Substantivos (6 srie)

Fonte: http://www.pedagogia.com.br/verAtividades.php?pg=1&idD=2
Data: 08/06/2009 A palavra que est nomeando cada desenho chama-se substantivo e designa um lugar, um objeto, uma pessoa, um animal e um sentimento. Substantivo a palavra com que nomeamos:

lugares: sala de visita, escola, So Paulo, etc. objetos: sof, bola, sapato, vestido, etc. pessoas: menina, Rafael, Juliana, etc. animais: cachorro, gato, vaca, etc. sentimentos, aes e qualidades: alegria, brincadeira, beleza, etc.

Ateno: As palavras que nomeiam objetos, vegetais, lugares, animais, fenmenos da natureza, pessoas e tambm seres imaginrios chamam-se substantivos concretos, e as palavras que se referem a aes, sentimentos e qualidade ou estados so chamadas de substantivos abstratos. Exerccios: 1) Na imagem acima aparecem alguns substantivos, reescreva-os agrupando em dois conjuntos: substantivos concretos e sbstantivos abstratos. 2) Complete as lacunas com os substantivos da tabela abaixo:

Sentada em minha __________________, fingi que estava atenta minha ___________________, mas na verdade observava a __________________ de minha _____________ que assistia ___________________. Ateno: As palavras formadas por apenas um elemento denominam-se: substantivo simples, e substantivo composto as formadas por mais de um elemento. 3) Classifique os substantivos em simples ou composto: - janela:.................................................

sapato:................................................ couve-flor:............................................... sorvete:............................................... guarda-chuva:..................................... amigo:................................................. boneca:............................................... filha:.................................................... rvore:................................................ amor-perfeito:..................................... tomate:...............................................

Ortografia: X e CH (6 srie)
Data: 22/07/2008 Objetivo Memorizar a ortografia correta de palavras escritas com x ou ch. Material - Dicionrio de Lngua Portuguesa - Folhas de ofcio

Procedimento - Os alunos devero sentar-se em duplas, conforme orientao do professor. - Cada aluno ir dizer ao seu companheiro cinco palavras das quais tenha dvidas em relao ortografia, se so escritas com x ou ch. - Em seguida, cada aluno dever procurar no dicionrio as palavras ditas pelo colega. Aps verificar a ortografia de cada uma delas, o aluno as anotar em uma folha de ofcio, entregando-a ao companheiro. - As duplas trocam seus parceiros. - Agora, cada dupla brincar com o novo parceiro de "Jogo da Forca", utilizando, para isso, as palavras recebidas pelo companheiro anterior. Observao: A mesma atividade pode ser realizada com palavras que causem dvidas ortogrficas quanto ao uso de r ou rr, s ou ss, s ou z, etc.

Dificuldades Ortogrficas: c, , s, ss, sc, z (6 srie)

Data: 22/07/2008 Leia as palavras da 1 coluna e relacione-as aos seus respectivos significados, contidos na 2 coluna. ( ) caar ( ) cassar ( ) empoar ( ) empossar ( ) acender ( ) ascender ( ) cozer ( ) coser ( ) costurar ( ) cozinhar, preparar alimentos levando-os ao fogo ( ) pr fogo a; fazer arder, atear fogo ( ) subir, elevar-se ( ) anular (licenas concedidas), tornar sem efeito ( ) perseguir ou apanhar (animais) a tiro, a lao, a rede... ( ) dar posse a, tomar posse ( ) formar poa, represar