresse do leitor por no simpa-
tizar com a forma que a mensagem apresentada.
Outra observao importante quanto a abrangncia do pblico, quando se de-
seja abranger uma gama maior de pessoas deve-se procurar utilizar uma linguagem neu-
tra dando preferncia a um uso maior da representao visual, quando um infogrfico
necessita ser mais abrangente, proporcionalmente o seu grau de iconicidade deve ser o
maior possvel.
Vale lembrar tambm que estilo visual do infogrfico deve estar de acordo com o
teor da informao. A coerncia das informaes textuais e visuais e a forma como elas se
relacionam com o repertrio pessoal do leitor so fundamentais para a compreenso.

Coleta de Informaes
Neste ponto procura-se reunir o mximo de informaes em relao ao assunto
delimitado no recorte do infogrfico. Para informar a respeito de algum assunto, deve-se
antes de tudo conhec-lo. Mesmo que no seja possvel conhec-lo a fundo necessrio
uma noo geral, apontando particularidades e definies principais. Atualmente tem-
se a internet como principal meio de acesso a informao o que torna esta tarefa rela-
tivamente simples. Porm para se chegar a uma informao mais concisa o possvel
aconselhvel cruzar diversas fontes de informao, procurando sempre ser imparcial em
relao ao assunto.
84
Anlise da Informao
Muitas vezes algumas das informaes coletadas na etapa anterior no so fun-
damentais para a compreenso do leitor, mas so importantes para a imerso do infogra-
fista no assunto, caso estas informaes figurem no infogrfico podem de alguma forma
atrapalhar e confundir o leitor.
Para esta fase necessrio ter em mente como uma pessoa leiga aprenderia sobre
o assunto, montando um esquema de qual caminho mais provvel a se percorrer para en-
tender esta informao, e quais elementos poderiam ser utilizados para elucidar melhor
estas informaes como fotos, ilustraes, tabelas ou mapas, neste momento tambm
necessrio identificar qual informao ficaria melhor como texto, qual como imagem e a
forma que o texto se integrar a imagem para que o resultado final do infogrfico no se
assemelhe a um texto ilustrado.
Hierarquizao da informao
A informao deve ser visualizada como se estivesse disposta em um ambiente
tridimensional, em camadas, nas quais determinadas informaes so mais interessantes
caso sejam percebidas primeiro e outras posteriormente a fim de auxiliar o leitor a traar
uma linha de raciocnio por meio das informaes mostradas pelo infogrfico. Sugere-se
que o infogrfico priorize a informao em trs nveis
4
distintos:
Primeiro Nvel: Informaes necessrias para situar o leitor sobre o que se trata
o infogrfico, servindo como uma pequena introduo ao assunto principal
Segundo Nvel: O assunto principal abordado pelo infogrfico, as informaes
deste nvel devem estar em destaque, mas no conflitantes com o primeiro nvel, pois
caso ela seja absorvida antes da hora pelo leitor pode passar uma informao falha ou
4 O exemplo da disposio das informaes em nveis pode ser visto no Apndice A deste trabalho.
85
causar desinteresse, por se tratar de uma informao que necessita de uma introduo
prvia.
Terceiro Nvel: Informaes complementares que podem ajudar na compreen-
so da informao, mas no so fundamentais.
A disposio da informao nos nveis propostos tem a inteno de minimizar um
possvel desinteresse por parte do leitor dada a grande carga de elementos informacio-
nais contidas em um infogrfico, que dependendo da maneira que esto dispostos podem
no transmitir a informao completa, o que pode tornar o infogrfico inconsistente.
Troca de elementos

Para manter o carter dinmico de um infogrfico necessrio trocar o mximo
de elementos textuais por visuais, tornando-o mais atrativo para o leitor, esta troca de
elementos tambm procura adicionar informao e potencializar a compreenso, de for-
ma que no sobrecarregue o leitor.
Fornecer Parmetros
Os leitores precisam de pontos de referncia para que possam se situar e com-
parar elementos para que possam perceber a informao que est sendo transmitida, o
pensamento humano tem necessidade estabelecer relaes por meio de comparativos.
Por exemplo: em um infogrfico sobre dinossauros, pode-se colocar a silhueta de
um ser humano para dar ao leitor a noo do tamanho do dinossauro em relao ao ser
humano, o mesmo se aplica em grficos ou situaes nas quais se deseja mostrar dados
quantitativos.
86
Objetividade da abordagem
Representaes simplificadas e objetivas so melhor interpretadas pelo leitor,
j que o mesmo se distrai facilmente com elementos desnecessrios contidos na pea
grfica.
Na infografia existe um recurso muito comum, a metfora, que nada mais do
que explicar algo utilizando-se de analogias, este permite explorar um aprofundamento
maior no assunto sem que o leitor se sinta descontextualizado.

Este recurso arriscado, pois se a metfora no se correlacionar com a mensa-
gem que pretende ser passada pode gerar interpretaes aleatrias e dbias que colo-
cam o leitor em dvida e fogem totalmente da proposta de objetividade do infogrfico.
A linguagem da pea deve ser especfica, sinttica e focada na informao que se deseja
passar, tanto em sua representao visual como textual.
Princpios do Alfabetismo Visual
Os princpios bsicos da sintaxe visual so utilizados como ferramentas para in-
tegrar e interrelacionar os elementos do infogrfico, para que este, a um primeiro olhar,
seja identificado como tal, necessrio que seu espao seja muito bem preenchido e equi-
librado, consegue-se isto por meio do trabalho das relaes de equilbrio, tenso, nivela-
mento e aguamento, vetor do olhar, atrao e agrupamento, positivo/negativo, gestalt,
que alm de proporcionar um conforto visual esttico, colabora ao ajudar a estruturar
as hierarquias e dispor a informao de modo que a torne mais atrativa e inteligvel ao
leitor.
87
Os princpios so fundamentais quando se trocam elementos textuais por ima-
gem, por meio destes pode se passar novas informaes e reforar relaes entre os ele-
mentos de um infogrfico, que um projeto de design grfico e grande parte do seu fator
de compreenso deve-se a este carter.
Check List
Ao final do processo recomenda-se fazer um check list para verificar se todas as
etapas sugeridas foram seguidas caso haja elementos em desacordo deve-se estudar a
melhor forma de adapt-lo para que tenha um valor informacional vlido no contexto do
infogrfico.
88
5. Concluso
A proposta deste trabalho surge diante de uma realidade comum a muitos es-
tudantes e professores da rea do Design Grfico: A carncia de literaturas especficas a
respeito da infografia na lngua portuguesa, em especial de origem brasileira.
A infografia uma rea recente, tanto que o prprio termo ainda discutido pe-
los profissionais do meio. O que evidenciado pelas publicaes na rea, que ainda esto
em fase de maturao, sendo que algumas ainda se encontram restritas a termos tcnicos
das reas da estatstica e arquitetura da informao, ou j se tornaram obsoletas por con-
ta da velocidade em que cresce rea. Em sua grande maioria este material de origem
estrangeira (norte americana ou espanhola) o que torna o assunto ainda mais delicado
quando se fala de literatura especfica em portugus (brasileiro).
O que seria natural de fato caso a produo e discusso do assunto no pas no
fossem relevantes, mas o que se pode perceber claramente que no Brasil tem-se expo-
entes da infografia, reconhecidos internacionalmente como as Revistas Super Interes-
sante e Mundo Estranho da (Editora Abril), os jornais, O Estado de So Paulo, O Globo e
Folha de So Paulo e profissionais renomados como Luiz Iria, editor chefe de Infografia
da Editora Abril, que presta consultorias e promove a infografia por meio de palestras
mundo a fora. Este cenrio mostra que no Brasil se discute, produz e desenvolve infogra-
fia, adaptada a realidade do pas. O que motiva produzir conhecimento cientfico sobre
esta rea, no s no escopo dos meios de comunicao e fins mercadolgicos, mas tam-
bm potencializando ferramentas de cunho social como ensino a distncia, prticas da
rea da sade entre outras.
Este trabalho, por meio da imerso no assunto, levou a compreenso de maneira
mais ampla a importncia da infografia no meio impresso, no caso o jornal, como fer-
ramenta de revitalizao desta mdia. Este passo tambm contribuiu ao se constatar a
necessidade de um estudo de caso para aprofundar o conhecimento sobre o assunto, que
apresentasse diferenciais os quais pudessem ser notados mediante a observao de pro-
dutos, no caso os infogrficos impressos nas edies do jornal.
89
Neste ponto chegou-se a Folha de So Paulo, um grande jornal reconhecido e
respeitado nacionalmente, que proporcionou um contato com a realidade de sua redao,
que alm de ser uma experincia nica de proximidade com o objeto estudado, permitiu
o estreitamento de relaes com os profissionais que o produzem, por meio da entrevista
e da observao de campo, que trouxeram informaes relevantes para a elaborao do
estudo de caso.
A equipe da Folha de So Paulo surpreendeu, no s pelo seu profissionalismo,
mas tambm por ir na contra mo do senso comum e da viso estereotipada que se tem
dos profissionais desta rea, o grupo se mostrou disponvel, interessado, solicito e empe-
nhado ao colaborar com o trabalho. Esta etapa do trabalho foi importante tambm para
estabelecer contatos profissionais, de grande valia para um recm formado.
Estes contatos possibilitaram a vinda de Marcelo Pliger a Londrina para pales-
trar no evento Work Design 2008 promovido pelos estudantes do curso de Design Grfico
da Universidade Estadual de Londrina, onde discorreu sobre a infografia e sua experin-
cia na Folha de So Paulo aos participantes.
Em um primeiro momento, no se imaginou a dimenso da estrutura que exitia
por trs dos infogrficos que figuravam impressos nas edies dirias da Folha. Pode-se
perceber que o modo de produo do jornal respaldado por um grande aparato mate-
rial, a infra-estrutura do jornal.
Mas esse por sua vez atua de forma indireta na produo do infogrfico, forne-
cendo apenas os meios de produo, j que em muitos casos um infografista produz um
infogrfico sozinho, o que permite caracterizar que o aparato material importante mas
a essncia do trabalho est no material humano que a produz.
As caractersticas do trabalho (velocidade e demanda) condicionam a maneira
como o profissional encontra solues para conseguir produzir com eficincia e isto
que constitui um conhecimento de grande utilidade para compor um mtodo de produ-
o de infogrficos, no s no aspecto terico mas tambm como incentivo para a pes-
quisa, ao apresentar que mesmo tendo um uma base extrada de uma situao onde se
90
tem um slido aparato material fornecendo suporte, o mesmo no imprescindvel para
a produo, sendo possvel adaptar seus pontos principais para outras realidades e para
isto basta o ndivduo compreender o modo de trabalho do profissional de infografia, que
foi apresentado no decorrer do trabalho.
Tambm pode-se notar uma forte influncia acadmica no modo de produo, a
tal ponto que quando a bibliografia pesquisada foi confrontada com os resultados obtidos
no estudo de caso a maioria dos pontos foram concordantes, e se mostraram eficientes na
produo de um infogrfico. Como pode se observar na etapa de anlise dos infogrficos
premiados.
A opo por analisar um material premiado do jornal justifica-se, ao procurar
explorar as nuances mais considerveis a respeito da produo, visto que em um material
premiado estas caractersticas j foram previamente selecionadas, baseada em critrios
elaborados por pessoas competentes da rea, o que comprova sua legitimidade.
Esta etapa foi decisiva para verificar que as constataes apuradas no estudo de
caso so verdadeiras, e constituem uma informao slida que possibilita a formulao
do mtodo piloto confirmando duas hipteses propostas: o modo de produo da folha
pode ser sistematizado em um mtodo para consulta e quando exposto em um exerc-
cio se mostrou satisfatrio como fonte de consulta para a produo de infogrficos bem
como sua versatilidade ao se aplicar a outros suportes, como proposto no exerccio.
Esta aplicao suscitou apontamentos interessantes que serviram para agregar
um contedo mais slido ao mtodo e tambm propiciou uma experincia de troca de
conhecimentos e reflexo a respeito do tema muito relevante, que colaborou para apro-
fundar o foco do trabalho.
Quanto ao que foi colocado em questo, quando a hiptese de que no existia um
material para consulta na redao do jornal foi aparentemente refutada na etapa do estu-
do de caso. Este fato foi relevante para refletir a respeito dos reais objetivos do trabalho e
se os mesmos eram legtimos, pois em um primeiro momento supunha-se que o mtodo
em si j existia em forma de material publicado e consistente dentro da redao, porm
91
ao se ter contato com o material para anlise, puderam ser feitas observaes, as quais
mostraram que o material interno no possui especificaes sobre o modo de produzir
infogrficos, ele trata apenas de direcionar o estilo visual do infogrfico de forma que este
siga as especificaes do projeto grfico do jornal. Tal observao foi fundamental para a
continuidade do trabalho.
As hipteses levantadas no incio deste trabalho procuraram nortear o trabalho
afim de atingir o seu objetivo principal, sistematizar um mtodo de produo de infogr-
ficos, obtido por meio do estudo de caso, confrontado com a anlise de infogrficos e em-
basado na bibliografia relevante a rea, o que levou a elaborao do mtodo piloto, que
exposto e aplicado em um exerccio levantou pontos relevantes, sendo que alguns foram
includos no mtodo e outros apontados para estudos posteriores como:
estudos mais aprofundados na rea de percepo do leitor em relao ao in-
fogrfico, abordado no tpico relacionado a Hierarquia da Informao, para
melhorar o aproveitamento da disposio dos elementos no infogrfico;
aprofundar a reflexo a respeito da organizao do prprio mtodo pois po-
de-se classificar o processo de confeco de um infogrfico em duas etapas,
compostas de diversas fases, uma destas etapas pr-representativa e englo-
ba as fases de recorte de assunto, definio de pblico, coleta, organizao
da informao e de reflexo a respeito da disposio da mesma na pea, em
seguida tem-se outra etapa, a representativa, onde os elementos so inseri-
dos e guiados pelas relaes da sintaxe visual, onde algumas pr definies j
esto estabelecidas e o infografista apenas as integra se utilizando da prxis
do design grfico para isto.
O trabalho se prope a ser apenas uma fagulha de uma discusso que produzir
bons frutos a respeito de como se pensa e se faz infografia no Brasil e de como esse co-
nhecimento tcito importante para a academia, ao possibilitar desdobramentos futuros
como artigos cientficos, representaes visuais deste mtodo, workshops e reflexo. A
exemplo da Universidade de Navarra (Espanha) que promove o prmio MALOFIEJ para
premiar os profissionais da rea.
92
Passvel de contestao como todo conhecimento cientfico, este trabalho, fruto
do ensino pblico, tambm uma iniciativa pessoal de retribuir aos cidados e comuni-
dade acadmica o tempo, verba e disponibilidade para a produo do mesmo.
93
REfERnCIAs
CAIXETA, Rodrigo A arte de informar. Disponvel em: <http://www.abi.org.br/paginain-
dividual.asp?id=556> acessado em 19 mai. 2008.
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94
APNDICES
APNDICE A - Nveis de percepo da informao em um infogrfico.
98
AnEXos
AnEXo A - Infogrfico 11 de Setembro produzido por Ariadne
Maestrello.
AnEXo B - Infogrfico O que Cafena produzido por Aretha Otsuka.
AnEXo C - Infogrfico Como Miguelar o Bira produzido por Pietro Luigi.
AnEXo d - Infogrfico O Mistrio do Sono produzido por Nbia Aguiar.
AnEXo E - Infogrfico O Drago Chins produzido por Gustavo Abe.
AnEXo f - Infogrfico Hierarquia dos Escrpulos: Comunicao Visual
produzido por Vincius Ferreira Mendes.
AnEXo g - Infogrfico Os 3 Lados do Mistrio produzido por Glauber
Pessusqui.
ANExO H - Infogrfico Burnout produzido por Lvia Shimamura.
AnEXo I - Infogrfico Aes: Como Comear a Investir produzido por
Adriana Ferreira.
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Primeiro
Nvel
Informaes neces-
srias para situar o
leitor sobre o que
se trata o infogr-
fco, servindo como
uma pequena intro-
duo ao assunto
principal.
Segundo
Nvel
O assunto princi-
pal abordado pelo
infogrfco, as
informaes deste
nvel devem estar
em destaque, mas
no confitantes
com o nvel supe-
rior, caso ela seja
absorvida antes
da hora pelo
leitor pode passar
uma informao
falha ou causar
desinteresse.
Terceiro
Nvel
Informaes com-
plementares que
podem ajudar na
compreenso da
informao, mas
no so funda-
mentais para a
compreenso.
TRAGDIAEMCONGONHAS/CAUSAS
1.940 m o comprimento total da pista principal de Congonhas
COMO UM
POUSO
CORRETO
OS PROBLEMAS NA ATERRISSAGEM
DO AIRBUS DA TAM
VELOCIDADE
Segundo a
Infraero, a
velocidade do
avio estava
dentrodonormal
TOQUE NOSOLO
Oaviotocouosolonosprimeiros
300metros da cabeceira
300 m: avio deve tocar a pista 560 m: so usados para frear ou decidir se preciso arremeter 750 m: aeronave
200 km/h
a 240 km/h
Asa
FREIOAERODINMICO
acionado quando o piloto freia.
Coma passagemdo ar pelo
equipamento, ajuda a aumentar o
atrito do avio como cho
Na aproximao, tremde pouso acionado
Freio aerodinmico
acionado
a velocidade usual de um
Airbus-A320 ao tocar o solo
AUXLIODO
REVERSOR
>> No momento da
frenagem, o piloto
podeacionar oreversor
se achar necessrio
>>Oequipamento faz
comqueoar daturbina
v para a frente
FREIO
Comsistema antiderrapante,
os freios dos pneus so
acionados assimque a
aeronave toca o solo
HIPTESES
>>Pane no reversor
>>Freios no funcionaram
>>Falhas nos pneus ou no sistema que
permite nova subida
>>Ocomprimentodapistapodeter sido
curto para uma manobra emergencial,
como arremeter
>>Apista estava molhada e
escorregadia, segundo alerta dos
controladores. Afalta de grooving,
ranhuras na pista, pode ter dificultado
a frenagem
FRENAGEM
Aps tocar o
solo, emvez de
comear a desacelerar, a
aeronavesemantmem
uma velocidade alta ou
emacelerao
Asa
M
R
1
Joel Silva/Folha Imagem
ParaTAM, aviopode
pousarcomdefeito
nosistemadefreios
FOTO
2.0
89.0
Empresa diz que
manual autoriza
vo semo reversor
................................................................................................
DAREDAO
Leia trechos da entrevista
dada pelo vice-presidente tc-
nico da TAM, Rui Amparo, ao
Jornal Nacional, da Rede Glo-
bo, em que afirma que o ma-
nual autorizava vos, apesar do
problemanoreversor.
JN - Qual o histrico dessa aero-

navequese acidentouaqui noaero-
portodeCongonhas?
RUI AMPARO - Ns investigamos
trs meses antes do ocorrido e
noencontramos nenhumapa-
ne significativa. Pane significa-
tiva significa alguma pane que
pode alterar o seu padro de
vosignificativamente.
JN - Mas na sexta-feira ela apre-
sentoualgumtipodeproblema?
AMPARO - Exatamente. Na sex-
ta-feira ela tinha umreporte de
umsinal de maufuncionamen-
to de umdos reversores. Nesse
caso, omanual manda que voc
iniba mecanicamente esse dis-
positivo, mas voc pode liberar
o avio para vo por dez dias,
emqualquercondiodepista.
JN - No considerado grave esse
tipodealerta?
AMPARO - No, absolutamente.
Ele est nos manuais. Ns po-
demos liberar com at dois re-
versoresinoperantes.
JN - E teve problema comumdos
reversoresnasexta-feira?
AMPARO - Teve uma mensa-
gememumdos reversores. Es-
sereversorfoi pinado, travado.
JN - Ento desde sexta, dia 13, o
aviopassouavoarsemoreversor?
AMPARO - Ele passou a voar
semoreversordireito.
JN - E isso em nenhum momento
poderiaprovocaralgumrisco?
AMPARO - Absolutamente. Pe-
los manuais voc no tem ne-
nhuma alterao em perfor-
mance de pista, exceto em pis-
tasmuitocontaminadas.
JN - O que significa pistas conta-
minadas?
AMPARO - Contaminadas so
embaixodechuvamuitoforte.
JN- Noocasoqueaconteceu?
AMPARO -Absolutamente. No
ocasodeclaradoaqui.
JN- Nasegunda-feiraessaaerona-
ve apresentouproblemas aopousar
em So Paulo? Ela decolou de Con-
finsepousouemSoPaulo, emCon-
gonhas. A mesma aeronave que
apresentou o alerta com relao ao
reverso na sexta-feira, ela apresen-
tou algum problema ao pousar em
SoPaulodepois?
AMPARO-No. Temosolivrode
bordo para provar. Ela voou de
Confins, vo 3215, absoluta-
mentesemproblemas.
JN -A Aeronutica mostra que es-
sa aeronave pousou muito almdo
limite normal oucomume que o pi-
loto relatou para a torre que a pista
estavaescorregadia.
AMPARO -Eu s posso falar da
mquina, de que no houve ne-
nhumreporte de problemas na
mquina, noavio.
OAirbus-A320teveproblema, 4dias antes doacidenteque
provocouamortede 196pessoas, noreversor doladodireito
................................................................................................
DAREPORTAGEMLOCAL
DASUCURSAL DE BRASLIA
O Airbus-A320 que se aci-
dentou na tera-feira em Con-
gonhas, provocando a morte de
pelo menos 196 pessoas, voava
com um problema mecnico
detectadoquatrodiasantes.
A TAM soube na sexta-feira
de um defeito no reversor
que auxilia a frenagem do
lado direito do avio prefixo
PT-MPK. Ela decidiu, ento,
pelalacraodoequipamentoe
liberaodaaeronaveparafun-
cionar com esse instrumento
operantesdoladoesquerdo.
Acompanhiaareadizqueos
manuais da Airbus autorizam
que se continue voando nessas
condiesdurantedezdias.
No acidente do Fokker-100
da TAMem1996, quematou99
pessoas, as investigaes apon-
taram problemas no reversor
direitocomoprincipal causa.
Oficiais da Aeronutica tam-
bm afirmaram que a mesma
aeronave que se acidentou na
tera tinha enfrentado dificul-
dades para pousar em Congo-
nhas na vspera devido pista
escorregadia assim como pe-
lo menos outras quatro, in-
cluindoumadaPantanal.
O avio, na ocasio, vinha do
aeroporto de Confins, em Belo
Horizonte. O Jornal Nacio-
nal, da TVGlobo, diz que a ae-
ronave parou quase no final da
pista. A TAM diz que nenhum
incidentegravefoi relatado.
Especialistas ouvidos pela
Folha dizemque a falha no re-
versor potencializa os riscos
quando associada a outros pro-
blemas, como a pista escorre-
gadia de Congonhas. Para eles,
s a falha mecnica no causa-
ria um acidente desse porte
(leiatextonaC3).
Pistacontaminada
Ruy Amparo, vice-presiden-
te tcnico da TAM, disse ao
JN que os manuais da Airbus
permitemque a empresa libere
a operao da aeronave por dez
dias mesmo que os dois rever-
sores estejaminoperantes.
Em seguida, afirmou que
no h alterao de perfor-
mance da aeronave sem esse
sistema, excetoempistas mui-
to contaminadas. Amparo
afirmou que as pistas contami-
nadas seriamembaixo de chu-
va muito forte, mas que esse
no era caso declarado em
Congonhasnodiadoacidente.
Segundoele, esseaviofoi in-
vestigado trs meses antes do
acidente e no foi constatada
nenhuma pane significativa,
que poderia alterar os padres
devosignificativamente.
Em nota divulgada ontem
noite, a TAM admitiu a desati-
vao do reversor direito do
Airbus depois do defeito cons-
tatadonodia 13. Afirma quetu-
do foi feito em condies pre-
vistas pelos manuais de manu-
teno da fabricante Airbus e
aprovado pela Anac (Agncia
Nacional deAviaoCivil).
O comunicado diz que esse
procedimento no configura
qualquer obstculoaopousoda
aeronave e que essa informa-
o foi dada pelo presidente da
empresa, Marco Antonio Bo-
logna, e pelo vice-presidente
tcnico, Ruy Amparo, em en-
trevistacoletivaanteontem.
Na entrevista, Amparo, ao
ser questionado se poderia ter
ocorrido problema semelhante
ao do acidente de 1996, afir-
mou: Oreversor direitoestava
travado, em condies previs-
tas dentro das normas desse ti-
po de avio e que no coloca
qualquer obstculo ao pouso
previstoemCongonhas.
J Bologna disse que os ma-
nuais da Airbus mostram que
reversor no era requerido pa-
raestepouso.
Na nota, a TAM diz que a
empresa reafirma que no teve
registro de qualquer problema
mecnico neste avio no dia 16
de julho[segunda-feira] e que,
conformeditonaentrevistaco-
letiva, a aeronave no tinha
registro de nenhum problema
demanutenoanterior.
Os relatos recebidos peloCo-
mando da Aeronutica e pela
Anac reforaram a possibilida-
de de que a principal causa do
acidente tenha sido a falha me-
cnicadoAirbus.
A Aeronutica confirmou
queaimagemfilmadadopouso
em Congonhas registra um
claro na turbina esquerda
do jato e acrescentou dados
informao de que uma turbi-
na estaria impulsionando a ae-
ronave para a frente (como em
procedimento de decolagem) e
outra para trs (de pouso) e
da a virada do avio para a es-
querdaantesdacoliso.
O piloto, segundo essa hip-
tese, pousou normalmente,
mas uma das turbinas no re-
sistiu grande elevao de po-
tnciaexigidaparafrear.
Com isso, teria havido uma
exploso do compressor, ge-
rando umclaroou, comodefi-
niu Jos Carlos Pereira, presi-
dente da Infraero, uma fuma-
afortenoladoesquerdo.
NoacidentedoFokker-100
daTAMem1996, as
investigaes apontaram
problemas noreversor
direitocomoprincipal causa
ParaAirbus,
prematuro
comentar caso
.................................................................................
DE NOVAYORK
A Airbus acha prematu-
ro fazer qualquer comen-
trio sobre o acidente, por
isso responde com consi-
deraes genricas, via as-
sessoria de imprensa, a to-
dos os pedidosdeinforma-
es sobre o seuavio mo-
deloA320.
A companhia no quis
falar sobre as suspeitas le-
vantadas pela Infraero de
que uma falha mecnica
poderia ser a principal
causa para o acidente de
tera. Tampouco houve
explicaes mais especfi-
cas para a informao de
que o reverso direito do
avioda TAMapresentava
defeito e a orientao da
fbrica, nesses casos, de
desativar oequipamento.
Estamos totalmente
engajados na investigao.
No vamos entrar em es-
peculaes, disse Kristi
Tucker, diretora de comu-
nicaes da unidade nor-
te-americana da Airbus.
No h nada que se possa
falar sobre as causas da
tragdianestemomento.
Ontem, chegouaoBrasil
a equipe de cinco tcnicos
da empresa que deve auxi-
liarnasinvestigaes.
BombeirosretiramcorpodevtimadoacidentecomvodaTAM
C2 cotidiano SEXTA-FEIRA, 20 DEJULHODE2007 ef
11 segundos
60 km/h
3 segundos
era a velocidade da aeronave,
segundo a Infraero, no momento
emque o avio saiu da pista
PROCEDIMENTO
PARAARREMETER
Dependendo do avio,
precisa estar entre
204 km/h
(110 ns) e
241 km/h
(130 ns)
CURVAE COLISO
Aps a possvel exploso, a
aeronave sai da trajetria e vira
esquerda antes de passar por cima da avenida
Washington Lus e atingir o prdio
167 km/h
o avio levou para atravessar o
trecho filmado pela Infraero
o tempo que outros avies levarampara
atravessar o trecho filmado pela Infraero
a velocidade mxima da
aeronave ao taxiar no final da
pista antes do desembarque
Aaeronave pode
arremeter sem
tocar a pista
ou tocando a pista
e retomando velocidade
Reversor
acionado
POSSVEL
EXPLOSO
Aparentemente,
houve uma
exploso no motor
esquerdo do avio,
como se v numa
cmera do
aeroporto de
Congonhas
330 mfinais: rea para emergncia deve continuar diminuindo a velocidade
HIPTESES
>>Odesvio pode ter sido causado pela
exploso ou por falha no reversor
>>Pode ter havido algumobstculo na pista
COMO FUNCIONA O REVERSOR
Reversor fechado
Permite que o ar da turbina
passe livre, no influindo no vo
Reversor aberto
Redireciona o ar da turbina,
funcionando como umfreio
Fluxo
de ar Sada de
gases
Turbina
Fluxo
de ar Sada de
gases
Turbina
Oque a falta do reversor
direito do Airbus da TAM
pode ter causado
Osistema de
reversores
ficou comapenas
50%dacapacidade,
o que no foi
suficiente para
parar coma pista
molhada
1
POR QUE USADOCOM
FREQNCIA?
>> Economiza os freios dos pneus
>>EmCongonhas, porqueapistacurta
MEMRIA
No acidente do Fokker-100 da TAM
em1996, que matou 99 pessoas, as
investigaes apontaramuma falha
no reversor como principal causa
AFUNODOREVERSOR
Oavio projetado para parar comos freios das rodas e o
aerodinmico. Emsituaes normais, os reversores funcionam
como instrumentos adicionais para a desacelerao. Quando a
pista est molhada, so essenciais. Aaeronave possui dois, um
de cada lado, nas turbinas
Oavio
comeou a
puxar para o lado
esquerdo
2
Pertodofimda
pista, o piloto
decidiuarremeter,
mas: esqueceu de
desligar oreversor
ou o equipamento
no desligou ou a
turbina esquerda
estourou
3
Airbus-A320, prefixo PR-MBK,
da TAMantes do acidente
Foto Divulgao
TRAGDIAEMCONGONHAS/CAUSAS
Paraespecialistas,
sfalhamecnica
noexplicaacidente
Na opiniode tcnicos ouvidos pela reportagem, acidente
deve ter sidoprovocadopor umconjuntode problemas
Outrasfalhastcnicas, falta
deaderncianapistade
Congonhaseeventuaiserros
dopilotosoapontados
comopossveiscausas
................................................................................................
DAREPORTAGEMLOCAL
O problema no reversor di-
reito do Airbus-A320 da TAM
no seria suficiente, sozinho,
para provocar o acidente de
tera-feira, conforme especia-
listasouvidospelareportagem.
S uma conjuno de fatores
pode explicar o acidente, in-
cluindo ainda a possibilidade
de outros problemas tcnicos,
de faltadeadernciada pistade
Congonhas e de eventuais er-
ros do piloto que vo da deci-
so de pousar sob condio de
risco ao momento incorreto de
arremeter(subirnovamente).
Tcnicos apontam ainda que
a pista do aeroporto, alm de
escorregadia sob chuva, curta
e sem rea de escape, algo que
potencializaas dificuldades.
A aeronave no depende dos
reversores para frear nas situa-
es normais. Isso porque, em-
bora usado praticamente em
todos os pousos dotipo, ele s
uminstrumentoextraparaaju-
dar a frenagem do avio, que
projetadoparapararcomfreios
das rodaseaerodinmico.
Pedro Goldenstein, piloto h
26 anos, prefere no fazer co-
mentrios arespeitodoaciden-
te, masdaexplicaotcnica.
H sistema de freio de ro-
das, aerodinmico e reversor,
que s auxiliar. O avio tem
que ser capaz de parar mesmo
sem reversor. Todo mundo
aciona, at porque economiza
freio das rodas, mas no com-
putado no clculo da perfor-
mancedoavio, afirmaele.
H, porm, situaes que po-
deriam potencializar as conse-
qncias de uma falha mecni-
ca como essa. Por exemplo, se
os problemas no reverso foram
somados aquaplanagem, diz
Jorge Eduardo Leal Medeiros,
professor da Escola Politcnica
daUSP(Poli/USP).
O piloto e engenheiro aero-
nutico James Waterhouse,
professor daUSPdeSoCarlos,
diz que, em Congonhas, se a
pista estiver mida chovia no
momento do acidente de tera-
feira, difcil pousar semuso
doreversor. Hdiversos relatos
no dia do acidente apontando
queelaestavaescorregadia.
Oacidente umareuniode
fatores contribuintes. Aquela
pista no oferece as condies
ideais, mas sozinha no um
fator decisivo, diz Raul Franc
Monteiro, ex-piloto da TAM e
coordenador do curso de cin-
cias aeronuticas da Universi-
dadeCatlicadeGois.
A pista com certeza tinha
problemas de aderncia, diz
Apostole Lack Chryssatidis, di-
retor-presidente da Abetar
(Associao Brasileira de Em-
presas deTransporteAreoRe-
gional), reforando a avaliao
de que a causa do acidente no
resultadeumnicofator. (EVAN-
DROSPINELLI EALENCARIZIDORO)
Aviocomeouavirar paraaesquerda
logoaps pousar, afirmargodaFAB
Dois dias aps acidente, Fokker-100da
TAMabortapousoemCongonhas
Joel Silva/Folha Imagem
................................................................................................
JOSERNESTOCREDENDIO
DAREPORTAGEMLOCAL
O Airbus-A320 comeou a
adernar para o lado esquerdo
da pista logo depois de pousar
no aeroporto de Congonhas,
conforme comprovam marcas
deixadas pelos pneus da aero-
nave, disse ontem o chefe do
Cenipa (Centro de Investiga-
o e Preveno de Acidentes
Aeronuticos), brigadeiro Jor-
geKersul Filho.
A real trajetria percorrida
pela aeronave foi apontada on-
tempela equipe do Cenipa que
realizou vistoria na pista. Tc-
nicos trabalharam at as 2h30.
O material, incluindo fotos, foi
enviado para anlise pela Dire-
toriadeEngenhariadoCenipa.
Obrigadeiro afirmou no ter
condies ontem de dizer exa-
tamente emque pontoda pista,
de 1.940 metros de compri-
mento, a aeronave deixou de
rodar seguindo o eixo da pista,
comofarianormalmente.
Por alguma razo, a aerona-
ve no manteve a linha central.
Inicialmente, [a virada es-
querda] foi suave e depois
[cresceu] mais, declarou.
Foi napartefinal dapistaque
a aeronave convergiu ainda
mais para a esquerda e atingiu
os dois prdios aps cruzar a
avenidaWashingtonLus.
Sem determinar qual foi a
causa da perda de direo do
avio, Kersul deixouclaroqueo
mais provvel quetenhahavi-
dofalhamecnica.
Problemas
Obrigadeiro citouainda pro-
blemas no sistema de freios
do qual fazemparte os rever-
sores da turbina, na prpria
turbina e defeitos nos pneus,
porexemplo.
Qualquer falha nesses siste-
mas, incluindo erros de opera-
o cometidos por pilotos, difi-
cultamanter oavionoeixo.
Se o freio funciona bem so-
mente de um dos lados, a ten-
dnciaqueaaeronavecomece
a virar para o outro lado, por
falta de equilbrio. Um pneu
murcho pode tambm ter um
efeitosemelhante.
Pouco antes da entrevista de
Kersul, o coronel Carlos Mine-
lli de S, chefe do Servio Re-
gional de Proteo ao Vo de
So Paulo, praticamente des-
cartou influncia da chuva ou
de defeitos na pista comocausa
doacidentedaTAM.
S afirmou que, por volta das
18h50 de tera-feira, havia
pingos esparsos de chuva no
aeroporto e no havia lmina
dguanapistaprincipal.
Tambm disse que, na hora
da aterrissagem, o vento era de
somente 7 ns (13 km/h) e so-
prava na direo doeixoda pis-
ta. A visibilidade era de at 7
km. Ou seja, as condies eram
favorveisnavegaoarea.
Ele descartou que houvesse
excesso de gua na pista depois
de uma reclamao feita pelo
piloto da Gol que havia aterris-
sados 17h07daquele dia. Opi-
loto dissera que a pista estava
escorregadia.
................................................................................................
KLEBERTOMAZ
DAREPORTAGEMLOCAL
Dois dias aps oAirbus-A320
da TAM sair da pista principal
de Congonhas e colidir contra
imveis, outra aeronave da
companhia area, um Fokker-
100, foi flagrada ontem de ma-
nh abortando o pouso no ae-
roportodeSoPaulo.
Aarremetidaumadas hip-
teses do Cenipa (Centro de In-
vestigao e Preveno de Aci-
dentes Aeronuticos) para ex-
plicar o acidente como Airbus.
Asuspeita que oavionode-
senvolveu velocidade suficien-
teparadecolarnovamente.
O jato estava com o trem de
pouso acionado, mas arreme-
teu ainda no ar. Cinco minutos
depois, desceunapistaauxiliar.
A TAMdivulgou nota afirman-
do que o procedimento de ar-
remetida consiste emmanobra
prevista na aviao comercial,
sendo realizada por motivo de
segurana sempre que o piloto
julgarestaaonecessria.
O Fokker havia partido s
6h30 de Maring (PR) com 44
passageiros. Eles contaramque
o piloto os avisou que arreme-
teria porque no tinha ngulo
necessrioparapousar.
Para especialistas, a opera-
o normal. Acontece todo
odianomundointeiro, disseo
piloto e engenheiro James Wa-
terhouse, professor de enge-
nharia da USP. Arremeter
mais do que comum, reco-
mendvel, diz PedroGoldens-
tein, pilotoh26anos.
Entre os motivos para um
avio arremeter, esto: veloci-
dade alta e altura (onde toca na
pista). Adeciso pode partir da
torredecontroleoudopiloto.
FOTO
2.0
17.0
AeronavepousaemCongonhas; ontem, Fokker-100 arremeteu
ef SEXTA-FEIRA, 20 DEJULHODE2007 cotidiano C3
COMO SO
FEITOS
INFOGRFICOS
EM JORNAIS?
PENSANDO COMO UM INFOGRAFISTA
Coleta de
Informaes
Horrios apertados + contedo extenso e complexo = informao acessvel e
rpida. Esta equao que parece ser impossvel de ser resolvida a realidade do
dia a dia de muitos profissionais dentro das redaes dos jornais pelo mundo a
fora, os chamados infografistas. Acompanhe a seguir os principais passos percorri-
dos por estes profissionais na Folha de So Paulo para solucionar esse problema.
O DIA A DIA DA INFOGRAFIA NO JORNAL
Ordene os nveis de informao, tente
compreender o que interessante ser visualizado
primeiro e posteriormente, estabelea
hierarquias e relaes entre essas hierarquias
para que o infogrfico no seja apenas um texto
ilustrado.
Separe o joio do trigo, pense em como voc
aprenderia sobre o assunto se fosse totalmente
leigo para julgar o que necessrio ou no,
pense qual caminho percorreria para entender
esta informao? E que elementos seriam
necessrios? Fotos, ilustraes, tabelas ou
mapas, tambm procure identificar qual
informao ficaria melhor como texo e qual
como imagem.
Tente saber o mximo sobre o assunto, hoje em
dia com a internet isso ficou extremamente
fcil. Cruze diversas fontes de informao, no
confie s no que aquele grande site diz.
Foco ou recorte
Delimite o assunto, nos jornais os infogrficos
apoiam as matrias e geralmente especificam
algo que j foi falado na matria. Imagine por
exemplo um processo, que detalhe diferencia
esta etapa da anterior? Evidncie estes detalhes,
a alma de um infogrfico o seu poder de
estabelecer relaes entre seus elementos.
Os leitores precisam de referenciais para se situar,
por exemplo: em um infogrfico sobre
dinossauros, podemos colocar a silhueta de um
ser humano para dar ao leitor a noo do
tamanho do dinossauro em relao ao ser
humano. Um bom infogrfico deve fornecer
fornecer parmetros ao leitor.
Elimine todas as possveis dvidas do leitor, com
textos e imagens claras e objetivas.
Hierarquizao
das Informaes
Anlise de
Informao
Fornecer
Parmetros
Seja especco
Proximidade, contraste, grids, conceituao...
Utilize os princpos para criar hierarquias e
relaes entre os elementos do infogrfico
Um infogrfico uma obra de design grfico,
grande parte do seu fator de compreenso
deve-se a este carter.
Princpios
do Design
A lio
As principais sacadas dos
infografistas da Folha foram
Pr estabelecer o mximo o possvel de
elementos do infogrfico como: setas, vetores, cores e
outros elementos visuais que se repitam na pea.
Ilustrao Vetorial por ser uma tcnica
rpida e facilmente adaptvel foi adotada principal meio
de representao. Por que de uma hora para outra podem
pedir para mudar o trabalho de tamanho por que entrou
uma publicidade enorme no lugar.
Contedo Para Quem Suporte Estilo visual
+ +
=
Contedo Para Quem Pressa! Estilo visual
+ +
=
No Jornal:
Em qualquer outro meio:
DVIDAS ETERNAS
DE UM INFOGRAFISTA
Nas redaes dos grandes jornais, os
infografistas tm acesso a um acervo
de fotografias e a um banco de
imagens vetoriais, este banco tem
imagens como mapas, objetos e
partes do corpo, mas o que no tm
no banco tem que ser feito na hora!
O infograsta o profissional
que habita a editoria de arte
e responsvel por produzir
os infogrficos. E tm estas
perguntas como norte de seu
trabalho.
FERRAMENTAS
Vetores
Mapas
Fotograas
Quando?
Como?
Onde?
Por qu?
O qu aconteceu?
PECADOS MORTAIS
Excessos
Detalhes demais e recortes de
assunto exagerados
Fora do contexto do leitor
No utiliza uma linguagem compreensvel
para o leitor
Metfora Visual Falha
Relaes visuais confusas ou que dem
margem a interpretaes aleatrias
Informaes Conitantes
Informaes erradas, fontes imprecisas
ou em desacordo com a matria
Falhas de desenho
Propores erradas, escolha de
imagens confusas
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trabalhos
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infografistas
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9:00 hrs 14:00hrs
O infogrfico inserido na
sua respectiva pgina, o
jornal fechado e enviado
para a grfica.
17:00hrs 18:30hrs 20:00hrs
A FRMULA DA INFOGRAFIA
Dena o seu
pblico alvo
O infogrfico deve falar a lngua do pblico
alvo e utilizar referncias que sejam populares
entre esse pblico. Vale lembrar tambm que
estilo visual do infogrfico deve estar de acordo
com o teor da informao. A coerncia das
informaes textuais e visuais so fundamentais
para a compreenso.
Informam ao fechador
(o cara responsvel por
distribuir o trabalho aos
infografistas) os
infogrficos necessrios para
a edio do jornal
Ento comea a fase de
reviso, onde o infografista
leva o impresso para o
editor, e faz quantas
alteraes forem necessrias
Depois de revisado, o
infogrfico exportado no
formato eps.
19:30hrs
Editoria
de Arte
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FOTO
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progressogeomtrica.
umadisputagostosa.
Noexistepremiao. O
prmiotemumcorpo
limitesedormirbem
ADEMARTRISTOFILHO
Silvestre
Afestamuito
bonita, temgentena
ruaaplaudindo,
agenteficacansado,
masmuitofelizporque
conseguiucruzara
linhadechegada
CARLOSMARCHETTI
naSoSilvestre
Av. Radial Leste
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CHEGADA 1 km 817 m
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3
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k
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7
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2
m
1
4
k
m
8
1
1
m
9 km 790 m
8 km 750 m
2
k
m
7
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Dica: O percurso cheio de
com paraleleppedos. preciso
Dica: O viaduto um teste para ver
quem est com energia. A subida
reto da prova. Convm
e beber gua. Mas s
habituado
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7 km 747 m
Gazeta
15 km 816 m
LARGADA
MASP
0 km 816 m
sofre com engarrafamento. So 20 mil
largando. No saia atropelando todo mundo
*Tempo dos vencedores em2006
**Mdia de todos os atletas em2006
Imagemilustrativa
Masculino 44min07s
Feminino 51min24s
Feminino 1h35min58s
Elite
Geral
O QUE USAR
NO DIA DA
PROVA
Tnis: Use um apropriado
Meias: As estilo
sapatilha deixam o p
maislivreparaacorrida
e tambm ajudam a
absorver suor
Shorts: Decor clara
e confortvel, deve
ter um bolso para
transportar ogel de
carboidrato
Bon: Usar de
cor clara e bem
ventilado
gel
axilas, virilha e mamilos
para evitar assadura por
a prova
Camisa: Leve,
confortvel e de
cor clara. Prefira
as que favorecem
aabsorodosuor
Nvel extremo de
radiao UV
Apesar do horrio,
use protetor solar
Sol entre nuvens,
com pancadas de
chuva
Mn.
19
Mx.
32
CONHEA
O CIRCUITO
DA PROVA
Gire a pgina
para ler
Paraatletas 15h15
Feminino 16h30
P
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SPLIT ALARM
HR.
Idadenopesa
paraquemcorre
naSoSilvestre
................................................................................................
DAREPORTAGEMLOCAL
roatingiu71,9anos.
vas, entreoutras.
omaisvelhoinscrito.
LAJOLOEPAULOCOBOS)

Sistematização de Um Metodo para Produção de Infográficos Com Base No Estudo de Caso Do Jornal Folha de São Paulo

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JN - Qual o histrico dessa aero-

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