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UFC - Apostila de Algebra Linear
UFC - Apostila de Algebra Linear
= 0 sempre que .
o Chama-se matriz identidade a matriz diagonal cujos termos da diagonal principal
so todos iguais a 1. Ela denotada por
ou simplesmente por I.
o Uma matriz quadrada = (
) chama-se simtrica se
) chama-se anti-simtrica se
2
e
Sejam A = (a
ij
) uma matriz m n e B = (b
jk
) uma matriz n p. Definimos o produto da matriz A pela
matriz B como A. B = C = (c
ij
) = a
ij
b
jk
n
j=1
.
Observao 1: O produto A.B uma matriz m p;
Observao 2: O termo de A.B que se situa na i-sima linha e na j-sima coluna A
i
. B
k
.
Observao 3: Quando existe uma matriz A
1
tal que A. A
1
= I, dizemos que A uma matriz
invertvel, e chamamos A
1
de matriz inversa de A.
II Curso Pr-Engenharia Apostila de lgebra Linear
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- Propriedades:
o Se A uma matriz m n, ento A. I
n
= I
m
. A. Isso indica que a matriz identidade o
elemento neutro para a multiplicao de matrizes.
o Se A uma matriz m n e B e C so matrizes n p, ento A(B +C) = AB +AC, ou
seja, a multiplicao se distribui esquerda em relao soma de matrizes.
o Para as mesmas matrizes A, B e C, temos (A +B) = BA +CA, ou seja, a multiplicao
se distribui direita em relao soma de matrizes.
o Seja A uma matriz m n, B uma matriz n p e x , ento x. (AB) = A(x. B).
o Se A, B e C so, respectivamente, matrizes m n, n p e p q, ento A(BC) =
(AB)C (comutatividade).
- Transposio de Matrizes:
Seja A uma matriz m n, definimos a transposta de A como sendo a matriz n m A
t
= (b
ji
), em que
b
ji
= a
ij
.
Exemplo:
2 3 4 5
1 0 2 1
=
2 1
3 0
4 2
5 1
Propriedades: Sejam x um nmero real, A e B matrizes m n e C uma matriz n p. Ento valem as
seguintes propriedades:
o A
t
t
= A
o (A +B)
t
= A
t
+B
t
o (xA)
t
= x(A)
t
o (BC)
t
= C
t
B
t
1.2. Operaes elementares com linhas de uma matriz
Seja A uma matriz m n. Chama-se operao elementar com linhas de A qualquer uma das
operaes descritas a seguir:
Permutao de duas linhas de A;
Multiplicao de uma linha de A por um nmero real no nulo;
Substituio de A
i
por A
i
+xA
j
, em que j i e x um nmero real qualquer.
Exemplo:
3 0 3 12
2 1 1 3
1
3
1 0 1 4
2 1 1 3
2
2
1
1 0 1 4
0 1 3 5
A primeira operao acima consistiu em multiplicar a primeira linha por 1/3 e a segunda operao em
substituir a segunda linha por ela mais (-2) vezes a primeira (A
2
2A
1
).
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Sejam A e B matrizes m n. Dizemos que A linha-equivalente a B se B pode ser obtida a partir de A
atravs de operaes elementares com linhas. (No exemplo anterior, notamos que a primeira matriz
linha-equivalente terceira)
Matriz na forma escada:
Seja A uma matriz m n. Dizemos que A uma matriz na forma escada, se as seguintes condies
so satisfeitas:
As possveis linhas nulas ficam abaixo das possveis linhas no nulas.
O primeiro termo no nulo de cada linha no nula igual a 1.
Os demais termos da coluna qual pertence o primeiro termo no nulo de uma linha no nula so
todos nulos.
A coluna qual pertence primeiro termo no nulo de uma linha no nula fica direita do primeiro
termo no nulo da linha anterior, isto , se p o nmero de linhas no nulas e se o primeiro termo no
nulo da i-sima linha no nula ocorre na k
i
-sima coluna, ento k
1
< k
2
< < k
p
.
Exemplos:
1 0 1 4
0 1 3 5
,
1 0 0 1
0 0 1 5
0 0 0 0
,
1 2 0 0
0 0 1 3
0 0 0 0
, O, I.
Teorema: Toda matriz m n linha-equivalente a uma matriz na forma escada.
Exemplo:
2 3 1
4 0 2
1 1 3
1
2
A
1
1 3/2 1/2
4 0 2
1 1 3
A
2
+4A
1
A
3
A
1
1 3/2 1/2
0 6 0
0 1/2 7/2
1
6
A
2
1 3/2 1/2
0 1 0
0 1/2 7/2
A
1
3
2
A
2
A
3+
1
2
A
2
1 0 1/2
0 1 0
0 0 7/2
1
7
A
3
1 0 1/2
0 1 0
0 0 1
A
1
+
1
2
A
3
1 0 0
0 1 0
0 0 1
1.3. Questes
1) Se A =
1 2
3 6
e B =
4 2
2 1
, calcule AB e BA.
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2) Se A=
3 2
4 3
, ache B, de modo que B
2
= A.
3) Suponha que A0 e AB=AC onde A,B,C so matrizes tais que a multiplicao esteja definida.
a) B=C?
b) Se existir uma matriz Y, tal que YA=I, onde I a matriz identidade, ento B=C?
4) Diz-se que as matrizes A e B so comutativas se AB = BA. Encontre todas as matrizes
x y
z w
que
sejam comutativas com
1 1
0 1
5) Seja A =
2 2
3 1
.
a) Encontre A2 e A3 .
b) Se fx = x
3
3x
2
2x +4 , encontre fA
c) Se gx = x
2
x 8, encontre g(A)
6) Para cada uma das matrizes a seguir, encontra uma matriz na forma escada, qual a matriz dada
linha equivalente.
a)
2 1 5
6 3 15
b)
2 0 2 0
0 2 1 0
c)
2 1 5
1 3 6
d)
1 2 1 0
1 0 3 5
1 2 1 1
e)
2 1 3
1 4 2
1 5 1
4 16 8
f)
0 2 0 2
1 1 0 3
3 4 0 2
2 3 0 1
7) Sejam A e B matrizes quadradas do mesmo tamanho, em que A invertvel. Mostre, por induo,
que (
1
)
1
para todo inteiro positivo n.
2. Determinantes
Determinante uma funo que associa a cada matriz quadrada um escalar. Seu clculo feito
somando os termos ligados pelas diagonais paralelas diagonal principal, e subtraindo deste valor a soma
dos produtos dos termos ligados pelas setas paralelas diagonal secundria:
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Temos que:
det A = (a
11
a
22
a
33
+a
12
a
23
a
31
+a
21
a
32
a
13
) (a
13
a
22
a
31
+a
12
a
21
a
33
+a
23
a
32
a
11
)
Sejam A, B e C matrizes quadradas de ordem n, e x um escalar qualquer, essas so algumas das
propriedades dos seus determinantes:
o det(x A) = x
n
det A
o det A = det(A
t
)
o Se uma fila (linha ou coluna) da matriz composta de zeros, ento o determinante
desta matriz ser zero.
o Se A tem duas filas iguais, ento detA = 0
o Se permutarmos duas linhas ou colunas de A, ento o determinante muda de sinal.
o Se A e B so matriz quadradas da mesma ordem, ento det AB = detA. detB
Observao 1: O determinante de uma matriz triangular ou diagonal o produto dos termos de sua
diagonal principal.
Observao 2: O determinante permite saber se a matriz tem ou no inversa, pois as que no tm so
precisamente aquelas cujo determinante igual a 0.
A. A
1
= I, aplicando determinante dos dois lados, temos:
detA. A
1
= detI
detA. det A
1
= 1
det A
1
=
1
det A
Assim, se o determinante da matriz A for nulo, a matriz inversa no pode existir.
2.1. Regra de Chi
Atravs dessa regra possvel diminuir de n para (n 1) a ordem de uma matriz quadrada A sem
alterar o valor do seu determinante.
A regra prtica de Chi consiste em:
1) Escolher um elemento a
ij
= 1 (caso no exista, aplicar as propriedades para que aparea o
elemento 1).
2) Suprimir a linha i e a coluna j do elemento a
ij
= 1, obtendo-se o menor complementar do
referido elemento.
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3) Subtrair de cada elemento do menor complementar obtido o produto dos elementos que ficam
nos ps das perpendiculares traadas do elemento considerado s filas suprimidas.
4) Multiplicar o determinante obtido no item anterior por (1)
i+j
onde i e j designam as ordens da
linha e da coluna s quais pertence o elemento a
ij
= 1 do primeiro item.
Exemplo:
det =
1 5 7
2 4 3
3 2 4
=
4 5.2 3 2.7
2 3.5 4 3.7
. (1)
1+1
=
6 11
13 17
= 6.17 13.11 = 41
2.2. Teorema de Laplace
Chama-se de menor complementar (D
ij
) de um elemento a
ij
de uma matriz quadrada A o determinante
que se obtm eliminando-se a linha i e a coluna j da matriz.
Assim, dada a matriz quadrada de terceira ordem a seguir:
A =
2 0 3
5 7 9
3 5 1
, podemos escrever:
D
23
= menor complementar do elemento a
23
= 9 da matriz A. Pela definio, D
23
ser igual ao
determinante que se obtm de A, eliminando-se a linha 2 e a coluna 3, ou seja:
D
23
=
2 0
3 5
= 2.5 3.0 = 10
Chama-se de cofator de um elemento a
ij
de uma matriz o seguinte produto:
cofa
ij
= (1)
i+j
. D
ij
Assim, por exemplo, o cofator do elemento a
23
= 9 da matriz do exemplo anterior igual a:
cofa
23
= (1)
2+3
. D
23
= (1)
5
. 10 = 10
Observaes sobre o teorema:
o O determinante de uma matriz quadrada igual soma dos produtos dos elementos de uma
fila qualquer (linha ou coluna) pelos seus respectivos cofatores.
o Este teorema permite o clculo do determinante de uma matriz de qualquer ordem. Como j
conhecemos as regras prticas para o clculo dos determinantes de ordem 2 e de ordem 3, s
recorremos este teorema para o clculo de determinantes de 4 ordem em diante. Seu uso
possibilita diminuir a ordem do determinante. Assim, para o clculo de um determinante de
4 ordem, a sua aplicao resultar no clculo de quatro determinantes de 3 ordem.
o Para expandir um determinante pelo teorema de Laplace, mais prtico escolher a fila (linha
ou coluna) que contenha mais zeros, para que seu produto seja nulo.
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2.3. Questes
1) Dadas as matrizes A =
1 2
1 0
e B =
3 1
0 1
, calcule
a) det +det
b) det(A +B)
2) Sejam A e B matrizes do tipo n n. Verifique se as colocaes abaixo so verdadeiras ou falsas:
a) det(AB) = det(BA)
b) detA=detA
c) det(2A) = 2 det A
d) det(A) = (det A)
3) Calcule o det A, onde:
a) A =
3 1 5 0
0 2 0 1
2 0 1 3
1 1 2 0
b) A =
i 3 2 i
3 i 1 i
2 1 1 0
i i 0 1
4) Prove que
1
0 0 0
4
=
1
4
5) Mostre que det
1 1 1
a b c
a b c
= a bb c(c a).
6) Verdadeiro ou falso?
a) Se det A = 1, ento A-1 = A.
b) Se A uma matriz triangular superior e A-1 existe, ento tambm A-1 ser uma
matriz triangular superior.
c) Se A uma matriz escalar n n da forma kI
n
, ento det A = k
n
.
d) Se A uma matriz triangular, ento det A = a
11
+. . . +a
nn
.
7) Calcule
a
2
(a +2)
2
(a +4)
2
(a +2)
2
(a +4)
2
(a +6)
2
(a +4)
2
(a +6)
2
(a +8)
2
.
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8) Mostre que
cos2a cos
2
a sen
2
a
cos2b cos
2
b sen
2
b
cos2c cos
2
c sen
2
c
= 0.
3. Sistemas Lineares
- Definio 1: Seja um inteiro positivo. Chama-se equao linear a incgnitas toda equao
do tipo
1
1
+
2
2
+
= em que
1
,
2
, ...,
, so constantes reais e
1
,
2
, ...,
de coeficiente de
e de termo independente da
equao.
- Definio 2: Sejam e inteiros positivos. Chama-se sistema linear a equaes e
incgnitas todo sistema com m equaes lineares, todas s mesmas n incgnitas.
Denotaremos o sistema citado como se segue:
a
11
x
1
+a
12
x
2
++a
1n
x
n
= b
1
a
21
x
1
+a
22
x
2
++a
2n
x
n
= b
2
a
31
x
1
+a
32
x
2
++a
3n
x
n
= b
3
Chama-se soluo do sistema toda lista ordenada (x
1
, x
2
, , x
n
) de nmeros reais que satisfaz a
todas as equaes do sistema linear e chama-se conjunto soluo do sistema o conjunto constitudo de
todas as solues.
Dizemos que o sistema linear , respectivamente, impossvel, possvel determinado ou possvel
indeterminado conforme seu conjunto soluo seja vazio, unitrio ou tenha pelo menos dois elementos.
3.1. Mtodo do escalonamento
O mtodo do escalonamento consiste em transformar uma matriz qualquer em uma matriz na
forma escada atravs de operaes elementares com linhas. O objetivo disso resolver sistemas lineares.
Para tanto, devemos saber que cada sistema linear tem duas matrizes correspondentes: uma chamada
matriz dos coeficientes ou matriz incompleta do sistema e outra chamada matriz completa do sistema.
Listemos a seguir as matrizes referentes a um sistema genrico:
a
11
a
12
a
1n
a
21
a
22
a
2n
a
m1
a
m2
a
mn
Matriz incompleta
Matriz completa
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Se A a matriz dos coeficientes, X =
x
1
x
2
x
n
e B =
b
1
b
2
b
m
, ento o sistema pode ser representado
(matricialmente) pelas seguintes equaes:
A
1
. X = b
1
A
2
. X = b
2
A
m
. X = b
m
O mtodo do escalonamento para resolver um sistema linear cuja matriz completa C consiste
em encontrar uma matriz C, tal que C seja linha-equivalente a C e o sistema cuja matriz C j explicite o
seu conjunto soluo. Para tanto, essa matriz dever estar na forma escada.
Exemplo: Resolvamos o sistema
2x +3y z = 6
4x +2z = 1
x +y +3z = 0
, que tem a seguinte matriz completa:
2 3 1 6
4 0 2 1
1 1 3 0
Devemos operar essa matriz com linhas, de maneira a deixar a matriz dos coeficientes na forma
escada.
2 3 1 6
4 0 2 1
1 1 3 0
1 3/2 1/2 3
4 0 2 1
1 1 3 0
1 3/2 1/2 3
0 6 0 11
0 1/2 7/2 3
1 3/2 1/2 3
0 1 0 11
0 1/2 7/2 3
/6
1 0 1/2 1/4
0 1 0 11/6
0 0 7/2 25/12
1 0 1/2 1/4
0 1 0 11/6
0 0 1 25/42
1 0 0 1/21
0 1 0 11/6
0 0 1 25/42
Assim, o sistema inicial equivalente a
x = 1/21
y = 11/6
z = 25/42
. Portanto, est resolvido.
Observaes:
o Um sistema linear AX = B chama-se homogneo se B = O. Isto , se todos os termos
independentes so nulos. Neste caso, uma soluo bvia a trivial, composta apenas de
zeros. (Por exemplo, para n = 3, a soluo trivial (0,0,0).)
o Se, num sistema linear homogneo, o nmero de incgnitas maior do que o nmero de
equaes, ele admite soluo no trivial.
o Se m = n, ento o sistema linear AX = B tem uma nica soluo, ento A linha-
equivalente a I
n
.
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3.2. Regra de Cramer
A regra de Cramer utilizada para a resoluo de um sistema linear a partir do clculo de
determinantes. Vamos considerar aqui um sistema linear Ax = B, sendo x uma matriz de incgnitas.
Seja A uma matriz invertvel n n e seja B
n
. Seja A
i
a matriz obtida substituindo a i-sima
coluna de A por B. Se x for a nica soluo de Ax = B, ento
x
i
=
det(A
i
)
det(A)
para i = 1,2, , n
Com i variando at n, possvel encontrar as matrizes-soluo do sistema, e descobrir se ele
possvel determinado (quando h somente uma matriz-soluo), possvel indeterminado (infinitas
matrizes-soluo) ou impossvel (nenhuma soluo).
Exemplo: Considerando o sistema de equaes:
x
1
+ 2x
2
+ x
3
= 5
2x
1
+ 2x
2
+ x
3
= 6
x
1
+ 2x
2
+ 3x
3
= 9
Soluo:
detA =
1 2 1
2 2 1
1 2 3
= 4
detA
1
=
5 2 1
6 2 1
9 2 3
= 4 detA
2
=
1 5 1
2 6 1
1 9 3
= 4 detA
3
=
1 2 5
2 2 6
1 2 9
= 8
Portanto:
x
1
=
4
4
= 1 x
2
=
4
4
= 1 x
3
=
8
4
= 2
Ento temos como soluo a matriz x =
1
1
2
e o sistema possvel determinado.
3.3. Questes
1) Determine os valores de k tais que o sistema nas incgnitas x, y e z tenha: (i) nica soluo, (ii)
nenhuma soluo, (iii) mais de uma soluo.
a)
+ + = 1
+ + = 1
+ + = 1
b)
+ + = 2
3 +4 +2 =
2 +3 = 1
2) Ache as solues dos problemas dados ou prove que no existem solues
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c)
+ + = 1
2 3 +7 = 0
3 2 +8 = 4
d)
x y +2z = 4
3x +y +4z = 6
x +y +z = 1
e)
2x y +5y = 19
x +5y 3z = 4
3x +2y +4z = 25
f)
x +3y +z = 0
2x +7y +4z = 0
x +y 4z = 0
3) Dado o sistema:
1 2
1 0
0 1
2 1
1 2
3 4
2 1
4 3
=
2
2
4
8
a) Encontre uma soluo dele sem resolv-lo (atribua valores para x, y, z e w).
b) Resolva efetivamente o sistema, isto , encontre sua matriz-soluo.
c) Resolva tambm o sistema homogneo associado.
d) Verifique que toda matriz-soluo obtida em (b) a soma de uma matriz-soluo
encontrada em (c) com a soluo particular que voc encontrou em (a).
4) Dado o sistema linear:
3 +5 +12 = 3
+ +4 = 6
2 +2 + = 5
a) Discuta a soluo do sistema.
b) Acrescente a equao 2z +kw = 9 a este sistema, encontre um valor de k que
torne o sistema impossvel.
5) D o conjunto soluo do seguinte sistema linear:
1
+
2
+5
3
8
4
= 1
1
+4
2
+13
3
3
4
= 1
2
1
+
2
2
3
+21
4
= 2
3
2
+8
3
+5
4
= 0
4. Vetores
Um vetor definido por trs caractersticas: intensidade, direo e sentido. Fora, deslocamento
e velocidade so representados por vetores, mas um vetor pode ser bem mais do que isso. Ao longo do
curso de lgebra Linear, o seu conceito ser desenvolvido de forma bem mais ampla. Solues de
sistemas lineares podero, por exemplo, ser representadas por vetores.
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Desenhando um vetor no plano cartesiano, ele deve apresentar uma origem e uma extremidade.
Os segmentos orientados cuja origem o ponto (0,0) so chamados de vetores no plano, e so muito
mais fceis de trabalhar. Para represent-lo, basta indicar o par ordenado que corresponda sua
extremidade, pois j conhecemos seu ponto inicial. A definio segue para vetores no espao, caso em
que a origem dos vetores o ponto (0,0,0), e assim por diante.
De tal forma, para representar um vetor V = OP
1
+
2
2
+ +
= 0
Esta condio necessria para que dois vetores sejam perpendiculares.
Sejam = (
1
,
2
, ,
) e = (
1
,
2
, ,
. O produto escalar
definido como a multiplicao termo a termo e a soma dos produtos:
=
1
1
+
2
2
+ +
Assim, dois vetores no nulos e em
so perpendiculares apenas se = 0.
Propriedades do produto escalar:
i. = , para quaisquer ,
ii. + = + , para quaisquer , ,
iii. = = , para quaisquer ,
e qualquer
iv. 0, para qualquer
e = 0 =
A norma (ou mdulo) de um vetor pode ser caracterizada pelo produto escalar: = , como
provado a seguir:
=
1
1
+
2
2
+ +
=
1
2
+
2
2
+ +
2
=
5.3. Produto vetorial (ou produto externo)
Consideremos dois vetores em = (
1
,
2
,
3
) e = (
1
,
2
,
3
). Queremos encontrar um vetor , em
3
, de preferncia no nulo, de tal forma que C seja simultaneamente perpendicular a A e a B.
Devemos ter . = 0 e . = 0. Se = (, , ), ento:
1
+
2
+
3
= 0
1
+
2
+
3
= 0
Tentaremos resolver este sistema. Para isso, comearemos multiplicando a primeira equao por
2
, a
segunda por
2
e, em seguida, somaremos as duas equaes.
A seguinte equao obtida:
1
. =
2
2
.
Depois, multiplicando a primeira equao do sistema acima por
1
, a segunda por
1
e, em seguida,
somando as duas equaes, chegamos a:
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Enfim, temos as seguintes equaes:
Agora fica fcil visualizar os valores das variveis. Se x assumir o valor do coeficiente de z na primeira
equao, y assumi o valor do coeficiente de z na segunda equao, basta que z assuma o valor dos
coeficientes de x e de y (que so iguais) para as equaes serem verdadeiras. O conjunto-soluo :
H mais solues do sistema. Contudo, esta especialmente chamada de produto vetorial de A por B e
ser denotado por .
Note que o determinante formal:
em que
Observe ainda que: , visto que cada gerador (pois temos os
trs vetores que formam a base de ) est num eixo diferente, x, y ou z.
Ns o chamamos de determinante formal uma vez que no um determinante formado s por nmeros.
A primeira linha constituda de vetores.
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Como vimos, o produto vetorial de dois vetores j surgiu com uma propriedade importante: um vetor
simultaneamente perpendicular aos dois vetores. Vejamos a seguir mais propriedades do produto
vetorial:
i. = ( )
3
ii. () = ( ) = () , para quaisquer ,
3
e qualquer
iii. = 0, para qualquer
3
e qualquer
iv. + = +( ) e
( +) = ( ) +( ), para quaisquer , ,
3
v. ( ) = (. ) (. ), para quaisquer , ,
3
vi. ( ). ( ) = (. )(. ) (. )
2
vii. Se A e B so dois vetores no nulos de
3
e a medida do ngulo formado por A e B, ento:
= . .
viii. (Produto misto) . =
3
, em que = (
1
,
2
,
3
), = (
1
,
2
,
3
), e
= (
1
,
2
,
3
)
5.4. Questes
1) Ache dois vetores mutuamente ortogonais e ortogonais ao vetor (5, 2, -1).
2) Calcule . , onde:
a) = (2, 3, 6) e = (8,2, 3)
b) = (1, 8,0,5) e = (3,6,4)
c) = (3, 5,2,1) e = (4,1, 2,5)
3) Sejam = (1, 2,5), = (3, 1, 2). Encontre:
a) +
b) 6
c) 2 5
d) .
4) Ache dois vetores mutuamente ortogonais de comprimento unitrio, e ambos ortogonais ao vetor (2,-
1,3).
5) Determine o nmero real positivo c de maneira que os pontos (1,1, ) e (1,1, ) e a origem sejam
vrtices de um tringulo retngulo em (0,0,0).
6) Sabendo que o ngulo entre os vetores (2, 1,-1) e (1,-1,m+2) 60, determine .
7) Determine os ngulos do tringulo cujos vrtices so (-1,-2,4), (-4,-2,0) e (3,-2,1).
6. Espaos vetoriais
Um espao vetorial um conjunto de vetores. As oito propriedades citadas acima devem ser satisfeitas,
alm de duas operaes: soma e multiplicao por escalar. Considerando dois vetores quaisquer de um
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espao vetorial V, a soma deles deve ser um terceiro vetor que ainda faz parte de V. Se multiplicarmos um
vetor de V por um escalar, o resultante tambm deve ser elemento de V.
Em resumo, um espao vetorial real um conjunto V, no vazio, com duas operaes:
- Soma: Se , , ento + ;
- Produto por escalar: Se escalar e , ento .
Se uma dessas duas operaes no for vlida para um conjunto W, ento porque o conjunto no um
espao vetorial. Dizemos que um espao vetorial fechado em relao s duas operaes (soma e
multiplicao por escalar). Para saber se um conjunto um espao vetorial, verifica-se se as duas
operaes so vlidas e depois se as oito propriedades dos vetores tambm so vlidas.
Observao: O conjunto de todas as matrizes de ordem 2 um espao vetorial. Deste modo, os vetores
desse espao so matrizes 2x2.Tal conjunto designado assim: = 2,2.
Exemplo: Seja o conjunto W = {, 1/ }. Com as duas operaes de soma e multiplicao por
escalar definidas, verifique se W um espao vetorial.
Soluo: Considere os elementos 3,1 e (5,1) .
Assim,
i) Soma: 3,1 +5,1 = (8,2)
ii) Produto: 3,1 = 3, 1, assim no vlido para todo
Logo, W no um conjunto fechado em relao a essas duas operaes e, portanto, no um espao
vetorial.
Exemplo: Verifique se o conjunto
3
um espao vetorial.
Soluo: Sejam =
1
,
1
,
1
, =
2
,
2
,
2
e = (
3
,
3
,
3
) vetores de
3
e , .
i) Soma: + = (
1
+
2
,
1
+
2
,
1
+
2
)
3
Multiplicao por escalar: = (
1
,
1
,
1
)
3
ii)
1. + =
1
+
2
,
1
+
2
,
1
+
2
=
2
+
1
,
2
+
1
,
2
+
1
= +
2. + + =
1
+
2
,
1
+
2
,
1
+
2
+
3
,
3
,
3
=
1
+
2
+
3
,
1
+
2
+
3
,
1
+
2
+
3
=
1
+(
2
+
3
,
1
+(
2
+
3
),
1
+(
2
+
3
)]
= +( +)
3. 0 = 0,0,0
3
/ +0 =
1
,
1
,
1
+0,0,0 =
1
+0,
1
+0,
1
+0
=
1
,
1
,
1
4. =
1
,
1
,
1
3
/ + =
1
,
1
,
1
+
1
,
1
,
1
=
1
1
,
1
1
,
1
1
= 0,0,0 = 0
5. + =
1
+
2
,
1
+
2
,
1
+
2
=
1
+
2
,
1
+
2
,
1
+
2
= (
1
+
2
,
1
+
2
,
1
+
2
)
= (
1
,
1
,
1
) +(
2
,
2
,
2
)
=
1
,
1
,
1
+
2
,
2
,
2
= +
6. + = +
1
,
1
,
1
= [ +
1
, +
1
, +
1
]
= [
1
+
1
,
1
+
1
,
1
+
1
]
=
1
,
1
,
1
+(
1
,
1
,
1
)
=
1
,
1
,
1
+
1
,
1
,
1
= +
7. =
1
,
1
,
1
=
1
,
1
,
1
= [
1
,
1
,
1
]
= [(
1
), (
1
), (
1
)]
= [
1
,
1
,
1
]
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= ()
8. 1 = 1
1
,
1
,
1
= 1
1
, 1
1
, 1
1
=
1
,
1
,
1
=
Exemplo: Considere em V =
2
o produto por escalar usual, mas com a adio, a operao definida por:
1
,
1
+
2
,
2
= (
1
+
2
,
1
+2
2
). Determine se V, com essas operaes, um espao vetorial.
Soluo:
i)
1. Soma:
1
,
1
+
2
,
2
= (
1
+
2
,
1
+2
2
)
2. Produto por escalar:
1
,
1
= (
1
,
1
)
Logo, V um espao fechado em relao a essas duas operaes. Portanto, temos que verificar as oito
propriedades.
ii)
1. Associativa na adio: + =
1
,
1
+
2
,
2
= (
1
+
2
,
1
+2
2
)
+ =
2
,
2
+
1
,
1
= (
2
+
1
,
2
+2
1
)
Como + = + j no satisfeita, no precisamos mais testar as outras propriedades. V no
espao vetorial.
Exemplo: O conjunto que contm um nico objeto, com as operaes definidas por:
+ =
o = , com
Soluo:
i) Da prpria definio no enunciado, o conjunto fechado em relao s operaes de soma e
multiplicao por escalar e, portanto, no precisamos verific-las;
ii) Substituindo por :
1.
+ = + =
+ = + =
+ = +
2.
+ + = + + = + =
+ + = + + = + =
+ + = + +
3. Seja o vetor nulo. Logo, + = + = = . Assim, existe vetor nulo, que
equivale ao prprio .
4. Seja o vetor oposto. Logo, + = + = = . Assim, existe vetor oposto, que
tambm equivale ao prprio . O vetor oposto de .
5.
+ = + = =
+ = + = + =
o + = o + o
6.
o + = o + =
o + = o + = + =
(o +) = +
7.
o = o = o =
= =
o = o
8. 1 = 1 = =
6.1. Questes
1) Verifique que 2,2 =
, , e um espao vetorial com as operaes.
2) Seja o conjunto de todas as funes reais, de varivel real, ou seja = {: }. O vetor soma
+, para quaisquer funes e em definido por:
+ = +
e para qualquer escalar e qualquer o produto tal que:
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= .
Mostre que , com essas operaes, um espao vetorial.
7. Subespaos vetoriais
Dado um espao vetorial V, h subconjuntos de V tais que eles prprios tambm so espaos vetoriais, s
que menores. Esses subconjuntos so chamados de subespaos de V.
Dado um espao vetorial V, um subconjunto W, no-vazio, ser um subespao vetorial de V se forem
vlidas as mesmas duas operaes de antes:
- Soma: Se , , ento + ;
- Produto por escalar: Se escalar e , ento .
Se ambas as operaes forem vlidas em W, no necessrio verificar as oito propriedades dos vetores
para dizer que W espao vetorial, pois elas j so vlidas em V, que contm W.
Todo espao vetorial admite pelo menos dois subespaos (que so chamados triviais):
1. O conjunto formado somente pelo vetor nulo (a origem).
2. O prprio espao vetorial: V subconjunto de si mesmo.
Todo subespao vetorial tem como elemento o vetor nulo, pois ele necessrio condio de
multiplicao por escalar: quando = 0 = 0
.
Para conferirmos se um subconjunto W subespao, basta verificar que + , para quaisquer
e qualquer , em vez de checar as duas operaes separadamente.
Exemplo: Em
3
, os nicos subespaos so a origem, as retas e os planos que passam pela origem e o
prprio
3
.
Exemplo: Seja = (3,3), ou seja, o conjunto das matrizes de ordem 3, e W o subconjunto das matrizes
triangulares superiores. W subespao de V?
Soluo:
Est implcito que V um espao vetorial. Assim, verificamos as duas operaes para W:
i)
0
0 0
+
0
0 0
=
+ + +
0 + +
0 0 +
ii)
0
0 0
=
0
0 0
Logo, W subespao de V.
Observao: as matrizes triangulares inferiores formam um conjunto que tambm subespao, o que
tambm o caso das matrizes diagonais e das simtricas.
Exemplo: Verifique se o conjunto-soluo do sistema linear homogneo abaixo um subespao de
= (3,1).
2 +4 + = 0
+ +2 = 0
+3 = 0
Soluo: Temos o seguinte sistema:
2 4 1
1 1 2
1 3 1
=
0
0
0
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Desta forma, estamos procurando, dentro do espao vetorial (3,1), os vetores que satisfazem o
sistema, isto , o conjunto dos vetores-soluo. Depois precisamos saber se esse conjunto subespao de
(3,1).
Assim, considere os vetores-soluo:
1
e
2
i)
2 4 1
1 1 2
1 3 1
1
+
2
=
2 4 1
1 1 2
1 3 1
1
+
2 4 1
1 1 2
1 3 1
2
=
0
0
0
+
0
0
0
=
0
0
0
ii)
2 4 1
1 1 2
1 3 1
1
=
2 4 1
1 1 2
1 3 1
1
=
0
0
0
=
0
0
0
O resultado de (i) e (ii) ainda pertence ao conjunto dos vetores-soluo e, portanto, ele subespao de
(3,1).
Exemplo: Seja =
2
e = {,
2
/ }. Verifique se W subespao de V.
Soluo: Se escolhermos = 1,1 e = (2,4), temos + = (3,5) . Logo, W no subespao.
Exemplo: Seja = (, ) e W o subconjunto de todas as matrizes em que
11
< 0. Verifique se W
subespao de V.
Soluo:
i) A condio de soma satisfeita, pois ainda gera uma matriz em que
11
< 0.
ii) Se fizermos , com < 0, temos que
11
da nova matriz ser maior que zero.
Assim, W no subespao.
Exemplo: Verifique se o conjunto soluo do sistema linear no-homogneo abaixo um subespao.
2 +4 + = 1
+ +2 = 1
+3 = 0
Soluo:
Temos o seguinte sistema:
2 4 1
1 1 2
1 3 1
=
1
1
0
e os seguintes vetores-soluo:
1
e
2
.
Assim,
i)
2 4 1
1 1 2
1 3 1
.
1
+
2
=
2 4 1
1 1 2
1 3 1
.
1
+
2 4 1
1 1 2
1 3 1
.
2
=
1
1
0
+
1
1
0
=
2
2
0
O vetor dos termos independentes resultante
2
2
0
diferente do vetor do sistema linear
1
1
0
.
Logo, o conjunto dos vetores-soluo no um subespao de M(3,1).
Exemplo: Seja =
1
,
2
/
2
= 2
1
. Sendo S subconjunto de
2
, verifique se S subespao de
2
.
Soluo:
i)
1
, 2
1
+
2
, 2
2
=
1
+
2
, 2
1
+2
2
=
1
+
2
, 2(
1
+
2
)
ii) o
1
, 2
1
= o
1
, 2o
1
Exemplo: Verifique se = ,
2
/ = 2 +1 subespao de
2
.
Soluo:
i) = , 2 +1 / . Como (0,0) , pode-se concluir que o subconjunto no um
subespao vetorial de
2
.
Exemplo: Verifique se = , ,
3
/ 2 4 = 6 subespao de
3
.
Soluo:
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i) = 6 +2 +4, , ; , . Tomando = 0 e = 0 temos (6,0,0). Como (0,0,0)
, ento no um subespao vetorial de
3
.
7.1. Questes
1) Mostre que os seguintes subconjuntos de
4
so subespaos
a) W = {(x, y, z, t)
4
/ x + y = 0 e z t = 0}
b) U = {(x, y, z, t)
4
/ 2x + y t = 0 e z = 0}
2) Considere o subespao S = [(1, 1, -2, 4), (1, 1, -1, 2), (1, 4, -4, 8)] de
4
.
a) O vetor (
2
3
, 1, -1, 2) pertence a S?
b) O vetor (0, 0, 1, 1) pertence a S?
3) Nos problemas que seguem, determine se W ou no um subespao do espao vetorial:
a) =
3
,
1
= 0,
2
= {, , ; = = } e
3
= {, , ; = }
b) =
2
; = {(, );
2
+
2
1};
4) Considere os seguintes conjuntos de vetores. Quais deles so subespaos de
3
?
a) (x,y,z), tais que z = x
3
b) (x,y,z), tais que z = x + y;
c) (x,y,z), tais que z >= 0;
d) (x,y,z), tais que z = 0 e xy >= 0;
e) (x,y,z), tais que x = z = 0;
f) (x,y,z), tais que x = -z;
g) (x,y,z), tais que y = 2x + 1;
h) (x,y,z), tais que z
2
= x
2
+ y
2
.
5) Determine se W subespao de
3
ou no, onde W consiste nos vetores (, , )
3
para os quais:
a) a = 2b
b)a b c
c)ab = 0
d)a = b = c
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6) Seja W o conjunto de todos os vetores em
4
de forma (x, x+y, y, 2x + 3y), onde , .
W um subespao de
4
?
7) Seja W o conjunto de todos os vetores do
3
da forma (x, y, x
2
+ y
2
), onde , .
W um subespao de
3
?
8) Seja W o conjunto de todos os vetores
4
da forma (x, y, x+1, 2x + y 3), onde , .
W um subespao de
4
?
9) Dados os conjuntos W em cada espao vetorial V indicado proceda assim:
i) Reescreva W apresentando seu vetor genrico;
ii) Verifique se W subespao vetorial de V.
a) = {(, , , )
4
; = e = 2} sendo =
4
;
b) W o conjunto de todas as matrizes identidade de ordem , sendo = (, );
c) = {(, )
2
; 0} sendo =
2
;
d = {(, 2, 3); } sendo =
3
.
10) Considere o subespao de
3
gerado pelos vetores v
1
=(1,1,0), v
2
=(1,-1,1) e v
3
=(1,1,1). O espao
gerado por esses vetores igual ao
3
? Por qu?
8. Interseo, unio e soma de subespaos
8.1. Interseo
Dados W
1
e W
2
subespaos de um espao vetorial V, a interseo
1
2
sempre ser subespao de V.
Prova: Inicialmente observamos que
1
2
nunca vazio, pois ambos contm o vetor nulo de V. Assim,
basta verificar as condies de soma e produto por escalar apresentadas anteriormente para os
subespaos. Suponha ento
1
2
W
1
subespao
+
1
1
W
2
subespao
+
2
2
, deste modo
+
1
2
1
2
Exemplo: Seja =
3
,
1
2
a reta de interseo dos planos
1
e
2
.
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Exemplo:
Seja = (, ) e
1
=
2
= { }
, ento
1
2
= .
8.2. Soma
Podemos construir um conjunto que contenha
1
e
2
e ainda subespao de V. Este conjunto ser
formado por todos os vetores de V que forem a soma de vetores de W
1
com vetores de W
2
.
1
+
2
= / = +
1
2
Prova:
Dados:
= +
1
+
2
1
2
1
+
2
2
Temos que:
+
= + +
= +
+ +
1
+
2
= + = +
1
2
1
+
2
Caso os dois subespaos sejam retas no-colineares, a soma deles equivale ao plano formado por elas.
Se as parcelas
1
e
2
tm interseo
1
2
= 0
, a soma
1
+
2
dita soma direta e denotada
por
1
2
.
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Exemplo: Seja
1
=
0 0
e
2
=
0 0
, onde a, b, c, d , ento
1
+
2
=
= (2,2).
Esta uma soma direta, pois
1
2
=
0 0
0 0
= 0
.
8.3. Unio
A unio de dois subespaos
1
e
2
, diferente da soma, um conjunto que contm exatamente todos os
elementos de
1
e de
2
. Deste modo, nem sempre a unio de subespaos um subespao.
Exemplo:
1
= (, 0) / = (1,0) /
2
= (0, ) / = (0,1) /
W
1
e W
2
so retas que passam pela origem. Assim,
1
2
= 0 e
1
2
o feixe formado pelas
duas retas, que no subespao vetorial de
3
. De fato, se somarmos os dois vetores , vemos que
+ est no plano que contm
1
e
2
, mas +
1
2
.
8.4. Questes
1) Sejam
1
= {(, , , )
4
| + = 0 e = 0} e
2
= {(, , , )
4
| + = 0}
subespaos de
4
.
a) Determine
1
2
b) Exiba uma base para
1
2
c) Determine
1
+
2
d)
1
+
2
soma direta? Justifique.
e)
1
+
2
=
4
?
9. Combinao linear
Considere um conjunto de vetores qualquer, pertencente a um espao vetorial V. J foi mostrado que
somar estes vetores entre si em qualquer combinao resultar em um vetor pertencente a V. Tambm
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foi mostrado que multiplicar cada vetor por um escalar tambm gera um resultado pertencente a V, caso
contrrio V no seria um espao vetorial.
De fato, sejam
1
,
2
, ,
e sejam os escalares
1
,
2
, ,
1
+
2
2
+ +
um elemento do mesmo espao vetorial V.
Por ter sido gerado pelos vetores primitivos
1
, ,
.
O conjunto de escalares {
1
, ,
1
= 4,2, 3,
2
= (2,1, 2) e
3
= (2, 1,0)
a) (1,1,1)
b) 4,2, 6
c) 2, 1,1
d) (1,2,3)
2) Escreva como combinao linear de =
1 1
0 1
, =
1 1
1 0
, =
1 1
0 0
, onde:
a) =
3 1
1 2
b) =
2 1
1 2
3) Considere os vetores = (1, 3,2) e = (2, 1,1) em
3
.
a) Escreva (1,7, 4) como combinao linear de e .
b) Escreva (2, 5,4) como combinao linear de e .
c) Para que valor de o vetor (1, , 5) uma combinao linear de e ?
d) Procure uma condio para , e de modo que (, , ) seja combinao linear de e .
4) Determinar o valor de para que o vetor = (1, , 7) seja combinao linear de
1
= (1,3,2) e
2
= (2,4,1).
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10. Subespaos gerados
Um conjunto de vetores {
1
,
2
, ,
o conjunto de todos os
vetores V que so combinaes lineares dos vetores
1
, ,
.
=
1
, ,
= { / =
1
1
+. . . +
+. . . +
, 1 }
Obs.: A notao de colchetes informa que o conjunto W o conjunto gerado por
1
, ,
. No
confundir com o prprio conjunto gerador
1
, ,
. Ou seja,
1
,
2
um conjunto com infinitos
vetores formados da combinao destes dois e {
1
,
2
} um conjunto com apenas dois vetores.
Exemplo: Seja =
3
e (sendo 0
1
+
2
2
+
3
3
=
1
1
+
2
2
+
3
(
1
+
2
)
=
1
+
3
1
+
2
+
3
2
=
1
1
+
2
2
Exemplo: Seja =
2
,
1
= (1,0) e
2
= (0,1).
Assim, =
1
,
2
, pois dado = (, ) , temos , = 1,0 +(0,1), ou seja, =
1
+
2
.
Exemplo: Seja
1
=
1 0
0 0
e
2
=
0 1
0 0
, ento
1
,
2
=
0 0
,
Observa-se que se em um conjunto gerador existir algum vetor que combinao linear de outros
elementos do prprio conjunto gerador, esse elemento intil. Elimin-lo do conjunto gerador no
modifica o conjunto gerado. Tal propriedade pode ser verificada lembrando que a combinao linear
uma soma de vetores, e que a parcela da soma do vetor que gerado por outros pode ser substituda
pelos prprios vetores que o geram.
Assim, qualquer elemento do conjunto gerado por B pode ser escrito como combinao linear de apenas
1
e
2
. Surge ento a necessidade de verificar quando um vetor combinao linear de outros.
10.1. Questes
1) Quais dos seguintes conjuntos de vetores um conjunto gerador de
4
?
a) {(1,0,0,1); (0,1,0,0); (1,1,1,1); (0,1,1,1)}
b) {(1, 1,0,2); (3, 1,2,1); (1,0,0,1)}
c) {(0,0,1,1); (1,1,1,2); (1,1,0,0); (2,1,2,1)}
2) Resolva o seguinte sistema, usando a Regra de Cramer:
2 + = 1
2 + = 3
5 = 4
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11. Dependncia e Independncia Linear
Um conjunto de vetores dito linearmente independente (freqentemente indicado por LI) quando
nenhum elemento contido nele gerado por uma combinao linear dos outros (lembrar o conceito de
combinao linear apresentado anteriormente). Naturalmente, um conjunto de vetores dito
linearmente dependente (LD) se pelo menos um de seus elementos combinao linear dos outros.
Sejam V um espao vetorial e
1
, ,
.
Dizemos que o conjunto
1
, ,
ou que os vetores
1
, ,
1
+. . . +
= 0
admitir apenas a soluo trivial, isto :
1
= . . . =
= 0
Se existir algum
0, dizemos que
1
, ,
ou que os vetores
1
, ,
so linearmente
dependentes (LD).
Em outras palavras, o conjunto
1
, ,
LD e
1
1
+. . . +
+. . . +
= 0. Suponha que
1
+. . . +
1
1
+
+1
+1
+. . . +
.
Portanto,
combinao linear.
Por outro lado, se tivermos
1
, ,
, ,
=
1
1
++
1
1
+
+1
+1
++
Ento,
1
1
+
++
= 0
Logo,
= 1 e, portanto, V LD.
A Independncia Linear tem uma interpretao geomtrica til:
i) Seja =
2
e
1
,
2
.
1
,
2
LD se e somente se
1
e
2
estiverem na mesma reta quando
colocados com seus pontos iniciais na origem
1
=
2
*so pararlelos:
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ii) Seja =
3
e
1
,
2
,
3
e .
1
,
2
,
3
LD se estes 3 vetores estiverem no mesmo plano quando
colocados com seus pontos iniciais na origem:
Exemplo: Os vetores
1
(2, 2, 0) v =
,
2
(0, 5, 3) v =
e
3
(0, 0, 4) v =
so LI ou LD?
Soluo: Verificando a expresso
1 2 3
(2, 2, 0) (0, 5, 3) (0, 0, 4) (0, 0, 0) a a a + + =
1 1
1 2 2
2 3 3
2 0 0
2 5 0 0
3 4 0 0
a a
a a a
a a a
= =
+ = =
`
+ = =
)
Logo, como o sistema admite somente a soluo trivial, os vetores so LI.
11.1. Questes
1) Considere dois vetores (, ) e (, ) no plano. Se = 0, mostre que eles so LD. Se
0, mostre que eles so LI.
2) Para quais valores de o conjunto de vetores {(3,1,0); (
2
+2,2,0)} LD?
3) Verifique se os polinmios seguintes so linearmente dependentes ou independentes.
a)
2
2 +3, 2
2
+ +8 e
2
+8 +7
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b)
2
1, +1 e +2
4) Ache as relaes lineares no triviais satisfeitas pelos seguintes conjuntos de vetores.
a) (2,1,1), 3, 4,6 e (4, 9,11)
3
b) (2,1), (1,3) e (4,2)
2
c) (1,0,2,4), 0,1,9,2 e (5,2,8, 16)
4
R
4
d) (1,4), 3, 1 e (2,5)
2
5) Verifique se o conjunto a seguir LD ou LI: {(1,2,
2
), (2, , 3
2
), (3, 4, 7
2
)}.
12. Base de um espao vetorial
Considere um espao vetorial V. Admita a existncia de um subconjunto B desse espao (no
necessariamente um subespao) tal que B gere V por combinao linear. Notar que para um espao
particular V, B no nico, vrios conjuntos B distintos podem gerar V. De fato, o prprio V pode gerar
ele mesmo. Porm, mais simples trabalhar com conjuntos menores, e de interesse resumir um grande
conjunto V em um pequeno conjunto B. Foi verificado acima que dentro de B quaisquer elementos
formados por combinaes lineares dos outros so inteis. Ou seja, se B for um conjunto LD, existe pelo
menos um vetor intil, que pode ser eliminado para tornar B menor e mais simples. O processo pode
continuar at que B se torne LI. Se B LI, e ainda consegue gerar V (Lembre-se que a eliminao de
elementos LD de um conjunto gerador no modifica o conjunto gerado) denominado base.
Uma base de um espao vetorial um conjunto LI gerador deste espao. tambm a maneira mais
simples de resumir o espao.
Condies:
i) {
1
, ,
} LI
ii)
1
, ,
so LI, eles cumprem as condies para uma base e no temos mais nada a fazer.
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ii) Se
1
, ,
so LD, ento existe uma combinao linear deles com algum coeficiente diferente de zero,
dando o vetor nulo:
1
1
+ +
= 0
Por exemplo, seja
0, ento:
1
.
Ou seja,
1
, ,
. Ento, qualquer
conjunto LI tem no mximo "" vetores.
Prova: Como
1
, ,
} com , esta
base. Considere agora
1
,
2
, ,
1
=
11
1
+
12
2
+. . . +
1
2
=
21
1
+
22
2
+. . . +
2
=
1
1
+
2
2
+. . . +
Consideremos agora uma funo linear de
1
, ,
dando zero:
()0 =
1
1
+
2
2
+. . . +
Substituindo () em (), temos:
0 =
1
11
1
+
12
2
+. . . +
1
+. . . +
1
1
+
2
2
+. . . +
0 =
11
1
+
21
2
+. . . +
1
1
++
1
1
+
2
+. . . +
Como
1
,
2
, ,
11
1
+. . .
1
= 0
1
1
+. . .
= 0
Temos ento um sistema linear homogneo com equaes e incgnitas
1
, ,
e, como
< , ele admite uma soluo no trivial, ou seja, existe uma soluo com algum
no nulo.
Portanto
1
, ,
so LD.
12.1. Questes
1) Quais so as coordenadas de x = (1,0,0) em relao base = {(1,1,1),(-1,1,0),(1,0,-1)}?
13. Dimenso
A dimenso de um espao vetorial definida como o nmero de vetores de uma base de e
denotada por . Se no possui base, = 0.
Qualquer base de um espao vetorial tem sempre o mesmo nmero de elementos e o nmero de bases
para cada espao vetorial infinito.
Exemplo:
2
= 2, pois toda base do
2
tem dois vetores, como {1,0; 0,1} ou {1,1; 0,1}.
Exemplo:
= .
Exemplo: 2,2 = 4.
Exemplo: , = .
Exemplo:
, isto ,
+1
no uma combinao linear de
1
, ,
,
ento {
1
, ,
,
+1
} LI. Se
1
, ,
,
+1
= , ento {
1
, ,
,
+1
} a base procurada. Caso
contrrio, existe
+2
1
, ,
,
+1
e {
1
, ,
,
+1
,
+2
} LI. Se
1
, ,
,
+1
,
+2
= ,
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nossa prova est concluda. Se no, prosseguimos analogamente. Como no poderemos ter mais do
que n vetores LI em V, ento aps um nmero finito de passos teremos obtido uma base de V.
Teorema: Se = , qualquer conjunto de n vetores LI formar uma base de V.
Prova: Se no formasse uma base, poderamos completar o conjunto at form-la e dessa forma teramos
uma base com mais do que n vetores em V, o que um absurdo.
Teorema: Se U e W so subespaos de um espao vetorial V que tem dimenso finita, ento
e . Alm disso:
dim + = +dim( )
Para permitir uma interpretao geomtrica, consideramos o espao tridimensional
3
. A dimenso de
qualquer subespao S de
3
s poder ser 0,1,2 ou 3. Portanto, temos os seguintes casos:
i) = 0, ento = {0
1 5
4 2
,
1 1
1 5
,
2 4
5 7
,
1 7
5 1
Encontre uma base e a dimenso de W.
5) Considere o subespao de
4
gerado pelos vetores
1
= (1, 1,0,0),
2
= (0,0,1,1),
3
= 2,2,1,1 e
4
= (1,0,0,0).
a) O vetor (2, 3,2,2) pertence a [
1
,
2
,
3
,
4
]? Justifique.
b) Exiba uma base para [
1
,
2
,
3
,
4
]. Qual a dimenso?
c)
1
,
2
,
3
,
4
=
4
? Por qu?
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14. Mudana de base
Sejam = {
, ,
} e = {
, ,
= + +
Devemos relacionar
com
.
J que {
1
,
:
(ii)
1 11 1 21 2 1
2 12 1 22 2 2
1 1 2 2
...
...
...
...
n n
n n
n n n nn n
w a u a u a u
w a u a u a u
w a u a u a u
= + + +
= + + +
= + + +
Substituindo (ii) na segunda equao de (i), temos:
1 1
...
n n
v y w y w = + +
=
1
y (
11 1 21 2 1
...
n n
a u a u a u + + +
) + ... +
n
y (
1 1 2 2
...
n n nn n
a u a u a u + + +
)
11 1 1 1 1 1
( ... ) ... ( ... )
n n n nn n n
a y a y u a y a y u = + + + + + +
Mas
1 1
...
n n
v x u x u = + +
, e, como as coordenadas em relao a uma base so nicas, temos:
1 11 1 1
1 1
...
...
...
n n
n n nn n
x a y a y
x a y a y
= + +
= + +
11
1
A matriz dos coeficientes est atuando como uma matriz de mudana de base, pois transforma o vetor
em outro
11
1
Esta a matriz de mudana de base da base para a base .
Uma vez obtida
Observao: Note que a matriz
= {1,0; 0,1}.
Soluo 1:
i) Inicialmente, procurando
w
1
= 1, 0 = a
11
2, 1 + a
21
3, 4 = 2a
11
+ 3a
21
, a
11
+ 4a
21
w
2
= 0, 1 = a
12
2, 1 + a
22
3, 4 = 2a
12
+ 3a
22
, a
12
+ 4a
22
11
=
4
11
;
12
=
3
11
;
21
=
1
11
;
22
=
2
11
Dessa forma,
| |
11 12
21 22
4 3
11 11
1 2
11 11
a a
I
a a
|
|
'
(
(
(
= = (
(
(
(
ii) ( ) | | ( )
4 3
5 4
11 11
5, 8 5, 8
1 2 3 1
11 11
I
|
|
| |
'
'
(
(
( (
( ( = = = (
( (
(
(
Isto , (5, 8) 4(2, 1) 1(3, 4) = ;
Soluo 2: Basta resolver o sistema: (5, 8) (2, 1) (3, 4) a b = +
2 3 5
4 8
a b
a b
+ =
+ =
4
1
a
b
=
Observao: O clculo feito da matriz de mudana de base s vantajoso quando se trabalha com vrios
vetores, para no ter que resolver um sistema de equaes a cada vetor.
14.1. A inversa da matriz de mudana de base
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Um fato importante que a matriz
invertvel e
1
=
pois
.
14.2. Questes
1) Se []
=
1 1 0
0 1 1
1 0 1
, ache []
onde []
=
1
2
3
.
2) Se base de um espao vetorial, qual a matriz de mudana de base []
?
3) Seja V o espao vetorial de matrizes 2 2 triangulares superiores. Sejam e duas bases de V tais
que =
1 0
0 0
,
0 1
0 0
,
0 0
0 1
e
=
1 0
0 0
,
1 1
0 0
,
1 1
0 1
.
a) Ache []
.
b) Mostre que
1
=
.
4) Uma elipse em uma base cartesiana est rotacionada em um ngulo de 45 e sua base formada pelos
vetores {(1,0); (0,1)}. Ache a matriz de mudana de base para uma nova base onde os vetores sejam
respectivamente (1,1) e (2,2).