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GEOMETRIA- QUADRILÁTEROS

GEOMETRIA- QUADRILÁTEROS

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SÉRIE: 3º ANO

MINISTÉRIO DA DEFESA PRIMEIRO COMANDO AÉREO REGIONAL ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “TENENTE RÊGO BARROS” DIRETORA: DEUSÉLIA NOGUEIRA Prof. Esp. AVELAR TURMA: BELÉM, / _____/2010.
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GEOMETRIA PLANA - QUADRILÁTEROS

Quadriláteros Notáveis São os quadriláteros convexos que tem os dois lados paralelos. Há cinco tipos de quadriláteros notáveis. São eles: 1. Trapézio Um quadrilátero convexo é um trapézio se, e somente se, ele tiver um par de lados opostos paralelos.

® Propriedade A base média de um trapézio é paralela às bases e sua medida é a média aritmética das medidas das bases. Assim, temos:
MN // AD // BC e MN = AD + BC 2

2. Paralelogramo. Um quadrilátero convexo é um paralelogramo se, e somente se, ele tiver pares de lados opostos paralelos. Ø Os trapézios classificam – se em: a) Trapézio escaleno: um par de lados não - paralelos não- congruentes. b) Trapézio Isósceles: um par de lados não - paralelos congruentes. c) Trapézio Retângulo: um dos lados não - paralelos é perpendicular as bases. ➔ Propriedades do Trapézio a) As bases são paralelas; b) Os ângulos formados com os lados não paralelos e as bases são suplementares, ou seja, ˆ ˆ ˆ Â + B = C + D = 180º . 1.1 Base Média De Um Trapézio. Um segmento se reta é base média de um trapézio se, e somente se, esse segmento tiver extremidades nos pontos médios dos lados adjacentes às bases. Nota: todo paralelogramo é trapézio, porque tem dois lados paralelos.

➔ Propriedades do Paralelogramo Considere o paralelogramo ABCD: ˆ ˆ ˆ a) Â = C = b e B = D = a b) α + β = 180º c) AD = BC e AB = DC d) M é o ponto médio das diagonais. 3. Retângulo Um quadrilátero convexo é um retângulo se, e somente se, ele for eqüiângulo, isto é, os seus ângulos Internos são retos.

M e N são os pontos médios dos lados AB e CD adjacentes às bases; MN é a base média do trapézio ABCD.
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porque tem lados opostos paralelos. 5. os seus lados têm medidas iguais. f) As diagonais são perpendiculares entre si no ponto M. ➔ Propriedades do Losango Considere o Losango ABCD: 2 . ➔ Propriedades do Retângulo ˆ ˆ a) Â = Ĉ e B = D ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ b) Â + B = C + D = 180 º = Â + D = C + B c) AD // BC e AB // DC d) M é o ponto médio das diagonais. f) As diagonais são perpendiculares entre si no ponto M. isto é. ele for eqüiângulo e eqüilátero. 4. e) AC = BD. todo retângulo é trapézio. Assim. e somente se. Quadrado Um quadrilátero convexo é um quadrado se. ® Propriedades do Quadrado Considere o quadrado ABCD: ˆ ˆ ˆ a) Â = C e B = D ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ b) Â + B = C + D = 180 º = Â + D = C + B c) AD // BC e AB // DC d) M é o ponto médio das diagonais e) As diagonais são bissetrizes dos ângulos internos. Todo quadrado é losango porque é eqüilátero. ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ a) Â + B = C + D = 180 º = Â + D = C + B b) AD // BC e AB // DC c) AD = BC e AB = DC. e) As diagonais são bissetrizes dos ângulos internos. AB = BC = CD = AD Ø Nota: Todo losango é paralelogramo. Ø Nota: Todo quadrado é retângulo porque é eqüiângulo. d) M é o ponto médio das diagonais. ele for eqüilátero. Considere o retângulo ABCD. Losango Um quadrilátero convexo é um losango se.ˆ ˆ ˆ ˆ A = B = C = D = 90º Ø Nota: todo retângulo é paralelogramo. e somente se.

c) Se as diagonais de um losango forem congruentes.Áreas dos Quadriláteros Notáveis Retângulo Quadrado A = b.2) é a) 5 3 .2 PERÍMETROS: Para qualquer figura o PERÍMETRO será sempre a “SOMA DOS LADOS”. formando o retângulo ABCD (fig.2 c) 0. Sabendo que os retângulos NXYZ e JKLQ são congruentes.2). Se as bases medem 6 cm e 10 cm. d) os pontos médios dos lados consecutivos de todo quadrilátero convexo são vértices de um paralelogramo. ele será um trapézio isósceles. 1). h Losango A= (B + b ). AB e CD.5 cm cada um. Então o perímetro do losango. Mantendo-se fixa a régua AB e girando-se 180o a régua CD em torno do seu ponto médio. 06 – (UFC) A área de um losango mede 28 cm2 e a distância entre dois lados opostos mede 4 cm. b) 5 2 . d) Se as diagonais de um paralelogramo forem perpendi-culares. b) Se as diagonais de um paralelogramo forem congruentes. o valor da medida do segmento YK é: a) 3 2 b) 2 3 c) 2 2 d) 2 2 e) 2 . 02 – (EEAR) Num losango com área de 20 cm2. com 8 cm cada uma estão ligadas em suas extremidades por dois fios. em cm2. é a) 12 b) 1. obtêm-se dois triângulos congruentes AIB e CID (fig. D×d A= 2 A D 8 cm fig. é: a) 20 b) 24 c) 28 d) 32 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 01– (EEAR) É correto afirmar que a) todo quadrilátero de lados congruentes é um quadrado. ele será um quadrado. A distância. entre as duas réguas. nessa nova posição (fig. ele será um retângulo qualquer. em cm. em cm. h Paralelogramo A = ℓ2 Trapézio 03 – (EEAR) Assinale a alternativa correta a) Se um ângulo de um paralelogramo for reto.h 2 05 – (EEAR) Duas réguas de madeira. d) 6. b) os ângulos opostos de qualquer paralelogramo são suplementares. a diagonal maior? a) 8 b) 10 c) 12 d) 16 3 07 – (UFF) A figura abaixo representa o quadrado MNPQ de lado ℓ = 4 cm. a diagonal maior tem 6 cm a mais que a diagonal menor. sem alterar os comprimentos dos fios. Quanto mede. c) as bissetrizes dos ângulos opostos de qualquer paralelogramo são perpendiculares entre si. e representado pela simbologia “2p”.12 d) 120 A = b. c) 5. então a área desse trapézio. em cm. então os outros três ângulos são retos e o paralelogramo será um quadrado.1 B 10 cm C A C I · · B D 8 cm fig. 04 – (EEAR) Os lados não paralelos de um trapézio isósceles medem 2.

para que a área da região hachurada seja a maior possível? 09 – (FUVEST) No retângulo a seguir. O perímetro do quadrilátero PQRS é: 13 – (PUC) Na abertura da Olimpíada de Atenas. 45m e 40m. 4 . se o lado de cada quadrado sombreado mede 4 2 cm. conforme ilustração a seguir. o valor. um Ulisses menino acenava de um barquinho nada épico. 50m. conforme indica o tracejado na figura 2. 35m. Em toda a volta deste terreno foi construída uma calçada de 2m de largura (ou seja: a distância de qualquer ponto da borda desta calçada ao terreno é exatamente 2m). desmontado o barquinho. que parecia de papel. podese usar como exemplo a figura denominada: a) losango b) trapézio c) retângulo d) quadrado 12 – (UFSC) Tem-se uma folha de cartolina com forma retangular. em centímetros. então todos os seus ângulos internos são iguais”. Nessas condições. a folha de papel ficará com as marcas das dobras. em graus. Quanto deve medir x. é a) 64 b) 80 c) 160 d) 192 e) 384 Determine a área total da calçada. a área da superfície da folha de papel. em forma de pentágono convexo. em centímetros quadrados. Considere que. cujos lados medem 56 cm e 32 cm e desejase cortar as quinas. de lados 40m. de a + b é: a) 50º b) 90º c) 120º d) 130º e) 220º 10 – (UFMG) Observando a figura abaixo. Para mostrar que essa proposição é falsa. que foi feito a partir de dobraduras de uma folha de papel retangular. Suponhamos que sua construção tenha sido inspirada no barquinho mostrado na figura 1. a) 11 3 b) 22 3 c) 11 2 d) 22 2 11 – (UFRJ) A figura a seguir representa a planta de um terreno plano. ABCD representa um quadrado de lado 11 e AP = AS = CR = CQ.08 – (UERJ) “Se um polígono tem todos os lados iguais.

e) ampliasse a área do quadrado em 4%. O dono do terreno deseja dividi-lo em dois polígonos de áreas equivalentes e com mesmo perímetro. b) duplicasse a medida do lado do quadrado. 2 PARA REFLEXÃO “Os homens (mulheres) alcançam o sucesso quando eles (as) percebem que seus fracassos são uma preparação para suas vitórias. e) 28 metros. de dimensões 8 cm x 14 cm. a área definida por Antônio atingiria exatamente o limite determinado pela condição se ele: a) triplicasse a área do quadrado. em que AB = Se o comprimento CE é 8 cm. c) triplicasse a medida do lado do quadrado. no qual AE = AB é lado do quadrado. a distância do ponto Q ao vértice B deverá ser igual a: a) 18 metros. d) 24 metros. a base menor AB tem 28 metros e a altura do trapézio é igual a 49 metros. como a da figura 1. conforme a figura a seguir. é igual a: a) 112 GABARITO: 01 D 11 – 02 B 12 – 03 C 13 E 04 A 14 C 05 D 15 A 06 C 16 B 07 E 08 A 09 D 10 D b) 88 c) 64 d) 24 11 – 420 m2 12 – 11 cm BC . O ponto P deverá estar na base maior DC a uma distância de 24 metros do vértice C e o ponto Q sobre a base menor AB.14 – (UEL) Um terreno possui a forma de um trapézio isósceles ABCD. Para efetuar esta divisão deverá traçar um segmento de reta PQ . a área do polígono ADCEB. 5 Nesse caso. c) 22 metros. em cm2. para a construção de sua residência. 15 – (ENEM) O governo cedeu terrenos para que famílias construíssem suas residências com a condição de que no mínimo 94% da área do terreno fosse mantida como área de preservação ambiental. Nestas condições. b) 20 metros. 16 – (UERJ 03) Uma folha de papel retangular. d) ampliasse a medida do lado do quadrado em 4%.” (Ralph Waldo Emerson) Antônio demarcou uma área quadrada no vértice A. A base maior DC tem 64 metros. de acordo com o desenho. 5 BONS ESTUDOS A TODOS!!!!!! . Ao receber o terreno retangular ABCD. é dobrada como indicado na figura 2.

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